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烧生辰八字和照片会有什么报应?揭秘这个古老的迷信传统

刘瑛琉作者:刘瑛琉2024-07-03 21:34:38

烧生辰八字和照片一直是一个备受争议的话题。在一些人眼中,这种做法可能会招来不祥之事,甚至会带来报应。而另一些人则认为这只是一种迷信传统,不会产生任何影响。究竟是真是假?烧生辰八字和照片到底会有什么样的报应呢?让我们一起来揭秘这个神秘的问题。

烧生辰八字和照片会有什么报应

靖琰

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
靖,来源于方干的《唐诗》《游岳林寺》,原文:)(〖1〗张靖龙云:见清戴明琮《明州岳林寺志》卷五《诗赋》

鹄兴

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
鹄兴,来源于李弥逊的《宋诗》《送萧德洪赴试建安》,原文:鸿鹄不作三年飞,乘秋逸兴髙九疑

言钏

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
言,来源于郭应祥的《宋词》《菩萨蛮》,原文:桃李寂无言

琉淖

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
琉,来源于王洋的《宋诗》《和谢方智善》,原文:但爱波声鸣荦确,不须蝇翅避琉璃

庆淖

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
庆,来源于张时甫的《宋词》《玉楼春》,原文:月良庆会俱良月

逻隽

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
逻,来源于赵汝鐩的《宋诗》《三珍行》,原文:循环逻视日千匝,拊摩拂拭心融怡

泱茯

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
泱,来源于郭印的《宋诗》《和许守丰年行》,原文:召杜龚黄乃其亚,黄云泱漭覆原野

择缮

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
择,来源于赵蕃的《宋诗》《十二月一日同陈明叔修绝江游古城白泉》,原文:谩云择胜心如渴,不待穷幽意已降

暖明

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
暖明,来源于吴融的《唐诗》《红树》,原文:暖烟散去阴全薄,明月临来影半空

皤皖

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
皤,来源于王十朋的《宋诗》《子绍至云安复和前韵见寄酬以二首 其二》,原文:客里有书情愈重,别来多病鬓添皤

笠棹

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
笠棹,来源于张可久的《元曲》《・琼姬争卷珠帘看,画船中歌舞吹弹。明月残,白石烂,宝花楼阁,十二玉阑干。湖山堂上醉题》,原文:么渔翁蓑笠钓船孤,棹入蓬壶

礼蔓

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
礼蔓,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:蔓成然故事蔡公,故䓕氏之族及䓕居、许围、蔡洧、蔓成然,皆王所不礼也

竺嵘

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
竺,来源于刘言史的《唐诗》《代胡僧留别》,原文:定知不彻南天竺,死在条支阴碛中

纲遒

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
纲,来源于牟子才的《宋诗》《淳祐七年丁未十一月朔蔡九轩自江东提刑归抵家时三馆诸公以风霜随气节河汉下文章分韵赋诗送别得河字》,原文:纪纲一疏有奇气,几微半语驱沉疴

榭皙

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
榭,来源于周紫芝的《宋诗》《羣山台暮雨》,原文:冯夷翻怒涛,汹汹激风榭

禧昼

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
禧,来源于刘过的《宋诗》《代寿韩平原 其一》,原文:自从庆历到今日,只说开禧初改元

柒虔

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
柒,来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》,原文:梵志与王生,密敦胶[漆](柒)友

仟专

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
仟,来源于王褒的《楚辞》《九怀/通路》,原文:远望兮仟眠,闻雷兮阗阗

绍诺

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
绍,来源于牟子才的《宋诗》《淳祐七年丁未十一月朔蔡九轩自江东提刑归抵家时三馆诸公以风霜随气节河汉下文章分韵赋诗送别得河字》,原文:又不见绍圣更张罹祸惨,百折不挫称涪皤

莘渌

拼音五行释意
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
莘,来源于王柏的《宋诗》《畴依 其六》,原文:汤聘莘尹,五进就桀

蔓亭

拼音五行释意
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
蔓亭,来源于艾性夫的《宋诗》《道中 其一》,原文:旧日津亭酒,黄垆蔓草中

