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1996年9月16日生辰八字解读及命理分析

姜笠蕾作者：姜笠蕾2024-07-19 16:20:19

1996年9月16日生辰八字是指某人出生的年、月、日、时的天干地支。八字中蕴含着一个人一生的运势、性格特点、财运、事业发展等方面的信息。通过分析八字，可以了解一个人的优劣势，遇事如何取舍以及人生走向。命理学认为，八字中的五行相生相克关系对一个人的运势有着重要影响。因此，通过解读1996年9月16日生辰八字，可以帮助人们更好地认识自己，把握未来的发展方向。

1996年9月16日生辰八字

珞晗

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
珞，来源于王迈的《宋词》《贺新郎》，原文：璎珞珠垂缕

芸懿

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
芸，来源于储光羲的《唐诗》《新丰作贻殷四校书》，原文：不见芸香阁，徒思文雅雄

镌樨

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
镌，来源于陈长方的《宋诗》《题定武本兰亭 其一》，原文：昭陵一入见无从，镌石犹将赝本供

炘维

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
维，来源于周密的《宋诗》《游法华瑶阜蜃洞以糁径杨花铺白毡点溪荷叶叠青钱分韵余既有作复各赋古诗一以纪游事 其二》，原文：此身如虚舟，所至不维矴

陇澧

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
陇，来源于无名氏的《宋词》《醉落魄・一斛珠》，原文：翦碎白云，分付陇头客

睿朗

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
睿朗，来源于上官仪的《唐诗》《五言奉和行经破薛举战地应诏》，原文：冲情朗金镜，睿藻邃玄珠

衡湲

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
衡，来源于皎然的《唐诗》《读张曲江集》，原文：后辈惊失步，前修敢争衡

澎琉

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
澎，来源于杨祖尧的《宋诗》《题漱玉轩》，原文：空阶滴雨幽梦觉，孤蓬澎浪惊魂飞

轼晰

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
轼，来源于罗公升的《宋诗》《观棋》，原文：中原倘相逢，亦有凭轼请

越楹

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
越，来源于吴文英的《宋词》《朝中措》，原文：吴山相对越山青

礼翡

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
礼，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《御楼 其二》，原文：荐笾执耜，率礼和容

祁敖

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
祁敖，来源于无名氏的《唐诗》《国学新修五经壁歌（幷记）》，原文：切切祁祁，不敖不嬉

暖虞

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
暖，来源于李弥逊的《宋诗》《春日杂咏 其一》，原文：南烹甘入筯，北户暖生衣

杨团

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
杨团，来源于郑獬的《宋诗》《东园招孙中叔》，原文：绿杨成穗点著地，蝴蝶作团飞过墙

札哲

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
札，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇襄公二十七年》，原文：吴子使札来聘

莹珩

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
莹，来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其七》，原文：知天修福惠，如日莹光辉

久耘

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
久耘，来源于李彭的《宋诗》《解嘲 其二》，原文：丘林久矣自耘锄，罕识心劳瓜芋区

笺庭

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
笺庭，来源于方一夔的《宋诗》《立冬前后大雷电震者数日》，原文：小目飞笺奏天庭，速收阿香加诛刑

椒梦

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
椒梦，来源于王安石的《宋诗》《游章义寺》，原文：拂榻寄午梦，起寻北山椒

璃泉

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
璃泉，来源于李涉的《唐诗》《酬举生许遇山居》，原文：琉璃潭上新秋月，清净泉中智惠珠

琰觉

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
琰，来源于李觏的《宋诗》《解汤延祖字》，原文：圣训昭昭十八章，写之琬琰千余岁

琳经

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
琳经，来源于黄庭坚的《宋诗》《答何君表感古冢》，原文：朝花薄莫不能荣，琳官金书有丹经

品泱

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
品，来源于欧阳修的《宋诗》《葛氏鼎》，原文：明堂会朝飨诸侯，饔官有品供王羞

淙涔

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
淙涔，来源于徐彦伯的《唐诗》《石淙》，原文：碧淀红涔崿嶂间，淙嵌洑岨洊成湾

诺启

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
诺启，来源于释智愚的《宋诗》《傅禅人空谷》，原文：未启口前先应诺，听时莫被耳根谩

逸轶

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
逸轶，来源于苏籀的《宋诗》《灵巖寺偃松一首》，原文：横秋老气逸，轶材那绁羁

沛竺

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
沛，来源于梅尧臣的《宋诗》《喜雨》，原文：冬涉春无雨，侵晨忽沛然

亭圣

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
亭圣，来源于米芾的《宋诗》《揽秀亭》，原文：放傲岂如王逸少，兰亭草圣窥天全

青纮

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
青纮，来源于戴圣的《礼记》《礼记/祭义》，原文：诸侯为藉百亩，冕而青纮，躬秉耒，以事天地、山川、社稷、先古，以为醴酪齐盛，于是乎取之，敬之至也

芉敦

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

纪临

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
纪临，来源于顾况的《唐诗》《访邱员外丹（题拟）》，原文：）（《全唐诗续补遗》卷六据《咸淳临安志》卷九五《纪遗》收此诗，题作《谒丘真人不遇》，今删彼存此，录其异文如次：「亭午」作「卓午」，「入山」作「上山」，「归来」作「君归」

