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生辰八字龙珠龙龙:揭秘中国传统文化中的神秘符号

赵棣慕作者:赵棣慕2024-07-24 17:55:09

生辰八字、龙珠、龙,这三个神秘的符号在中国传统文化中扮演着重要的角色。生辰八字是指根据农历出生年、月、日和时辰所组成的八个字,被认为可以揭示一个人的命运和性格特征。龙珠则是古代传说中的神器,拥有超凡的力量和神秘的传说。而龙,在中国文化中被视为吉祥、权力和神秘的象征,被誉为神兽。这些符号不仅仅是装饰,更代表着中华文化的独特魅力。在接下来的文章中,我们将深入探讨这些符号的来历和象征意义,一起揭开中国传统文化中的神秘面纱。

生辰八字龙珠龙龙

晋朴

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
晋朴,来源于周朴的《唐诗》《南楼 二》,原文:章华孙斯亿乃谓朴生于晋,老于五代,所咏之灵泉,属慈,非石门夹山之灵泉寺

淇銮

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
淇,来源于朱湾的《唐诗》《寒城晚角》,原文:寒城北临大河水,淇门贼烽隔岸是

汐鑫

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
汐,来源于陈淳的《宋诗》《叙赵守备学释菜会馂》,原文:泮渠下疏清波溶,时与潮汐相流通

隅棣

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
隅棣,来源于晏殊的《宋诗》《和三兄除夜》,原文:此时开棣宴,仍在碧城隅

瀚书

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
瀚书,来源于高适的《唐诗》《相和歌辞 燕歌行》,原文:校尉羽书飞瀚海,单于猎火照狼山

允澧

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
允,来源于姚勉的《宋诗》《送杨帅参之任》,原文:欲知允文宰相业,只观采石江头捷

珞闲

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
珞闲,来源于释宝昙的《宋诗》《登石头城》,原文:旌旗不动弓矢闲,百金砗磲作璎珞

袁珩

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
袁,来源于关汉卿的《元曲》《关大王独赴单刀会・仙吕/点绛唇》,原文:兴心闹,惹起那五处兵刀,并董卓,诛袁绍

豫榷

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
豫,来源于宋湜的《宋诗》《题义门胡氏华林书院》,原文:纷纷游客豫章回,俱道华林就学来

炀汝

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
炀,来源于杨简的《宋诗》《历代诗 隋》,原文:杨坚隋高皇,炀帝遂淫荒

津苍

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
津苍,来源于陈子昂的《唐诗》《岘山怀古》,原文:野树苍烟断,津楼晚气孤

元涧

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
元涧,来源于吴泳的《宋诗》《嘉熙丁酉七月上澣游大涤题住山龚冲妙艮泓轩》,原文:青山延客元无锁,碧涧流花似有情

权蓁

拼音五行释意
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
权,来源于韩琦的《宋诗》《仆射王公挽辞三首 其一》,原文:枢极权无挠,台衡论必平

琳茯

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
琳,来源于范成大的《宋诗》《嘲峡石》,原文:端溪紫琳腴,洮河绿沉色

缥旬

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
缥,来源于黄庚的《宋诗》《闻鹤》,原文:玉笙缥缈缑山去,羽袂蹁跹赤壁游

旌琬

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
旌,来源于周邦彦的《宋诗》《赠常熟贺公叔隠士》,原文:弓旌搜俊良,圭衡略无遗

葆淙

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
葆,来源于李新的《宋诗》《寿王提举二首 其一》,原文:新岁祥分葆羽车,老君抱送浃云霞

晳沥

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
晳,来源于韩驹的《宋诗》《句 其一一》,原文:风流要是贤公子,白晳仍为美少年

暖漪

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
暖漪,来源于张侃的《宋诗》《虚庭》,原文:云自悠扬峰叠叠,风常和暖日漪漪

惜望

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
惜望,来源于徐积的《宋诗》《秋风》,原文:好木望君惜,残蓬任汝飘

晓未

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
晓未,来源于郑清之的《宋诗》《和虚斋劝农十诗 其六》,原文:晓梦吟成望帝归,征鞍未许柳丝知

