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24年2月9号的男孩生辰八字解析

郭袤作者：郭袤2024-07-16 18:53:30

24年2月9号出生的男孩生辰八字，蕴含着丰富的命理信息。按照农历查看，这一天的干支为丙寅年戊寅月庚戌日己未时，独木寅木为强，伤官同人，花木财官相生，伤官同人之地，十干中的等级，必有盗贼之身。寅戌中寅戍戊庚之交，一时间就有减轻，稍微下降。这一天的命理格局，需要通过专业的解析才能深入了解其中蕴含的命运特征。

24年2月9号的男孩生辰八字

缎晃

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・南吕/一枝花》，原文：今日个妻嫁人、夫做媒，自取些奁房断送陪随，那里也羊酒、花红、缎匹

勃桥

拼音五行释意
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
勃桥，来源于陈与义的《宋诗》《晚步顺阳门外》，原文：只应千载溪桥路，欠我媻姗勃窣行

炫博

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
炫，来源于楼钥的《宋诗》《林和叔侍郎龟潭庄》，原文：海棠炫昼遶栏槛，细数嫣红遍繁枝

榭璁

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
榭，来源于史浩的《宋词》《望海潮》，原文：有兰堂快目，水榭通津

暖亦

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
暖亦，来源于彭汝砺的《宋诗》《题外舅评事秀实堂》，原文：地胜风长暖，堂开美亦并

札晨

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
札晨，来源于皮日休的《唐诗》《三羞诗三首》，原文：岁虽有札瘥，庖不废晨炊

恢棣

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
恢，来源于彭秋宇的《宋诗》《南征》，原文：圣皇神武志规恢，南国胡为贡未来

曦郦

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
曦，来源于赵彦昭的《唐诗》《奉和幸安乐公主山庄应制》，原文：六龙齐轸御朝曦，双鹢维舟下绿池

缤炔

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
缤，来源于陈造的《宋诗》《次韵杨宰》，原文：缤漂才一瞬，弥满已四野

诀瑗

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
诀，来源于刘宰的《宋诗》《挽陶宣义二首 其二》，原文：回首不堪成永诀，西风吹泪堕衣巾

简杉

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
简杉，来源于蒋堂的《宋诗》《虎丘山 其一》，原文：冰霰凋古杉，朱丹浮断简

华润

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
华润，来源于李廌的《宋诗》《上翰林眉山先生苏公》，原文：黼黻文华国，渊源德润身

珐景

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
景，来源于邵雍的《宋诗》《盆池吟》，原文：都邑地贵，江湖景奇

浩鉴

拼音五行释意
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
浩鉴，来源于梅尧臣的《宋诗》《和寿州宋待制九题 白莲堂》，原文：浩露同一色，澄澈寒鉴里

淬昶

拼音五行释意
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
淬，来源于陈著的《宋诗》《送陈笠峰路教之燕》，原文：正如矢初脱箙弓离弢，又如砥敛水淬出匣刀

勤爕

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
勤，来源于刘子翬的《宋诗》《山阴作》，原文：修涂杂川陆，游役念良勤

煊楣

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
煊，来源于无名氏的《宋词》《满江红》，原文：未逊轲亲机教力，且如络秀声煊赫

琬骋

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
琬，来源于史辞的《宋诗》《和苏唐卿》，原文：老笔健遒刊琬琰，晴岚滴沥照门墙

焘曙

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
焘，来源于岳珂的《宋诗》《林文节绍圣日记前帖赞》，原文：安焘面析章惇，以为乡风

晳涌

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
晳，来源于孙觌的《宋诗》《绍兴壬子某南迁过疏山上一览亭见拟东坡煨芋诗刻龛之壁间诗律句法良是殆不能辨乃宣卿侍郎守临川时所拟作也后数日道次安仁县一士人吴君出宣卿诗数十解示余奇丽清婉咀嚼有味如噉蔗然读之惟恐尽于是拊卷三叹而后知公置力于斯文久矣又二十年宣卿筑室荆谿山中别营一堂以平生所蓄东坡诗文杂言长短句残章断槀尺牍游戏之作尽椟藏其中号景坡自书榜仍为记刻之某欲具小舟造观而宣卿召用今以集撰守吴门乃赋诗为之先》，原文：诗亡束晳补，书受伏生所