烊由

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
烊，来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》，原文：革以脂自柔，铁遇火则烊

旆术

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
旆术，来源于范浚的《宋诗》《次韵婺守林懿成检正游赤松绝句四首 其一》，原文：宝积峯前露术香，使君行旆照晴阳

志潭

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
志潭，来源于李纲的《宋诗》《五哀诗 唐中书令禇遂良》，原文：至今潭府帖，志士生长悲

礼彦

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
礼彦，来源于吕炅的《唐诗》《贡举人谒先师闻雅乐》，原文：礼圣来羣彦，观光在此时

庭振

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
庭振，来源于刘敞的《宋诗》《鸣禽》，原文：振衣起前庭，天色绿窅然

逸晰

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
逸，来源于蔡襄的《宋诗》《会亭遇资政孙公赴阙公致仕已七年时召归将有西鄙之任》，原文：新治甬上居，闲逸安暮齿

蕊馟

拼音五行释意
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
蕊，来源于欧阳修的《宋诗》《西斋手植菊花过节始开偶书奉呈圣俞》，原文：上浮黄金蕊，送以清歌袅

子珐

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
子，来源于韩愈的《唐诗》《琴曲歌辞 猗兰操》，原文：君子之伤，君子之守

常普

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
常普，来源于杨景贤的《元曲》《双调/沽美酒》，原文：保护得万里江山常太平，普天下田畴倍增，民乐业息刀兵

勤瞻

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
勤瞻，来源于谢枋得的《宋诗》《忠贤祠》，原文：殷勤瞻拜诸公侧，送尽长林几晚鸦

重涵

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
重涵，来源于敖陶孙的《宋诗》《代刘漕使寿相君》，原文：涵濡少海益重润，运动紫枢高柄揭

若煦

拼音五行释意
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
若煦，来源于林宪的《宋诗》《使君沈虞卿宗丞命赋郡圃罗汉树其树叶如杨梅经冬不彫生子若罗汉然使君云奇特古怪前所未见也》，原文：突如破浪六鼇回，蜿若惊雷蛰蛟煦

德玄

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
德玄，来源于王安石的《宋诗》《读蜀志》，原文：无人语与刘玄德，问舍求田意最高

珉鹄

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
珉，来源于葛胜仲的《宋诗》《同子充游尧祠见交代李行正诗追用李太白旧韵因亦次韵呈子充》，原文：祖龙巡幸亦琐琐，从臣徒向苍珉开

筠骓

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
筠，来源于吴可的《宋诗》《次韵曾中父登临川郡楼书事》，原文：冰盘悲玉井，风簟爱筠床

淄炫

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
淄，来源于梅尧臣的《宋诗》《闻临淄公薨》，原文：明年孟陬临淄公薨兮，果然邦国桡栋梁

珊朦

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
珊朦，来源于柳永的《宋词》《宣清》，原文：残月朦胧，小宴阑珊，归来轻寒凛凛

乔荑

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
乔，来源于释文珦的《宋诗》《华阴有山行》，原文：纳交松乔，誓无乖暌

恢鹄

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
恢鹄，来源于刘克庄的《宋诗》《送方蒙仲赴省》，原文：天网恢然罩鸾鹄，朝阳鸣矣革蜩螗

燃藻

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
燃，来源于徐积的《宋诗》《雪 其一》，原文：猎火正燃云有焰，旅庖何在突无烟

瑺序

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
瑺，来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四）（按：宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录，均仅存前四句

典煦

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
典，来源于张栻的《宋诗》《送祖七姪西归二首 其二》，原文：故国非乔木，名家重典刑

珺才

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
才，来源于释法薰的《宋诗》《出山相赞 其一》，原文：才出山来，平地洪波涌

谧兹

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
谧，来源于程珌的《宋诗》《寿皇子 其三》，原文：风云叶和，海邦宁谧

莱浦

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
莱浦，来源于陈傅良的《宋诗》《送郑主簿泰兴解官归四明》，原文：问津渔浦多西笑，独为莱衣味更长

和郅

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
和郅，来源于李益的《唐诗》《临滹沱见蕃使列名》，原文：万里关山今不闭，汉家频许郅支和

真琮

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
真，来源于萧廷之的《宋词》《西江月》，原文：无位真人出现

燝韧

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

天憬

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
天憬，来源于苏籀的《宋诗》《择邻一首》，原文：天然龊騃千金子，憬彼憸民亦有徒

浚植

拼音五行释意
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
浚，来源于王迈的《宋诗》《嘲解十首 其六》，原文：琦不押班婴众怒，浚私铸印被台评

骥与

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
骥与，来源于周紫芝的《宋诗》《王将军以李伯时二马遗张天民》，原文：人间岂有渥洼足，不与天骥争长途

嫒温

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
温，来源于欧阳修的《宋词》《惜芳时・思归乐》，原文：发妆酒冷重温过

由攸

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
由攸，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：既历三纪，世变风移，四方无虞，予一人以宁，道有升降，政由俗革，不臧厥臧，民罔攸劝

