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1988年2月6日的生辰八字详解

陈容涔作者：陈容涔2024-08-04 01:01:44

1988年2月6日的生辰八字是庚寅年戊寅月庚辰日丙辰时。庚寅年的人通常性格坚毅，富有创造力，但有时会显得有些顽固。戊寅月的人聪明伶俐，善于表达，但也有些主观固执。庚辰日的人正直诚实，有责任感，但有时会显得有些冷漠。丙辰时的人热情大方，乐观向上，但也容易冲动。综合来看，这个生辰八字的人性格复杂多变，具有很强的执行力和进取心，但需要注意控制情绪和冲动。

1988年2月6日的生辰八字

史淄

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
史，来源于苏轼的《宋诗》《和王晋卿》，原文：公子亦生还，仍分刺史竹

典韦

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
典韦，来源于李纲的《宋诗》《偶作》，原文：朝看藏典聊遮眼，夜阅韦编未觉疲

淳斐

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
淳，来源于范仲淹的《宋诗》《赠张先生》，原文：有客淳且狂，少小爱功名

旆湫

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
旆，来源于王之道的《宋词》《点绛唇》，原文：酒旆还相唤

零琲

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
零，来源于陈巖肖的《宋诗》《甘露》，原文：三宵神泽零，霏霏洒松盖

衡允

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
衡允，来源于宋真宗的《宋诗》《赐知贡举钱惟演》，原文：伫伸衡鉴裁深念，允协菁莪乐育诗

翎永

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
翎，来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵永叔乞药有感》，原文：子厚论钟乳，要若鹅翎筒

沥僖

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
沥，来源于韩驹的《宋诗》《送葛亚卿欲行不一过仆》，原文：叩关惟许葛王孙，有时藉草倾余沥

茹晖

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
茹，来源于李廌的《宋诗》《颜鲁公祠堂诗》，原文：茹毡苏武馁，决眦蔺生嗔

矜淙

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
矜，来源于蔡襄的《宋诗》《四贤一不肖诗 范希文》，原文：豪宗贵幸矜意气，半言主者承其颐

旬鑫

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
旬，来源于祖无择的《宋诗》《眡役于清偶书四韵寄示幕中宾客》，原文：经旬一水湄，风土化缁衣

鸯轼

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
鸯，来源于韩偓的《唐诗》《嬾卸头》，原文：嬾卸凤皇钗，羞入鸳鸯被

琦零

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
琦，来源于无名氏的《元曲》《阀阅舞射柳蕤丸记・折桂令》，原文：(正末做拜科)(韩琦云)将军孝当竭力，于国尽忠，落一个青史标名

壬烽

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
壬，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：壬寅，公子入于晋师

奎琳

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
奎琳，来源于蔡肇的《宋诗》《和慎思诗呈同院诸公 其一》，原文：奎壁重开照，琳瑯尽得归

矜楠

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
矜，来源于方蒙仲的《宋诗》《以诗句咏梅 一枝风物便清和》，原文：尽是矜风日，谁能耐雪霜

骃澎

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
骃，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：41　阴白杂毛，骃

珲荔

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
荔，来源于释德洪的《宋诗》《六月十五日夜大雨梦莹中》，原文：梦中相见荔枝村，觉来一枕芭蕉雨

齐溯

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
齐溯，来源于陆游的《宋诗》《天申节致语口号三首 其二》，原文：欲知圣德齐尧舜，溯阙争倾万国心

蕴蝶

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
蕴，来源于周必大的《宋诗》《兵部王仲行尚书惠诗叙近日直舍隔壁论诗说棋之戏次韵为谢尚书近录旧诗一篇为赠故并及之》，原文：六奇蕴秘策，凿壁那可偷

品零

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
品零，来源于朱长文的《宋诗》《送荣子扬斋郎》，原文：品泉暗识南零味，鉴茗多藏北苑真

