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如何用生辰八字算订婚

许桢征作者:许桢征2024-07-18 16:16:09

在中国传统文化中,生辰八字是一种重要的命理学算命方法,被认为可以揭示一个人的命运。而在婚姻中,选定一个吉日良辰订婚更是被认为可以为婚姻带来好运。因此,如何用生辰八字算订婚成为了许多人关注的问题。下面,我们将为您介绍如何通过生辰八字来选定最佳的订婚日期,让您的婚姻从一开始就充满幸福与吉祥。

如何用生辰八字算订婚

嶛礼

拼音五行释意
liáo高。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
嶛,来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》,原文:羽毛生未齐,嶛峭丑于鸡

岚冬

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
岚冬,来源于唐庚的《宋诗》《壬辰九月二十三日始寒以诗记之》,原文:烟岚向冬净,橘柚得霜黄

涌淅

拼音五行释意
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
涌,来源于王珪的《宋诗》《从驾至开宝寺庆寿崇因阁依韵和吴相公》,原文:塔疑从地涌,栋儗入云飞

粹晢

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
粹,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍熙四年加上寿圣皇太后尊号八首 其一》,原文:德厚重闱,冲澹粹穆

禧云

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
禧云,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制天书道场观神雀》,原文:云汉敷宸唱,繁禧浃万方

融朗

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
融朗,来源于真德秀的《宋诗》《送林自知自幕中归常宁》,原文:濂溪霁月朗,伊水春风融

珵彦

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

飖晷

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
飖,来源于文天祥的《宋诗》《旅怀 其三》,原文:昨夜分明梦到家,飘飖依旧客天涯

淼元

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
淼,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占气第四(京本作「占气第二十三」○三十一首) 八》,原文:或似长堤形淼淼,更如华(京本作「兵」)盖与王良(京本作「虫狼」),其下莫能当

犹汉

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
犹汉,来源于司马光的《宋诗》《送二同年使北 吕济叔》,原文:虽复夷风陋,犹知汉使殊

薏镌

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
薏,来源于陆游的《宋诗》《薏苡》,原文:初游唐安饭薏米,炊成不减雕胡美

绰瑜

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
绰,来源于卫宗武的《宋诗》《次韵咏梅》,原文:直疑姑射地行僊,绰约如临几案前

逊礴

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
逊,来源于王十朋的《宋诗》《鲁隠公》,原文:鲁隠效颦端可笑,逊威不正自亡身

蕖崔

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
蕖,来源于谢绛的《宋诗》《答梅圣俞问隐》,原文:门前碧塘水,万本栽荷蕖

晨桑

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
晨桑,来源于杨万里的《宋诗》《过杨二渡三首 其二》,原文:两日山寻尽野花,今晨水眺始桑麻

晨挚

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
晨,来源于仲并的《宋词》《浣溪沙》,原文:柳边花下复清晨

嵘楦

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
嵘,来源于李商隐的《唐诗》《五言述德抒情诗一首四十韵献上杜七兄仆射相公》,原文:九河分合沓,一柱忽峥嵘

樟政

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
樟,来源于廖刚的《宋诗》《送黄秀实著作赴单父任》,原文:怜君兄弟双鳯皇,邓林秀出凡楩樟

武沥

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
武沥,来源于沈辽的《宋诗》《赠别子瞻》,原文:手抱阿武劝余沥,维摩老夫失定力

釉湘

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
湘,来源于王沂孙的《宋词》《更漏子》,原文:湘梦断,楚魂迷

湲真

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
湲真,来源于刘禹锡的《唐诗》《和董庶中古散调词赠尹果毅》,原文:有客识其真,潺湲涕交颐

朝滇

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
朝,来源于葛长庚的《宋词》《贺新郎》,原文:愁来长是朝朝醉

矜梁

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
矜梁,来源于释居简的《宋诗》《送王寺丞》,原文:乡来矜陆梁,今也猿鸟驯

扬湲

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
扬湲,来源于王褒的《楚辞》《九怀/匡机》,原文:桂水兮潺湲,扬流兮洋洋