栾宓

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
栾，来源于廖行之的《宋词》《鹧鸪天》，原文：团栾喜气沸欢谣

蕊臻

拼音五行释意
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
蕊，来源于欧阳修的《宋词》《渔家傲》，原文：雨摆风摇金蕊碎

裳益

拼音五行释意
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
裳益，来源于曾几的《宋诗》《赠阎德夫参议》，原文：是中便足了一生，颇觉轩裳总无益

朗壹

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
朗，来源于周德清的《元曲》《双调・蟾宫曲送客之武昌》，原文：正鸡黍樽前月朗，又鲈莼江上风凉

瑹由

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
由，来源于魏了翁的《宋诗》《赠曾医》，原文：夫人迁于物，由之而不知

骏由

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
骏由，来源于周紫芝的《宋诗》《送李瑞昌》，原文：往时袖手阅神骏，三马就毙何由追

羲昙

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
羲，来源于刘学箕的《宋诗》《郧乡舟中睡觉书怀》，原文：睡魔欺人晴昼长，坦腹一枕追羲皇

音澧

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
音，来源于张炎的《宋词》《暗香》，原文：羽音辽邈

徽盂

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
徽，来源于张洞的《宋诗》《浓翠台》，原文：糠秕身后名，徽纆腰间组

琮曜

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
琮，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》，原文：璧琮九寸，诸侯以享天子

园昭

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
园昭，来源于朱长文的《宋诗》《英宗皇帝挽词五首 其五》，原文：园陵饶瑞气，东接永昭山

华屿

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
华屿，来源于陈宗远的《宋诗》《寿陈府博》，原文：三屿萦纡秀且奇，苕华琢采妙工倕

汶诀

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
汶，来源于刘敞的《宋诗》《临渊亭寄辇下亲旧》，原文：蚕鱼山迤逦，济汶水交流

奥沦

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
奥，来源于中宗皇帝的《唐诗》《登骊山高顶寓目》，原文：贯渭称天邑，含岐实奥区

滇苓

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
滇，来源于徐宝之的《宋诗》《续湖阴曲》，原文：巴滇之马如游龙，宝鞭袅袅回如风

青浦

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
青浦，来源于陈允平的《宋词》《氐州第一》，原文：紫芡波寒，青芜烟澹，南浦云帆缥缈

瀚哲

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
瀚，来源于张嵲的《宋诗》《即事》，原文：尽欲清淮戍，仍收瀚海波

鹤翙

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
鹤，来源于白玉蟾的《宋诗》《见鹤吟》，原文：白鹤白鹤何方来，丹墀绛阙几时开

晣羿

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
晣，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

纯颉

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
纯，来源于沈辽的《宋诗》《水车》，原文：善彼汉阴老，忘怀抱纯朴

存奎

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
存奎，来源于方回的《宋诗》《次韵感学事二首 其一》，原文：奎壁不存斋舍改，端能为泯少年诗

嘉徵

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
嘉，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化乡饮酒三十三章 其一四》，原文：相彼嘉鱼，在汉之梁

颐冶

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
颐，来源于王迈的《宋诗》《寄浙漕王子文野以思君令人老五字为韵得诗五首 其四》，原文：为我演蒙颐，山立静澄神

澄嘉

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
澄嘉，来源于杨无咎的《宋词》《二郎神》，原文：共说是天公，亦嘉神贶，特作澄清海宇

绅耘

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
绅，来源于王迈的《宋诗》《寄同年新涂王宰梦弼》，原文：再拜君之言，书绅戒荒怠

晳丁

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
晳，来源于饶节的《宋诗》《次韵吕由义见赠之什兼简若谷居仁》，原文：白晳采兰手，未负如意铁

蔳幂

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
幂，来源于权德舆的《唐诗》《杂言同用离骚体送张评事襄阳觐省》，原文：波泫泫兮烟幂幂，凝暮色于空碧

域影

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
域影，来源于胡寅的《宋诗》《寒食日约蔡生以雨不至》，原文：伤心湖外松楸域，吊影天涯露电身

淄闰

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
淄，来源于释德洪的《宋诗》《寄题双泉》，原文：譬如渑与淄，相去无寻尺

艺翎

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
艺，来源于谢逸的《宋诗》《汪信民顷赴符离约谒告还家为盛集戏作诗嘲之以助一笑仍率诸友同赋》，原文：闭门较艺防请谒，门外宾朋迹如扫

瑺爀

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
瑺，来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八）

搦淖

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
搦，来源于释中仁的《宋诗》《举与万法为侣因缘颂》，原文：秤锤搦出油，闲言长语休

滦箫

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
滦，来源于张谓的《唐诗》《同孙构免官后登蓟楼》，原文：寒沙榆塞没，秋水滦河涨

书羡

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
书羡，来源于关汉卿的《元曲》《状元堂陈母教子・梁州》，原文：我贵我荣君莫羡，十年前是一书生

璂淅

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

识琀

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
识，来源于释印肃的《宋诗》《李总干遗诗十四句师于一句之下加颂七句 其五》，原文：朝朝去礼拜，谁识丹霞在

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