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乙卯日生辰八字详解

黄韶作者：黄韶2024-07-22 17:39:28

乙卯日生辰八字，是指出生在农历乙卯日的人所对应的八字命盘。乙木代表阴柔之质，卯木则具有活跃的特性。乙卯日生人性格温和善良，富有创造力和理想主义。在事业方面，他们具有变通性和灵活性，适应力强。此外，乙卯日生人做事细致周密，有坚忍不拔的精神，可以克服各种困难，取得成功。希望通过本文的解析，帮助读者更好地了解乙卯日生辰八字的含义及命理特点。

乙卯日生辰八字

佳与

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
佳与，来源于赵蕃的《宋诗》《梅花绝句五首要明叔仲威同作 其五》，原文：梅花佳处我不识，付与二妙烦追摹

英绚

拼音五行释意
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
英，来源于刘克庄的《宋诗》《挽吴茂新侍郎三首 其一》，原文：□□延英疏，丹青洛社图

艾颉

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
艾，来源于程公许的《宋诗》《满戌有日置酒学宫为诸友赠别》，原文：平生但知取友端，忍御艾萧捐杜兰

勤胧

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
勤胧，来源于王实甫的《元曲》《崔莺莺夜听琴(第二本)・紫花儿序》，原文：朦胧，可教我"翠袖殷勤捧玉钟"，却不道"主人情重"

忻棣

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
忻，来源于赵汝譡的《宋诗》《夏日与客饮水云馆》，原文：颇忻溪庖鲜，笋荔供斟酌

忆琥

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
忆琥，来源于彭汝砺的《宋诗》《答毛提举惠新酒鸡头依韵奉寄幸一笑》，原文：滑思琥珀千钟满，软忆珠玑一样圆

绅真

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
绅真，来源于度正的《宋诗》《呈晏制干二首 其二》，原文：历数儒绅真冀北，推源宗派孕江西

浅严

拼音五行释意
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
浅严，来源于李洪的《宋诗》《纪行杂诗 其三》，原文：三老相呼兴不浅，溪回山拥近严州

酝珉

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
酝，来源于刘弇的《宋诗》《四用前韵酬达夫 其一》，原文：来来不会春工意，酝造风光抵死醲

婧慕

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
慕，来源于陈造的《宋诗》《寿皇圣帝挽章三首 其二》，原文：华夷均孺慕，矫首涕滂浪

峰羡

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
峰羡，来源于赵通判的《宋词》《沁园春》，原文：寿挹南峰，福迎庐水，未羡还丹九转砂

运铮

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
运，来源于江休复的《宋诗》《王官谷司空侍郎故居》，原文：剥运扇颓风，奸雄比回邪

荣睨

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
荣，来源于黄人杰的《宋词》《虞美人》，原文：要添福寿与荣华

婵蔻

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
婵蔻，来源于吕渭老的《宋词》《扑蝴蝶近・扑蝴蝶》，原文：十年梦里婵娟，二月花中豆蔻

郅秋

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
郅，来源于刘敞的《宋诗》《贺范龙图兼知延安》，原文：郅都守穷边，匈奴为之去

恣缈

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
恣缈，来源于李仁本的《宋诗》《题桂殿秋辞 其二》，原文：杖藜携我恣遥望，缥缈霓裳飞碧空

兴苡

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
兴苡，来源于余靖的《宋诗》《谢邕倅王寺丞惠韩柳碑文》，原文：南方异产足珠珍，薏苡兴谗不忍闻

沫慈

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
沫，来源于毛滂的《宋诗》《奉送径山无畏老人谒吴兴蒋使君无畏能作诗写字去径山五年遨游江南以归遂过仆于此聊馆之旁寺老屋三数间而已当坐名山胜刹大佛事而此非所宜安也》，原文：老屋相安真喣沫，扁舟独往亦浮沤

纾滦

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
纾，来源于陆游的《宋诗》《东园晚兴》，原文：萧然濯手坐盘石，心地平安体纾适

越秭

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
越，来源于巩丰的《宋诗》《哀吕东莱》，原文：取友半楚越，笃志日自强

