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日本人信生辰八字吗？探讨日本人对生辰八字的看法

刘专晟作者：刘专晟2024-08-18 02:15:49

日本是一个充满神秘和传统文化的国家，而生辰八字作为中国传统文化中的重要元素，近年来也渐渐被引入到日本人的生活中。在日本，有部分人会信奉生辰八字，认为它能揭示命运和个人性格，甚至影响重大决策。然而，也有一部分日本人对生辰八字持怀疑态度，认为这只是迷信而已，不能真正决定一个人的命运。究竟日本人对生辰八字的看法如何？他们是否会参考生辰八字做出重要决定？让我们一起来探讨日本人对生辰八字的看法及其在日本社会中的影响。

日本人信生辰八字吗

芈明

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
芈，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》，原文：王奔郧，钟建负季芈以从，由于徐苏而从

甯盈

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
甯，来源于胡铨的《宋诗》《和林和靖先生梅韵 其三》，原文：无垢未应经露沐，不缁甯信受尘昏

滟潞

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
滟，来源于项安世的《宋诗》《送夔帅杨校书解印还乡二首 其二》，原文：清秋丹凤下蓬莱，惊倒瞿唐滟滪堆

辕琮

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
辕，来源于李嘉祐的《唐诗》《送杜御史还广陵》，原文：随莺过淮水，看柳向辕门

渲瑾

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
渲，来源于林希逸的《宋诗》《叶带露痕书》，原文：滴砚研朱易，渲毫汗竹如

桥政

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
桥政，来源于孙应凤的《宋诗》《惠政桥》，原文：惠而知政今如此，拈起桥名问国侨

韦浠

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
韦，来源于刘攽的《宋诗》《题平山马铺》，原文：韦杜去天真五尺，行人新自日边来

瑭挚

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
瑭，来源于马致远的《元曲》《梁州・听得那静鞭响ㄡㄡ聒聒，听得杖鼓鸣恰早喜喜欢欢。近着那独杨宫》，原文：那里也石敬瑭前部先锋，周德威行营的总管

烊搦

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
烊，来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》，原文：烊铜作梁剑栈编，峡江百丈青云缘

葆瑷

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
葆，来源于胡宿的《宋诗》《自咏 其一》，原文：黑貂随日敝，葆发豫秋衰

缈昀

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
缈，来源于陆游的《宋诗》《休日登花将军庙小楼》，原文：林间缥缈出层楼，栏角苍茫万顷秋

渊寓

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
渊寓，来源于王安中的《宋诗》《长句送以道既辱和答而夏传圣诗亦用此韵以道复和一篇篇末颇及少逸与不肖因再赋此传圣姻家书问必数或可达以道》，原文：渊明寓托远，捉扇赞荷蓧

阑桠

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
阑桠，来源于苏大璋的《宋诗》《瑞香花》，原文：五叶映雕阑，三桠骈粉蕊

馚轶

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
轶，来源于苏籀的《宋诗》《次韵待制王公出示李公丞相鼓山唱和之什不揆芜累奉和一首》，原文：颙昂经世量，超轶尘秕浄

邕醇

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
邕，来源于谢逸的《宋诗》《怀季智伯以洪龟父赠智伯诗气盖关中季子心为韵探得盖字》，原文：未倒蔡邕屣，先倾程本盖

薇荔

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
薇荔，来源于张可久的《元曲》《双调・庆东原春日》，原文：蔷薇水蘸手，荔枝浆爽口，琼花露扶头

如缈

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
如缈，来源于许沆的《宋诗》《题君祥北巖》，原文：吟哦翠微里，缥缈如翔鹄

颜涛

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
颜涛，来源于韩愈的《唐诗》《酬蓝田崔丞立之咏雪见寄》，原文：冰玉清颜隔，波涛盛句传

鹄青

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
鹄青，来源于刘攽的《宋诗》《送谢大城南还游集禧观寄谢大得箕字》，原文：黄鹄自飞来，青竹方可骑

