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生辰八字：年、月、日哪个更重要？

孙芝昕作者：孙芝昕2024-08-12 08:15:03

在命理学中，生辰八字是评断一个人命运的基本工具，它由出生年、月、日、时四柱所组成。其中，年柱代表了命主的基本性格和天赋特质，月柱则代表了个人的事业发展和家庭状况，而日柱则更多地影响了个人的命运走向和日常生活。那么，在生辰八字中，年、月、日哪个更重要呢？其实，每个柱位都有其独特的作用和影响力，缺一不可。年柱可以说是整个八字的基础，月柱则是塑造了一个人的外在形象和社会地位，而日柱则更多地体现了一个人的内在品质和命运轨迹。因此，要全面准确地解读一个人的八字命盘，需要综合考虑年、月、日三个方面的影响，不能片面夸大其中某个柱位的作用。希望通过这篇文章，你能更深入地了解生辰八字中年、月、日各自的重要性，为自己的命运走向做出更明智的选择。

生辰八字，年，月，日哪个重要

杉重

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
杉重，来源于许广渊的《宋诗》《甯国院》，原文：杉松鬰鬰际青天，堂殿重重蘸碧泉

飖戚

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
飖，来源于高适的《唐诗》《自武威赴临洮谒大夫不及因书即事寄河西陇右幕下诸公（伯二五五二下同）（「巅」，蒋、刘、项皆云当作「颠」。）》，原文：浩荡去乡县，飘飖瞻节旄

勉钊

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
勉钊，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：43　亹亹，蠠没，孟，敦，勗，钊，茂，劭，勔，勉也

粹钊

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
粹，来源于徐积的《宋诗》《书江氏芝草记后》，原文：和气流畅，精粹凝结

宓纯

拼音五行释意
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
宓，来源于张方平的《宋诗》《秋过琴台怀古》，原文：宓君不齐宰单父，独推深诚仁此民

靛箩

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
靛，来源于贾似道的《宋诗》《真青》，原文：青色头如菩提子，项上毛青靛染成

羿暌

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
羿，来源于陈起的《宋诗》《同友人汎舟过断桥登寿星江湖伟观归舟听客讴清真词意甚适分得江字奉寄季大著乡执兼呈真静先生》，原文：烟云万态，客拟状而运思，羿今老退，且逊锐逄

卓瑶

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
卓瑶，来源于王柏的《宋诗》《李三朝奉哀词》，原文：皎皎兮懿行，卓卓兮瑶镌

玮伽

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
玮，来源于梅尧臣的《宋诗》《正月二十二日江淮发运马察院督河事于国门之外予访之蔡君谟亦来蔡为真草数幅马以所用歙砚赠予》，原文：是时复有蔡中郎，笔法纵横字瑰玮

纴琛

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
纴，来源于释德洪的《宋诗》《蜀道人明禅过余甚勤久而出东山高弟两勤送行语句戏作此塞其见即之意》，原文：碧巖花堕鸟飞去，蒲坐叶飘针正纴

尧城

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
尧城，来源于黄滔的《唐诗》《二月二日宴中贻同年封先辈渭》，原文：帝尧城里日衔杯，每倚嵇康到玉颓

郅莞

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
郅，来源于邢居实的《宋诗》《明妃引》，原文：西风萧萧郅水寒，啼痕不断几阑干

袤纶

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
袤，来源于葛胜仲的《宋诗》《二十五日道祖沧浪亭落成召会》，原文：东园延袤不论亩，树梓成行俱楚楚

沧崇

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
沧崇，来源于元稹的《唐诗》《虫豸诗 三》，原文：沈水来沧海，崇兰泛露光

琀晖

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
晖，来源于李新的《宋诗》《忆故园》，原文：杖藜出北郭，山阿延余晖

泊知

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
泊知，来源于吴可的《宋诗》《友人惠笋豉》，原文：野税那知笋豉香，伊蒲淡泊喜初尝

闳唯

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
闳，来源于晁公溯的《宋诗》《范仲芑惠诗次韵为报》，原文：太颠闳夭尽奔走，窦婴灌夫敢睥睨

