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男龙女龙生辰八字合适吗？

吴碧卫作者：吴碧卫2024-08-24 11:06:27

男龙女龙是两个同属龙的生肖，他们之间的搭配在命理学上并不被认为是最好的。根据八字算命的理论，男龙女龙搭配会导致性格相投，但也容易互相拧巴。他们可能会遇到一些困难和挑战，需要互相包容和体谅。因此，对于男龙女龙这种生肖组合，需要更多的理解和沟通，以保持和谐的关系。

男龙女龙生辰八字合适吗

才潜

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
才潜，来源于苏颂的《宋诗》《冬夕会诸同僚与税舍弟郡斋饮话通判欧郎中以二绝句纪事见寄次韵 其二》，原文：立朝才薄幸潜郎，出守恩优便养堂

艾本

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
艾本，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和酬太师相公》，原文：相国推心本至平，欲使萧艾作兰馨

琦烊

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
琦，来源于晁说之的《宋诗》《寄琦公住小溪》，原文：穷塞岁暮怀，琦公实真侣

未奎

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
未奎，来源于萧立之的《宋诗》《次韵答周宰》，原文：人生高下如风花，奎蹄未必真堪家

渊仁

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
渊仁，来源于王炎的《宋诗》《王倅成老挽诗二首 其二》，原文：珠玉山渊润，仁人久里居

焱禹

拼音五行释意
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
焱，来源于薛季宣的《宋诗》《幽兰次十八兄韵六言四首 其三》，原文：舞奏八风芗泽，颂声焱氏遗音

里珵

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
里，来源于杨无咎的《宋词》《惜黄花慢》，原文：笑声里

琛子

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
琛子，来源于李惟的《唐诗》《霍小玉歌 三》，原文：《新唐书》卷七二《宰相世系表》载李义琛孙、李绾子名惟，约为盛君时人，当非此诗作者

勰滇

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
勰，来源于陈与义的《宋诗》《蒙再示属辞三叹之余赞巨丽无地托言辄依元韵再成一章非独助家弟称谢区区少褒之使进学焉亦师席善诱之意也》，原文：子不见刘勰书成要人定，岂但令人愈头病

琀崔

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
崔，来源于彭汝砺的《宋诗》《次正夫登沛中歌风台》，原文：登台不见人，祇见山崔嵬

洛璂

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
洛，来源于徐鹿卿的《宋诗》《次曾司户见贻之韵并饯其行》，原文：洛学此开端，文义富论讨

槿晔

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
槿，来源于李乂的《唐诗》《陪幸韦嗣立山庄应制》，原文：枢掖调梅暇，林园种槿初

梧筝

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
梧，来源于叶梦得的《宋词》《水调歌头》，原文：莫恨岁华晚，容易感梧桐

烯珞

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
珞，来源于姚勉的《宋诗》《余评事惠龙团兽炭香璎凫实且许以百丈山楮衾而未至》，原文：侍儿金珞香玉肤，月铛著雪煎春酥

郇溯

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
郇，来源于马廷鸾的《宋诗》《八月十四日记梦》，原文：起自郇瑕形自著，晓然入梦匪纷纭

潮琬

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
潮，来源于姚合的《唐诗》《送韦瑶校书赴越》，原文：霜落橘满地，潮来帆近山

琬戎

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
琬，来源于程公许的《宋诗》《寿悦斋李先生》，原文：悦斋先生天下士，琬琰琮璜国镇瑞

其珺

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
其，来源于释文珦的《宋诗》《林卧》，原文：木伐以其材，膏煎以其明

芊琅

拼音五行释意
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
芊，来源于孙觌的《宋诗》《邵久中承事挽词三首 其一》，原文：南国棠阴犹蔽芾，东陵爪蔓正芊绵

序漫

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
序漫，来源于韩淲的《宋诗》《九日次前韵答赋德久》，原文：悠悠时序心，摇毫漫致词