樗境

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
樗,来源于李纲的《宋诗》《建炎行》,原文:末言樗散材,初不堪梁柱

篌源

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
篌,来源于裘万顷的《宋诗》《善利阁次伯仁所题赵子良画四首 其一》,原文:箜篌君乡来,分明记江树

尤珲

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
尤,来源于王安中的《宋诗》《过安平小集》,原文:行李往来者,东道礼尤笃

珵羲

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

榷曦

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
榷,来源于方回的《宋诗》《上南行十二首 其四》,原文:十里旧榷界,双桥酒有声

瀚影

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
瀚,来源于周紫芝的《宋诗》《燕衔柏行》,原文:双燕何时来瀚海,寄巢脩椽巢不改

汝情

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
汝情,来源于韩淲的《宋诗》《十六日 其四》,原文:既是孤高还洁雅,凡情于汝信何颜

嵊奕

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
嵊,来源于王十朋的《宋诗》《周德贻得子以钱果为贶仆不获为汤餠客贺之以诗》,原文:双鲤来从古嵊州,喜闻英物诞东州

晶珲

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
晶,来源于杨绘的《宋诗》《诗寄东坡》,原文:细问人间为宰相,争如愿住水晶宫

曙晳

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
曙,来源于韩维的《宋诗》《城西书事五首 其二》,原文:忽惊林色曙,零落见残星

芙冶

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
芙,来源于温庭筠的《唐诗》《祕书刘尚书挽歌词二首 一》,原文:王笔活鸾凤,谢诗生芙蓉

郦旨

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
郦,来源于喻良能的《宋诗》《石钟山》,原文:发端示来今,注经人姓郦

茗冽

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
茗冽,来源于方回的《宋诗》《坐白水寺门亭》,原文:僧瓶送煎茗,泉冽味尤新

冬荏

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
冬,来源于陆游的《宋诗》《晓枕》,原文:残漏冬冬急,明星磊磊高

烟奎

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
烟奎,来源于周紫芝的《宋诗》《题向司户芗林图》,原文:宸奎犹作麝烟浮,便舣归航结小楼

曜旖

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
曜,来源于杨万里的《宋诗》《送谈星辰许季升二首 其二》,原文:灾曜元来怯梼杌,福星不是背箪瓢

蔳槐

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
槐,来源于张元干的《宋诗》《乙卯秋奉送王周士龙阁自贬所归鼎州太夫人侍下》,原文:下视陋九州,槐安等称国

绎淄

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
绎,来源于王令的《宋诗》《夕日操 其三》,原文:绎绎道周,伊谁之园

琼秸

拼音五行释意
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
琼,来源于杨冠卿的《宋词》《柳梢青》,原文:笑琼沼、鸳飞翠澜

凝昃

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
凝,来源于吴文英的《宋词》《解蹀躞》,原文:暗凝想

什本

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
什本,来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 法界通化分第十九 其六》,原文:田郢本自无,露柱是什么

昃丁

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
昃丁,来源于程俱的《宋诗》《歙溪砚》,原文:老复丁兮昃还昼,寿而臧兮世无有

泯纴

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
泯,来源于程公许的《宋诗》《连日驻白帝城怀古感事阅陆放翁诗集追和其韵》,原文:空余瀼西东,未泯冰雪魂

潆篁

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
潆,来源于刘禹锡的《唐诗》《海阳十咏 蒙池》,原文:潆渟幽壁下,深净如无力

洲弛

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
洲弛,来源于王十朋的《宋诗》《兴化簿叶思文吾乡老先生也比沿檄见访既别寄诗二十八韵次韵以酬》,原文:弛檐白苹洲,天日去咫尺

煜追

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
煜,来源于高斯得的《宋诗》《刘友鹤以诗赠别次韵送之》,原文:诗妍青林华煜煜,气老幽涧松桓桓

昊嵇

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
昊,来源于释宝昙的《宋诗》《梅花》,原文:更须唤取谪仙来,细与平章答苍昊