零伽

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
零伽，来源于释居简的《宋诗》《南藏主》，原文：伽梨一臂云零乱，云锦毳衣终不换

觉赫

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
觉赫，来源于裘万顷的《宋诗》《松斋秋吟》，原文：骄阳赫赫转秋阴，便觉萧然鬓影侵

严翩

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
严翩，来源于陈造的《宋诗》《送严上舍并寄诸公十首》，原文：严子老且健，翩然湖外行

韦沐

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
韦，来源于李廌的《宋诗》《胡为乎行赠丘公美》，原文：不能挥毫縻青天耀白日，胡为乎布衣韦带事读书

绡栖

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
绡，来源于胡寅的《宋诗》《题清远峡山寺》，原文：生绡无画手，聊此寄真形

瓷斓

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
瓷，来源于杨公远的《宋诗》《花朝》，原文：洗瓷杯酌浮蛆酒，拥地炉烧带叶薪

烽元

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
烽，来源于司马光的《宋诗》《延安道中作》，原文：今朝见烽火，白首太平人

本昂

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
本昂，来源于李白的《唐诗》《送王屋山人魏万还王屋》，原文：身著日本裘，昂藏出风尘

燮逊

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
燮，来源于邓肃的《宋诗》《寄司录朝奉兼简伯寿》，原文：如何分我三百万，试扫危言助调燮

筱蓁

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
筱，来源于刘镗的《宋诗》《观傩》，原文：白面使者竹筱鎗，自夸搜捕无遗藏

术函

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
术函，来源于何弃仲的《宋诗》《营道斋》，原文：南音楚国钟仪操，仁术函人孟氏言

靛亭

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
靛，来源于张纲的《宋诗》《次韵公显木犀》，原文：闲见层出珠琲垂，鹅黄靛粧宫様宜

匡年

拼音五行释意
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
匡年，来源于无名氏的《元曲》《赵匡义智娶符金锭・太平令》，原文：赵匡义花下闲走，正见您年小红妆

斌潭

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
斌，来源于曾丰的《宋诗》《修文立武颂 其一》，原文：斌哉公兮

瑺蒂

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
瑺，来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八）

榷宏

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
榷宏，来源于郑刚中的《宋诗》《寄题李监酒不俗阁》，原文：汉有宏羊者，榷酤善言利

鹄巡

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
鹄巡，来源于陈渊的《宋诗》《闻许景受上书被召二首 其二》，原文：今日万人看中鹄，挟弓持矢且逡巡

烽燃

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
烽燃，来源于无名氏的《宋诗》《题采石蛾眉山》，原文：一岛烽烟斡怒流，燃犀捉月两悠悠

袁书

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
袁书，来源于李曾伯的《宋词》《水龙吟》，原文：孙案袁门，不妨高卧，足娱书史

岚渭

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
岚渭，来源于释绍昙的《宋诗》《竹云》，原文：春锦千绷玉万竿，岚光翠裛渭川寒

翎嫒

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
翎，来源于韩淲的《宋诗》《次韵昌甫别后所寄》，原文：遥知隠地秋风急，坐对松寒数鹤翎

域昊

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
域，来源于郭印的《宋诗》《康子思二诗有问道之意和其韵 其二》，原文：神机应变无多子，圣域知归不远涂

袅茹

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
袅，来源于吕本中的《宋诗》《湘竹》，原文：斑斑玉泪无时尽，袅袅金梢别是春

珺蕴

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
蕴，来源于强至的《宋诗》《贺陈右司生辰》，原文：天保祐皇帝，公生蕴奇德

骥萌

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
骥，来源于张说的《唐诗》《舞马千秋万岁乐府词三首 一》，原文：试听紫骝歌乐府，何如騄骥舞华冈

恺颐

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
恺，来源于释慧空的《宋诗》《才仲出示巨轴佳篇复档案新诗降叹不已又似欲置人于苦海中惟恐堕其计而不免次韵奉呈》，原文：风流顾恺虽可尚，要之无乃痴为为缘