诣晗

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
诣，来源于秦观的《宋诗》《次韵莘老》，原文：祕书窥甲乙，密室诣温宣

芙霄

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
芙霄，来源于宋之问的《唐诗》《题会福塔院诗》，原文：如涌浮图近紫霄，芙蓉仙苑礼羣僚

漳淇

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
漳，来源于郑思肖的《宋诗》《元鞑攻日本败北歌》，原文：虽传漳州气燄盛，又闻襄阳已大举

犹潜

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
犹潜，来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 威仪寂静分第二十九 其六》，原文：陶潜谩皱眉，犹道得归迟

凝彰

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
凝，来源于陈造的《宋词》《水调歌头》，原文：凝香地，古仙伯，玉尘间

重泷

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
重泷，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻江西》，原文：谁令十载重渡泷，滩头旧寺晨钟撞

潜纪

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
潜纪，来源于苏颂的《宋诗》《暇日游逍遥台睹南华塑像独置一榻旁无侍卫前无香火对之歆然起怀古之思因抒长句一千四百字题于台上》，原文：潜心四纪不知倦，闲日讲解时寻温

锋昼

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
锋昼，来源于朱熹的《宋诗》《答黄叔张》，原文：只恐追锋急，那容昼掩扃

未采

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
未采，来源于王勃的《唐诗》《相和歌辞 采莲归》，原文：采莲歌有节，采莲夜未歇

隋桑

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
隋桑，来源于韩元吉的《宋诗》《行汴渠中》，原文：东海桑田未可期，隋河高岸已锄犁

淮鸢

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
淮，来源于邹浩的《宋诗》《送王宪赴阙》，原文：昔霑淮水润，今借德星光

铭理

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
铭理，来源于林希逸的《宋诗》《玄扃》，原文：不必但疑禅背理，请君细读信心铭

梁允

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
梁，来源于刘敞的《宋诗》《和甫自京师至》，原文：天河转屋角，缺月照梁栋

华煦

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
华煦，来源于夏竦的《宋诗》《宣赐翠芳亭双头并蒂牡丹仍令赋诗》，原文：华景当凝煦，芳丛忽效奇

旨萦

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
旨，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：虽有嘉肴，弗食，不知其旨也

炫淬

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
炫，来源于蒲瀛的《宋诗》《次韵袁升之游海云寺鸿庆院山茶之什 其二》，原文：年年花叶炫虚空，岁月循环十二宫

漪识

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
漪识，来源于陈文蔚的《宋诗》《赵河源幼子种莲于盆池一干开双叶戏作小诗时河源二幼子一受命矣》，原文：间闻并萼窥红影，谁识双柯媚绿漪

潜储

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
潜储，来源于徐钧的《宋诗》《韦贤子元成》，原文：卒使淮阳谋遂寝，潜消一点废储心

融沅

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
融，来源于魏了翁的《宋词》《朝中措》，原文：客意乐融融

青燃

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
青燃，来源于杨万里的《宋诗》《野炊白沙沙上》，原文：旋将白石支燃鼎，却展青油当野庐

轶冶

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
轶，来源于项安世的《宋诗》《任安道生日 其三》，原文：棋逢要路方高著，马得亨衢定轶尘

仓桦

拼音五行释意
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
仓，来源于杜甫的《唐诗》《寄岳州贾司马六丈巴州严八使君两阁老五十韵》，原文：阴散陈仓北，晴熏太白巅

玢嘉

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
玢，来源于韦处厚的《唐诗》《盛山十二诗 盘石磴》，原文：缭绕缘云上，璘玢甃玉联

杨真

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
杨真，来源于张元干的《宋诗》《次韵奉酬楞伽室老人歌寄怀云门佛日兼简干元老珪公并叙钟山二十年事可谓趁韵也》，原文：杨岐儿孙真铁脊，二子等是僧中龙

普治

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
普治，来源于郑思肖的《宋诗》《十三砺十首 其一》，原文：愿为大医王，普治众生病