昉齐

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
昉齐，来源于张伯玉的《宋诗》《和王治臣新定即事》，原文：任昉旧诗题县石，贺齐高叠照江流

阮绰

拼音五行释意
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
阮，来源于楼钥的《宋诗》《莫子执挽词》，原文：小阮情何切，童乌业未传

正旌

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
正旌，来源于李处权的《宋诗》《次韵四首寄德基兼呈侍郎公 其二》，原文：蒙尘天子尚戎衣，南国旌旗正伐鼙

朦雅

拼音五行释意
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
朦，来源于张耒的《宋诗》《绝句》，原文：幽人枕上朦胧睡，卧看东冈次第明

熹棠

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
熹，来源于卫宗武的《宋诗》《次韵春 其一》，原文：根芽沐膏雨，旸晖复熹晨

簌壹

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
簌，来源于陈克明的《元曲》《普天乐・意绯徊，心忧虑。知他在科场应举，翰院迁除？峥嵘在画阁中，》，原文：扑簌簌两行泪珠，闷恹恹九分病苦，气丝丝一口长吁

蔳诀

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
诀，来源于司马光的《宋诗》《又和惜春谣》，原文：去我不辞诀，凭谁能借留

謇绎

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
謇，来源于韩维的《宋诗》《久旱喜雨》，原文：太上方厉政，进贤登謇谔

沥瑺

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
沥，来源于李纲的《宋诗》《述怀》，原文：漏声寒淅沥，槐影绿扶疏

覃昭

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
覃，来源于刘弇的《宋诗》《再和贾仲武游狼山》，原文：覃覃辟宝构，殿阁辉丹绿

簌蘅

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
簌，来源于孙叔顺的《元曲》《中吕・粉蝶儿》，原文：一脚的陌门东，来到这干阁内，飞帘簌地

君媵

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
君，来源于白居易的《唐诗》《哭刘敦质》，原文：哭君岂无辞，辞云君子人

椰殷

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
椰，来源于张谔的《唐诗》《岐王山亭》，原文：石榴天上叶，椰子日南枝

峤燝

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
峤，来源于吕本中的《宋诗》《赠人》，原文：他年好兄弟，见我峤南时

颉燝

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
颉，来源于欧阳修的《宋诗》《来燕堂与赵叔平王禹玉王原叔韩子华联句》，原文：人心乐且闲，鸟意颉而颃

釉岚

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
岚，来源于戎昱的《唐诗》《送张秀才之长沙》，原文：山霭生朝雨，江烟作夕岚

珺献

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
献，来源于吴芾的《宋诗》《久雨》，原文：时时与亲友，尊酒相献酬

武覃

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
武，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：有 严有翼，共武之服

盛沅

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
盛沅，来源于郭祥正的《宋诗》《望白纻山》，原文：我方客沅湘，盛事未能睹

镌允

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
镌，来源于韩琦的《宋诗》《休逸台》，原文：台头结宇尚简朴，台面甃甓严镌磨

重松

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
重松，来源于杨万里的《宋诗》《庚戌正月三日约同舍游西湖十首 其一》，原文：道旁松桧俱无恙，笑我重来雪满颠

潆矗

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
潆，来源于刘禹锡的《唐诗》《海阳十咏 蒙池》，原文：潆渟幽壁下，深净如无力

蓁识

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
蓁，来源于黄庚的《宋诗》《偶书 其一》，原文：猗兰抱香死，不受蓁莽没

桠零

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
桠，来源于苏大璋的《宋诗》《瑞香花》，原文：五叶映雕阑，三桠骈粉蕊

和倩

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
和倩，来源于程垓的《宋词》《谒金门》，原文：拟倩玉纤和露拗

奕竺

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
奕，来源于姜特立的《宋诗》《黄正言为邑宰累罢郡送行》，原文：郭奕追叔子，后山逐苏公

久挚

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
久，来源于陈元晋的《宋诗》《信国鲁夫人挽诗二首 其一》，原文：讵有陈平解久贫，共看眉案久如宾

