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免费生辰八字算命最准名典

蒋些作者：蒋些2024-07-16 07:47:22

想要了解自己的命运和人生发展吗？免费生辰八字算命是一个不错的选择。生辰八字，也叫四柱八字，是根据出生年、月、日、时四个要素来推算一个人命运的一种方法。通过八字排盘，可以得知一个人的个性特点、运势走向、事业财运等方面的信息。本文将介绍免费生辰八字算命最准的名典，帮助您深入了解自己的命运，并为自己的未来做出更好的规划。

免费生辰八字算命最准名典

庄骥

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
庄骥，来源于吕陶的《宋诗》《上韩端明》，原文：鹏图指溟渤，骥步得康庄

绍琮

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
绍，来源于郑清之的《宋诗》《江汉亭百韵》，原文：昔贤维南轩，心学绍东鲁

珲朴

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
朴，来源于李觏的《宋诗》《送陈次公茂材》，原文：中美未外发，朴质亡华英

淄同

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
淄同，来源于汪藻的《宋诗》《题通惠亭》，原文：淄渑尝同味，十里何所隔

璋储

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
璋，来源于姜特立的《宋诗》《幼子娶妇》，原文：不远年岁间，更作弄璋诗

霏袅

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
霏袅，来源于陆游的《宋诗》《茅斋》，原文：硙落霏霏雪，炉生袅袅云

恽曦

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
恽，来源于李昌符的《唐诗》《南潭》，原文：人传郭恽多游此，谁见当初泛玉杯

幻卫

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
幻，来源于钱勰的《宋诗》《与辩才东坡道潜倡和诗》，原文：幻泡昧空色，真梦迷黄邱

固桦

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
固，来源于梅尧臣的《宋诗》《送吴辩叔知巩县》，原文：山川成巩固，陵庙壮威神

暄淬

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
暄，来源于卢象的《唐诗》《马跑神泉》，原文：野马含暄气，农夫出故廛

渭芮

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
渭，来源于赵希㯝的《宋诗》《寄黄溪云》，原文：风递江南信，云消渭北愁

融源

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
融源，来源于牟巘的《宋诗》《送吕锡入闽省觐》，原文：我欲濬其源，融液会众理

意晶

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
意晶，来源于何耕的《宋诗》《暇日与陈楚材游四天王寺见五髻文殊画像于庑下剥落可惜遂以告罗宗约参议迁之正法禅院俾长老惠公龛而祠之为诗十四韵书其事》，原文：旁风上雨尘土集，意象落莫无光晶

致栖

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
致栖，来源于吴颐的《宋诗》《效孟浩然体寄呈邦宪明府》，原文：缪致栖鸾叹，频烦荐鹗书

儒彬

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
儒彬，来源于李曾伯的《宋诗》《和别制垣金陵劝驾韵》，原文：殷勤儒帅饯图南，文物彬彬岁比三

炀昱

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
炀，来源于梅尧臣的《宋诗》《平山堂杂言》，原文：亦笑炀帝造楼摘星放萤火，锦帆落樯旗建杠

荏仑

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
荏，来源于戴复古的《宋诗》《又送行二首 其一》，原文：荏苒岁云暮，雪霜天正寒

寅笈

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
寅，来源于陆文圭的《宋诗》《送干寿道同知北上》，原文：甲寅诏下兴贤才，吴中多士轰春雷

犹彤

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
犹彤，来源于刘克庄的《宋诗》《挽李法曹一凤内子》，原文：今无彤史笔，犹幸有乡评

芨斯

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
芨，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：131　芨，堇草

硝瑷

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
硝，来源于赵汝譡的《宋诗》《遗虎皮谢》，原文：革工入手硝使熟，软可寝藉忘其威

屿恺

拼音五行释意
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
屿，来源于许及之的《宋诗》《酬常之换韵和江心寺诗》，原文：市声非远尘难到，塔影虽双屿只孤

备波

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
备波，来源于李华的《唐诗》《寄赵七侍御》，原文：天波洗其瑕，朱衣备朝容

