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北大才子柳智宇生辰八字解析

冯翀珈作者：冯翀珈2024-08-12 15:25:47

北大才子柳智宇可谓当今校园中的佼佼者，他的生辰八字也备受人们的关注。据传闻，柳智宇生于农历五月，属兔。从他的八字中可以看出，他具有聪明才智，且性格温和。生于五月的他，命中带有一些财运，但也面临一定的挑战。希望通过对柳智宇生辰八字的解析，可以更全面地了解这位北大才子。

北大才子柳智宇生辰八字

致园

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
致园，来源于白居易的《唐诗》《日长》，原文：林塘得芳景，园曲生幽致

祯慈

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
祯，来源于崔璐的《唐诗》《览皮先辈盛制因作十韵以寄用伸欵仰》，原文：在人为英杰，与国作祯符

运遒

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
运，来源于韩淲的《宋诗》《同景瑜诸人饮于横碧 其二》，原文：年运今何时，共此觞咏情

皤重

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
皤重，来源于孙觌的《宋诗》《吴汉逸挽词二首 其二》，原文：学省追攀四十年，故人重见两皤然

研玖

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
研，来源于牟子才的《宋诗》《淳祐七年丁未十一月朔蔡九轩自江东提刑归抵家时三馆诸公以风霜随气节河汉下文章分韵赋诗送别得河字》，原文：承明著作记仙室，汗青芸香老研磨

凰季

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
凰，来源于李廌的《宋诗》《贺小苏先生》，原文：雨露偏浓常棣萼，烟霞常驻凤凰池

渌蓓

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
渌，来源于张嵲的《宋诗》《与赵智叔嶬弟泛舟回灯下》，原文：微江水渌波，大石牵舟上

砚颖

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
砚颖，来源于黄庭坚的《宋诗》《以右军书数种赠邱十四》，原文：松花泛砚摹真行，字身藏颖秀劲清，问谁学之果兰亭

天灏

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
天灏，来源于刘挚的《宋诗》《县斋秋日雨后寄李圣和》，原文：阴阳战既定，灏气苏天渊

澎晰

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
澎，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其一八》，原文：禾梗正柔嫩，水满舞澎湃

熹荏

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
熹，来源于高斯得的《宋诗》《送徐景说归三衢》，原文：朋阴傲排荡，晨光弄熹微

原捷

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
原捷，来源于释行海的《宋诗》《次徐相公韵十首 少将》，原文：并吞北虏心长勇，未捷中原泪不干

英艾

拼音五行释意
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
英艾，来源于陈棣的《宋诗》《诸公见和次韵呈郑舜举国录瑞伯仙尉 其一》，原文：冠佩追随倏半生，每怜萧艾倚兰英

仑乾

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
仑，来源于释德洪的《宋诗》《三月二十八日枣柏大士生辰六首 其四》，原文：生死鹘仑无背面，摩挲把玩久嗟咨

枫其

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
枫其，来源于舒岳祥的《宋诗》《杜鹃花》，原文：此花开时此鸟至，青枫苦竹为其家

川筱

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
川，来源于张孝祥的《宋词》《浣溪沙》，原文：胡笳按拍酒如川

淇时

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
淇时，来源于韩信同的《宋词》《沁园春》，原文：谩说磻翁，休夸淇叟，用舍行藏各有时

篌粹

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
篌，来源于蒋贻恭的《唐诗》《咏伛背子》，原文：若教倚向闲牕下，恰似箜篌不著弦

缨虞

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
缨虞，来源于乐雷发的《宋诗》《乌乌歌》，原文：深衣大带讲唐虞，不如长缨系单于

庚裕

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
庚，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《隐公》》，原文：秋七月庚午，宋公、齐侯、卫侯盟于瓦屋

偕奘

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
偕，来源于度正的《宋诗》《去年微之国史读易彻章梦谒晦翁相与从容话言今年读周官再用前韵录以垂教正谨依韵酬谢 其一》，原文：及门定许偕行止，下笔何由谬是非

