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揭秘万年历 生辰八字的奥秘

宋悦燮作者:宋悦燮2024-09-04 08:55:05

万年历生辰八字,是中华传统文化中的一种神秘算命术。通过排列组合生日的年、月、日、时,得出一个与生俱来的命运密码。生辰八字中的“八字”即指四柱八字,分别代表年柱、月柱、日柱、时柱。每个人的生辰八字都有其独特的含义和特点,根据八字可以探究一个人的性格、命运、财运等方面。许多人都因为生辰八字准确地揭示了自己的优劣势而深受启发。本文将深入探讨万年历生辰八字的奥秘,分享其中的玄机和算命技巧,让读者更加了解自己的人生轨迹。

万年历 生辰八字

霁璐

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
霁,来源于权德舆的《唐诗》《奉和圣制中春麟德殿会百寮观新乐》,原文:韶光雪初霁,圣藻风自薫

骓汀

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
骓,来源于苏轼的《宋诗》《书韩干牧马图》,原文:骓駓骃骆骊骝騵,白鱼赤兔骍皇䮧

蒲璐

拼音五行释意
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
蒲,来源于徐似道的《宋诗》《蒲》,原文:圆蒲相将结僧厦,荷叶蒲茸绿相亚

琲婕

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
琲,来源于张舜民的《宋诗》《真珠花》,原文:千玑万琲照庭除,细雨斜风拂座隅

晷严

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
晷,来源于洪适的《宋诗》《杂咏下 聚萤斋》,原文:借光须继晷,莫遣案头干

篁崔

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
篁崔,来源于饶节的《宋诗》《润屋轩诗》,原文:松篁既崔错,云雾亦臻凑

焓璨

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
璨,来源于韦骧的《宋诗》《雪后游琅邪山联句》,原文:竹敲玉玲琅,松溜珠璀璨

页棂

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
页,来源于宋之问的《唐诗》《花烛行》,原文:(同前第二册第一三九二页)

瑗琅

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
瑗,来源于薛能的《唐诗》《和友人寄怀》,原文:从来行乐近来希,蘧瑗知言与我违

濡诚

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
濡诚,来源于韩琦的《宋诗》《寒食祀坟二首 其一》,原文:思奉松楸存寤寐,不国濡露始勤诚

霓燝

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
霓,来源于侯置的《宋词》《菩萨蛮》,原文:霓裳舞罢难留住

闳芉

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
闳,来源于郑侠的《宋诗》《和孔义甫送谢丈致仕》,原文:舜立臯益来,文兴闳泰出

影易

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
影易,来源于陈造的《宋诗》《题胡处士猿麞图》,原文:野猿不驯麞易惊,邈影渠能写闲暇

昊棣

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
昊,来源于杨万里的《宋诗》《次主簿叔雪韵》,原文:南风未了却北风,一夜吹翻青玉昊

由淮

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
由淮,来源于王安石的《宋诗》《韩信》,原文:当时哙等何由伍,但有淮阴恶少年

釉馟

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评

苓楹

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
苓楹,来源于岳珂的《宋诗》《奉寄胡教授》,原文:君不见晨招在馆笑在列,楹杙昌苓竞工拙

瑭缔

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
瑭,来源于马致远的《元曲》《梁州・听得那静鞭响ㄡㄡ聒聒,听得杖鼓鸣恰早喜喜欢欢。近着那独杨宫》,原文:那里也石敬瑭前部先锋,周德威行营的总管

析渌

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
析,来源于孔平仲的《宋诗》《诗赠王从善》,原文:棫朴析为薪,奈何遗杞梓

戚椰

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
戚,来源于邹浩的《宋诗》《烹密云龙》,原文:须知料虎戚自贻,莫讥恶客君家蠧

苒澄

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
苒澄,来源于释智圆的《宋诗》《湖上望月二首 其一》,原文:秋水澄澄树绝风,冰轮苒苒上遥空