鸥桔

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
鸥桔，来源于胡寅的《宋诗》《游云湖》，原文：远陪鸥鹭羣，坐笑桔槹械

琛纪

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
琛，来源于王迈的《宋诗》《送黄成甫殿讲被召》，原文：琛贡交异域，珠贝象玳瓈

川仲

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
川仲，来源于释宝昙的《宋诗》《和史魏公燔黄》，原文：山川鬼神如抑扬，其间翁仲涕泗滂，圣恩宽大不可量

琰琰

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
琰琰，来源于黄庭坚的《宋诗》《再和元礼春怀十首 其八》，原文：风光琰琰动春华，回首烟波万里赊

谊优

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
谊优，来源于王安石的《宋诗》《正肃吴公挽辞三首 其三》，原文：谋让禆谌远，文归贾谊优

般永

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
般永，来源于贾仲明的《元曲》《铁拐李度金童玉女・胜葫芦》，原文：弦管声中更漏永，千般婉转，万般调弄，不觉夜将终

岱骋

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
岱骋，来源于冯山的《宋诗》《与蒲宗孟传正察推》，原文：驰骋气力壮，嵩岱可手揭

久虢

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
久，来源于魏了翁的《宋词》《贺新郎》，原文：久向闲边著

仞久

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
仞久，来源于孟云卿的《唐诗》《行路难》，原文：君不见高山万仞连苍旻，天长地久成埃尘

蓬奥

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
蓬奥，来源于苏颂的《宋诗》《大夫七弟有庆新居二百四十言次韵和之》，原文：幸安蓬户奥，乌用铁枢坚

璨炘

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
璨，来源于朱熹的《宋诗》《奉同尤延之提举庐山杂咏十四篇 康王谷水帘》，原文：披崖日璀璨，喷壑风飕飗

懿沐

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
懿沐，来源于朱熹的《宋诗》《挽董安人二首 其一》，原文：闺门传懿范，汤沐盛恩私

旆霓

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
旆霓，来源于程的《宋词》《喜迁莺》，原文：旆卷青霓，来自钧天所

珲舟

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
舟，来源于吴的《诗》《皇太后回銮颂》，原文：济彼洪流，天星翼舟

梧永

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
梧永，来源于杨冠卿的《宋诗》《秋夜吟》，原文：铜壶漏涩秋宵永，翠梧叶落敲金井

晣宛

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
晣，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

魁序

拼音五行释意
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
魁序，来源于姚勉的《宋诗》《送王元高兄弟东上 其一》，原文：恰见拱辰名字接，一如公序弟兄魁

谒钏

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
谒，来源于吕南公的《宋诗》《中山感怀》，原文：城西谒郎官，辞业入惊喜

荷媛

拼音五行释意
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
荷，来源于宋伯仁的《宋诗》《荷包鲊》，原文：买得荷包酒旋沽，荷包惜不是鲈鱼

懿纫

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
懿，来源于张孝祥的《宋词》《水调歌头》，原文：玉书下，褒懿绩，促曹装

懿颍

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
懿，来源于陈杰的《宋诗》《咏史》，原文：蜀相犹雄懿已王，江东逮见魏先亡

勘赓

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
勘，来源于释明辩的《宋诗》《偈八首 其一》，原文：婆子被我勘破了，大悲院里有村斋

淄誉

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
淄，来源于廖刚的《宋诗》《和周材雪诗》，原文：诗成凌鲍谢，酒饮竭淄渑

燏正

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

梁禺

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
梁禺，来源于卢照邻的《唐诗》《大剑送别刘右史》，原文：金碧禺山远，关梁蜀道难

沫齐

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
沫，来源于李彭老的《宋词》《天香》，原文：波浮海沫，谁唤觉、鲛人春睡

