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生辰八字 看命局，解读你的命运

朱旖作者：朱旖2024-08-13 03:11:06

生辰八字，是指根据农历出生年、月、日、时的干支来推测一个人的命运。八字共有四柱，每柱两个字，分别代表年、月、日、时。通过对八字的五行属性和相生相克的关系进行分析，可以推断一个人一生的吉凶祸福。生辰八字推算是一门古老而神秘的学问，被认为是人生的密码。接下来，我们将详细解读生辰八字，帮助您更好地了解自己的命运。

生辰八字 看命局

夷凛

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
夷凛，来源于章甫的《宋诗》《简熊帅景瞻》，原文：况公位貌已崇重，英声凛凛威羌夷

誉宓

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
誉，来源于朱熹的《宋诗》《训蒙绝句 为人》，原文：辛勤尽作求闻计，沽得过情声誉来

蘅沁

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
蘅，来源于刘弇的《宋诗》《送李德素罢官归舒城三首 其一》，原文：飞黄蹀月终难绊，看取蘅皋手一挥

靖庭

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
靖庭，来源于郭庭芝的《宋诗》《送赵南仲出视江淮》，原文：虎旅亦知平□易，龙庭不数靖边难

沦旎

拼音五行释意
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
沦，来源于李光的《宋诗》《厉安行结小庵湖山之间破竹激水甚自适杜得之作诗因次其韵》，原文：不慕轩裳慕隐沦，直将富贵比浮云

耘斌

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
耘，来源于董嗣杲的《宋诗》《富池镇上感懐 其三》，原文：隔县小家多钓弋，近沙虚地少耕耘

釉棂

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
棂，来源于郑獬的《宋诗》《水馆》，原文：窗棂风入秋气活，桥脚倒撑天面青

临睨

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
临睨，来源于刘宪的《唐诗》《闰九月九日幸总持寺登浮图应制》，原文：临睨光辉满，飞文动睿神

莱辽

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
莱，来源于黄裳的《宋诗》《偕王道观雪中联句 其八》，原文：纹波翻太液，缟练遶蓬莱

锦陟

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
锦陟，来源于朱熹的《宋诗》《次秀野杂诗韵 酒市二首 其二》，原文：丽藻摛云锦，新章写陟厘

硝渭

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
硝，来源于庄布的《唐诗》《石榴歌》，原文：玳瑁壳皴枝婀娜，马牙硝骨绵敷里

硝宁

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
硝，来源于窦真君的《唐诗》《九转诗 六》，原文：硝石临汤沃，碙砂浸水煎

沛勘

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
沛，来源于李之仪的《宋诗》《王为道东轩梅花小桃相次弄色置酒见邀出琉璃盆浸花贮酒半移即花既辞留名壁间》，原文：张良身不满三尺，从使沛公君列侯

由蔷

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
由蔷，来源于蔡戡的《宋诗》《用前韵简赵薛二丈 其二》，原文：风回兰蕙由来远，露浥蔷薇分外清

虔蒂

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
虔，来源于郭印的《宋诗》《送赞可参议赴临安倅三首 其一》，原文：乍辞王俭幕，行佩吕虔刀

邕娇

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
邕，来源于张说的《唐诗》《唐享太庙乐章 太和》，原文：时文圣后，清庙肃邕

纶景

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
纶景，来源于陆游的《宋诗》《秋日山居 野步》，原文：漠漠秋园暮景孤，纶巾羽服从奚奴

恺闻

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
恺闻，来源于柳宗元的《唐诗》《同刘二十八院长述旧言怀感时书事奉寄澧州张员外使君五十二韵之作因其韵增至八十通赠二君子》，原文：已闻施恺悌，还覩正奇衺

史良

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
史良，来源于王禹偁的《宋诗》《又和仲咸谑成口号以代优人之句》，原文：又淹駮正春坊笔，为重循良刺史车

笙炳

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
笙，来源于俞德邻的《宋诗》《秋夜杂兴三首 其三》，原文：狐裘冬则御，桃笙夏乃珍

曙麓

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
曙，来源于姜皎的《唐诗》《郊庙歌辞 享龙池乐章 第九章》，原文：灵沼萦回邸第前，浴日涵天写曙天

州茶

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
州茶，来源于释克勤的《宋诗》《偈五十三首 其五三》，原文：吃茶赵州，面壁鲁祖