藻戚

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
藻,来源于李颀的《唐诗》《赠别张兵曹》,原文:荀令焚香日,潘郎振藻秋

舸袁

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
舸,来源于许月卿的《宋诗》《满城风雨近重阳》,原文:满城风雨近重阳,一舸烟波入醉乡

豫磐

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
豫,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:敬天之怒,无敢戏 豫

茯棹

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
茯,来源于周必大的《宋诗》《门客郑安世写寿星求赞》,原文:穹龟鹿鹤朋三寿,伴我松根斸茯苓

隋宣

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
隋,来源于曹勋的《宋词》《竹马子・竹马儿》,原文:到此曾追想,陶潜旧隐,忆隋堤津渡

绎曜

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
绎,来源于苏颂的《宋诗》《和胡俛学士游西池书事》,原文:报投愧刍芜,叩虚漫䌷绎

勤湲

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
勤,来源于刘学箕的《宋诗》《中秋分韵得云字成三百言》,原文:稽首告天公,恳念心良勤

越皙

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
越皙,来源于皎然的《唐诗》《陈氏童子草书歌》,原文:龙爪状奇鼠须锐,水牋白皙越人惠

酝陇

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
酝陇,来源于罗邺的《唐诗》《赠东川梓桐县韦德孙长官》,原文:蜀酝天寒留容醉,陇禽山晓隔帘呼

隽箫

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
隽,来源于李曾伯的《宋诗》《题推篷梅轴 其一》,原文:故旧解后见,隽永约略尝

珞峨

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
珞,来源于释彦泯的《宋诗》《圆相观音菩萨瑞像颂》,原文:光轮停夜月,璎珞缀千花

尧鼎

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
尧鼎,来源于张说的《唐诗》《奉和圣制爰因巡省途次旧居应制》,原文:丛觞祝尧寿,合鼎献汤厨

谦霆

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
谦,来源于白居易的《唐诗》《奉和汴州令狐令公二十二韵》,原文:心因好善乐,貌为礼贤谦

秋皖

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
秋皖,来源于王之道的《宋诗》《和徐季功舒蕲道中二十首 其一九》,原文:灊皖归来麦已秋,相从时说白云游

睨馠

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
hān芳香。
国学点评
睨,来源于苏轼的《宋诗》《张近几仲有龙尾子石砚以铜剑易之》,原文:君不见秦赵城易璧,指图睨柱相矜夸

芃纪

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
芃,来源于王洋的《宋诗》《枯柏》,原文:芃芃丛生者,朴樕良已卑

秭峻

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
秭,来源于刘攽的《宋诗》《寄王深甫》,原文:菑畬无废功,计程万亿秭

楦允

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
楦,来源于冯取洽的《宋词》《贺新郎》,原文:燕坐江沱甘自蹙,笑腐儒、枉楦朝家紫

琢珲

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
琢,来源于周紫芝的《宋诗》《砖炉》,原文:虽无琢兽红,可醉珠履客

重萝

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
重萝,来源于宋祁的《宋诗》《三泉县龙洞洞门深数十步呀然复明皆自然而成》,原文:重萝不肯昼,阴壑自然风

慕旌

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
慕旌,来源于韦骧的《宋诗》《留别张枢言龙图二首 其二》,原文:下客拳拳唯慕谊,欲违旌戟更徘徊

文袅

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
文袅,来源于司马光的《宋诗》《赏花钓鱼二首 其一》,原文:籊籊文竿袅,簁簁素鲔鲜

奎琀

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
奎,来源于刘克庄的《宋诗》《次王玠投赠韵三首 其三》,原文:两被宸奎擢史官,曾参豹尾属车间

淖子

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
淖子,来源于石介的《宋诗》《送李生谒张侯》,原文:见子伊心喜,扶子出泥淖

骓炯

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
骓,来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 垓下》,原文:拔山力尽霸图隳,倚剑空歌不逝骓

鉴筝

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
鉴,来源于汪藻的《宋诗》《寿俞少宰》,原文:皎皎胸中鉴,融融笔底春

