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揭秘李春光的生辰八字

韩明贤作者：韩明贤2024-09-02 13:24:00

李春光，作为当代知名人物，其生辰八字备受关注。生辰八字是中国传统命理学的一种重要分析方法，通过对出生年、月、日、时四柱八字的排盘分析，可以揭示一个人的性格特点和运势发展。下面我们就来一起揭秘李春光的生辰八字，看看他的命盘中蕴藏着怎样的奥秘。

李春光的生辰八字

李章初

拼音五行释意
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
章初，来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵叶少协泛舟》，原文：水风斜日惬新晴，初解铜章病骨轻

李晤彤

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
晤彤，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制真游殿成诗》，原文：宵晤灵猷显，彤庭藻卫臻

李莲灵

拼音五行释意
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
莲灵，来源于王十朋的《宋诗》《题佛阁三绝 其三》，原文：灵运本狂客，偶来莲社游

李泉奥

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
泉奥，来源于任大中的《宋诗》《和祖无择题袁州东湖卢肇石》，原文：润恐欲迸泉，怪亦有奥穴

李园彦

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
园彦，来源于王洋的《宋诗》《和张中大 其二》，原文：兔园巖穴皆时彦，一斗青精过刻符

李良芨

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
良，来源于孟郊的《唐诗》《峡哀 九》，原文：峡旅多窜官，峡氓多非良

李圣莘

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
圣莘，来源于朱熹的《宋诗》《训蒙绝句 君子去仁》，原文：钓渭耕莘皆往辙，圣贤不法我何归

李婵析

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
婵，来源于张孝祥的《宋诗》《次江州王知府叔坚韵 其七》，原文：何人列屋闭婵娟，忆对清歌重慨然

李琅陟

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
琅陟，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊前朝献景灵宫二十一首 圣祖位用《干安》。》，原文：琅琅琼珮，陟降巖殿

李钏绅

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
钏，来源于关汉卿的《元曲》《中吕・古调石榴花闺思》，原文：恹恹为他成病也，松金钏，褪罗衣

李箫城

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
箫城，来源于刘辰翁的《宋词》《金缕曲・贺新郎》，原文：卫戟连营三千士，簇簇满城箫鼓

李昊懿

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
昊，来源于张耒的《宋诗》《秋移宛丘牡丹植圭窦斋前作二绝示秬秸和 其一》，原文：明年太昊城中色，来作齐安江上春

李天槐

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
天槐，来源于陈允平的《宋诗》《云间洞天》，原文：门掩青松间绿槐，一奁图画自天开

李廷勰

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
廷，来源于慕容彦逢的《宋诗》《和刘著作伟明贡院即事韵》，原文：簪绂千龄会，朝廷百度明

李栎真

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
栎真，来源于晁补之的《宋诗》《赠段万顷》，原文：吾身栎社真寄耳，趣取无用安足数

李纶闳

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
纶，来源于史浩的《宋词》《水龙吟》，原文：是东皇、丝纶新草

李琢桓

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
琢，来源于黄庭坚的《宋诗》《送刘道纯》，原文：此时阿翁尚无恙，追琢秀句酬江山

李翀驰

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
翀，来源于王维的《唐诗》《恭懿太子挽歌五首 一》，原文：翀天王子去，对日圣君怜

李颐雅

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
颐雅，来源于喻良能的《宋诗》《遣兴 其二》，原文：唯应讲风雅，傥可解人颐

李韵霜

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
韵霜，来源于释德洪的《宋诗》《寄蔡子因》，原文：上苑花光缠肺肠，西湖霜晓磨风韵

李荏樟

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
荏，来源于郭祥正的《宋诗》《湘西四绝堂再送蔡如晦 其二》，原文：新法持以归，恋山休荏苒

李舟晏

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
舟晏，来源于高适的《唐诗》《送田少府贬苍梧》，原文：念兹斗酒成暌间，停舟叹君日将晏