俐峪

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
俐,来源于赵长卿的《宋词》《眼儿媚》,原文:从前只为,惜他伶俐,举措风流

棹泯

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
棹,来源于林亮功的《宋诗》《送友至飞云渡》,原文:去帆欹绿水,别棹会中流

彰缔

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
彰,来源于卫泾的《宋诗》《上皇太子寿 其一》,原文:潮驾天吴彰海润,气涵云汉毓金昭

骃望

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
骃,来源于苏轼的《宋诗》《书韩干牧马图》,原文:骓駓骃骆骊骝騵,白鱼赤兔骍皇䮧

纪莹

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
纪莹,来源于徐铉的《唐诗》《句 一》,原文:(《宿山寺》,见《宋诗纪事》引宋释文莹《玉壶野史》

璂郁

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

温笙

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
温笙,来源于贾应的《宋词》《水调歌头》,原文:正此觥筹交错,只恐笙歌未散,温诏促追锋

洌笙

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
洌,来源于程公许的《宋诗》《县斋秋怀 其七》,原文:持以问亨泉,寒洌忍自閟

纶怀

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
纶怀,来源于郭祥正的《宋诗》《同蔡持正长官观齐景蒨虞部家藏远祖成公监修国史诰》,原文:深怀经纶策,起佐虎罴师

楠簌

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
楠簌,来源于程少逸的《宋诗》《月珠寺明月楼 其五》,原文:蒲团小歇谁惊起,簌簌楠花落雨声

棠榭

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
棠榭,来源于释居简的《宋诗》《寄严州陆使君》,原文:新棠阴接旧棠阴,独向千峯榭上吟

融馥

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
融馥,来源于董颖的《宋词》《薄媚》,原文:宝帐暖留春,百和馥郁融鸳被

滔冕

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
滔,来源于卢肇的《唐诗》《汉堤诗》,原文:滔滔襄郊,捽我婴孺

瑹炽

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
炽,来源于释德洪的《宋诗》《赤眼禅师画像赞》,原文:冗攘方炽,何时云休

翩庄

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
翩庄,来源于刘弇的《宋诗》《次韵和毛正仲胡潜画鹤歌》,原文:有客笔气捎云庄,写以全体翩低昂

萧冬

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
萧冬,来源于章甫的《宋诗》《次韩无咎途中寄陆务观 其一》,原文:萧艾长贪雨,松筠却耐冬

仞璩

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
仞,来源于魏了翁的《宋诗》《和虞永康美功堂诗》,原文:云开千仞雪山白,月照万古沧江流

恬札

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
恬札,来源于杨万里的《宋诗》《延陵怀古 延陵季子》,原文:谓吾札之不懿兮,札亦恬受而茹声

炜媖

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
yīng女子的美称。
国学点评
炜,来源于息夫牧的《唐诗》《冬夜宴萧十丈因饯殷郭二子西上》,原文:烘煁有炜,酒醴惟旨

桐峪

拼音五行释意
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
桐,来源于常衮的《唐诗》《晚秋集贤院即事寄徐薛二侍郎》,原文:翻黄桐叶老,吐白桂花初

挚阔

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
挚,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:若尝为臣者,则礼辞其挚,曰:「某也辞,不得命,不敢固辞

渊曙

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
渊,来源于彭汝砺的《宋诗》《过扬澜》,原文:相争蜗角利,平地看深渊

珑汶

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
珑,来源于李贺的《唐诗》《杂曲歌辞 十二月乐辞 九月》,原文:鸡人罢唱晓珑璁,鸦啼金井下疎桐

青烟

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
青烟,来源于白玉蟾的《宋诗》《题天开图画》,原文:夕阳粧点丹青树,烟雨和匀水墨梅

浠茗

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
茗,来源于柴元彪的《宋诗》《同朱山长游江郎》,原文:山茗澹以清,村醪薄而旨

胧棹

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
胧棹,来源于史浩的《宋词》《江城子》,原文:脚力倦时呼小艇,归棹稳,月朦胧