惋柔

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
惋,来源于吴文英的《宋词》《琐窗寒》,原文:蛮腥未洗,海客一怀凄惋

幻天

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
幻天,来源于陈造的《宋诗》《立春前一夕雪二首 其二》,原文:幻作冰壶天一噱,梦回品物各春台

郅正

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
郅,来源于李白的《唐诗》《胡无人》,原文:十万羽林儿,临洮破郅支

炘诗

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
诗,来源于吴惟信的《宋诗》《赠俞进可 其二》,原文:贫为耽诗得,诗高贫未除

泰篁

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
泰,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 周郊祀乐章 治顺乐》,原文:羽卫离丹阙,金轩赴泰坛

绚畅

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
绚,来源于薛季宣的《宋诗》《寒溪寺拈香时国丧罢宴锡已三岁二首 其二》,原文:蒨绚林间树,琤瑽竹下泉

皓武

拼音五行释意
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
皓武,来源于王十朋的《宋诗》《钓台》,原文:汉高嫚骂四皓隠,周武干戈伯夷饿

滦专

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
滦,来源于张谓的《唐诗》《同孙构免官后登蓟楼》,原文:寒沙榆塞没,秋水滦河涨

缈焱

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
缈,来源于刘攽的《宋诗》《灞涘望长安》,原文:楼居云缥缈,城象斗阑干

琢策

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
琢策,来源于华镇的《宋诗》《春日杂兴十五首 其九》,原文:促缰合组绣,脩策琢玻瓈

旖缎

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
旖,来源于张可久的《元曲》《南吕・一枝花湖上归》,原文:但携将旖旎浓香,何必赋横斜瘦影

媪颀

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
媪,来源于张耒的《宋诗》《正月十八日四首 其二》,原文:收灯城市接荒村,翁媪耽眠日已暾

浅瑱

拼音五行释意
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
浅,来源于吕本中的《宋词》《浣溪沙》,原文:暖日温风破浅寒

燏畅

拼音五行释意
火光貌。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

珩镌

拼音五行释意
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
珩,来源于方一夔的《宋诗》《催雪》,原文:巨松古须鬣,老梅玉璜珩

荣沛

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
荣,来源于吴潜的《宋词》《千秋岁》,原文:蜗角上,争荣悴

谐亚

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
谐,来源于李处权的《宋诗》《双松堂》,原文:钟鼎列珍玩,圗史谐至乐

华昉

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
华,来源于康与之的《宋词》《西江月》,原文:华清宫殿蜀山遥

择璎

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
择,来源于黄庭坚的《宋诗》《寄别陈氏妹》,原文:择归既甚明,寡取迺为悦

楣爀

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
楣,来源于曹勋的《宋诗》《迷楼歌二首 其一》,原文:仙葩粲楹栱,七宝装云楣

素苓

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
素,来源于曾丰的《宋诗》《同幕李彦中田子真为倡小醵出游二月社日登遐观呈二兄》,原文:清游今见约,素懒敢相违

汝优

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
汝优,来源于龚开的《宋诗》《宋江三十六赞 其一四》,原文:汝优婆塞,五戒在身

桔喻

拼音五行释意
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
桔,来源于刘克庄的《宋诗》《和季弟韵二十首 其一一》,原文:挂起桔槔能几日,田间轧轧又机泉

崔奘

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
崔,来源于王胄的《宋诗》《罗浮》,原文:祇园琳宇出崔嵬,鬰葱佳气天容开

淼茯

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
淼,来源于袁说友的《宋诗》《过渠江渡》,原文:一江淼淼横目前,如渴得泉旱得雨

卓屹

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
卓屹,来源于王十朋的《宋诗》《度雁山》,原文:石柱屹天外,卓笔书云端

资些

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
资些,来源于武汉臣的《元曲》《散家财天赐老生儿・倘秀才》,原文:(带云)哎,儿也,(唱)也是你贫不忧愁富不骄,则待经商寻些资本,则不如依本分教些村学,那的也便了