芸元

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
芸元，来源于无名氏的《元曲》《罗李郎大闹相国寺・后庭花》，原文：教你向芸窗下把书埋首，却元来糟屋中酒浸头，直恁般好风流

祯沐

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
祯，来源于陈元光的《唐诗》《其七》，原文：此谱为陈祯祥撰，民国五年印

婷瑜

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
婷，来源于陈亮的《宋词》《转调踏莎行・踏莎行》，原文：娉婷笑语，流觞美满

悦理

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
悦理，来源于释持的《宋诗》《酬普首座偈》，原文：甚道理，能欢悦，摇手向人应道别

重豫

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
重豫，来源于洪刍的《宋诗》《次韵徐师川喜余来还之作》，原文：谪去蹔经牛斗分，归来重赋豫章行

飖芨

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
飖，来源于范祖禹的《宋诗》《送文周翰出守陜郊》，原文：飘飖丹穴凤，灿烂文昌宿

援轼

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
援，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《离娄章句上》》，原文：”曰：“ 天下溺，援之以道

尔帧

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
尔，来源于谢逸的《宋诗》《次张邦式韵》，原文：紫囊成坏本来空，心悟香严聊尔尔

妍闲

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
妍闲，来源于林宪的《宋诗》《游芮湾东山庵》，原文：闲花袅幽妍，冶叶发青炯

漪璎

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
漪，来源于曹勋的《宋诗》《张叔广索近诗辄为短韵》，原文：唯应共此江蟾白，万顷风漪月上时

珑季

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
珑，来源于释正觉的《宋诗》《宿覆船山阻雨》，原文：想像玲珑巖下雨，春寒犹可卧羊毡

栗晓

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
栗晓，来源于林人隠的《宋诗》《湖州溪舍》，原文：晓林过栗鼠，秋草伏莎鸡

昼城

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
昼城，来源于郭祥正的《宋诗》《新昌吟寄颖叔待制》，原文：长驱向城郭，尘土翳白昼

景莲

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
景莲，来源于徐鹿卿的《宋诗》《酬温户见和首篇》，原文：梅关景物诗陶写，莲幙风流酒劝酬

栎娅

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
栎，来源于戴栩的《宋诗》《赏梅游中塘分韵得影字呈水心》，原文：洁谐竹买隣，丑愧栎生瘿

卿崇

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
卿崇，来源于叶适的《宋诗》《送郑景望二首 其一》，原文：两地旌旗一闰中，十年监牧九卿崇

栗缘

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
栗缘，来源于薛季宣的《宋诗》《次韵李浩然喜晴》，原文：诚知恶积怒神天，流毒匪缘寒自栗

屿磊

拼音五行释意
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
屿，来源于谢伋的《宋诗》《送司马季思通守沿檄天台二首 其一》，原文：水和青屿出，霞起赤城高

栾涔

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
栾，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：」栾、郤为征

冉岐

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
冉岐，来源于欧阳詹的《唐诗》《自淮中却赴洛途中作》，原文：昨东今又西，冉冉长路岐

肖爕

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
肖，来源于陆游的《宋诗》《放翁自赞四首 其四》，原文：或问陈子何取而肖其像，曰是翁也

本存

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
本存，来源于李正民的《宋诗》《南归 其三》，原文：丈室本来无一物，犹存禅榻待翁归

嶂绪

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
嶂绪，来源于张师正的《宋诗》《武陵别文莹上人 其二》，原文：碧嶂孤云冉冉归，解携情绪异常时

瑭渌

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
瑭，来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 出山》，原文：石瑭窃位不传子，遗患燕蓟逾百年

珏霏

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
珏，来源于崔珏的《唐诗》《灼灼歌 二》，原文：（见陈元龙《片玉集注》卷七《玉烛新》注引崔珏诗）

翎桑

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
翎桑，来源于李贺的《唐诗》《野歌》，原文：鵶翎羽箭山桑弓，仰天射落衔芦鸿

嵘悟

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
嵘，来源于释正觉的《宋诗》《禅人写真求赞 其七二》，原文：峥嵘一片胆，疏豁十方心