醇诺

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
醇，来源于陈棣的《宋诗》《使君馈食戏少蒙教授》，原文：醇德且多从事酒，珍庖特异小人羹

荑策

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
荑策，来源于韩缜的《宋诗》《崇法寺》，原文：乘倦驻归策，荒园步柔荑

骊琥

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
骊，来源于蔡襄的《宋诗》《提刑司封以邻霄台佳什垂示辄成拙篇以答厚贶》，原文：骊珠忽投我，神笔动惊人

骓绚

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
骓，来源于陆游的《宋诗》《项羽》，原文：八尺将军千里骓，拔山扛鼎不妨奇

畅馟

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
畅，来源于潘存实的《唐诗》《赋得玉声如乐》，原文：不独藏虹气，犹能畅物情

尹韫

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
尹，来源于王奕的《宋诗》《和徐中丞容斋旧泰山一百四韵贽见》，原文：文采起具瞻，巖巖师尹赫

其慕

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
其慕，来源于欧阳修的《宋诗》《酬学诗僧惟晤》，原文：子何独吾慕，自忘夷其身

元沧

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
元沧，来源于刘应子的《宋诗》《游九锁 其一》，原文：我生素负元龙气，东望沧溟醉眼醒

萱麟

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
萱麟，来源于刘克庄的《宋诗》《冬至四绝 其一》，原文：□觞无复举萱堂，麟卧陇阡雁折行

晏秭

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
晏，来源于吴潜的《宋词》《八声甘州》，原文：赖君王洪福，河清可晏，物阜人熙

黎闻

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
黎闻，来源于温庭筠的《唐诗》《相和歌辞 春江花月夜》，原文：漏转霞高沧海西，颇黎枕上闻天鸡

禄伦

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
禄伦，来源于刘宰的《宋诗》《挽汤参议三首 其二》，原文：大伦元有序，世禄我持平

苓妤

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
苓，来源于黄庭坚的《宋诗》《戏答俞清老道人寒夜三首 其二》，原文：早晚相随去，松根有茯苓

瑧鹭

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
鹭，来源于元稹的《唐诗》《解秋十首 三》，原文：同时骛名者，次第鹓鹭行

圣忻

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
圣忻，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 武后大享拜洛乐章 德和》，原文：幸承三圣余，忻属千年始

洵恤

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
洵，来源于叶茵的《宋诗》《寄所思》，原文：夙夜劳我思，之德洵且美

燿簌

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
燿，来源于周紫芝的《宋诗》《时宰生日诗五首 其三》，原文：巍峨独姬旦，焜燿传无穷

勘崔

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
勘，来源于白居易的《唐诗》《和春深二十首 四》，原文：通犀排带胯，瑞鹘勘袍花

芨骏

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
芨，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：131　芨，堇草

存璎

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
存，来源于魏了翁的《宋诗》《十二月二十日领客登介亭分韵得梅字》，原文：而能介然存，神气斯有开

戈勋

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
戈勋，来源于李纲的《宋诗》《次地角场以疮疡不果谒伏波庙俾宗之摄祭期以二十五日渡海一卜即吉夜半乘潮解桴星月灿然风便波平诘旦已达琼管东坡谓斯游奇绝冠平生非虚语也作二诗纪之 其一》，原文：戈船下濑勋猷壮，马革裹尸心胆雄

芨资

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
芨，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 毛公坛》，原文：有芨皆绿字，有芝皆紫茎

单祈

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
单，来源于王建的《唐诗》《送阿史那将军安西迎旧使灵榇》，原文：单于送葬还垂泪，部曲招魂亦道名

蝶苓

拼音五行释意
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
蝶，来源于文彦博的《宋诗》《春日偶作》，原文：借问此何时，南园蝶又飞

煊袁

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
煊，来源于无名氏的《宋词》《满江红》，原文：未逊轲亲机教力，且如络秀声煊赫

嵘蕖

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
嵘，来源于秦韬玉的《唐诗》《问古》，原文：深作四溟何浩渺，高为五岳太峥嵘