京煦

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
京，来源于杨冠卿的《宋诗》《仙游》，原文：问我来何迟，携手上玉京

斓艾

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
斓，来源于舒岳祥的《宋诗》《梦觉见雪》，原文：青山白发最宜看，点缀斓斑著意难

勋维

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
勋维，来源于元稹的《唐诗》《大云寺二十韵》，原文：示化维摩疾，降魔力士勋

棕宏

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
棕，来源于仇远的《宋词》《点绛唇》，原文：黄帽棕鞋，出门一步为行客

玢泰

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
玢，来源于元稹的《唐诗》《代曲江老人百韵》，原文：酹金光照耀，奠璧彩璘玢

宜笛

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
宜笛，来源于杜牧的《唐诗》《寄题甘露寺北轩》，原文：孤高堪弄桓伊笛，缥缈宜闻子晋笙

元畚

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
元，来源于黄裳的《宋诗》《句 其三》，原文：朝元阁成老君现

熹昊

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
熹，来源于陈造的《宋诗》《次韵徐监岳四首 其四》，原文：嶝岭熹晴乱屏合，涟漪湛渌半篙深

采湘

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
采湘，来源于冯时行的《宋诗》《寄题何子应金华书院》，原文：飘然潇湘游，采芷动盈把

郝岐

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
郝，来源于不详的《唐诗》《京洛语》，原文：不姓许，即姓郝

峰孝

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
峰，来源于贯休的《唐诗》《题曹溪祖师堂》，原文：大哉双峰溪，万古青沈沈

霖予

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
霖，来源于张九成的《宋诗》《秋晴》，原文：造物果何意，成此三日霖

旷惟

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
旷惟，来源于翁承赞的《唐诗》《题河阴崔少府素幛》，原文：旷然绝氛滓，润色惟粉泽

婷莹

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
婷，来源于仲并的《宋诗》《沈正卿得男以诗庆之》，原文：华堂宁无侍巾栉，娉婷试问谁家姝

泊楚

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
泊楚，来源于王安石的《宋诗》《与平甫同赋槐》，原文：冰雪泊楚岸，万株同飘零

瞳新

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
瞳新，来源于苏轼的《宋诗》《兴龙节集英殿宴教坊词致语口号》，原文：凛凛重瞳日月新，四方惊喜识天人

旌韫

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
旌，来源于孙觌的《宋诗》《胥泽民竹亭》，原文：弓旌到林下，鞍马出门闲

寅宸

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
寅宸，来源于韦骧的《宋诗》《和世美行役不与贡第一茶》，原文：采凤团龙贡紫宸，今年斗柄仅离寅

榷情

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
榷，来源于廖刚的《宋诗》《次韵郑觉先冬夜围炉示同舍》，原文：啸吟元俗调，商榷见全经

鹭幽

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
鹭幽，来源于李贯的《宋诗》《吴江县》，原文：幽鹭下时分野色，远帆归处印天形

慕珉

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
慕，来源于释印肃的《宋诗》《谢戴安抚书院额》，原文：六字光慈化，千古人钦慕

俪曦

拼音五行释意
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
俪，来源于释居简的《宋诗》《酬陈中书杨侯家赏瑞莲 其二》，原文：倾城倾国俪侯王，千载余芳托藕塘

冽葆

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
冽，来源于晁说之的《宋诗》《寄富季申》，原文：大轴丹青犹凛冽，小官孙子太卑陬

筠滇

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
筠，来源于宋祁的《宋诗》《新笋成竹》，原文：梢弱烟方定，筠浮粉未干

凡情

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
凡情，来源于卫宗武的《宋诗》《鶑花吟为良友作》，原文：可嗟凡卉与凡禽，遂情快意何纷纷

松忻

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
松忻，来源于韦应物的《唐诗》《游灵巖寺》，原文：始入松路永，独忻山寺幽

皋醇

拼音五行释意
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
皋醇，来源于王洋的《宋诗》《哭宋文渊 其二》，原文：文如屈宋才仍富，心似皋夔道已醇