涧挚

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
涧，来源于耿湋的《唐诗》《登钟山馆》，原文：涧花寒夕雨，潭水黑朝林

婧才

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
才，来源于贺铸的《宋词》《荆溪咏・渔家傲》，原文：南岳去天才尺五

凰遒

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
凰，来源于王伯成的《元曲》《李太白贬夜郎・金盏儿》，原文：不争玉楼巢翡翠，便是锦屋闭鸾凰

憧鹤

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
憧，来源于陈元光的《唐诗》《平獠宴喜》，原文：风生云无帐，雪压碧油[幢]（憧）

缪种

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
缪种，来源于无名氏的《元曲》《尾声・他忧时为我忧，我病时因他病。我为了他害杀了有甚么不相应。有》，原文：意相投似漆如胶，契相合万种绸缪

琮昶

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
琮，来源于孙甫的《宋诗》《和运司园亭 潺玉亭》，原文：琤琮戛鸣球，淅沥泛绿绮

潭休

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
潭休，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和乌程李著作四首 霅上二首 其二》，原文：寄语春风休用恶，恐教潭水起波澜

虔普

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
虔普，来源于马致远的《元曲》《江州司马青衫泪・倘秀才》，原文：情知普天下虔婆那一个不爱钱

槐瑷

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
槐，来源于释德洪的《宋诗》《白日有闲吏青原无惰民为韵奉寄李成德十首 其六》，原文：朅来民讼少，槐影覆闲庭

诚禾

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
诚禾，来源于贯休的《唐诗》《蜀王入大慈寺听讲》，原文：登楼喜色禾将熟，望国诚明首不回

闻箩

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
闻，来源于无名氏的《宋诗》《德兴邑廨石刻 其一》，原文：不知金贵，唯闻粟贱

寓缮

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
寓，来源于赵蕃的《宋诗》《徙居祖印寺》，原文：四海均为寓，旁观莫浪疑

植臻

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
植臻，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《咸平御楼四首 升坐用《隆安》。》，原文：玉帛臻禹会，动植霑尧仁

旬茗

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
旬，来源于曾丰的《宋诗》《十一月六日雨至次月一日始霁》，原文：数自初旬至末旬，雨犹末了雪相寻

隆韬

拼音五行释意
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
隆，来源于吴泳的《宋诗》《寿丞相庆七十五首 其四》，原文：隆兴须再见，人道鲁公贤

謇与

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
謇与，来源于屈原的《楚辞》《九歌/云中君》，原文：謇将憺兮寿宫，与日月兮齐光

昙昭

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
昙昭，来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其二》，原文：古佛眼睛突出，瞿昙面目昭然

朝圣

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
朝圣，来源于李廌的《宋诗》《赵德麟中秋生日》，原文：圣朝方欲相宗室，黑头作公坐三台

羿岱

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
羿，来源于陈普的《宋诗》《纯父家池双头莲》，原文：濯缨作君子，口不道羿浇

榭琝

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
榭，来源于洪适的《宋词》《卜算子》，原文：修竹拂疏棂，淡月侵凉榭

箪嵘

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
箪，来源于张耒的《宋诗》《贻潘邠老》，原文：不然将吾颜子箪食瓢饮屡空之乐，又欲翻董生清明玉杯繁露之春秋

史溯

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
史，来源于范祖禹的《宋诗》《送道纯归南康 其一》，原文：顾我老文史，望天方戴盆

矗祈

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
矗，来源于熊瑞的《宋诗》《同刘子实游芸村》，原文：酒旗斜矗芳风轻，人在落花花里行

宸品

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
宸品，来源于虞俦的《宋诗》《挽新安恭荣王诗 其一》，原文：生死哀荣难得似，宸纶一品赠真王

奂盈

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
奂，来源于白玉蟾的《宋诗》《陈绿云先生之像赞》，原文：丽以粉奂，饰以藻楶