琳陇

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
琳陇，来源于陈洵直的《宋诗》《茶岭》，原文：琳罂入贡无多种，附陇鎗旗尽得珍

谒涔

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
谒，来源于赵善坚的《宋诗》《化成巖》，原文：长笑排翠谒，围棋惊振鹭

卫瑚

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
卫，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇桓公十三年》，原文：三月，葬卫宣公

娣凝

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
娣，来源于项安世的《宋诗》《李中主书堂》，原文：楞伽有公择，娣弟如班宗

肖晖

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
肖晖，来源于魏了翁的《宋诗》《寄题李季衡东楼》，原文：幸有季衡风味肖，何当倚槛语朝晖

檬勖

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
檬，来源于王晔的《元曲》《桃花女破法嫁周公・醉高歌》，原文：坐车儿倒背我这身奇，手帕儿遮檬了我面皮

粹锐

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
粹，来源于魏泰的《宋诗》《挽王平甫二首 其二》，原文：何人令枉状，路粹岂能为

崎皎

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
崎皎，来源于李之仪的《宋诗》《为道见还诗因次其韵兼简孝锡》，原文：崎岖身世等秋蓬，皎皎吾心淡如水

郇札

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
郇，来源于宋无的《宋诗》《送金华黄晋卿之诸暨州判官》，原文：郢雪聆高调，郇云喜近披

旭凇

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
旭，来源于孔平仲的《宋诗》《和常父初五日渡江》，原文：青山绕逶迤，楼阁媚初旭

燏晖

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

巡憧

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
巡，来源于范纯仁的《宋诗》《寄赵大观度支》，原文：道大果难合，税冕宁逡巡

棂珧

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
棂，来源于楼钥的《宋诗》《雪谿仙隠》，原文：青棂兮实繁，莎罗兮花稠

葆远

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
葆远，来源于韩维的《宋诗》《答曼叔客居见诒兼简里中诸君》，原文：远惭龙阳隠，近愧葆光吏

颐镌

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
颐镌，来源于韦骧的《宋诗》《昨日辄以鄙句奉谢重辱长篇为贶再藉来韵和答次韵》，原文：元化运转通昆仑，探颐不见雕镌痕

婴磊

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
婴，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》，原文：仲婴齐者何

琝裕

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
裕，来源于王安礼的《宋诗》《上王端明生日》，原文：民瞻方有裕，天宠盖无疑

爀品

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
爀，来源于杨亿的《宋诗》《中伏日省中当直》，原文：火云烘爀临中伏，青锁深严直右曹

澜妤

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
澜，来源于米芾的《宋诗》《某顿首今日去国之官谨成拙诗上献相公汲公钧席下执某顿首上》，原文：百尺青琅玕，浸以万丈澜

颉绚

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
颉，来源于李曾伯的《宋诗》《甲午淮幕和萧应父赠郑允蹈韵 其一》，原文：且喜岁星临宋分，今年颉利定称臣

正京

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
正京，来源于岳珂的《宋诗》《上高赵宰同叔遗以诚斋集开卷偶见答徐宋臣监丞书云来帖告诉门生排根尝闻前辈谓受人之恩而不忘者为子必孝为臣必忠盖推是心而信其人也又闻惟以怨报德者为不可测盖以有人之形者必有人之情也故卢杞之于颜公敏中之于文饶之奇之于永叔邢恕之于君实孰测其报恩一至此极哉昔孟尝君有一客孟尝遇之甚厚而客每毁孟尝或问其故客曰人皆誉君而我独毁人必以我为小人而以君为长者此吾所以报君也前五子者其意将无出于此欤至如逄蒙杀羿之事孟子不责蒙而责羿然则先生之与门生其责果谁在哉或掩卷有感因笔纪意复䌷绎身履者以补其阙凡四十韵》，原文：正须起九京，相与浇一尊

影召

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
影召，来源于洪皓的《宋诗》《次韵学士重阳雪中见招不赴前后十六首 其五》，原文：忆孟怀陶迹已陈，杖藜吊影召魂神

戚澧

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
戚，来源于赵孟坚的《宋诗》《甲辰岁朝把笔》，原文：所以中心怀蹐跼，每至岁朝常戚戚