重澧

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
重，来源于项斯的《唐诗》《宿山寺》，原文：栗叶重重覆翠微，黄昏溪上语人稀

仁泷

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
仁，来源于游九言的《宋诗》《庆余思永冠 其三》，原文：近而仁固在，□□□堪施

槿彬

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
槿，来源于潘希白的《宋诗》《广德早行》，原文：草屦穿篱过，衣湿槿花露

澎馚

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
澎，来源于陈造的《宋诗》《次韵章时可》，原文：江涛骇澎湃，风竹聆疎瘦

慷椎

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
慷，来源于晁说之的《宋诗》《春色》，原文：春色真无赖，羁人自慨慷

菀瀚

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
菀，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：瞻彼 阪田，有菀其特

浩卿

拼音五行释意
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
浩卿，来源于王十朋的《宋诗》《陈献可宋孝先万孝杰夏伯虎和诗复用前韵》，原文：舜卿词源浩万斛，下笔惊人风雨吼

棣盂

拼音五行释意
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
棣，来源于张栻的《宋诗》《送少隠兄赴兴元幕 其一》，原文：肯枉洞庭棹，来寻棠棣诗

天铭

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
天铭，来源于史浩的《宋诗》《林通判妻挽辞》，原文：秋天零露铭旌湿，晓月沈光独鹤悲

津昂

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
津昂，来源于释道潜的《宋诗》《次韵才仲试院梦中书事见寄 其三》，原文：怪兽胡为出巨津，昂然激水忽翻身

榷迪

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
榷，来源于刘克庄的《宋诗》《挽南塘赵尚书二首 其二》，原文：不复重商榷，骑鲸浩渺中

普兴

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
普兴，来源于释智朋的《宋诗》《瞎翁》，原文：拍盲枷棒挥将去，匝地普天兴祸殃

承棹

拼音五行释意
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
承棹，来源于孔平仲的《宋诗》《学舍》，原文：珮玉上趋承斗极，棹歌深入钓沧浪

潭域

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
潭域，来源于郭祥正的《宋诗》《古剑歌》，原文：会当斩蛟深入吴潭里，不然仗汝西域击名王

楠城

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
楠，来源于曾丰的《宋诗》《送马少卿自广东漕易江西宪》，原文：万牛争挽楩楠入，初疑选作明堂栋

隆濡

拼音五行释意
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
隆，来源于张纲的《宋诗》《胡氏硕人挽词二首 其一》，原文：典刑家法整，汤沐上恩隆

尤胤

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
尤，来源于张九成的《宋诗》《庚午正月七夜自咏》，原文：文不贵雕虫，诗尤恶钩擿

昊昼

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
昊昼，来源于仲殊的《宋词》《醉蓬莱》，原文：骤西风凄惨，秋昊平分，晚收清昼

菀桑

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
菀桑，来源于廖刚的《宋诗》《次韵张敏叔江南僧舍送春之什》，原文：柔桑菀菀丝成荫，落花寂寂红余香

运波

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
运波，来源于和凝的《唐诗》《宫词百首 二》，原文：洛河自契千年运，更拟波中出九畴

沐映

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
沐，来源于廖行之的《宋诗》《次韵酬宋伯潜三首 其一》，原文：珍重三薰更三沐，全胜汤餠试何郎

瀚憧

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
瀚，来源于项安世的《宋诗》《有感三首 其三》，原文：龙輴来瀚海，鹤驾返神霄

慕澧

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
慕，来源于王洋的《宋诗》《真意堂》，原文：千年五柳陶，慕用常接踵

秋桑

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
秋桑，来源于刘攽的《宋诗》《末伏》，原文：火流渐近桑榆上，秋气新从阊阖来

浚猷

拼音五行释意
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
浚，来源于魏了翁的《宋诗》《教授致政李君挽诗》，原文：不为盱豫悔，肯作浚恒羞

燃缮

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
燃，来源于任希夷的《宋诗》《郊祀庆成三首 其三》，原文：广乐锵鸣列炬燃，礼成犹想吉初蠲

榆岳

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
榆岳，来源于释德洪的《宋诗》《次韵彦周见寄二首 其二》，原文：榆钱满地买春去，岳色渡江排闼来

植宗

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
植宗，来源于姚勉的《宋词》《沁园春》，原文：无它愿，植万年宗社，万古功名

