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探寻贝生辰八字的奥秘

何颜磊作者：何颜磊2024-06-21 09:24:27

贝生辰八字作为中国传统命理学的重要组成部分，承载着一个人一生的命运信息。根据八字排盘，可以推测出一个人的性格特点、事业运势、婚姻状况等各方面的信息。贝生辰八字主要包括年柱、月柱、日柱、时柱四柱，通过天干地支的五行相生相克关系，分析八字的五行属性，进而推断一个人的运势走向。对于善于利用贝生辰八字的人来说，可以根据八字的信息来调整自己的人生方向，做出更加明智的决策。下文将详细介绍贝生辰八字的解读方法及其在命理学中的应用价值。

贝生辰八字

贝昉阜

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
昉，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《隐公》》，原文：始不亲迎昉于此乎

贝欢阑

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
欢阑，来源于刘克庄的《宋词》《解连环》，原文：老冉冉、欢意阑珊，纵桃叶多情，难唤同渡

贝媛寒

拼音五行释意
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
媛寒，来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵王得之方池父子翫月》，原文：广寒灵媛多飞琼，烟凝露暧收羣声

贝栎筠

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
栎，来源于陆游的《宋诗》《家园小酌二首 其二》，原文：池鱼往者忧奇祸，社栎终然幸散材

贝凰旨

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
凰，来源于彭汝砺的《宋诗》《云盖寺》，原文：凤凰池好在，谁得老师心

贝专颉

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
专，来源于卢纶的《唐诗》《送张郎中还蜀歌》，原文：秦家御史汉家郎，亲专两印征殊方

贝韵璇

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
韵璇，来源于岳珂的《宋诗》《范元卿中秋词帖赞》，原文：光璇仪，韵金缕

贝芈志

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
芈，来源于高斯得的《宋诗》《莫恃势行》，原文：子长叹息芈家事，谓势于人将有穷

贝笈泓

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
笈，来源于陆游的《宋诗》《新年七十有九》，原文：随身一诗囊，副以两药笈

贝朴盛

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
朴盛，来源于释德洪的《宋诗》《赠石头志庵主》，原文：且作山中盛事传，我忘朴陋君忘年

贝磐璂

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
磐，来源于徐德辉的《宋诗》《钓台》，原文：此身合向丘林著，汉祚已如磐石安

贝瑥史

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
史，来源于张栻的《宋诗》《送黄子默》，原文：元祐不复见，太史今诸孙

贝覃覃

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
覃覃，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释言(对一些动词和形容词的解释)》，原文：47　流，覃也，覃，延也

贝朝艺

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
朝艺，来源于宋仁宗的《宋诗》《赐刘煇及第》，原文：治世求才重，公朝校艺精

贝俏洌

拼音五行释意
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
俏，来源于无名氏的《元曲》《青哥儿・呀，自别了风流风流人物，终须是有日有日欢娱，对付我心肠谅》，原文：且看他俊俏规模，香软肌肤，巧妙妆束，耍笑喧呼

贝纪遒

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
纪，来源于程洵的《宋诗》《谒杜子美祠》，原文：缅怀天宝年，纲纪丝棼剧

贝渭隋

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
渭隋，来源于徐积的《宋诗》《大松》，原文：列帜空遗渭川垒，犒师留得杨隋帐

贝蕾籍

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
蕾，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵谭彦成学士早春 其一》，原文：花蕾催红欲啭莺，新愁偏傍鬓毛生

贝荑天

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
荑天，来源于王阮的《宋诗》《题四羊图一首》，原文：巖巖参天一古木，下有轻荑满郊绿

贝琰律

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
琰律，来源于丘葵的《宋诗》《七歌效杜陵体 其二》，原文：李陵卫律甘匪人，岂无蔡琰吹胡管

贝绍璂

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
绍，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《鹧鸪天》，原文：华发萧萧鬓若霜，老来无子实堪伤，箕裘事业谁承继，诗礼传家孰绍芳

贝原燿

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
原，来源于康与之的《宋词》《菩萨蛮令・菩萨蛮》，原文：包举中原势