箴昼

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
箴，来源于欧阳修的《宋诗》《鹤联句》，原文：风流超缟素，雅淡绝规箴

棋中

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
棋中，来源于陆游的《宋诗》《郭氏山林十六咏 小烂柯》，原文：山中一枰棋，尘世底事无

浠鹤

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
鹤，来源于黄庚的《宋诗》《晚春即事》，原文：啼鹃亡国恨，归鹤故乡情

桔娆

拼音五行释意
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
桔，来源于王月窗的《宋诗》《城南》，原文：鸜鹆噪乔木，桔橰鸣小畦

璎玢

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
璎，来源于元稹的《唐诗》《相和歌辞 估客乐》，原文：?石打臂钏，糯米炊项璎

浩梁

拼音五行释意
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
浩梁，来源于释月磵的《宋诗》《偈颂一百零三首 其七三》，原文：寂历梁峰岁月深，春风浩荡入枯林

漓镌

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
漓，来源于朱熹的《宋诗》《题祝生画呈裴丈二首 其二》，原文：斗酒淋漓后，颠狂不作难

麒湘

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
麒，来源于陆文圭的《宋诗》《次樊晋山长贽见韵二首 其一》，原文：可怜麋鹿山中友，不是麒麟阁上人

沐合

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
沐合，来源于刘子翬的《宋诗》《新凉》，原文：披襟沐清驶，合席随霑濡

澄圣

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
澄圣，来源于邹浩的《宋诗》《送郑祭酒得宫观还乡》，原文：斯文与天共澄霁，肃驾圣域无多岐

勰炅

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
勰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

棹彦

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
棹，来源于李冶的《唐诗》《寄校书七兄》，原文：远水浮仙棹，寒星伴使车

淙笈

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
淙，来源于魏了翁的《宋诗》《约漕使泛舟东郊坐客十人分韵得江字》，原文：坐数云皛皛，起看水淙淙

些林

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
些林，来源于李龙高的《宋诗》《玉堂》，原文：谁知终带山林味，不涴些儿富贵羞

胧荏

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
胧，来源于王周的《唐诗》《自和》，原文：一片残阳景，朦胧淡月中

旖奕

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
旖，来源于陈宗远的《宋诗》《郊祀庆成诗》，原文：龙常腾旎旖，蜺羽胜葳蕤

彰琬

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
彰，来源于释道宁的《宋诗》《偈六十九首 其四六》，原文：金乌当午，文彩全彰

珐鑫

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评

峻沉

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
峻沉，来源于李流谦的《宋诗》《遣兴 其七》，原文：海波倒立风霆峻，未省鳣鲸竟陆沉

沧烽

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
沧烽，来源于李白的《唐诗》《永王东巡歌十一首 六》，原文：千巖烽火连沧海，两岸旌旗绕碧山

沐椒

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
沐，来源于武元衡的《唐诗》《休暇日中书相公致斋禁省因以寄赠》，原文：月满禁垣斋沐夜，清吟属和更何人

礼淙

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
礼，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祫飨太庙 其一一》，原文：铺昭典礼，诞合神灵

溯喻

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
溯，来源于刘兼的《唐诗》《到郡后有寄》，原文：霑泽只慙尧綍重，溯流还喜范舟轻

晏合

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
晏合，来源于苏籀的《宋诗》《卜居遣兴一首》，原文：鹤轩发兴从讥晏，雁塔乘时定合尖

崔琯

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
崔，来源于刘敞的《宋诗》《读岘山诗寄献八舅龙图》，原文：慷慨激悲歌，崔嵬构丛祠

浚林

拼音五行释意
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
浚林，来源于吕南公的《宋诗》《哭刘郎中 其二》，原文：杳杳浚郊县，萧萧栢林原

祺柒

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
祺，来源于释居简的《宋诗》《蝗去》，原文：可以弭灾异，可以延贞祺

莱曜

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
莱曜，来源于吕南公的《宋诗》《壮士胆歌》，原文：蓬莱金曜急食昴，矫矫霜虹横贯日