茯峤

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
茯,来源于曾丰的《宋诗》《道旁有松为人所刳伐因自吊且慰焉》,原文:自有茯苓堪自寿,愿言黄帝勿幽寻

诏曙

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
诏,来源于李绅的《唐诗》《趋翰苑遭诬搆四十六韵》,原文:诏下因颁朔,恩移讵省辜

杉潮

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
杉,来源于释智圆的《宋诗》《赵万宗入道因寄》,原文:坛匝冷痕春藓碧,鹤翘寒影雪杉疏

宁庆

拼音五行释意
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
宁庆,来源于范祖禹的《宋诗》《御制太皇太后挽词四首 其三》,原文:崇庆垂衣宁宝座,延和负扆翊冲人

吟邕

拼音五行释意
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
吟邕,来源于欧阳澈的《宋诗》《和前韵勉子贤学诗》,原文:会同白句吟披锦,冷笑邕文卖得钱

晣挚

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
晣,来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》,原文:眉目尚昭晣,笑言犹彷彿

椰畅

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
椰,来源于葛长庚的《宋词》《鹧鸪天》,原文:椰心织簟昼生凉

之箫

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
之箫,来源于刘向的《楚辞》《九叹/忧苦》,原文:恶虞氏之箫《韶》兮,好遗风之《激楚》

纴滔

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
纴,来源于元稹的《唐诗》《桐花》,原文:劒士还农野,丝人归织纴

意玄

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
意玄,来源于王禹偁的《宋诗》《谢宣赐御草书急就章并朱邸旧集歌》,原文:又见玄宗诗什颇留意,吟咏时时成御制

珞棂

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
珞,来源于张元干的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:拥霞裾琼佩,真珠璎珞

原睨

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
原,来源于陈与义的《宋诗》《美哉亭》,原文:青山丽中原,白日照大河

阜啸

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
阜啸,来源于韩淲的《宋诗》《钱宗卿得当涂守》,原文:西望雪堂应坐啸,东连钟阜要蕃宣

冽仟

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
冽,来源于王安石的《宋诗》《酬王濬贤良松泉二诗 泉》,原文:取遥比甘觉近美,与旧争冽知新寒

燃忆

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
燃忆,来源于王安石的《宋诗》《奉使道中寄育王山长老常坦》,原文:夜燃柏子煮山药,忆此东望无时休

辰觉

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
辰觉,来源于许及之的《宋诗》《中秋见怀》,原文:兹辰病因仍,良行觉支离

域睿

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
域睿,来源于胡宿的《宋诗》《礼毕庆成》,原文:睿恩覃四海,寿域跻斯民

鸢麟

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
鸢麟,来源于穆脩的《宋诗》《秋浦会遇》,原文:鸢轻饥鸑鷟,驽诮瘦麒麟

岿储

拼音五行释意
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
岿,来源于曾巩的《宋诗》《游金山寺作》,原文:举箔见兹山,岿然峙中流

季霖

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
季,来源于王令的《宋诗》《太湖》,原文:归输范蠡得,官许季鹰抛

勰姣

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
勰,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

彦晖

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
彦,来源于孙望辑录的《唐诗》《自序》,原文:李唐以文学第士,尤重声律,硕儒俊彦,罔不规斯道,三百年间,诗人千计,腾声飞实,郁郁彬彬,故论诗者必称李唐焉

策捷

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
策捷,来源于严羽的《宋诗》《平寇上史君王潜斋》,原文:前无坚敌,后无捷策

暖荏

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
暖,来源于欧阳修的《宋词》《蓦山溪》,原文:莫待金杯暖

篁彦

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
篁,来源于吴芾的《宋诗》《题惠照斋宫僧房》,原文:古木脩篁翠欲堆,小窗那更面山开

瑜凡

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
瑜,来源于王洋的《宋诗》《和秀实答仲嘉》,原文:阿瞒气慑周瑜阵,樊素心贪白传诗

旬桠

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
旬,来源于张嵲的《宋诗》《山前红叶》,原文:凌晓千花丽,经旬万炬闲