益胥

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
益胥，来源于刘攽的《宋诗》《过丁晋公旧园》，原文：乔木祇益老，储胥空复情

诣耘

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
诣，来源于赵蕃的《宋诗》《夜呈钦止审知时钦止归自三衢》，原文：颇念兴乘聊一诣，却怜侍立苦频更

经醇

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
经醇，来源于刘才邵的《宋诗》《醉经堂为段成之作》，原文：六经蕴妙理，深醇道之源

芾飖

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
芾，来源于刘攽的《宋诗》《句 其一五》，原文：怀人棠蔽芾，招隠桂窅窊

真松

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
真松，来源于岳珂的《宋诗》《九日发广德至建平感事有作》，原文：无菊傍篱真漫与，有松扫迳故应芜

朔骞

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
朔骞，来源于刘攽的《宋诗》《和陆子履鱼胶亦名阿胶可以羽箭又宜妇人贴花钿》，原文：更嗟珍物空传名，欲倩张骞问方朔

朝召

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
朝召，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：尹氏、召伯、毛伯以王子朝奔楚

绪峪

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
绪，来源于赵长卿的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：奈宿酲、情绪正恶

献诚

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
献诚，来源于包佶的《唐诗》《祀雨师乐章 送神》，原文：饮福陈诚礼容备，撤俎终献曙光分

骥礼

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
骥礼，来源于苏颋的《唐诗》《饯荆州崔司马》，原文：茂礼雕龙昔，香名展骥初

津卿

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
津卿，来源于刘敞的《宋诗》《和张景纯初置馆中》，原文：虽游公卿间，望绝要路津

梁罡

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
梁，来源于释慧晖的《宋诗》《偈颂三十首 其二六》，原文：梁土皇帝，南天太子

渌闳

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
渌，来源于韦庄的《唐诗》《菩萨蛮 五》，原文：桃花春水渌，水上鸳鸯浴

慈郝

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
慈，来源于李纲的《宋诗》《次韵和曾徽言登北禅寺塔》，原文：幸窥慈恩作，如见众宝山

珵芃

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

渭枫

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
渭，来源于李嶷的《唐诗》《读前汉外戚传》，原文：凿池通渭水，避暑借明光

繁鸢

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
繁，来源于无名氏的《唐诗》《海阳泉》，原文：激繁似涌云，静同冰镜悬

尧逸

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
尧逸，来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其一九》，原文：尧夫非是爱吟诗，诗是尧夫笔逸时

召纭

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
召，来源于武元衡的《唐诗》《塞下曲》，原文：走檄召都尉，星火勦羌狄

砚凡

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
砚凡，来源于方岳的《宋诗》《木犀 其二》，原文：生来不并凡红紫，合在蟾蜍砚滴旁

箬冉

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
箬，来源于白居易的《唐诗》《钱湖州以箬下酒李苏州以五酘酒相次寄到无因饮聊咏所怀》，原文：劳将箬下忘忧物，寄与江城爱酒翁

缃爕

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
缃，来源于方岳的《宋诗》《送童子卢观国试玉堂》，原文：跨马入省繙缣缃，读书昼静珠琅琅

贞域

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
贞域，来源于黄希旦的《宋诗》《九龙观》，原文：昔在贞观年，天皇御区域

莱禧

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
莱，来源于储光羲的《唐诗》《述华清宫五首 一》，原文：上在蓬莱宫，莫若居华清

煜崇

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
煜，来源于李煜的《唐诗》《谢新恩（六首） 六》，原文：（以上南词本注）（〖1〗据詹安泰《李璟李煜词》校改

湫荟

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
湫，来源于释慧远的《宋诗》《颂古四十五首 其三一》，原文：倒岳倾湫全正令，电光石火去难追

文仑

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
文仑，来源于李流谦的《宋诗》《挽王夫人》，原文：夫人有子鸣斯文，吾从昆仑识河汉

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