史蓁

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
史，来源于刘长卿的《唐诗》《送方外上人之常州依萧使君》，原文：归共临川史，同翻贝叶文

珵缮

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

缎卿

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・折桂令》，原文：俺自撇下家缘过活，再无心缎匹缤罗你只管信口开合，絮絮聒聒

纴裳

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
纴，来源于陈垲的《宋诗》《出郊观稼》，原文：女红彩纴余，丁黄耘耔暇

鑫猷

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
猷，来源于释德洪的《宋诗》《招夏均父》，原文：元亮果堪中路竢，子猷那敢棹舟回

棹瑗

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
棹，来源于姜夔的《宋诗》《呈徐通仲兼简仲锡通仲与诚斋为乡人近来赴调而诚斋去国又通仲久与千巖有苕霅之约而未至余挽通仲欲与同归千巖故末章及之》，原文：烟波肯寻盟，归棹为君舣

媵爕

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
媵，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《庄公》》，原文：媵不书，此何以书

皋纾

拼音五行释意
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
皋，来源于张可久的《元曲》《双调・庆东原次马致远先辈韵九篇九首》，原文：解组汉朝，寻诗灞桥，策杖临皋

尉骞

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
尉骞，来源于薛师石的《宋诗》《送赵端行》，原文：姪行有科第，作尉期高骞

序袤

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
序，来源于江湘的《宋诗》《赠李崇义应童子科长歌》，原文：犹拟作一序，如送童子张

栗捷

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
栗，来源于文同的《宋诗》《夏日南园》，原文：满地紫桑椹，数枝黄栗留

煦阔

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
煦，来源于刘攽的《宋诗》《同谢二兄弟游城南王氏园坐竹中水上》，原文：晴阳煦烟郊，蔼蔼春气还

嫣瑥

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
嫣，来源于苏轼的《宋诗》《寓居定惠院之东杂花满山有海棠一株土人不知贵也》，原文：嫣然一笑竹篱间，桃李漫山总粗俗

同韪

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
同韪，来源于李吕的《宋诗》《吊霍光》，原文：官安胥饮贵仍骄，父子同诛韪孝昭

柃郄

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
郄，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《宣公》》，原文：十三、晋郄缺帅师救郑

瑜粤

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
瑜，来源于无名氏的《元曲》《刘玄德醉走黄鹤楼・双调/新水令》，原文：(周瑜云)既然你认的，着他过来

耘禺

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
耘，来源于吴儆的《宋诗》《子吴子某既结茆竹洲以娱亲复于居之前沼为亭以朝爽名之盖亭西面于晨兴看山为宜》，原文：揠苗不耘苗，亡羊两茫然

旒常

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
旒常，来源于张公庠的《宋诗》《宫词 其三五》，原文：欲知兆姓千官意，万岁常瞻十二旒

澎追

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
澎，来源于晁说之的《宋诗》《后十一月十一日夜宿柳子镇》，原文：早岁无知到柳桥，黄流澎湃客雄豪

庭由

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
庭由，来源于毌丘恪的《宋诗》《次袁说友巫山十二峰二十五韵》，原文：擢由汉庭宠分钺，来抚蜀土初褰帷

霖淄

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
霖，来源于王安中的《宋诗》《次韵安喜刘簿上梁才甫瑞莲嘉禾一首》，原文：早日商霖浃四寰，两年春令塞垣班

伊贞

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
伊贞，来源于释居简的《宋诗》《塘淫》，原文：岂伊坚贞姿，泥滓永相望

翩华

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
翩华，来源于李处全的《宋词》《南乡子》，原文：岁月翩翩人老矣，华颠

亘青

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
亘青，来源于陈居仁的《宋诗》《登庞公读书堂》，原文：文镵金石流芳在，像托丹青亘世垂

勃秉

拼音五行释意
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
勃，来源于蔡肇的《宋诗》《和翟忠惠游焦山》，原文：可怜蛮触战左右，始信妇姑勃空虚