昼魁

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
昼魁,来源于徐鹿卿的《宋诗》《和杜宰送茶韵 其一》,原文:谁遣持书昼打门,茶魁有句牧之孙

沐诺

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
沐,来源于方岳的《宋诗》《题高皇过沛图》,原文:此意今人弃如土,岂但当时沐猴楚

卿昊

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
卿,来源于陆游的《宋诗》《村居日饮酒对梅花醉则拥纸衾熟睡甚自适也》,原文:莫笑衰翁杀风景,小瓶梅蘂解卿卿

璐析

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
璐,来源于范成大的《宋诗》《送子文杂言》,原文:腰金佩璐众目好,汗简沉碑千载痴

昊巍

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
昊巍,来源于沈佺期的《唐诗》《辛丑岁十月上幸长安时扈从出西岳作》,原文:磅礴压洪源,巍峨壮清昊

澎邵

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
澎,来源于许尚的《宋诗》《华亭百咏 金山》,原文:激浪闻澎湃,山神阴力多

浦峰

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
浦峰,来源于孔武仲的《宋诗》《次韵和邓愤思与太守同登清湘楼》,原文:前峰绿雾藏丹叶,别浦平沙衬碧涟

浠峨

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
峨,来源于于武陵的《唐诗》《斜谷道》,原文:乱峰连叠嶂,千里绿峨峨

俏淑

拼音五行释意
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
俏,来源于贾仲明的《元曲》《荆楚臣重对玉梳记・离亭宴煞》,原文:俺如今也得个夫人位转,若早上了你歹王魁贩茶船,可不干赚了我俏苏卿一世里蹇

之昀

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
之,来源于黄庭坚的《宋诗》《王元之真赞》,原文:古之遗直,叔向以之

雯岚

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
雯,来源于刘学箕的《宋诗》《中秋分韵得云字成三百言》,原文:新凉值月夕,密霭高灿雯

纬沧

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
纬沧,来源于赵汝鐩的《宋诗》《续蒲涧行》,原文:白云千级逼象纬,沧海万里渺烟雾

枫爀

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
枫,来源于张抡的《宋词》《朝中措》,原文:枫落洞庭秋

珉琬

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
珉,来源于叶茵的《宋诗》《虎丘》,原文:谁记珣珉曾院宇,尚传吴越共山川

钟淄

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
钟淄,来源于胡铨的《宋诗》《题岳忠武王庙》,原文:堪恨临淄功未就,不知钟室事何缘

韶札

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
韶,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一三六》,原文:舌无骨,眼有筋,方见韶阳老子能

檬泉

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
檬,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

漳政

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
漳政,来源于陈淳的《宋诗》《送赵守备解南漳赴湖北仓》,原文:公在南漳甫三年,仁政率起百年慕

椎暄

拼音五行释意
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
椎,来源于无名氏的《宋诗》《书西湖雷峰云讲主草书》,原文:张颠惊号智永泣,剥筋椎骨为君饱

益玖

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
益玖,来源于刘彝的《宋诗》《夜宿善权寺追怀陈述古》,原文:永怀三益恩,语报乏琼玖

籍璨

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
籍,来源于李纲的《宋诗》《小阁晚望书怀一百韵示仲弟并简顾子美》,原文:含毫青琐闼,通籍凤凰城

琰壬

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
琰,来源于李石的《宋诗》《谢冯济远惠端砚》,原文:三召已三逐,琬琰甘猥尘

檀裕

拼音五行释意
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
檀,来源于释正觉的《宋诗》《保福萃长老写师像求赞》,原文:檀篆香消默无语,乌藤相伴倚绳床

沉支

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
沉支,来源于无名氏的《元曲》《包龙图智赚合同文字・赚煞尾》,原文:不争我病势正昏沉,更那堪苦事难支遣,忙赶上头里的丧车不远,眼见得客死他乡有谁祭奠

洲璩

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
洲,来源于储光羲的《唐诗》《效古二首 二》,原文:河洲尘沙起,有若黄云浮

易廷

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
易廷,来源于释德洪的《宋诗》《谒蔡州颜鲁公祠堂》,原文:渔阳番将易汉官,在廷之臣无谏者

