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生辰八字要配合手相看吗？

陈由飔作者：陈由飔2024-07-29 02:03:14

生辰八字和手相都是中国传统的算命方式，它们都可以从不同角度揭示一个人的性格特点、命运走向等信息。那么，生辰八字要配合手相一起看吗？这是很多人关心的问题。有人认为生辰八字和手相是两种不同的算命方式，各自有其独特的解析方法，因此并不需要配合一起看。另一些人则认为，生辰八字和手相是可以相互印证、互为补充的，通过综合分析可以得出更加准确的结论。不管是哪种观点，都有其合理性和适用性，最终需要根据个人情况和喜好来选择合适的看相方式。

生辰八字要配合手相看吗

祺律

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
祺，来源于程珌的《宋诗》《郊祀庆成诗 其一》，原文：列圣馨明德，皇穹答显祺

蕾楠

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
蕾，来源于杨万里的《宋诗》《立春检校牡丹》，原文：东风从我袖中出，小蕾已含天上香

晣兆

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
晣，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》，原文：眉目尚昭晣，笑言犹彷彿

倾天

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
倾天，来源于杨万里的《宋诗》《寄题邹虞卿觌仙阁》，原文：王仙肯来阁上否，共丝麟脯倾天酒

淮纬

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
淮，来源于李白的《唐诗》《寄淮南友人》，原文：复作淮南客，因逢桂树留

柃馚

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评

未绍

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
未绍，来源于胡则的《宋诗》《奏免衢婺丁钱》，原文：臣今未恨生身晚，长喜王民绍见休

渲冽

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
渲，来源于马致远的《元曲》《吕洞宾三醉岳阳楼・二煞》，原文：倒也躲是非忘宠辱无牵绊，不强似你在人我场中，把个茶博士终朝淘渲

缎绘

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・折桂令》，原文：俺自撇下家缘过活，再无心缎匹缤罗你只管信口开合，絮絮聒聒

匡骋

拼音五行释意
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
匡，来源于王位之的《唐诗》《五言晚汎灵溪之作》，原文：（见光绪二十二年刊蒋师辙纂《光绪鹿邑县志》卷十下）（按：此诗见于石刻《唐开元神武皇帝道德经注碑》右侧，诗题下署：「□□采访使下都检校官滑州匡城主簿王位之」

郁沦

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
郁，来源于权德舆的《唐诗》《奉和许阁老酬淮南崔十七端公见寄》，原文：故国方迢遰，羁愁自郁纡

凇昶

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
凇，来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

钲境

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
钲，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》，原文：以其钲为之铣间，去二分以为之鼓间

玮晳

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
玮，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 十九》，原文：手笔太纵横，身材极环玮

桔尉

拼音五行释意
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
桔，来源于范成大的《宋诗》《次韵子文冲雨迓使者道闻子规》，原文：猥吟陬隅池，浪废桔槹圃

晃简

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
晃，来源于马致远的《元曲》《马丹阳三度任风子・滚绣球》，原文：晃的这月华明闪、云来云去，似人行竹影扶疏

蕖皋

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
蕖皋，来源于释法具的《宋诗》《绝句二首 其一》，原文：鹤鸣九皋秋夜永，纸帐芙蕖卧灯影

桔奎

拼音五行释意
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
桔，来源于刘禹锡的《唐诗》《同乐天和微之深春二十首 十七》，原文：菜园篱落短，遥见桔槔斜

嫒绪

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
绪，来源于王千秋的《宋词》《虞美人》，原文：老来心绪怯么弦

庚岐

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
庚岐，来源于员兴宗的《宋诗》《阮籍》，原文：夷庚得神超，世以多岐丧

才博

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
才博，来源于无名氏的《元曲》《随何赚风魔蒯通・驻马听》，原文：杀得个满身鲜血卧沙场，才博的这一方金印来收掌

盂蝶

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
盂，来源于方岳的《宋诗》《读白诗效其体 其一》，原文：夕吾酒一瓢，朝吾饭一盂

茗尔

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
茗尔，来源于方回的《宋诗》《晚登会真道堂望庐山大江作》，原文：黄冠似予知，具茗亦粲尔