峪旨

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
峪，来源于李文蔚的《元曲》《破苻坚蒋神灵应・尾声》，原文：(谢安云)是独飞天鹅势，大海求鱼势，蛟龙竞宝势，蝴蝶绕园势，锦鲤化龙势，双鹤朝圣势，黄河九曲势，华岳三峰势，寒灰发焰势，枯木重荣势，彩凤翻身势，游鱼脱网势，虎护山峪势，两狼斗虎势，七熊争霸势，六出岐山势

燮暄

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
燮，来源于李纲的《宋诗》《崇阳道中作四首 其四》，原文：努力事燮调，未寒心已凛

纪林

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
纪林，来源于释慧性的《宋诗》《偈颂一百零一首 其二二》，原文：法社栋梁，丛林纲纪

域溯

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
域，来源于王千秋的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：□九域，措安妥

骞策

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
骞策，来源于梅尧臣的《宋诗》《送永兴书寄王申》，原文：谁方策骞馿，旧道涉古岸

境骞

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
境骞，来源于程俱的《宋诗》《雪中与礼部同舍过葆真宫》，原文：初疑骞林境，琢玉堕飞屑

霁麟

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
霁麟，来源于夏竦的《宋诗》《送人游关右》，原文：温泉雨霁离宫碧，麟畤沙惊塞日黄

晟荏

拼音五行释意
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
晟，来源于李建勋的《唐诗》《谢赐待诏御苑（题拟）》，原文：）（《江南余载》：李建勋罢相，元宗于西苑天全阁别置厅院待之，命右仆射孙晟因寓直焉

晰之

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
晰，来源于许孟容的《唐诗》《郊庙歌辞 享文敬太子庙乐章 请神》，原文：祝道夤恭，神仪昭晰

汝硝

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
汝，来源于曹勋的《宋诗》《琴操 岐山操》，原文：汝其保宁兮，无越汝疆

珺冶

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
冶，来源于陈宗远的《宋诗》《戏同舍与内竞》，原文：龙泉函气清，欧冶吐霞绮

椎孝

拼音五行释意
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
椎，来源于邵雍的《宋诗》《观棋大吟》，原文：智者伤于诈，信者失于椎

隋浚

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
隋，来源于孙觌的《宋诗》《读刘方叔诗卷二首 其一》，原文：雄奇郊岛上，清绝晋隋间

钧胧

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
钧胧，来源于陈陶的《唐诗》《飞龙引》，原文：鸿胧九阙相玉皇，钧天乐引金华郎

川本

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
川本，来源于陈著的《宋诗》《应百里李天益来求作奉川十咏似之 石夫人》，原文：石身本聚山川气，便是人心聚处灵

昭祁

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
昭祁，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释地(对于行政区划的解释)》，原文：2　九州 3　鲁有大野，晋有大陆，秦有杨陓，宋有孟诸，楚有云梦，吴越之间有具区，齐有海隅，燕有昭余祁，郑有圃田，周有焦护

凛瑞

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
凛瑞，来源于韩琦的《宋诗》《祫享庆成五言二十韵》，原文：阴云成瑞霭，凛色变和风

琰仲

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
琰仲，来源于黄庭坚的《宋诗》《张仲谟许送河鲤未至戏督以诗》，原文：浮蛆琰琰动春醅，张仲临津许鲙材

栾亦

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
栾亦，来源于陆游的《宋诗》《示福孙并示喜曾》，原文：虽无庞翁话，儿孙亦团栾

楹尉

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
楹，来源于许仲蔚的《宋诗》《广利庙》，原文：老木合双抱，荒祠间数楹

隋燮

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
隋，来源于陆龟蒙的《唐诗》《萤诗》，原文：莫倚隋家事，曾烦下诏征

飏骏

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
飏，来源于王令的《宋诗》《蕲口道中三首 其一》，原文：鱼惊跃或出，鹭下飞何飏

珉韫

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
珉，来源于吕南公的《宋诗》《穷鬼》，原文：吹沙众官眼，使视玉为珉

合煜

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
合，来源于许及之的《宋诗》《百七丈寒食扁舟之盟遽寒姚黄恐成轻负辄赋二篇复以酴醾为约 其二》，原文：连夕惊雷非恶声，池塘合合几蛙鸣