辑才

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
辑才,来源于胡宿的《宋诗》《送集贤李学士赴荆台》,原文:蓬岛回风此再来,当年俱重辑宁才

珈植

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
珈,来源于范成大的《宋诗》《王南卿母挽词》,原文:栉縰称纯孝,笄珈蚤隠忧

鸥驹

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
鸥驹,来源于张镃的《宋诗》《回放翁书》,原文:鸥盟慙久寒,驹足谁苦絷

磊攸

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
磊,来源于石介的《宋诗》《寄明复熙道》,原文:磊磊王相才,上下包周汉

佰晤

拼音五行释意
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
佰,来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》,原文:佰弜必尽护,盘饤如拱宝

语秸

拼音五行释意
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
语,来源于车若水的《宋诗》《见筼窗先生》,原文:眼中孺子差可语,可语不语悔千古

楠易

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
楠易,来源于王令的《宋诗》《病中》,原文:寒侵骐骥应方瘦,蠧满楩楠岂易荣

权尤

拼音五行释意
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
权尤,来源于苏颂的《宋诗》《林次中示及追和浙西三贤述梦诗其间叙卫公事几尽辄拾其遗逸再次前韵》,原文:都为尤权势,终令触怒涛

晣瑷

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
晣,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

翡缪

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
翡,来源于利书记的《宋诗》《天柱雉儿行》,原文:今登天柱赏潜皖,元是吾家翡翠屏

暖振

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
暖振,来源于赵蕃的《宋诗》《晚春呈全真》,原文:桃花浪暖且振擑,燕子日长空废书

岭典

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
岭典,来源于王鈇的《宋诗》《墨梅 其二》,原文:不须更向岭头觅,只此松煤更典型

瑶梦

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
瑶梦,来源于阿里西瑛的《元曲》《双调・殿前欢懒云窝》,原文:瑶琴不理抛书卧,无梦南柯

燮苡

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
燮,来源于胡宏的《宋诗》《送友人归荆南》,原文:沈吟巖野意不展,燮理一身居屡迁

鉴馚

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
鉴,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和陈秘校见寄》,原文:江水几经岁,鉴中无壮颜

垣纭

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
垣,来源于范祖禹的《宋诗》《王开府挽词三首 其一》,原文:藩垣赖耆德,宣力至终身

菀初

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
菀,来源于释文珦的《宋诗》《寄教西岑》,原文:何时重携手,使此菀结舒

祺泊

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
祺,来源于崔居俭、卢文纪的《唐诗》《郊庙歌辞 后唐宗庙乐舞辞 昭德舞》,原文:道符休泰,运叶祺祥

昶滨

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
昶,来源于无名氏的《唐诗》《青鸾镜诗》,原文:」〖2〗按此诗亦载王昶《金石萃编》卷一百十八,录其按语如下:「按《山左金石志》跋此铭,谓首句清字与身人同韵,补段若膺《四声音韵表》所未备

蒂辽

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
蒂,来源于黄庭坚的《宋诗》《再次韵》,原文:道应无蒂芥,学要尽工夫

凰韵

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
凰韵,来源于卢藏用的《唐诗》《奉和幸安乐公主山庄应制》,原文:菊浦香随鹦鹉泛,箫楼韵逐凤凰吟

坤缨

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
坤,来源于释居简的《宋诗》《送吴侍郎婺州之官》,原文:坤维日望虏尘消,鸳序坤珍压大僚

意资

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
意资,来源于强至的《宋诗》《别林仁祖御史》,原文:孤宦无资元附骥,故人得意近乘骢

憬纴

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
憬,来源于李纲的《宋诗》《次韵李似之秋居杂咏十首 其四》,原文:憬彼乘间盗,萌蘖傲霜雪

伊楹

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
伊,来源于邵雍的《宋诗》《观棋大吟》,原文:虽臯陶陈谟,而伊周献规

馚淄

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
淄,来源于曾巩的《宋诗》《送赵资政》,原文:淄水移幢碧,牛山驻旆红

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