钰芹

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
芹，来源于方凤的《宋诗》《答柳道传饷笋》，原文：和以芹根及薤芽，酰盐澹著香无涯

同昉

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
同昉，来源于项安世的《宋诗》《次韵答席蕃秀才论春秋》，原文：得来三叹出诗本，昉此一笑同茶瓯

普珞

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
普，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：含生普洽□鸿福，圣寿比仙椿

诚秸

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
诚，来源于魏征的《唐诗》《享太庙乐章 肃和》，原文：格于上下，聿遵诚敬

勘竺

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
勘竺，来源于李洞的《唐诗》《将之蜀别友人》，原文：若遇多吟友，何妨勘竺经

纭波

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
纭波，来源于孔平仲的《宋诗》《晚集城楼》，原文：下视黄埃浊波起，车马纷纭只蝼蚁

凌憧

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
凌，来源于陈德武的《宋词》《水调歌头》，原文：莲衬凌波步，笋浴影娥东

绍嘉

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
绍嘉，来源于楼钥的《宋诗》《经筵讲诗彻章进诗》，原文：起自绍熙载，迨兹嘉定年

泰芸

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
泰芸，来源于苏颂的《宋诗》《太皇太后合春帖子六首 其一》，原文：芸芸生物遂，两两泰阶平

瑜栾

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
瑜，来源于方回的《宋诗》《记三月十日西湖之游吕留卿主人孟君复方万里为客》，原文：居然红裙湿芳草，亦有瑜珥落宿莽

原峨

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
原峨，来源于周孚的《宋诗》《寄苏庭藻二首 其二》，原文：双井原头秋草合，峨眉山下莫烟深

倩恣

拼音五行释意
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
倩，来源于李谨言的《唐诗》《水殿抛毬曲二首 一》，原文：朝来自觉承恩最，笑倩傍人认绣毬

昶理

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
昶，来源于罗贯中的《元曲》《宋太祖龙虎风云会・水仙子》，原文：凯歌声直透青云内，这功劳为第-，笑蜀工孟昶呆痴

丁辰

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
丁辰，来源于俞德邻的《宋诗》《故舶使知泉州赵公挽词五首 其三》，原文：康成共丁卯，肯避巳辰年

骅郁

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
骅，来源于郑樵的《宋诗》《涤愫 其一》，原文：骅骝驰曲囏，举足难宽假

晃晗

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
晃，来源于关汉卿的《元曲》《闺怨佳人拜月亭・牧羊关》，原文：刀剑明晃晃，士马闹荒荒

仑薇

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
仑，来源于释道潜的《宋诗》《归宗道中》，原文：金镮衣短后，群奴列昆仑

伊年

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
伊年，来源于赵长卿的《宋词》《柳梢青》，原文：记月榭、当年见伊

葭虔

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
葭，来源于李新的《宋诗》《次韵任使君咏梅二首 其二》，原文：阴谷未开公见否，葭灰暖律更烦吹

栗般

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
栗，来源于陆游的《宋诗》《遣怀》，原文：山园芋栗秋方熟，一饱今知本易谋

兴品

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
兴品，来源于黄庚的《宋诗》《夜景》，原文：风月无边诗兴动，品题收拾锦囊中

缨娴

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
缨，来源于杨万里的《宋诗》《晚步南溪弄水》，原文：如何濯双缨，独欠泉一眼

鑫桅

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
桅，来源于黄伯固的《宋诗》《双清阁咏雪》，原文：朦胧山下路，孤绝水边桅

洲严

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
洲严，来源于王迈的《宋词》《沁园春》，原文：雁过也、严明白鹭洲

敏粹

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
敏粹，来源于苏颂的《宋诗》《送阎秘丞宰雩都》，原文：仪仪阎君文且敏，风韵粹絜含珪璋

久仲

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
久仲，来源于文彦博的《宋诗》《致政仲损工部哀词 其二》，原文：金兰取友务端良，仲损于余极久长

淄资

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
淄，来源于韦庄的《唐诗》《闺怨》，原文：良人去淄右，镜破金簪折

湘吟

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
湘吟，来源于杨冠卿的《宋诗》《楚有》，原文：吟余诗思清，如行湘水曲