贝湛湫

拼音五行释意
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
湛湫，来源于葛胜仲的《宋诗》《海昌从中散兄游硖石东西山及赞山而别兄独游黄湾诸山寺宠寄三诗因追述前游却寄》，原文：我祖炼金膏，井湫湛寒色

贝硝馟

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
硝，来源于项安世的《宋诗》《雪中得两联不能成篇》，原文：海峤风高云散卤，塞垣寒极地生硝

贝柃忻

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
忻，来源于葛琳的《宋诗》《和运使学士浣花亭》，原文：落成及休辰，夙驾忻重诣

贝鹤纲

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
鹤，来源于严敦常的《宋诗》《寿开府》，原文：欲祝公如九臯鹤，鹤颈虽长畏缯缴

贝啸绅

拼音五行释意
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
啸，来源于陆游的《宋诗》《记前辈语》，原文：卧起数椽屋，啸歌三亩园

贝召婉

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
召，来源于孔武仲的《宋诗》《送郑无欲改官知合江县二首 其一》，原文：定应随驿召，不久滞巴东

贝甄璎

拼音五行释意
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
甄，来源于释宗杲的《宋诗》《御赐真赞师演成四偈 其一》，原文：不可揽触，妙在甄别

贝远玖

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
远玖，来源于王逸的《楚辞》《九思/逢尤》，原文：世既卓兮远眇眇，握佩玖兮中路躇

贝瑥僖

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
僖，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：孟僖子如齐殷聘，礼也

贝明盛

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
明盛，来源于薛式的《宋词》《西江月》，原文：要籍五行生旺，须明阳盛阴衰

贝旭元

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
旭元，来源于蔡襄的《宋诗》《亲祀南郊诗》，原文：高灵委蛇，元气旭卉

贝觉彰

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
觉彰，来源于杨泽民的《宋词》《玉烛新》，原文：雨歇，香犹嫩、渐觉芳心彰漏

贝勰婕

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
勰，来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其七》，原文：元勰齐民术，夷吾土物篇

贝澎越

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
澎越，来源于方回的《宋诗》《辨渊明诗》，原文：起脾讹越婢，澎浪转彭郎

贝页札

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
页，来源于郑良士的《唐诗》《送人罢尉归山》，原文：（同前第六册第四三八三页）

贝翩兆

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
翩兆，来源于李商隐的《唐诗》《赴职梓潼留别畏之员外同年》，原文：佳兆联翩遇凤凰，雕文羽帐紫金牀

贝荣颐

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
荣颐，来源于韩琦的《宋诗》《致政宫师张相公远惠佳篇谨次元韵为答》，原文：八十康宁极品荣，神仙居处足颐生

贝里诏

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
里诏，来源于李正民的《宋诗》《赠章生》，原文：朝廷不晚颁贤诏，伫看鹏抟万里程

贝秭诀

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
秭，来源于陆游的《宋诗》《晨起》，原文：终夜厌姑恶，经春无秭归

贝娄易

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
娄，来源于牟巘的《宋诗》《送邓善之》，原文：帻沟娄畔藏书去，人在金坡白玉扃

贝炀斯

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
炀，来源于邹浩的《宋诗》《送俞秀老归维扬》，原文：炀帝池边松荫远，维摩室内烛光微

贝俪朦

拼音五行释意
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
俪，来源于陈宓的《宋诗》《送郑丈婿孚先改秩用广西诸公韵》，原文：有亲鹤发要荣养，伉俪不必多为情

贝硝袁

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
硝，来源于李复的《宋诗》《和周湜雪 其一》，原文：寒簷向晚凝清滴，乳洞春硝长马牙

贝袁涟

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
袁，来源于周紫芝的《宋诗》《题王摩诘画袁邵公卧雪图》，原文：东京数人物，矫矫称袁公

贝飖正

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
飖正，来源于郑獬的《宋诗》《和仲巽荆州大雪》，原文：黑云扑下一天雪，开帘正见花飘飖

贝朝昉

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
朝昉，来源于元稹的《唐诗》《白衣裳二首 二》，原文：闲倚屏风笑周昉，枉抛心力画朝云

贝德翡

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
德，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴淳熙分命馆职定撰十七首 文舞退、武舞进用《正安》。》，原文：文德武功，列圣并配