铭苓

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
铭，来源于张方平的《宋诗》《读穆天子传》，原文：羽陵广奏随风逝，崦阜铭踪共日留

支焓

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
支，来源于戴复古的《宋诗》《送来宾宰》，原文：不爱资囊橐，但爱了支遣

识戚

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
识戚，来源于陈著的《宋诗》《次韵黄长孺》，原文：艰难方识山林味，亲戚还兼朋友盟

琛瑶

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
琛瑶，来源于刘克庄的《宋诗》《送侍读常尚书绝句六首 其五》，原文：瑶编日益百千人，琛税年亏钜万缗

珩霏

拼音五行释意
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
珩，来源于李廌的《宋诗》《上姑丈闾丘通牧少卿》，原文：果毅将慎智，佩玦锵璁珩

烯临

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
临，来源于杨泽民的《宋词》《伤情怨・清商怨》，原文：临岐离思浩渺

潮援

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
潮，来源于喻良能的《宋诗》《再用彝公长老韵赠嗣宗教授》，原文：白也诗谁敌，潮乎笔更亲

沅颉

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
沅，来源于张嵲的《宋诗》《喜刘宝学彦修得归因叙初别时悽怆之意十首 其一○》，原文：斜阳托宿沅江上，反听哀猿是好声

亘俐

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
亘，来源于袁甫的《宋诗》《题陈和仲观聚堂》，原文：消息盈虚，穷今亘古

艾仲

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
艾仲，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《隐公》》，原文：齐侯使夷仲年来聘，结艾之盟也

朔哲

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
朔哲，来源于释居简的《宋诗》《野云赴三衢酒官》，原文：臣朔漫诙谑，侏儒笑明哲

蘅蕖

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
蘅，来源于方岳的《宋诗》《题董一之花木抄》，原文：与茶作经花作谱，铨次蘅若兰荪蓠

莜裳

拼音五行释意
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
莜，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：相莜抱子林欲深，经始营巢茅未葺

晖兆

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
晖兆，来源于赵不为的《唐诗》《又句》，原文：晴晖疑兆梦，甘液类随车

凡谐

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
凡谐，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》，原文：爹爹，你与母亲不谐，孩儿去了，凡事忍耐些罢

卫晰

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
卫，来源于温庭筠的《唐诗》《唐庄恪太子挽歌词二首 二》，原文：东府虚容卫，西园寄梦思

朝虔

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
朝虔，来源于陈元光的《唐诗》《修文语土民》，原文：虔岭顽民远，朝阳寇逆招

境謇

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
境，来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其一》，原文：逍遥知语默，境外见真空

松翩

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
松翩，来源于权德舆的《唐诗》《星名诗》，原文：云翼谢翩翻，松心保贞实

堇年

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
堇，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：」主人县布，堇父登之，及堞而绝之

颉容

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
颉容，来源于陈傅良的《宋诗》《丁端叔送牡丹以诗来用韵酬之 其二》，原文：亦欲颉颃相上下，不容分寸得跻攀

陟芉

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
陟，来源于李光的《宋诗》《厉安行结小庵湖山之间破竹激水甚自适杜得之作诗因次其韵》，原文：枕流潄石平生事，黜陟从今了不闻

晢沛

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
晢，来源于魏了翁的《宋诗》《偶成 其二》，原文：为何与点狂曾晢，个里须参最上机

贞黎

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
贞，来源于释宇昭的《宋诗》《松柄》，原文：涧底分贞干，宁将麈尾同

琥染

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
琥染，来源于刘攽的《宋诗》《蟹》，原文：壳薄胭脂染，膏腴琥珀凝

滇逵

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
滇，来源于程以谦的《宋诗》《游涪溪 其二》，原文：地险向来夸峻国，天诛□许恃滇池

梓蔷

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
梓，来源于程俱的《宋诗》《题蒋永仲蜀道图》，原文：梓州别驾真雏鳯，赏古探奇坐饥冻

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