李浅谒

拼音五行释意
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
浅，来源于欧阳修的《宋词》《蓦山溪》，原文：春寒浅

李玮枝

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
玮，来源于梅尧臣的《宋诗》《正月二十二日江淮发运马察院督河事于国门之外予访之蔡君谟亦来蔡为真草数幅马以所用歙砚赠予》，原文：是时复有蔡中郎，笔法纵横字瑰玮

李岭烊

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
岭，来源于无名氏的《宋词》《喜迁莺》，原文：乍秀出庾岭，梅英初吐

李琬淙

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
琬，来源于杨时的《宋诗》《乐语口号 其二》，原文：已写风猷传乐府，更磨琬琰一时刊

李晰杏

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
晰，来源于刘弇的《宋诗》《邓县君挽辞二首 其一》，原文：晰晰目存成底事，空余粉墨逼天真

李媪蘅

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
媪，来源于张耒的《宋诗》《正月十八日四首 其二》，原文：收灯城市接荒村，翁媪耽眠日已暾

李豫志

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
豫志，来源于苏过的《宋诗》《寄题任况之樗翁轩诗》，原文：豫章生而奇，蔚有千寻志

李彻滦

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
彻，来源于程俱的《宋诗》《蜗庐有隙地三两席稍种树竹已有可观戏作七篇 竹》，原文：萧森对此君，清凉彻心源

李初勰

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
初，来源于赵长卿的《宋词》《南歌子》，原文：薄罗初见拭轻衣

李灏寅

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
灏，来源于刘攽的《宋诗》《陪马守蜀山祷雨》，原文：洒濯埃尘绝，虚凉灏气逢

李桢庄

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
桢庄，来源于田锡的《宋诗》《花雨比下秦中》，原文：寂寞刘桢新病后，凄迷庄舄苦吟中

李凡宜

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
凡宜，来源于唐庚的《宋诗》《和程大夫荔枝》，原文：定自不将凡果比，如何偏与瘴烟宜

李旭陟

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
旭陟，来源于韦应物的《唐诗》《同元锡题瑯瑘寺》，原文：昏旭穷陟降，幽显尽披阅

李轶渲

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
轶，来源于陈宓的《宋诗》《送邹给事》，原文：先生轶前驾，学力欺孟荀

李波芉

拼音五行释意
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
波，来源于韩的《宋词》《减字木兰花》，原文：古井章泉水不波

李莹璆

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
莹璆，来源于司马光的《宋诗》《送冷金牋与兴宗》，原文：就溪沤为纸，莹若裁璆琳

李曦才

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
曦才，来源于张公庠的《宋诗》《宫词 其六》，原文：八月金茎露有华，晨曦才上散余霞

李瑺詹

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
瑺，来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八）

李蕾恽

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
蕾，来源于郑刚中的《宋诗》《浦江道中三绝 其三》，原文：寒梅蓄积香成蕾，古柳安排绿入绦

李狄和

拼音五行释意
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
狄和，来源于张耒的《宋诗》《刘伯寿秘校》，原文：时平武库锁，赂买戎狄和

李邕烟

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
邕，来源于李彭的《宋诗》《挽诗》，原文：海内时流今略尽，不知谁作蔡邕碑

李攸思

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
攸思，来源于葛天民的《宋诗》《题谢耕道一犁春雨图》，原文：耿耿思田舍，攸攸倚钓竿

李徽诏

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
徽诏，来源于吴愈的《宋诗》《三清阁》，原文：宝画金扁，徽称明诏

李爀储

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
爀，来源于王庭珪的《宋诗》《迁善斋铭》，原文：学有渊源，家声爀熠

李渌芹

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
渌芹，来源于周孚的《宋诗》《次韵张元功见贻》，原文：青山艳桃李，渌水漾芹藻

李闲苏

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
闲苏，来源于梅尧臣的《宋诗》《送刘元忠学士归陈州省亲》，原文：芸香闲秘秩，苏合著新裘