贝韶孝

拼音五行释意
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
韶孝，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《明道元年章献明肃皇太后朝会十五首《宋史·乐志》一：明道初，章献皇太后御前殿见群臣，作《玉芝》《寿星》《奇木连理》之曲，《厚德无疆》《四海会同》之舞。 羣臣酒行用《礼安》。 其三》，原文：礼均孝慈，乐合韶武

贝尉麟

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
尉，来源于滕岑的《宋诗》《鼓腹无所思朝起暮归眠渊明诗也以诗定韵为十诗 其二》，原文：暮竟为尉丞，州县甘碌碌

贝秉薏

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
秉，来源于白居易的《唐诗》《首夏南池独酌》，原文：慙无康乐作，秉笔思沈吟

贝暖专

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
暖专，来源于赵佶的《宋词》《念奴娇》，原文：玳席欢馀，芸堂香暖，赢取专良夕

贝琥驹

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
琥，来源于尹鹗的《唐诗》《清平乐 二》，原文：酒倾琥珀杯时，更堪能唱新词

贝醇匠

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
醇匠，来源于杜甫的《唐诗》《赠特进汝阳王二十韵》，原文：学业醇儒富，辞华哲匠能

贝骋壹

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
骋，来源于王令的《宋诗》《中秋望月》，原文：回旋天地周，驰骋固已壮

贝桐闲

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
桐闲，来源于陈文蔚的《宋诗》《许世卿孝亭邂逅为予修琴临别求诗为赋长句》，原文：一溪云月闲中计，三尺丝桐物外身

贝圣邕

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
圣邕，来源于郭祥正的《宋诗》《赠二李居士》，原文：邕廉皆失守，圣主忧南边

贝治绎

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
治，来源于方回的《宋诗》《富阳田家》，原文：自从丧乱来，懒复治生事

贝琛旆

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
琛旆，来源于葛立方的《宋诗》《接伴贺天申节北使至阙》，原文：毳幕奉琛充日阙，彩船卷旆息云程

贝淼绰

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
淼，来源于李吕的《宋诗》《泊雷公步涉豫章境江流淼漫烟村夹岸景色横出顾挹不暇舟中偶获古风一首》，原文：淼淼万顷波，撇掠小渔艇

贝仟秸

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
仟，来源于高似孙的《宋诗》《憩昌化民家》，原文：川原杳仟绵，林野杂依霏

贝煦缥

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
煦，来源于苏颂的《宋诗》《某忝命守余杭杨元素内翰洎两禁诸公出祖佛寺席上探韵赋诗以宠其行某亦分得留字》，原文：笑语随春煦，欢酣永日留

贝娆佶

拼音五行释意
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
娆，来源于贯云石的《元曲》《么・东家醉了东家唱，西家再醉何妨？醉的强，醒的强，百年浑是醉，三》，原文：桃花如面柳如腰，他生的且自妖娆

贝馠言

拼音五行释意
馠hān木芳香。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
言，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：妇人不言会，言会非正也

贝煦择

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
煦，来源于洪适的《宋诗》《送刘元忠学士还南京》，原文：酒舁银瓮羊脔炙，上下和煦移凉秋

贝林域

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
林域，来源于杜甫的《唐诗》《遣怀》，原文：猛将收西域，长戟破林胡

贝子冶

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
子冶，来源于刘克庄的《宋诗》《大渊寄道冠汉镜各答以一首 其二》，原文：真从古冶子，曾照汉时人

贝粹燃

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
粹，来源于韩维的《宋诗》《次韵和君实寄景仁》，原文：共完天纯粹，岂识世诈谖

贝邕明

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
邕明，来源于刘克庄的《宋诗》《过章戴二首 其二》，原文：曾向明时雪李邕，又闻名在聘贤中

贝婉钰

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
婉，来源于王之望的《宋诗》《上李丈尚书 其三》，原文：安得嬿婉人，白头同所归

贝绍蔻

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
绍，来源于李刘的《宋词》《满庭芳》，原文：郑履声传，倪经业绍，半千贤运重开

贝漳舜

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
漳，来源于梅尧臣的《宋诗》《邺中行》，原文：而今抚卷迹已陈，唯有漳河旧流水