央磐

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
央，来源于蔡肇的《宋诗》《敬用无咎学士年兄长韵上呈子方太仆》，原文：皇居九衢天中央，我时项背聊相望

浦裕

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
浦，来源于周贺的《唐诗》《送杨岳归巴陵》，原文：孤鸟背林色，远帆开浦烟

驹炜

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
驹，来源于梅尧臣的《宋诗》《运使刘察院因按历归西京拜省》，原文：天马日千里，岂并局促驹

望祁

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
望祁，来源于杨凝的《唐诗》《从军行》，原文：还将张博望，直救范祁连

熙淼

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
熙，来源于湘中蛟女的《唐诗》《风光词》，原文：醉融光兮渺渺弥弥，迷千里兮涵烟眉，晨陶陶兮暮熙熙

烟慕

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
烟慕，来源于郑刚中的《宋诗》《衡岳左右道旁茅舍竹门中有老人八十一岁宣和间尝为芜湖尉因官火弃官寓湖湘无生涯学者时过之问经义遂相资助皆自言如是予饭其旁饭已即行马上拟成》，原文：我惭瘦马冲烟雨，不得从容慕老成

庚珺

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
庚，来源于楼钥的《宋诗》《枕上》，原文：不守庚申不坐禅，老来触事总悠然

溯蓁

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
溯，来源于程公许的《宋诗》《风雨过南溪》，原文：小艇溯洄稳，短蓬兴寝劳

嵇焘

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
嵇，来源于杜甫的《唐诗》《伤春五首 四》，原文：岂无嵇绍血，霑洒属车尘

凌佐

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
凌佐，来源于陈宓的《宋诗》《挽方佥判》，原文：佐府经纶堪活国，凌云词赋旧惊人

沧书

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
沧书，来源于刘长卿的《唐诗》《寄别朱拾遗》，原文：天书远召沧浪客，几度临岐病未能

隅浩

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
隅浩，来源于姜特立的《宋诗》《题南明》，原文：浩歌笑指城隅路，和气分明醉眼中

佶昙

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
佶，来源于戴表元的《宋诗》《寿陈贵白》，原文：我今赠君亦无物，但有聱牙佶倔村田诗

季珧

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
季，来源于岑羲的《唐诗》《奉和九月九日登慈恩寺浮屠应制》，原文：日丽重阳景，风摇季月寒

屿润

拼音五行释意
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
屿，来源于严粲的《宋诗》《发清湘 其一》，原文：湾回仍小屿，滩过尽平流

季滨

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
季滨，来源于刘克庄的《宋诗》《发临川》，原文：二季官海滨，女子各有适

冽渭

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
冽，来源于孔武仲的《宋诗》《次韵和杨公济见赠三首 其三》，原文：霜重湖天初凛冽，夜长樽酒更从容

栾言

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
栾言，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：午言曰：「今也得栾孺子，何如

般胧

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
般胧，来源于吴龙翰的《宋诗》《天目道中》，原文：客懐寂寞秋般淡，醉态朦胧午正酣

皋泱

拼音五行释意
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
皋，来源于赵鼎臣的《宋诗》《赠翟二淳老》，原文：东皋会相从，共醉村酒浊

冽乔

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
冽乔，来源于金君卿的《宋诗》《文相生日》，原文：寒飚从激冽，乔岳镇崔嵬

笈炽

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
笈，来源于释德洪的《宋诗》《予与故人别因得寄诗三十韵走笔答之》，原文：蝇头细字好生书，为君卷束藏幽笈

珧汉

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
珧，来源于朱翌的《宋诗》《送吏部张尚书帅成都一百韵》，原文：稍能羞野葛，初未识江珧

仟琢

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
仟，来源于高似孙的《宋诗》《憩昌化民家》，原文：川原杳仟绵，林野杂依霏

砺浠

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
砺，来源于刘过的《宋词》《西江月》，原文：今日楼台鼎鼐，明年带砺山河

楠页

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
楠，来源于曾丰的《宋诗》《题陈晋卿颐斋》，原文：鲲鹏振翼初九万，楩楠归根终数寸

缔檀

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
缔，来源于宋祁的《宋诗》《寿州十咏 齐云亭》，原文：肇允缔层宇，岧岧少城隈

淄晗

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
淄，来源于王铚的《宋诗》《必明庵》，原文：普现一切水，君自分渑淄

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