澧鸥

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
澧，来源于陆文圭的《宋诗》《送句景范教授之官澧浦》，原文：南楚离骚国，清风澧有兰

凰旖

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
凰，来源于无名氏的《宋词》《沁园春》，原文：功名事，不输前辈，行到凤凰池

甯胧

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
甯，来源于陈著的《宋诗》《挽袁镇》，原文：死异十年远，归同一穴甯

倾献

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
倾献，来源于释德洪的《宋诗》《重阳后同邹天锡登滕王阁》，原文：西山向人亦倾倒，犯云争来献层疉

萧楦

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
萧，来源于欧阳修的《宋诗》《答原父》，原文：子来清风兴，萧萧吹几簟

忻裕

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
忻，来源于戴栩的《宋诗》《徐少卿挽词 其一》，原文：所忻逢舜禹，宁肯学于张

援蓓

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
援，来源于丁谓的《宋诗》《游东山》，原文：遥分画手援毫意，暗起诗人得句心

烟渝

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
烟渝，来源于沈佺期的《唐诗》《从驩州廨宅移住山间水亭赠苏使君》，原文：日月渝乡思，烟花换客愁

央嵘

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
央嵘，来源于陆游的《宋诗》《夜饮示坐中》，原文：胡雁叫群寒夜长，峥嵘北斗天中央

惜飔

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
惜飔，来源于夏竦的《宋诗》《和太师相公秋兴十首 其三》，原文：何处佳人惜团扇，玉阶烟叶动轻飔

文桦

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
文，来源于释法薰的《宋诗》《灵照女赞》，原文：笊篱定价，分文不差

琰繁

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
琰，来源于韩愈的《唐诗》《陪杜侍御游湘西两寺独宿有题一首因献杨常侍》，原文：深林高玲珑，青山上琬琰

炘鉴

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
鉴，来源于李益的《唐诗》《校书郎杨凝往年以古镜贶别今追赠以诗》，原文：一别青春鉴，回光照华髪

箴绚

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
箴，来源于权德舆的《唐诗》《病中寓直代书题寄》，原文：寝兴劳善祝，疎懒愧良箴

榭燮

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
榭，来源于李德裕的《唐诗》《初夏有怀山居》，原文：翠岑当累榭，皓月入轻舟

鹭原

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
鹭原，来源于杨万里的《宋诗》《题吉水余端蒙明府县门飞凫阁》，原文：秋生疎雨微云处，月仄青原白鹭边

隅翩

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
隅翩，来源于文同的《宋诗》《送牟太素山人》，原文：昨因随风起西北，翩然远堕三隅里

颐蓁

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
颐，来源于杨时的《宋诗》《送王充道游三茅庐阜》，原文：若过匡庐访真隠，卧龙庵下有期颐

嵊远

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
嵊，来源于栖白的《唐诗》《怀竺法深》，原文：（同治《嵊县志》卷二五《文翰志·方外》

篌莞

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
篌，来源于颜奎的《宋词》《忆秦娥》，原文：腾蛟起舞鸣箜篌

沅意

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
沅意，来源于杜甫的《唐诗》《秋日寄题郑监湖上亭三首 一》，原文：碧草逢春意，沅湘万里秋

艺仟

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
艺，来源于仇远的《宋诗》《赠溧水杨老》，原文：浙间笔工麻粟多，精艺惟数冯应科

慷圣

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
慷圣，来源于文天祥的《宋诗》《高沙道中》，原文：慷慨为烈士，从容为圣贤

执羡

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
执，来源于许敬宗的《唐诗》《四言奉陪皇太子释奠诗一首应令 一》，原文：应图作极，执契为君

爀瑺

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
爀，来源于杨巨源的《唐诗》《夏日苦热同长孙主簿过仁寿寺纳凉》，原文：爀爀沸泉壑，燄燄燋砂石

松秸

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
松，来源于葛长庚的《宋词》《贺新郎》，原文：但只恐、松枯石烂

鸢慕

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
鸢，来源于蔡戡的《宋诗》《易地湖外喜而有作》，原文：天外飞鸢惊昨梦，峰前回雁唤离愁