勤境

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
勤境，来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其一五》，原文：相传祇要达真境，勿说辛勤却易伤

祁逻

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
祁，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：司徒老祁、虑癸伪废疾，使请于南蒯曰：「臣愿受盟而疾兴，若以君灵不死，请待间而盟

萦子

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
萦子，来源于俞德邻的《宋诗》《梅花三首 其三》，原文：沙岸萦回一水通，补陀仙子静相逢

谊召

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
谊召，来源于黄滔的《唐诗》《喜侯舍人蜀中新命三首 三》，原文：贾谊才承宣室召，左思唯预秘书流

隋伽

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
隋，来源于林逋的《宋诗》《台城寺水亭》，原文：清楚曾经晋，荒唐直到隋

苑骊

拼音五行释意
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
苑骊，来源于宋祁的《宋诗》《送张状元监丞通理陕郊先觐亲蜀道》，原文：苑树樱残罢宴瓯，骊驹籍籍望西州

飖专

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
飖专，来源于司马光的《宋诗》《和王秀才以光始自陜右游山归复将登少室为诗见寄》，原文：瘦马飘飖屡往还，疲劳专为访名山

晣汉

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
晣，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

淖袤

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
淖，来源于郑刚中的《宋诗》《壬申年封州自正旦连雨至元宵不止城中泥淖没骭而人家犹烧灯也》，原文：山城泥淖裹人家，雨脚连绵更似麻

德泽

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
德泽，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉定十五年皇帝受恭膺天命之宝三首 其三》，原文：我祖我宗，德厚泽深

桐鸢

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
桐鸢，来源于顾况的《唐诗》《海鸥咏》，原文：一朝凤去梧桐死，满目鸱鸢奈尔何

望函

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
望函，来源于晁补之的《宋诗》《守蒲次新安西先寄府教授之道弟》，原文：十月驱车汉函谷，冷云高处望中条

莘勤

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
莘，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：于周于京，缵女维莘

煜仓

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
煜，来源于程公许的《宋诗》《拟九颂 其二》，原文：许史兮金张，煜煜兮煌煌

瑹熙

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
熙，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大中祥符五岳加帝号祭告八首 南岳。》，原文：昭嘏神意，福熙穰穰

彬伽

拼音五行释意
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
彬，来源于孙应时的《宋诗》《挽司马季若知郡 其二》，原文：彬彬看祠事，盛德世无穷

薏昶

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
薏，来源于张表臣的《宋诗》《句 其六》，原文：碧藕连根丝不断，红蕖著子薏何多

淙蕖

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
淙，来源于陆游的《宋诗》《自雪堂登四望亭因歴访苏公遗迹至安国院》，原文：老僊归侍紫皇案，空有野水流淙潺

情棕

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
情，来源于戴圣的《礼记》《礼记/礼器》，原文：金次之，见情也

浩晤

拼音五行释意
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
浩晤，来源于魏了翁的《宋诗》《和靖州判官陈子从山水图十韵 雪中访友》，原文：怀人得清晤，此乐浩无期

里棹

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
里棹，来源于许月卿的《宋诗》《次韵程愿二首 其二》，原文：二李歌行醉里歌，君溪两棹我烟蓑

绘本

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
绘本，来源于杨冠卿的《宋诗》《天孙吟》，原文：大巧本无为，女工卑组绘

诏凝

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
诏凝，来源于释德洪的《宋诗》《京师上元观驾二首 其二》，原文：特传诏语君恩重，凝睇天阶谢至尊

箫匡

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
箫，来源于长孙正隐的《唐诗》《上元夜效小庾体同用春字》，原文：烟云迷北阙，箫管识南邻

存冶

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
存冶，来源于程的《宋词》《水调歌头》，原文：望淮阴，兵冶处，俨然存

柃颐

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
颐，来源于洪适的《宋诗》《许倩幼失所恃得地办葬名其亭曰棘风求诗纪事》，原文：度曲薰絃绝，临风泪满颐