李禾皤

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
禾皤，来源于秦嗣彭的《宋诗》《题汪水云诗卷》，原文：禾黍兴悲两鬓皤，千年荆棘几铜驼

李謇晣

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
謇，来源于王安中的《宋诗》《春怀赋得冰雪莺来晚春寒花较迟十字 其五》，原文：行乐未渠央，何以语羌謇

李觅琅

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
觅，来源于韩元吉的《宋词》《水调歌头》，原文：少年期，功名事，觅燕然

李苑缎

拼音五行释意
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
苑，来源于汴京轻薄子的《宋诗》《咏虾蟆》，原文：佳名标上苑，窝窟近天清

李椒白

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
椒白，来源于周文璞的《宋诗》《送逸人归茅洞》，原文：三君乘白鹄，各在一山椒

李怀憬

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
怀憬，来源于贺知章的《唐诗》《奉和圣制送张说巡边》，原文：荒憬尽怀忠，梯航已自通

李润堰

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
润堰，来源于朱熹的《宋诗》《云谷合记事目效俳体戏作三诗寄季通 其三》，原文：泉疏药圃润，堰起石池清

李瑥识

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
识，来源于释智愚的《宋诗》《辞世颂》，原文：八十五年，佛祖不识

李禄秉

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
禄，来源于蔡襄的《宋诗》《仁宗皇帝挽词七首 其七》，原文：厚禄将无报，慙恩更白头

李箐意

拼音五行释意
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
箐，来源于薛能的《唐诗》《边城作》，原文：管排蛮户远，出箐鸟巢孤

李昉缪

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
昉，来源于周端臣的《宋诗》《游籍田》，原文：祈岁稽豳雅，因时昉舜耕

李恣凌

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
恣凌，来源于王令的《宋诗》《冬阴寄满子权》，原文：凭阴托寒恣凌烁，风伯得意欣沾沾

李新飔

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
新飔，来源于陆游的《宋诗》《初夏》，原文：淡霭轻飔入夏初，一窗新绿鸟相呼

李札樨

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
札，来源于宋白的《宋诗》《宫词 其五一》，原文：一行御札缘何事，勅借宁王避暑宫

李真瑹

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
真，来源于陈楠的《宋诗》《金丹诗诀 其五九》，原文：两处擒来共一炉，一泓真水结真酥

李伽涌

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
伽，来源于吴山的《宋诗》《梵王宫》，原文：我欲楞伽分半榻，汲泉煮茗话真空

李晠瞻

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
瞻，来源于张元干的《宋诗》《紫巖九章章八句上寿张丞相 其五》，原文：瞻彼紫巖，降神所储

李书靖

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
书靖，来源于苏辙的《宋诗》《送梁交供知莫州》，原文：谈笑定先降虏使，诗书仍得靖戎行

李馚勃

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
勃，来源于陈普的《宋诗》《咏史 吕后》，原文：王陵平勃浑无策，安汉当年一触龙

李钏琢

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
钏，来源于高斯得的《宋诗》《西湖竞渡游人有蹂践之厄》，原文：抽钗脱钏解佩环，匝岸游人争赏设

李骅箴

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
骅，来源于张孝祥的《宋诗》《夜读五公楚东酬唱辄书其后呈龟龄》，原文：宫羽在县金奏合，骅骝参队宝花鲜

李惟岭

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
惟岭，来源于晁公溯的《宋诗》《次韵刘安收惠诗二首 其二》，原文：惟思半岭云，野老肯分似

李青盂

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
青盂，来源于吕本中的《宋诗》《杂诗三首 其二》，原文：重寻置锥地，青灯一盂粥

李蓓棠

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
蓓，来源于王炎2的《宋词》《卜算子》，原文：蓓蕾枝头怯苦寒，恰似人憔悴

李珺虔

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
虔，来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 神水馆寄子瞻兄四绝 其四》，原文：虏廷一意向中原，言语绸缪礼亦虔