晨缃

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
晨缃,来源于仇远的《宋诗》《梅梦》,原文:缃梅眩晨霞,素梅迷暮雪

景艾

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
景艾,来源于冯拯的《宋诗》《题徐氏金湖书院》,原文:古艾地多胜,修宁景最幽

爀椰

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
爀,来源于释如净的《宋诗》《偈颂三十八首 其二》,原文:黄金殿上一转语,烜爀红轮照万方

瑶酝

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
瑶酝,来源于李光的《宋诗》《五月望日市无鱼肉老庖撷园蔬杂以杞菊作羮气味甚珍戏成小诗适梁军判送酒头来并成三绝谢之 其三》,原文:故知王母怜愁独,烦送瑶池九酝觞

峤郦

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
峤,来源于苏轼的《宋诗》《丙子重九二首 其一》,原文:三年瘴海上,越峤真我家

晰寅

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
晰寅,来源于许孟容的《唐诗》《享文恭太子庙乐章》,原文:祝道寅恭,神仪昭晰

烽怀

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
烽怀,来源于张孝祥的《宋词》《六州歌头》,原文:干羽方怀远,静烽燧,且休兵

莹犹

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
莹犹,来源于释德洪的《宋诗》《和昭默堂五首 其一》,原文:衲僧犹听莹,入户不知门

裕粤

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
裕,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 仁宗室用《美成》。》,原文:用贤致治,约己裕民

纭澧

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
纭,来源于晁公溯的《宋诗》《昼寝》,原文:不知纷纭梦几许,觉来烟际闻昏钟

翌珲

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
翌,来源于梅尧臣的《宋诗》《重送杨明叔》,原文:翌日各解舟,出浦风动旗

昊皤

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
昊,来源于陈傅良的《宋诗》《哭吕伯恭郎中舟行寄诸友》,原文:挹注隘溟渤,扶携薄穹昊

英温

拼音五行释意
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
英温,来源于关汉卿的《元曲》《温太真玉镜台・红芍药》,原文:据文学比温峤更聪明,温峤怎及他豪英

岱燃

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
岱,来源于许给的《宋诗》《题南山刻石诗》,原文:静思登彼岱,深想浴乎沂

扬衡

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
扬衡,来源于仲并的《宋诗》《郑漕生辰》,原文:褒扬看唾玉,轻重倚提衡

槐允

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
槐,来源于邵雍的《宋诗》《过永济桥二首 其一》,原文:土田平似掌,桑柘大如槐

欢英

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
欢英,来源于陈造的《宋诗》《次韵陈学正 其二》,原文:亟须秉烛欢游地,行簉英雄入彀中

尧幽

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
尧幽,来源于张方平的《宋诗》《幽蓟行》,原文:昔者帝尧光宅本都冀,幽朔廼为寰内地

宛墨

拼音五行释意
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
宛墨,来源于梅尧臣的《宋诗》《王平甫惠画水卧屏》,原文:宛然千万重,不似笔墨描

郦宣

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
郦,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵郭明叔长歌》,原文:何如高阳郦生醉落魄,长揖辍洗惊龙颜

舸诏

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
舸,来源于杨无咎的《宋词》《玉抱肚》,原文:记江皋惜别,那堪被、流水无情送轻舸

缮柳

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
缮柳,来源于释文珦的《宋诗》《翩翩春燕行》,原文:缮垒杏梁,衔泥柳林

纶裕

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
纶,来源于周紫芝的《宋诗》《送吕右丞罢镇宛陵》,原文:竹帛勋猷著,丝纶诏册温

益峨

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
益峨,来源于李刘的《宋词》《生查子》,原文:谁遣益州星,暂伴峨眉月

笈理

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
笈理,来源于李正民的《宋诗》《送闻人伯封》,原文:摩笈得异书,事理了无滞

珺斓

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
斓,来源于史浩的《宋诗》《山间偶成》,原文:镜鸾莹彻氷中水,僧衲斓斑雪后山

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