黎泽

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
黎泽,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:德泽被黎

纭箫

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
纭,来源于王仲文的《元曲》《救孝子贤母不认尸・混江龙》,原文:尽他人纷纭甲第厌膏粱,谁知俺贫居陋巷甘粗粝

楦奎

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
楦,来源于无名氏的《元曲》《中吕・朝天子》,原文:上台基左歪右歪,又不敢着楦排,只好倒吊起朝阳晒

绰敖

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
绰敖,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:贾举,州绰、邴师、公孙敖、封具、铎父、襄伊、偻堙皆死

芃璇

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
芃,来源于张舜民的《宋诗》《丛台》,原文:荆棘芃芃百尺堆,路人云此是丛台

彻邵

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
彻,来源于姚合的《唐诗》《文宗皇帝挽词三首 三》,原文:彻奠新阡起,登山吉从全

昉尧

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
昉,来源于蒋之奇的《宋诗》《题到氏田舍》,原文:当时任昉过田舍,野老犹记查林村

轩町

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
轩,来源于孔武仲的《宋诗》《宝应界中绝句三首 其三》,原文:舟子趋程意,轩轩欲贯虹

与滨

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
与滨,来源于赵蕃的《宋诗》《偶得牡丹之白者赋之》,原文:屈原放逐楚江滨,山高水疾谁与邻

檬博

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
檬,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

乔邕

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
乔,来源于释契嵩的《宋诗》《感遇九首 其六》,原文:临风一清啸,胡为王子乔

初冽

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
初冽,来源于孔武仲的《宋诗》《次韵和杨公济见赠三首 其三》,原文:霜重湖天初凛冽,夜长樽酒更从容

琀晢

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
晢,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:昏以为期,明星晢晢

繁椒

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
繁椒,来源于黄文雷的《宋诗》《读史感兴 其一》,原文:如何椒兰芳,苦厄萧艾繁

奥隅

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
奥隅,来源于冯山的《宋诗》《求刘忱明复龙图为画山水》,原文:龙门雪景生坐隅,山潜水奥争奔趋

娅俐

拼音五行释意
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
娅,来源于赵崇的《宋词》《望海潮》,原文:香雾霏微,冷光摇曳,娅红深映低花

巍兹

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
巍兹,来源于向的《诗》《从吴傅朋游芝山登五老亭以驾言出游分韵赋诗》,原文:兹山何巍巍,气欲等嵩华

亦同

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
亦同,来源于赵蕃的《宋诗》《贺向伯元通判休致》,原文:父客同时亦同盛,成都卜宅匪它杨

时欢

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
时欢,来源于李之仪的《宋词》《千秋岁》,原文:强铺同处被,愁却欢时帽

芨熹

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
芨,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:131 芨,堇草

杉远

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
杉远,来源于陈宓的《宋诗》《安溪劝农诗 劝种植》,原文:及时便种松杉子,远计收功只十年

槐琢

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
槐琢,来源于吕祖谦的《宋诗》《寄章冠之》,原文:门前槐花日夜黄,闭门琢诗声绕梁

杏畅

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
杏畅,来源于刘克庄的《宋诗》《送赴省诸友 方云卿昆仲》,原文:杏园饮畅鶑声早,梨岭飞高雁影同

年晖

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
年晖,来源于左纬的《宋诗》《春晚》,原文:一年春又尽,倚杖对斜晖

骓备

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
骓,来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 张设八篇 其三》,原文:文帝却回千里马,项王独爱一名骓

望馚

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
望,来源于谢逸的《宋诗》《怀李希声》,原文:望望不能去,勤我思贤心

萦钥

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
萦钥,来源于李商隐的《唐诗》《南潭上亭讌集以疾后至因而抒情》,原文:鹢舟萦远岸,鱼钥启重关