李旒晃

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
旒，来源于程俱的《宋诗》《哭阿申二首 其二》，原文：所念盛德后，一身如缀旒

李沛攸

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
沛，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《僖公》》，原文：”于是还师滨海而东，大陷于沛泽之中

李棹矜

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
棹矜，来源于叶梦得的《宋词》《南歌子》，原文：雨惜山容敛，云矜棹影开

李璐琪

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
璐，来源于晁说之的《宋诗》《再和》，原文：煌煌鸣佩璐，灿灿动旌霓

李绅宏

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
绅，来源于宋祁的《宋诗》《后苑赏花钓鱼应制》，原文：成文传睿唱，赓曲徧华绅

李桥瑄

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
桥，来源于周密的《宋词》《秋霁》，原文：段桥几换垂杨色

李蕊遒

拼音五行释意
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
蕊，来源于曾纡的《宋词》《念奴娇》，原文：片帆暮落，正前村梅蕊，愁人如雪

李旖橙

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
旖，来源于魏承班的《唐诗》《玉楼春 二》，原文：春风筵上贯珠匀，艳色韶颜娇旖旎

李芃汶

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
芃，来源于韩淲的《宋诗》《二十七日雨意如秋》，原文：西畴想见芃芃矣，且问今年早熟不

李昉霈

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
昉，来源于蒋之奇的《宋诗》《题到氏田舍》，原文：当时任昉过田舍，野老犹记查林村

李愿素

拼音五行释意
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
愿素，来源于王十朋的《宋诗》《送朱舜卿赴汀州司户》，原文：愿言行所学，满慰素相期

李凝薇

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
凝薇，来源于张祜的《唐诗》《江南杂题三十首 其十四》，原文：沧海尚凝棹，木山谁采薇

李辽滇

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
辽，来源于王建的《唐诗》《辽东行》，原文：宁为草木乡中生，有身不向辽东行

李潭孜

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
潭，来源于释圆照的《宋诗》《偈》，原文：片月浸寒潭，微云满空碧

李青源

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
青源，来源于邹浩的《宋诗》《次韵胡秀才遗桃花》，原文：灼灼桃源数朵红，青禽传到荜门中

李轶冶

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
轶，来源于程公许的《宋诗》《闻喜宴恭和御制赐进士诗》，原文：九五天临德有元，自应皇化轶羲轩

李召晣

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
召，来源于杨杰的《宋诗》《魏徴君草堂》，原文：召伯甘棠国，东郊处士家

李琀涧

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
涧，来源于胡寅的《宋诗》《人日惊蛰前数日大雪寄孙奇父韩叔夏》，原文：幸已陴巘崿，若为投涧坑

李莲凇

拼音五行释意
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
莲，来源于刘辰翁的《宋诗》《春景 火树银花合》，原文：玉李迷天象，金莲出内家

李琉枫

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
琉，来源于赵鼎的《宋诗》《泊盈川步头舟中酌酒五首 其二》，原文：空笼影照琉璃滑，鸿洞声传钟鼓长

李荟怡

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
荟，来源于张耒的《宋诗》《逐蛇》，原文：南山之幽兮云雾冥，草木荟蔚兮崄不平

李幻纪

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
幻纪，来源于张明中的《宋诗》《延昌观道纪堂》，原文：清浄元非人纪有，虚无幻出道家声

李岐滇

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
岐，来源于李白的《唐诗》《赠别从甥高五》，原文：去去何足道，临岐空复愁

李川箴

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
川箴，来源于罗愿的《宋诗》《送辛殿撰自江西提刑移京西漕》，原文：太史善箴阙，伊川知辞华

李年骓

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
年骓，来源于王迈的《宋诗》《挽陈直学二首 其二》，原文：珍重骓甥歌挽些，他年有泪洒槟榔

李迪稽

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
迪稽，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：今相有殷，天迪格保，面稽天若

李瑥戍

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
戍，来源于陆游的《宋诗》《长歌行》，原文：西琛过葱岭，东戍逾朝鲜

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