缨巍

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
缨巍，来源于无名氏的《唐诗》《宜城怀古》，原文：巍峨朱轩甲第稠，缨簪文武尽名流

晏茯

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
晏茯，来源于黄庭坚的《宋诗》《和答莘老见赠》，原文：松根养茯苓，岁晏望华辀

槐潭

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
槐潭，来源于无名氏的《宋词》《满江红》，原文：愿潭居、槐府展经纶，延椿算

婷燃

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
婷，来源于汤舜民的《元曲》《尾声・锦窝巢云屏雾帐重围绕，花胡洞翠槛朱栏巧结缚，况值着媚景明时》，原文：天付聘婷，纯一味温柔性，纵丹青画不成

岚淳

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
岚，来源于王洋的《宋诗》《饮叶氏园亭不觉大醉欹侧诗呈德茂仰之幷简二何》，原文：步入青冥路渺赊，岚光四面照流霞

越枫

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
越枫，来源于包佶的《唐诗》《酬顾况见寄》，原文：于越城边枫叶高，楚人书里寄离骚

朴驹

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
朴，来源于魏璞的《唐诗》《题舜山后牛迹石》，原文：二诗《全唐诗》收之，惟「璞」作「朴」

兆篁

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
兆，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：《大誓》曰：『纣有亿兆夷人，亦有离德

淅恒

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
淅，来源于陆游的《宋诗》《雨中作》，原文：新晴不用占钟鼓，卧听林梢淅淅风

鹤笃

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
鹤，来源于方岳的《宋词》《贺新凉・贺新郎》，原文：春猿秋鹤皆依旧

戚朗

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
戚，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 武后大享拜洛乐章 齐和》，原文：既荐羽旌文化启，还呈干戚武威扬

苡昼

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
苡，来源于贾黄中的《宋诗》《桂林还珠洞》，原文：无人为起文渊问，端的珠还薏苡还

逊仞

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
逊，来源于薛能的《唐诗》《华清宫和杜舍人》，原文：北阙尊明主，南宫逊上皇

旨琝

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
旨，来源于杜甫的《唐诗》《江陵望幸》，原文：甲兵分圣旨，居守付宗臣

梁祯

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
梁，来源于胡文卿的《宋词》《阮郎归》，原文：笑言偕老与梁鸿

种冬

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
种冬，来源于黄敏求的《宋诗》《村乐 其一》，原文：雨后课儿耕种了，茅簷晴曝一冬闲

胧玢

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
胧，来源于程俱的《宋诗》《秀峰游戏效李长吉体》，原文：松声拂枕破幽梦，冰轮逗滑寒朣胧

其砚

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
其砚，来源于程俱的《宋诗》《歙溪砚》，原文：砚鳯池，石龙尾，金其声，玉其理，文字之祥助公喜

凰胥

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
凰，来源于王庭珪的《宋诗》《挽郑教授》，原文：插架尚余三万轴，传家宜有凤凰雏

欢遥

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
欢遥，来源于李白的《唐诗》《下途归石门旧居》，原文：别君莫道不尽欢，悬知乐客遥相待

什绡

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
什，来源于释怀深的《宋诗》《家中四威仪 其三》，原文：家中坐，一室寥寥是什么

圣铭

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
圣铭，来源于晁补之的《宋诗》《以苍陵谷引水记呈毅父惠诗次韵》，原文：我欲重铭章圣功，借君巨笔錾寒玉

临鸥

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
临鸥，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其五》，原文：临水不相猜，江鸥会人语

璂芊

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

恒重

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
恒重，来源于明皇帝的《唐诗》《赐新罗王》，原文：益重青青志，风霜恒不渝

涧桥

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
涧桥，来源于沈与求的《宋诗》《晓过邻村》，原文：曲涧哀湍泻，危桥独木横

卫钏

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
卫，来源于王铚的《宋诗》《和江子我见送诗》，原文：聊将郑卫耳，一听新蝉鸣

璇郇

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
璇，来源于汪莘的《宋诗》《赠祁门不老山高法师》，原文：鼇山万仞峙璇霄，上有高真道寂寥

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