润辰

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
润辰，来源于王洋的《宋诗》《和张直可投诗十首 其七》，原文：润入图书麦向辰，如今此腹又孤人

鸢珉

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
鸢，来源于刘攽的《宋诗》《江汉》，原文：堕鸢愁瘴雾，吹蛊厌昏霾

柔瑧

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
柔，来源于韩的《宋词》《海月谣》，原文：目送鸿飞，莫听数声柔橹

暖援

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
暖援，来源于胡仲弓的《宋诗》《杨仲仁为梅返魂有诗因次其韵 其一》，原文：嘘枯苟得一援手，寒暖不问南北枝

晢曦

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
晢，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释木(对树木的解释)》，原文：60　晢，无实枣

郁札

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
郁，来源于张泌的《唐诗》《送容州中丞赴镇》，原文：烧香翠羽帐，看舞郁金裙

樨堇

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
樨，来源于仇远的《宋诗》《寄赵春洲莫两山》，原文：雨意忽生桐叶外，秋光都在木樨中

锋奥

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
锋，来源于楼钥的《宋诗》《安行表兄除华文阁直学士奉祠次韵为贺》，原文：且归同伴适斋老，便看锋车召此翁

琉桢

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
琉，来源于关汉卿的《元曲》《南吕・一枝花赠朱帘秀》，原文：摇四壁翡翠浓阴，射万瓦琉璃色浅

理愿

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
理愿，来源于岑参的《唐诗》《登总持阁》，原文：蚤知清净理，常愿奉金仙

澎涔

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
澎，来源于方回的《宋诗》《辨渊明诗》，原文：起脾讹越婢，澎浪转彭郎

昭若

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
昭若，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 明皇祀圜丘乐章 肃和》，原文：昭事颙若，存存以伣

润园

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
润园，来源于王实甫的《元曲》《张君瑞闹道场(第一本)・天下乐》，原文：滋洛阳千种花，润梁园万顷田，也曾泛浮槎到日月边

炅纶

拼音五行释意
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
炅，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美二游诗 徐诗》，原文：炅然东壁光，与月争流天

临析

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
临析，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：司马起丰、析与狄戎，以临上雒

淑仪

拼音五行释意
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
淑仪，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士冠礼》，原文：敬尔威仪，淑慎尔德

晰孜

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
晰，来源于黄铢的《宋诗》《晓起有怀仲晦彦集不至》，原文：爽朗朝景晰，嘲啾庭雀喧

祈濡

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
祈，来源于梅尧臣的《宋诗》《十六日会灵火》，原文：先时二日车驾幸，为民祈福输清衷

凇珈

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》，原文：香清一榻氍毹暖，月淡千门霿凇寒

新渲

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
新，来源于赵长卿的《宋词》《昭君怨》，原文：眉上新愁无限

旌普

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
旌，来源于向子湮的《宋词》《桂殿秋》，原文：红旌翠节下蓬宫

晷鉴

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
晷，来源于李端的《唐诗》《鲜于少府宅看花》，原文：春阴怜弱蔓，夏日同短晷

识晋

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
识晋，来源于韩维的《宋诗》《和彦猷在华亭赋十题依韵 昆山》，原文：晋衰士不竞，识者逃其名

明同

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
明同，来源于陈傅良的《宋诗》《和沈仲一北湖十咏 迟客台》，原文：今夜不来同剪韭，隔山明日事茫茫

淖域

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
淖，来源于邓深的《宋诗》《新滩阻风》，原文：虽无曳尾淖，奈有打头风

绰冬

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
绰冬，来源于张养浩的《元曲》《正宫・塞鸿秋》，原文：春来时绰然亭香雪梨花会，夏来时绰然亭云锦荷花会，秋来时绰然亭霜露黄花会，冬天时绰然亭风月梅花会

焘玺

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
焘，来源于释道潜的《宋诗》《东坡先生挽词 其六》，原文：焘气内全真自葆，铁心无动亦何妨

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