翡缘

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
翡，来源于王伯成的《元曲》《李太白贬夜郎・金盏儿》，原文：不争玉楼巢翡翠，便是锦屋闭鸾凰

箐忱

拼音五行释意
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
箐，来源于梅尧臣的《宋诗》《和韵三和戏示》，原文：笭箐画蛤瓦缸醅，海若淮壖各寄来

瑥晷

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
晷，来源于戴昺的《宋诗》《次韵君玉弟春事》，原文：暖风催麦早，晴晷转花迟

戎些

拼音五行释意
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
戎，来源于李峤的《唐诗》《李》，原文：潘岳闲居日，王戎戏陌辰

泉萱

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
泉萱，来源于刘一止的《宋词》《蓦山溪》，原文：霜松手种，应待茯芩生，斋酿熟，玉泉香，还上萱堂寿

赫晔

拼音五行释意
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
赫晔，来源于王令的《宋诗》《谢李常伯》，原文：行义不赫晔，名声无萎蕤

启璁

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
启，来源于罗公升的《宋诗》《故里》，原文：今晨入故里，万感忽启予

陇湫

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
陇，来源于许棠的《唐诗》《题汧湖二首 一》，原文：偶得湖中趣，都忘陇坻愁

纾园

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
纾园，来源于徐彦伯的《唐诗》《侍宴韦嗣立山庄应制》，原文：帝眷纾时豫，台园赏岁阴

仑武

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
仑，来源于晁补之的《宋诗》《开先寺前望瀑布》，原文：白虹昼下昆仑顶，半入青林久不回

筝亦

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
筝亦，来源于白居易的《唐诗》《云和》，原文：非琴非瑟亦非筝，拨柱推弦调未成

爀文

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
爀，来源于杨巨源的《唐诗》《夏日苦热同长孙主簿过仁寿寺纳凉》，原文：爀爀沸泉壑，燄燄燋砂石

真京

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
真京，来源于陆游的《宋诗》《夏夜四首 其四》，原文：不知竟是真仙未，夜夜神游白玉京

秭泯

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
秭，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：137　历，秭，算，数也

秋燝

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
秋，来源于董嗣杲的《宋诗》《甲戌武康大水净林寺山门殿屋悉皆倒敝》，原文：仲秋秋阴合，壁落走鼯鼠

旌粤

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
旌粤，来源于岳珂的《宋诗》《鄂忠武王出师疏帖赞》，原文：粤时出师，首兹抗旌

缪勖

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
缪，来源于王安石的《宋诗》《酴醿金沙二花合发》，原文：疑此冶容诗所忌，故将樛木比绸缪

遒嵊

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
遒，来源于岳珂的《宋诗》《蒋宣卿书简帖赞》，原文：遒而不流于介，婉而不失其健，予犹愧乎知书之浅

骋匡

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
骋，来源于胡寅的《宋诗》《赠邢子友》，原文：寻幽访古径，并辔缓无骋

迪骓

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
迪，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：爽邦由哲，亦惟十人迪知上帝命越天棐忱，尔时罔敢易法，矧今天降戾于周邦

琢岭

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
琢岭，来源于释道济的《宋诗》《真像沈提点求赞》，原文：倒骑馿子归天岭，钓月耕云自琢磨

馚瑺

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
瑺，来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四）（按：宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录，均仅存前四句

域湛

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
域湛，来源于释德洪的《宋诗》《题使台后圃八首 谛观室》，原文：优入圣贤域，湛然观道真

汉芨

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
汉，来源于洪咨夔的《宋诗》《送潜同年调官归》，原文：汉以初元衰，唐以天宝倾

铭朗

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
铭，来源于陆文圭的《宋诗》《挽孙石山二首 其一》，原文：里有水心铭笔古，宜书潜德贲幽宫

戈瞳

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
戈，来源于孙应时的《宋诗》《和刘过夏虫五咏 蛛》，原文：蟹怒横戈矛，蜃喜吐楼阁

晰诏

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
晰，来源于王涯的《唐诗》《郊庙歌辞 享惠昭太子庙乐章 送神》，原文：迎精送往，厥鉴昭晰