芾益

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
芾,来源于宋庠的《宋诗》《天禧初侨寓安陆有宅一区尝于斋前手植橘树才尺余许未几擢第随牒游方天圣庚午冬屏居畿邑守舍儿自安陆馈余丹橘一箧因曰此即斋前所植抚物怀旧悽然不平者久之因成感咏》,原文:蔽芾讵因棠,连蜷乃同桂

晗匠

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

珈翩

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
珈,来源于文同的《宋诗》《冤妇行》,原文:明珠蹙袿裾,杂宝装簪珈

缮纪

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
缮,来源于戴复古的《宋诗》《留守参政大资范公余同年进士往岁帅桂林题刻最多四方传之暇日尝与同寮遍观因即公所名壶天观题数语》,原文:得既不偿费,中兴弃不缮

经朴

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
经朴,来源于释德洪的《宋诗》《仇彦和佐邑崇仁有白莲双葩并干芝草丛生于县斋之旁作堂名曰瑞应且求诗敬为赋之》,原文:用材朴楔间,已有经纶意

什英

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
什英,来源于柳直的《宋诗》《题义门胡氏华林书院》,原文:多感朝英寄诗什,永留风雅贲丘园

瑜志

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
瑜志,来源于王阮的《宋诗》《挽张舍人安国四首 其二》,原文:志气周瑜俊,谋谟贾谊嘉

淙巡

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
淙,来源于何梦桂的《宋诗》《和何逢原寄韵》,原文:世界归大壑,人事如奔淙

宁琥

拼音五行释意
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
宁琥,来源于张镃的《宋诗》《夏日南湖汎舟因过琼华园六首 其六》,原文:滑泥宁复问怀沙,且醉杯中琥珀霞

意葆

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
意,来源于陈子昂的《唐诗》《三月三日宴王明府山亭》,原文:今我不乐,含意□申

炯翌

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
炯,来源于林表民的《宋诗》《简许远元寮》,原文:须臾忽破散,依旧寒炯炯

珈犹

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
珈犹,来源于元结的《唐诗》《说洄溪招退者》,原文:糜色如珈玉液酒,酒熟犹闻松节香

之庄

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
之庄,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》,原文:知庄子以其族反之,厨武子御,下军之士多从之

熹烁

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
熹,来源于姜特立的《宋诗》《送双林益老》,原文:野色草堂开泱漭,晨光日观接熹微

京媪

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
京,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 委任第一(京本作「占委任第一」二十六首) 五》,原文:诸属幕,必(京本作「须」)是选贤(辛本、川本作「堪」、京本作「沉」)良

戎绪

拼音五行释意
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
戎绪,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:武王缵大王、王季、文王之绪,壹戎衣而有天下

川谧

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
川,来源于吴芾的《宋诗》《哭元帅宗公泽》,原文:正如济巨川,中流失舟航

天中

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
天中,来源于俞洵直的《宋诗》《游洞霄》,原文:九折山围五洞天,中间玉殿倚祥烟

琢姬

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
贤淑美丽的女子。
国学点评
琢,来源于孙觌的《宋诗》《张子为园林八咏 照艳》,原文:抟云琢雪鬬轻盈,一片霞光夜自明

筱研

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
筱,来源于王千秋的《宋词》《念奴娇》,原文:映筱渔村,衡茅酒舍,淅沥鸣飞雪

林缈

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
林缈,来源于李纲的《宋诗》《北归次盰江疏山宗瑞长老来迓且言山巅有亭俯视羣山犹培塿也求佳名大书以榜之取少陵句为目之曰一览亭成两绝句 其二》,原文:千里林峦紫翠环,孤亭缥缈白云端

玄久

拼音五行释意
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
玄久,来源于吴芾的《宋诗》《寄季元集》,原文:不久便可还,毕此玄妙旨

壬津

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
壬,来源于吕巖的《唐诗》《敲爻歌》,原文:日精才现月华凝,二八相交在壬丙

珞骃

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
珞,来源于洪咨夔的《宋诗》《次韵荼䕷 其一》,原文:璎珞垂垂萼绿华,光明淡竚自成家