隅仲

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
隅仲，来源于李柘的《宋诗》《题敬荣堂》，原文：周君筑室东南隅，训友仲季勤诗书

虢书

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
虢，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：虢仲、虢叔，王季之穆也，为文王卿士，勋在王室，藏于盟府

孝镌

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
孝，来源于宋伯仁的《宋诗》《梅花喜神谱 大开一十四枝 其一》，原文：虎蜼宗庙器，于以象其孝

洛零

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
洛零，来源于梅尧臣的《宋诗》《吴资政挽词二首 其一》，原文：蒲市一朝罢，洛人皆泪零

涧缘

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
涧缘，来源于韦骧的《宋诗》《云台观》，原文：缘崖涉涧上云台，古观稀逢车马来

予藻

拼音五行释意
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
予藻，来源于胡寅的《宋诗》《记梦》，原文：赴予纷泊若投林，藻锦萦带复动衿

芦慕

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
芦，来源于黄升的《宋词》《长相思》，原文：芦花秋

合迪

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
合，来源于陆游的《宋诗》《初冬暄甚》，原文：蛙鸣合合荒池曲，蝇出营营食案间

储常

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
储常，来源于李商隐的《唐诗》《筹笔驿》，原文：猿鸟犹疑畏简书，风云常为护储胥

璨遒

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
璨遒，来源于卫宗武的《宋诗》《赓南塘桂吟》，原文：来章璀璨耀珠璧，行墨遒劲飞龙蛇

芝黛

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
芝黛，来源于曾觌的《宋词》《南柯子・南歌子》，原文：粉黛娉婷艳，芝兰笑语香

兴涔

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
兴涔，来源于程颢的《宋诗》《盆荷二首 其二》，原文：不校蹄涔与沧海，未知清兴有谁安

崧源

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
崧源，来源于陆游的《宋诗》《读宛陵先生诗》，原文：导河积石源流正，维岳崧高气象尊

礼磐

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
礼，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享隐太子庙乐章 雍和》，原文：春伯联事，秋官相礼

书炀

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
书，来源于郭祥正的《宋诗》《怨别二首 其二》，原文：有情频寄书，莫令书更疏

恒诗

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
恒诗，来源于薛开府的《唐诗》《诗》，原文：墓志谓其临终前恒咏薛开府此诗，知薛应为高宗前人

薏鑫

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
薏，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：98　荷，芙渠，其茎茄，其叶蕸，其本蔤，其华菡萏，其实莲，其根藕，其中的，的中薏

缈炳

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
缈炳，来源于李廌的《宋诗》《送杭州使君苏内相先生某用先生旧诗方丈仙人出渺茫高情犹爱水云乡为韵作古诗十四首 其六》，原文：斯文再炳蔚，精义凌缥缈

晋庄

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
晋庄，来源于方回的《宋诗》《题禊帖图》，原文：晋人之学吾能□，□以庄子为六经

染玉

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
染玉，来源于王庭珪的《宋诗》《再次前韵》，原文：湘水清如碧玉环，湘妃泪染竹痕斑

馟俐

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
俐，来源于苏轼的《宋词》《哨遍》，原文：拨胡琴语，轻拢慢捻总伶俐

焓矜

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
矜，来源于张九成的《宋诗》《读梅圣俞诗》，原文：堙鬰暗大理，矜夸堕轻浮

翩仪

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
翩仪，来源于梅尧臣的《宋诗》《史供奉羣鹤》，原文：翩翩曾是仙人骥，两两尚仪君子形

朴笺

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
朴，来源于杜甫的《唐诗》《奉送魏六丈佑少府之交广》，原文：磊落贞观事，致君朴直词

藻昃

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
藻，来源于舒岳祥的《宋诗》《续十虫吟 其八》，原文：鱍鱍穿绿藻，洋洋泳深蒲

芃典

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
芃，来源于项安世的《宋诗》《嘲热弄》，原文：棫朴芃芃旱麓边，为薪为槱合禋天

钰莹

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
莹，来源于黄叔达的《宋诗》《次浮塘驿见张施州小诗次其韵》，原文：叹息施州成老丑，当年玉雪莹相照