舟浅

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
舟浅，来源于李绅的《唐诗》《宿扬州水馆》，原文：舟依浅岸参差合，桥映晴虹上下连

崇舟

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
崇舟，来源于魏了翁的《宋词》《水调歌头》，原文：努力崇明德，巨浸要平舟

篁冉

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
篁冉，来源于包何的《唐诗》《同阎伯均宿道士观有述》，原文：冉冉修篁依户牖，迢迢列宿映楼台

央馠

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
馠hān木芳香。
国学点评
央，来源于林尚仁的《宋诗》《清真观》，原文：一宫占断水中央，瘦竹添丁护短墙

杉融

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
杉，来源于释德洪的《宋诗》《次韵游高台》，原文：苍杉三十里，不复逢川原

茗嶛

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
嶛liáo木高。
国学点评
茗，来源于王十朋的《宋诗》《自鄂渚至夔府途中记所见一百十韵》，原文：食梨苏肺渴，啜茗愈头痟

宁炫

拼音五行释意
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
宁，来源于梅尧臣的《宋诗》《祫礼颂圣德诗》，原文：溥哉孝享，将事于宁

戈致

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
戈致，来源于杨蟠的《宋诗》《平南谣》，原文：将民赤肉致戈戟，口不能言心自苦

彬援

拼音五行释意
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
彬，来源于王禹偁的《宋诗》《仲咸因春游商山下得三怪石辇致郡斋甚有幽趣序其始末题六十韵见示依韵和之》，原文：玉堆深媿白，黛泼不如彬

城桠

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
城，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》，原文：冬，城中城

淖漾

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
淖，来源于韩维的《宋诗》《朝发灵树寄曼叔师厚》，原文：欹危涉涂淖，转侧缘沟脉

之廷

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
之廷，来源于戴圣的《礼记》《礼记/坊记》，原文：朝廷之位让而就贱，民犹犯君

謇寒

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
謇，来源于李处权的《宋诗》《和九兄贺二十六兄除大谏》，原文：清明謇谔平生事，况乃中兴辟四门

觉榭

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
觉榭，来源于张栻的《宋诗》《城南即事 其二》，原文：一春风雨水平湖，更觉湖心月榭孤

觅零

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
觅零，来源于左纬的《宋诗》《桃源洞 其一》，原文：古意飘零无处觅，藤萦溪色上阑干

择翰

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
择翰，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其七八》，原文：翰林文府择良工，心画诸家一一通

源桢

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
源，来源于马之纯的《宋诗》《拟岘亭诗》，原文：曾有长源碑，在夫子庙庭

纲蕖

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
纲，来源于苏籀的《宋诗》《夜饮一首》，原文：韬钤筹策皆摧折，文籍条纲总阔疏

季霜

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
季霜，来源于陆游的《宋诗》《秋思二首 其二》，原文：霜露初侵季子裘，山川空赋仲宣楼

琮泊

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
琮，来源于元稹的《唐诗》《和浙西李大夫晚下北固山喜松径成阴怅然怀古偶题临江亭》，原文：（《嘉定镇江志》卷十四）（按：傅璇琮先生《李德裕年谱》宝历元年谱录出二句，诗题亦从传说

燏元

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

甄竺

拼音五行释意
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
甄，来源于释文珦的《宋诗》《闲居多暇追叙旧游成一百十韵》，原文：从来憎系属，其肯望陶甄

峰颜

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
峰颜，来源于韩元吉的《宋诗》《题陈季陵家巫山图一首》，原文：巫山仙子世莫识，十二高峰作颜色

治松

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
治松，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其一一》，原文：松色荫人居，松力治人病

识夷

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
识夷，来源于晁说之的《宋诗》《春尽 其二》，原文：帘外飘英纷不识，谁人尚复忆辛夷

翩识

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
翩识，来源于林亦之的《宋诗》《贺江宰生朝》，原文：翩翩盛名日以起，四海识公从此始

滇彦

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
滇，来源于黄庭坚的《宋诗》《送高士敦赴成都钤辖二首 其一》，原文：巴滇有马驹空老，林箐无人叶自秋

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