韦愿

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
韦愿，来源于许及之的《宋诗》《次韵廖端叟求墨》，原文：虽无兰亭茧，愿助韦郎牋

望嵊

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
望，来源于赵师侠的《宋词》《醉桃源・阮郎归》，原文：九宵回首望尘寰

伦睨

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
伦，来源于释清远的《宋诗》《昕侍者求赞》，原文：静而瞻之，道实绝伦

翙瑥

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽， 亦傅于天

岭茶

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
岭茶，来源于韦骧的《宋诗》《和唐韦相国盛山十二咏 茶岭》，原文：种茶当岭上，日近地先春

绍硝

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
绍，来源于陆游的《宋诗》《自嘲》，原文：身见绍兴初改元，百罹敢料至今存

渤缪

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
渤，来源于李彭的《宋诗》《徐叔明校书篆笔奇古复善丹青为予作汉江暮霭扇材极妙力求鄙句作此以赠》，原文：后来得仍孙，毫端溟渤壮

惜琰

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
惜琰，来源于张颂的《宋诗》《和苏唐卿》，原文：重惜欧阳滁记好，模刊翠琰费堂新

约勤

拼音五行释意
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
约勤，来源于蔡戡的《宋诗》《孝宗皇帝灵驾发引诗 其一》，原文：俭约身先下，忧勤志在民

棠柳

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
棠柳，来源于赵蕃的《宋诗》《留别邢大声昆仲》，原文：海棠消息知渠负，杨柳风流笑我衰

耘憧

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
耘，来源于梅尧臣的《宋诗》《和孙端叟寺丞农具十五首 耘鼓》，原文：挂鼓大树枝，将以一耘耔

霏瑧

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
霏，来源于沈焕的《宋诗》《留别杨慈湖之鹅湖》，原文：离亭信宿梅花驿，只恐霏霏雨雪频

犹酝

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
犹酝，来源于许月卿的《宋诗》《木犀》，原文：酒里典刑幸犹在，先师酝藉孔林丛

史奕

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
史奕，来源于杜甫的《唐诗》《奉贺阳城郡王太夫人恩命加邓国太夫人》，原文：奕叶班姑史，芬芳孟母邻

琅荷

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
琅荷，来源于赵师侠的《宋词》《扑蝴蝶》，原文：琅玕脱箨，方塘荷翠飐

延畚

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
延，来源于延寿的《唐诗》《永明山居诗（六十九首） 六十九》，原文：）（〖1〗张靖龙云：永明即延寿

梧芉

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
梧，来源于刘一止的《宋诗》《次韵寄酬无言兄颁政二章 其一》，原文：高梧寄孤巢，俯仰反自悲

涧炜

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
涧，来源于释德洪的《宋诗》《湘西飞来湖》，原文：至今呼猿涧，飞波跳碎珠

晏缈

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
晏，来源于曾巩的《宋诗》《答裴煜二首 其二》，原文：时节虽已晏，梅柳幸欲放

单奎

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
单，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：唯为社事，单出里

嶂昃

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
嶂，来源于宋祁的《宋诗》《偶书》，原文：楚嶂横朝塞，淮波潄夕滩

搦榭

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
搦，来源于郑思肖的《宋诗》《醉乡十二首 其一二》，原文：嫦娥搦弄团圆雪，抛向下界悬作月

琅知

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
琅知，来源于章甫的《宋诗》《法刚化士干蒋山藏经乞语》，原文：琅函宝藏不能收，若遇知音请拈出

贤玢

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
贤，来源于李贺的《唐诗》《相和歌辞 箜篌引》，原文：贤兄小姑哭呜呜

博昉

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
博，来源于郑斯立的《宋诗》《赠陈宗之 其一》，原文：读书博诗趣，鬻书奉亲欢

芈里

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
芈，来源于洪适的《宋诗》《读召公世家》，原文：齐晋瓜分四国王，嬴秦为吕芈为黄

渌谨

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
渌，来源于吴泳的《宋词》《水龙吟》，原文：就中得要，危亭瞰渌，小桥当路

恒什

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
恒，来源于岑参的《唐诗》《题梁锽城中高居》，原文：高住最高处，千家恒眼前

暄缨

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
暄，来源于林亦之的《宋诗》《寄范都厢》，原文：南去封题久不闻，北来数数听寒暄