燿凌

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
燿凌，来源于贺铸的《宋诗》《历阳十咏 天门山》，原文：凌高驻翠华，舟师燿威武

本嶛

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
嶛liáo木高。
国学点评
本，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 太乙式第二十七（本门中「太乙」二字，辛本、川本皆作「天乙」○三十一首） 二十一》，原文：三奇墓，课是没（辛本、川本作「设」）人多

诚韦

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
诚韦，来源于韩偓的《唐诗》《感事三十四韵》，原文：恭显诚甘罪，韦平亦恃权

渊壬

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
渊，来源于苏轼的《宋诗》《隆中》，原文：龙蟠山水秀，龙去渊潭移

泊燝

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
泊，来源于薛据的《唐诗》《泊震泽口》，原文：日落草木阴，舟徒泊江汜

晷佐

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
晷，来源于张元干的《宋诗》《冬夜有怀柯田山人四首 其二》，原文：晷短全疏客，窗晴好对书

胧幂

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
胧，来源于吕徽之的《宋诗》《红梅》，原文：牧童睡起朦胧眼，错认桃林欲放牛

凛苍

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
凛苍，来源于白居易的《唐诗》《春雪》，原文：寒销春茫苍，气变风凛冽

砚储

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
砚储，来源于岳珂的《宋诗》《米元章甘露诗帖赞》，原文：如曰易砚山之宝储，登楼平章，维王及苏，自西徂东，乃获奠居

华谧

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
华谧，来源于汪藻的《宋诗》《上蔡太师生辰二首 其一》，原文：光华归使牒，宁谧载民谣

恽澎

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
恽，来源于苏轼的《宋诗》《自昌化双溪馆下步寻溪源至治平寺二首 其二》，原文：共疑杨恽非锄豆，谁信刘章解立苗

未婳

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
未，来源于赵蕃的《宋诗》《对梅有作六首 其五》，原文：日未落时香未归，晚风方觉雪霏霏

嶛椎

拼音五行释意
嶛liáo木高。
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
嶛，来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》，原文：羽毛生未齐，嶛峭丑于鸡

旒德

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
旒德，来源于苏轼的《宋诗》《次韵黄鲁直寄题郭明父府推颍州西斋二首 其二》，原文：寂寞东京月旦州，德星无复缀珠旒

琤萱

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
琤，来源于程俱的《宋诗》《同江彦文纬江仲嘉褒度菱湖岭游三衢诸山道灵真出入巖谷胜绝可骇杂然有卜筑之意然此地寥閴人所不争小隐不难致顾吾曹出处何如耳二公皆脩真养气精进不衰予晚闻此道又为忧病顿挫志倦体疲每思益友傥得静舍安余年资二子以待老岂不乐哉作诗叙游且志本末巖谷之胜实自仲嘉发之予尝闻而赋诗所谓武陵迷汉魏妙喜断山川者也》，原文：琤琮泻哀湍，力与乱石争

坤维

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
坤维，来源于陈傅良的《宋诗》《暮之春六章章五句 其一》，原文：暮之春兮物维其嘉，干际兮坤涯

晏执

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
晏执，来源于虞俦的《宋诗》《再和 其一》，原文：今时迺有晏平仲，甘愿亲身为执鞭

炜之

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
炜之，来源于李纲的《宋诗》《龙眠居士画十六大阿罗汉赞 其八》，原文：服饰炜然，王者之妃

凝戍

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
凝戍，来源于茹芝翁的《宋诗》《秋月收兵献钟侍郎》，原文：霜凝积恨怀边戍，月落冲寒夜上城

之斯

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
之斯，来源于严羽的《宋词》《沁园春》，原文：我道其间，如斯人物，只合盛之白玉堂

殷翊

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
殷，来源于张乔的《唐诗》《游华山云际寺》，原文：殷勤记巖石，秪恐再来稀

仟旖

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
仟，来源于王褒的《楚辞》《九怀/通路》，原文：远望兮仟眠，闻雷兮阗阗

苏郝

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
苏，来源于郭印的《宋诗》《题苏庆嗣睡乐轩》，原文：苏子笑而应，斯岂真吾居