川沅

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
川沅,来源于楼钥的《宋诗》《朱季公寄诗有怀真率之集次韵》,原文:君尝远宦踰沅湘,又向封川憇甘棠

奂芗

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
奂,来源于王十朋的《宋诗》《曾潮州到郡未几首修韩文公庙次建贡闱可谓知化本矣某因读韩公别赵子诗用韵以寄》,原文:又闻新棘闱,轮奂归画图

梦桦

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
梦,来源于高观国的《宋词》《菩萨蛮》,原文:只疑双蝶梦

枫豫

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
枫豫,来源于孟浩然的《唐诗》《和张判官登万山亭因赠洪府都督韩公》,原文:自牧豫章郡,空瞻枫树林

琲禹

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
琲,来源于詹敦仁的《唐诗》《父子联韵诗》,原文:(琲

波晏

拼音五行释意
波澜壮阔,比喻声势浩大。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
波晏,来源于李新的《宋诗》《送权守解印趋阙》,原文:心计已高刘晏幕,恩波终戴召公棠

沛嫒

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
沛,来源于尚仲贤的《元曲》《汉高皇濯足气英布・煞尾》,原文:不争教刘沛公这一篇无行径,单注定汉天下有十年不太平

凰汀

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
凰汀,来源于曾几的《宋诗》《凤凰台》,原文:我是凤凰池上客,等闲汀鹭莫相猜

骥霆

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
骥,来源于文天祥的《宋诗》《次子第一百四十五》,原文:渥洼骐骥儿,众中见毛骨

燏浅

拼音五行释意
火光貌。
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

柯逻

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
柯,来源于范成大的《宋诗》《次韵汉卿舅即事二绝 其二》,原文:万木垂垂欲改柯,根萌焦渴奈春何

蕴栎

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
蕴,来源于王十朋的《宋诗》《书院挂额展筵雅会也戏集诸堂轩斋名作诗》,原文:人才蕴秀异,学业扣渊源

缪湫

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
缪,来源于刘克庄的《宋诗》《七十八咏六言十首 其五》,原文:早退似见几者,晚缪可追悔哉

汉择

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
汉择,来源于杜甫的《唐诗》《毒热寄简崔评事十六弟》,原文:楚材择杞梓,汉苑归骅骝

宣灵

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
宣灵,来源于李彭的《宋诗》《度章水道中戏用城字韵呈驹甫师川》,原文:欲觅澄江如练句,乞灵须向谢宣城

骓瑭

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
骓,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:韩厥、赵括、巩朔、韩穿、荀骓、赵旃皆为卿,赏鞍之功也

翎易

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
翎,来源于陈著的《宋词》《庆春泽》,原文:追思艮岳归来后,稳依山护得,雨翮风翎

晖岭

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
晖岭,来源于林逋的《宋诗》《送思齐上人之宣城》,原文:林岭蔼春晖,程程入翠微

奈霓

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
奈,来源于李白的《唐诗》《相和歌辞 鞠歌行》,原文:奈何今之人,双目送征鸿

言琯

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
言琯,来源于李正民的《宋诗》《寄艾若讷》,原文:陶潜昔去因多忤,房琯今知欠不言

瑭旨

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
瑭,来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 出山》,原文:石瑭窃位不传子,遗患燕蓟逾百年

昉栾

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
昉,来源于张伯玉的《宋诗》《和王治臣新定即事》,原文:任昉旧诗题县石,贺齐高叠照江流

晨永

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
晨永,来源于程公许的《宋诗》《和雁湖先生病起自警八章 其七》,原文:永夜朝元骞树,萧晨晞发扶桑

奥棹

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
奥,来源于宋之问的《唐诗》《酬李丹徒见赠之作》,原文:镇吴称奥里,试剧仰通才

冶宓

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
冶,来源于陆游的《宋诗》《五杂组二首 其二》,原文:往复还,冶逰子

温渝

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
温,来源于杜安世的《宋词》《更漏子》,原文:肌温胜玉温

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