寒齐

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
寒齐,来源于吴惟信的《宋诗》《废寺》,原文:山烟寒似暝,鸱殿与云齐

贤祈

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
贤祈,来源于刘敞的《宋诗》《杂诗二十二首 其二一》,原文:祈招作悲歌,圣贤用为经

釉怀

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
怀,来源于辛弃疾的《宋词》《鹧鸪天》,原文:上巳风光好放怀

椿媛

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
椿,来源于丁察院的《宋词》《万年欢》,原文:要比庄椿,八数更加千倍

骓烊

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
骓,来源于钱惟演的《宋诗》《送客不及》,原文:桥阔川长恨已多,斑骓嘶断隔云萝

染桑

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
染桑,来源于程公许的《宋诗》《晓月未没顺风泛太湖期以明日与悦斋会》,原文:月波荡湖湖欲溢,扶桑夺染半天赤

莘晳

拼音五行释意
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
莘,来源于齐己的《唐诗》《赠白处士》,原文:莘野居何定,浮生知是谁

徵姣

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
姣,来源于屈原的《楚辞》《九歌/东皇太一》,原文:灵偃蹇兮姣服,芳菲菲兮满堂

子晣

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
子,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》,原文:方才说小子,小子便来至

甄史

拼音五行释意
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
甄,来源于曹勋的《宋诗》《投连泉州显学五十韵》,原文:秉钧今有待,拱手听陶甄

湘遥

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
湘遥,来源于陈允平的《宋词》《解连环》,原文:望潇湘暮碧,水遥云邈

墨巡

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
墨巡,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其二二四》,原文:空拳指上生实解,巡行数墨看经快

碧晶

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
碧晶,来源于释居简的《宋诗》《送袁状元别驾》,原文:碧苕秋晶晶,君子尚此洁

箪逵

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
箪,来源于王伯成的《元曲》《李太白贬夜郎・混江龙》,原文:甘心致仕,自愿归休,欧阳浩气,浇灌吟怀,不求名,不求利,虽不一箪食一瓢饮,我比颜回隐迹只争个无深巷

贤粤

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
贤粤,来源于苏颂的《宋诗》《元祐癸酉秋九月蒙恩补郡维扬十一月到治莅事之始首阅题名前后帅守莫非一时豪杰固所钦慕矣然于其间九公颇有夤缘感旧思贤嗟叹不足因作长韵题于斋壁以寄所怀耳》,原文:粤予望诸贤,先后来兹郡

奕煊

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
奕,来源于程颢的《宋诗》《象戏》,原文:大都博奕皆戏剧,象戏翻能学用兵

炘籍

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
籍,来源于曾宏正的《宋诗》《题癸水亭》,原文:时浮桂籍香,永绝戈甲祲

零奎

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
零,来源于苏舜钦的《宋诗》《代人上申公祝寿》,原文:裴公辞激烈,袁相涕飘零

韦莱

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
韦莱,来源于司马光的《宋诗》《寄赠致仕刘都官》,原文:老莱夫妇隐,韦孟子孙贤

冰慕

拼音五行释意
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
冰慕,来源于王之道的《宋诗》《因纳上人寄题望江张氏春晖亭诗》,原文:冰鱼与冬笋,志慕孟与王

溯桠

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
溯,来源于洪咨夔的《宋诗》《张太博亨泉》,原文:骑之泛溟渤,飘然溯昆仑

武缈

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
武缈,来源于秦观的《宋诗》《和程给事赠虞道判六首 其五》,原文:汉武游心缥缈间,文成五利尽登坛

漳其

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
漳其,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:河内曰冀州,其山镇曰霍山,其泽薮曰杨纡,其川漳,其浸汾、潞,其利松柏,其民五男三女,其畜宜牛羊,其谷宜黍、稷

晔鉴

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
晔鉴,来源于李纲的《宋诗》《再次前韵》,原文:一朝遇鉴赏,晔若五采宣

敦滇

拼音五行释意
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
敦,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》,原文:分之土田倍敦,祝、宗、卜、史,备物、典策,官司、彝器

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