贝欢篌

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
欢，来源于郑愔的《唐诗》《奉和九月九日登慈恩寺浮图应制》，原文：愿献重阳寿，承欢万岁余

贝鹄卓

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
鹄，来源于方一夔的《宋诗》《次韵通甫赠别》，原文：一奏唱离鸾，再和弹别鹄

贝普銮

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
普，来源于释行瑛的《宋诗》《偈十六首 其一三》，原文：奇怪诸禅德，文殊普贤，化作寒山拾得

贝堇徽

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
堇，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：125　齧，苦堇

贝京袤

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
京袤，来源于葛胜仲的《宋诗》《刁马河上书事呈提举张圣用》，原文：陪京沃壤袤千里，旱干水溢从今无

贝嶛栾

拼音五行释意
嶛liáo木高。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
嶛，来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》，原文：羽毛生未齐，嶛峭丑于鸡

贝磐飖

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
磐，来源于释道颜的《宋诗》《示众 其二》，原文：磐陀石上共安居，水远山高一事无

贝驹伽

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
驹，来源于周必大的《宋诗》《王才臣求园中六诗杨秘监谢尚书皆赋 南谷》，原文：毋安白驹空，请放鸣驺入

贝致里

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
致里，来源于许及之的《宋诗》《送鲍清卿运干调官还里二首 其二》，原文：何日致还归里社，也教依样买山村

贝柯熹

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
柯，来源于孟郊的《唐诗》《上张徐州》，原文：为木不在山，安得横日柯

贝航尧

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
航，来源于白居易的《唐诗》《登阊门闲望》，原文：处处楼前飘管吹，家家门外泊舟航

贝蒲珵

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
蒲，来源于张孝祥的《宋词》《点绛唇》，原文：助泛菖蒲醑

贝品纮

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
品，来源于仇远的《宋诗》《张氏隠居》，原文：杜老曾题品，依稀旧隠居

贝笙荣

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
笙荣，来源于张唐民的《宋诗》《送程给事知越州二首 其一》，原文：舳舻所至笙歌闹，里闬重来道路荣

贝勖燿

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
勖，来源于蔡襄的《宋诗》《寄襄城孙主簿》，原文：勖子乃自省，满颜抱羞涩

贝德斐

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
德斐，来源于韦骧的《宋诗》《再和巖起以诗答谢惠团茶之句》，原文：报德酬言古人重，斐章不再岂遑安

贝檀洛

拼音五行释意
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
檀洛，来源于陆游的《宋诗》《和谭德称送牡丹二首 其一》，原文：洛阳春色擅中州，檀晕鞓红总胜流

贝荔暄

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
荔暄，来源于储光羲的《唐诗》《樵父词》，原文：先雪隐薜荔，迎暄卧茅茨

贝津舸

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
津舸，来源于姚勉的《宋词》《沁园春》，原文：看拂天旌旆，攀留不住，迷津舸舰，歌舞相迎

贝漳尔

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
漳尔，来源于陈淳的《宋诗》《贺傅寺丞喜雨二十六韵》，原文：岂徒蕞尔南漳滨，特私所惠偏一坞

贝兆旨

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
兆，来源于岑参的《唐诗》《暮秋会严京兆后厅竹斋》，原文：京兆小斋宽，公庭半药阑

贝筱品

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
筱品，来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》，原文：厥贡惟金三品，瑶、琨筱、簜、齿、革、羽、毛惟木

贝沅迪

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
沅，来源于屈原的《楚辞》《九章/怀沙》，原文：乱曰：浩浩沅湘，分流汩兮

贝潜驹

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
潜驹，来源于高斯得的《宋诗》《送庸斋赴召》，原文：不闻鸣犊反潜圣，况复白驹遗众贤

贝漓朦

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
漓，来源于曹勋的《宋诗》《处和有诗欲过小圃》，原文：春风烂熳何妨醉，浊酒淋漓任满衣

贝葆纮

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
葆，来源于张镃的《宋诗》《同魏茂先潘茂洪泛湖终日》，原文：放船何处芙蓉开，绿幢翠葆从天来

贝袅笠

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
袅笠，来源于李演的《宋词》《摸鱼儿》，原文：琼荷万笠花云重，袅袅红衣如舞

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