纶昀

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
纶，来源于吕南公的《宋诗》《送傅亨父》，原文：手把经纶书，想望黄金台

璋伽

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
璋，来源于白居易的《唐诗》《崔侍御以孩子三日示其所生诗见示因以二绝句和之 二》，原文：弄璋诗句多才思，愁杀无儿老邓攸

纫彻

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
纫，来源于刘长卿的《唐诗》《三月李明府后亭泛舟》，原文：处处纫兰春浦渌，萋萋籍草远山多

纤繁

拼音五行释意
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
纤繁，来源于晁补之的《宋词》《喜朝天・踏莎行》，原文：碎锦繁绣，更柔柯映碧，纤搊匀殷

莘勖

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
莘，来源于俞汝尚的《宋诗》《题蒙泉》，原文：说筑傅巖下，伊耕莘野中

蔻淅

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
蔻，来源于吕渭老的《宋词》《扑蝴蝶近・扑蝴蝶》，原文：十年梦里婵娟，二月花中豆蔻

晰华

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
晰华，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：曙色未昭晰，露华遥斐舋

炳盂

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
炳，来源于吴泳的《宋诗》《壬辰恭和御制闻喜宴诗》，原文：燃藜夜取云章读，照乘骊珠炳若存

术佶

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
术，来源于李流谦的《宋诗》《赠听声上官术士》，原文：官君持此术，行尽山水国

融州

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
融州，来源于赵蕃的《宋诗》《过曾季永见壁间张安国所书天下第一真仙之巖知有融州便托附贾季承书作二诗呈季永且怀季承 其一》，原文：融州在何处，壁字带巖云

羲遒

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
羲，来源于冯时行的《宋诗》《学古堂为毛应叔题》，原文：滑浄一几案，羲皇列吾前

亘章

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
亘章，来源于杨万里的《宋诗》《曾叔谦哀辞》，原文：清屹建章以亘明光兮，连蕙草与兰林

渊燿

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
渊，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《离娄章句上》》，原文：故为 渊驱鱼者，獭也

觉文

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
觉文，来源于刘的《宋词》《金明春・金明池》，原文：纵子墨文章，相如才调，骤觉雷声平地

鸥珉

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
鸥，来源于李彭的《宋诗》《漫兴》，原文：鴈带秋声满，鸥将暝色归

羡懿

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
羡懿，来源于王逸的《楚辞》《九思/逢尤》，原文：羡咎繇兮建典谟，懿风后兮受瑞图

纫骊

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
纫，来源于苏轼的《宋诗》《次韵曹子方龙山真觉院瑞香花》，原文：纫为楚臣珮，散落天女襟

桠渌

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
桠，来源于苏轼的《宋诗》《紫团参寄王定国》，原文：欲持三桠根，往侑九转鼎

琢熙

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
琢，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：有匪君子，如切如磋，如琢如 磨

赫郇

拼音五行释意
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
赫，来源于陈造的《宋诗》《答余司理》，原文：孰知赫曦中，欻有油云升

景娣

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
景，来源于程公许的《宋诗》《明禋进戒诗》，原文：景纬陆离，瑞霭轮囷

滦蕖

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
滦，来源于白珽的《宋诗》《续演雅十诗 其九》，原文：滦人薪巨松，童山八百里

恢至

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
恢至，来源于方衡的《宋词》《齐天乐》，原文：镇抚精神，规恢调度，未数至言长策

曜史

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
曜，来源于程康国的《宋诗》《伏阙辞归》，原文：束起旧书归旧隠，远依福曜炯台颜

霏瑄

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
霏，来源于邹浩的《宋诗》《次韵仲弓寄德符大受》，原文：二子麻衣掩旧春，霏霏眦血洒惊尘

逊桥

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
逊桥，来源于王奕的《宋诗》《题维扬》，原文：桥上更无何逊迹，梅花明月为谁留

思冬

拼音五行释意
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
思冬，来源于钱珝的《唐诗》《江行无题一百首 六十九》，原文：江草何多思，冬青尚满洲

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