滇莹

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
滇，来源于区仕衡的《宋诗》《书事》，原文：胡尘不谓飞滇海，鬼火何因暗鄂州

纯音

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
纯音，来源于冯山的《宋诗》《还杨恬天隐长官家集》，原文：纯音已落人间久，孤愤犹存集外多

娥鸥

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
娥鸥，来源于陆游的《宋诗》《舟中作二首 其一》，原文：娥江西路石帆东，身寄鸥波浩荡中

熹珧

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
熹，来源于喻良能的《宋诗》《由当涂回宿齐山用杜牧之韵》，原文：一望云烟兴欲飞，晴光聊复步熹微

璨昉

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
璨，来源于薛季宣的《宋诗》《寒溪送客时李花盛开山谷弥望》，原文：寒溪送客荒径迂，玉华璀璨晨光虚

俏与

拼音五行释意
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
俏与，来源于陆登善的《元曲》《尾・眠花卧柳性全禁，惜玉怜香心再不侵。假若普救寺丽春园待则甚？自》，原文：今，自今，把这俏倬家风脱与您

攸珵

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
攸，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴二十八年祀圜丘 诣饮福位用《干安》。》，原文：祖宗并歆，福禄攸同

郄袁

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
郄，来源于皇甫冉的《唐诗》《送钱唐路少府赴制举》，原文：共许郄诜工射策，恩荣请向一枝看

潜自

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
潜自，来源于强至的《宋诗》《夜坐》，原文：陶潜空自赋，何处有田归

筠奎

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
筠，来源于白居易的《唐诗》《同钱员外禁中夜直》，原文：宫漏三声知半夜，好风凉月满松筠

亦亭

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
亦亭，来源于元稹的《唐诗》《邮竹》，原文：亭亭乍干云，嫋嫋亦垂地

炯淑

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
炯淑，来源于高斯得的《宋诗》《次魏明己表弟韵送刘长翁赴福建仓》，原文：音尘慰寂蔑，炯介在明淑

旭淖

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
旭，来源于刘祎之的《唐诗》《酬郑沁州》，原文：寒山敛轻霭，霁野澄初旭

苡望

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
苡，来源于苏轼的《宋诗》《周教授索枸杞因以诗赠录呈广倅萧大夫》，原文：赠君慎勿比薏苡，采之终日不盈匊

盛沐

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
盛沐，来源于胡宿的《宋诗》《早春》，原文：燠沐阳和盛，苍筤老色浓

遒憬

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
遒，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：《诗》曰『布政优优，百禄是遒

轼哲

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
轼哲，来源于王之道的《宋诗》《鹿鸣宴》，原文：绣衣劝驾追前哲，熊轼宾贤继列城

潜睨

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
潜睨，来源于张镃的《宋诗》《陆编修送月石砚屏》，原文：地神竦踊竞持护，山鬼睥睨潜惊媮

啸沦

拼音五行释意
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
啸沦，来源于陈普的《宋诗》《夜台》，原文：礼乐沉沦入九地，阴邪叫啸充虚空

峨诏

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
峨诏，来源于方回的《宋诗》《孔府判野耘尝宦云南今以余瘴多病意欲休官因读唐书南诏传为此二诗问其风俗 其二》，原文：一戎平六诏，万旅削三峨

涔汐

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
涔，来源于黄庭坚的《宋诗》《拟古杂言》，原文：新妇祝雁好自去，勿学水中恋涔鱼

潭专

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
潭，来源于释道行的《宋诗》《偈五首 其二》，原文：月隐寒潭，龙珠自耀

璋敏

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
璋敏，来源于苏颂的《宋诗》《送阎秘丞宰雩都》，原文：仪仪阎君文且敏，风韵粹絜含珪璋

轶月

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
轶月，来源于王质的《宋诗》《送施丙卿》，原文：子乃奔轶攀其须，明月在天不可呼

怀桢

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
怀，来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》，原文：慎乃俭德，惟怀永图

梧礼

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
梧，来源于邓剡的《宋词》《浪淘沙》，原文：井梧一叶做秋声

笛惜

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
笛惜，来源于林逋的《宋诗》《池阳山店》，原文：可惜回头一声笛，酒旗斜曳出疏篁

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