玄鸯

拼音五行释意
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
玄鸯，来源于赵显宏的《元曲》《双调・殿前欢闲居》，原文：听春深杜宇啼，瞻天表玄鹤唳，看沙暖鸳鸯睡

般柏

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
般柏，来源于罗隐的《唐诗》《送卢端公归台卢校书之夏县》，原文：一种西归一般达，柏台霜冷夏城春

渝筱

拼音五行释意
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
渝，来源于陈文蔚的《宋诗》《寄题玉山周晦叔家似贤斋》，原文：清风流至今，修好无渝盟

禺旭

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
禺，来源于刘黻的《宋诗》《饯傅理掾》，原文：邦民再见公，绣斧番禺东

愉肖

拼音五行释意
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
愉肖，来源于葛立方的《宋诗》《九效 永固》，原文：匰主兮肖貌，穆将愉兮清庙

尚运

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
尚运，来源于陆游的《宋诗》《遣兴二首 其一》，原文：尚饶灵运先成佛，那计辛毗不作公

倾郄

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
倾，来源于洪适的《宋诗》《程通判挽诗二首 其二》，原文：日游通德里，会面盖先倾

纬诣

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
纬，来源于魏征的《唐诗》《享太庙乐章 大明舞》，原文：望云彰德，察纬告征

笈天

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
笈天，来源于李彭的《宋诗》《游同安寺》，原文：著论役天女，宝笈负于莬

源齐

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
源齐，来源于张伯端的《宋词》《西江月》，原文：本源自性佛齐修

芃些

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
芃，来源于洪咨夔的《宋诗》《山中菰生米父老谓丰年之祥用子有韵》，原文：芃芃秔合穗，袅袅穄分枝

葵辰

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
葵辰，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇僖公九年》，原文：九月戊辰，诸侯盟于葵丘

逸圣

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
逸圣，来源于胡伯崇的《唐诗》《赠释空海歌》，原文：天假吾师多伎术，就中草圣最狂逸，不可得，难再见

援隽

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
援，来源于郢州太守的《宋诗》《判幸倅求免税丁》，原文：松垣笔力破苍溟，欲援任涛免税丁

唯蘅

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
唯，来源于梅尧臣的《宋诗》《寄谢开封宰薛赞善》，原文：兀然唯书史，旧学厌琐碎

谊泷

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
谊，来源于项安世的《宋诗》《送范少约二首 其二》，原文：侃侃太史孙，风谊美于玉

淄辑

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
淄，来源于苏轼的《宋诗》《自清平镇游楼观五郡大秦延生仙游往返四日得十一诗寄子由同作 爱玉女洞中水既致两瓶恐后复取而为使者见绐因破竹为契使寺僧藏其一以为往来之信戏谓之调水符》，原文：古人辨淄渑，皎若鹤与凫

页璐

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
页，来源于宋之问的《唐诗》《题九州院双鹤》，原文：（同前第四册第二八○一页）

屹鸠

拼音五行释意
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
屹，来源于李纲的《宋诗》《瑞光巖立化雀赞》，原文：屹然而化不震动，如以木石镌刻成

淼荣

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
淼，来源于温庭筠的《唐诗》《过吴景帝陵》，原文：王气销来水淼茫，岂能才与命相妨

茗津

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
茗津，来源于葛胜仲的《宋诗》《卫卿弟和诗佳甚复和一首》，原文：天储此景娯闲人，贮瓶泼茗甘流津

寓闰

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
寓，来源于贺铸的《宋诗》《送章邦杰移家余杭包家山》，原文：渊明三迳荒松菊，我携一瓢寓僧屋

荣怡

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
荣怡，来源于张栻的《宋诗》《三月七日城南书院偶成》，原文：林叶既敷荣，禽声亦融怡

京尤

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
京尤，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占鸟第二十二（京本作「占飞禽第二十」○八十三首） 七十六》，原文：必（京本作「的」）有外（京本作「内」）奸通敌事（京本作「外敌」），忽然搦鸟更为（京本作「尤」）凶，遇战岂成（京本作「我无」）功

史境

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
史境，来源于戴复古的《宋诗》《挽大溪姚祥叔即南》，原文：山林娱晚境，书史是生涯

桑峤

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
桑峤，来源于韦庄的《唐诗》《和李秀才郊墅早春吟兴十韵》，原文：我悲游海峤，君说住柴桑

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