珵筹

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

戎冕

拼音五行释意
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
戎，来源于杜荀鹤的《唐诗》《塞上》，原文：草白河冰合，蕃戎出掠频

菡瑷

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
菡，来源于韩愈的《唐诗》《城南联句》，原文：菡萏写江调，萎蕤缀蓝瑛

璋清

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
璋清，来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》，原文：清庙圭璋璧，明堂枫柞樟

莘靛

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
莘，来源于李吕的《宋诗》《云庄耕者》，原文：莘野乐尧舜，谷口岂其乡

艾川

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
艾川，来源于陆游的《宋诗》《秋词三首 其一》，原文：东吴七月暑未艾，川云忽兴天昼晦

潆择

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
潆，来源于郭载的《宋诗》《锦江遣兴》，原文：潆洄雾縠时迷雁，潋滟霞光不见鸥

优隋

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
优，来源于姜特立的《宋诗》《再赋渔舍》，原文：初不事钩饵，终日心优游

傅彬

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
傅彬，来源于关汉卿的《元曲》《山神庙裴度还带・小梁州》，原文：为因上司差傅彬来河南点检钱粮，傅彬到此洛阳

言粤

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
言，来源于白玉蟾的《宋诗》《怀仙吟 其二》，原文：临风对月但无言，无言即是怀仙处

簌荏

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
簌，来源于萧德祥的《元曲》《杨氏女杀狗劝夫・叨叨令》，原文：则被这吸里忽刺的朔风儿那里好笃簌簌避，又被这失留屑历的雪片儿偏向我密蒙蒙坠，将这领希留合刺的布衫儿扯得来乱纷纷碎，将这双乞留曲律的胳膝儿罚他去直僵僵跪

瑹泊

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
泊，来源于赵湘的《宋诗》《秦淮晚泊》，原文：晚泊秦淮上，无人独倚樯

槿钧

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
槿，来源于钱弘偡的《唐诗》《飞英寺（句）》，原文：两岸槿花红障步，一行山色绿屏风

澧新

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
澧新，来源于周密的《宋诗》《送谢景晖之澧阳》，原文：旧梦池生草，新吟澧有兰

憧泱

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
憧，来源于刘克庄的《宋诗》《和乡侯灯夕六首 其四》，原文：颇闻珠履从騑骖，士女憧憧忘北南

珲搦

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
搦，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占鸟第二十二（京本作「占飞禽第二十」○八十三首） 四》，原文：城营内，鹞子搦苍鹰

晗琳

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

支亦

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
支亦，来源于苏轼的《宋诗》《龙尾砚歌》，原文：我生天地一闲物，苏子亦是支离人

湲晗

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
湲，来源于萧立之的《宋诗》《送厚斋陈持正归括苍效山谷体有赠》，原文：为君裁作山人衣，披云拂石弄潺湲

瞻炔

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
瞻，来源于王十朋的《宋诗》《县学落成百韵》，原文：荐裸仍更貌，观瞻竞曲拳

瑄沦

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
瑄，来源于刘攽的《宋诗》《过太康县此路入亳州云是先帝昔东幸时驰道也马上口占行二十里成三十韵》，原文：瑄玉严禋祀，歌童采夜谣

炀诀

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
炀，来源于杨简的《宋诗》《历代诗 隋》，原文：杨坚隋高皇，炀帝遂淫荒

凌研

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
凌研，来源于冯时行的《宋诗》《寓栖隠僧舍读书》，原文：夜窗听雨翻书叶，晓研凌霜注井花

蕾洵

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
蕾，来源于叶椿的《宋诗》《次韵王翔仲同游山寺》，原文：南枝玉蕾标容瘦，北苑云凝气味长

爕汉

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
爕，来源于邹浩的《宋诗》《次韵崔光先见简作诗催春色》，原文：庙堂爕理皆少年，伫见囊金罄花坞

晢爕

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
晢，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：60　晢，无实枣

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