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1975年8月5日生辰八字详解

赵尔存作者：赵尔存2024-06-08 18:50:08

1975年8月5日生辰八字是指每个人出生在那一天所对应的命理学八字。根据中国传统命理学，八字是根据出生年、月、日、时四柱八字的天干地支组合而成，反映了一个人的性格特点、命运走向以及对未来的预测。1975年8月5日这一天的生辰八字对于个体的性格、财运、事业等方面都有着重要的影响。如何解读1975年8月5日生辰八字？本文将从不同角度对这一命理学内容进行详细阐述，帮助读者更好地了解自己的八字命理。

1975年8月5日生辰八字

中袤

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
中袤，来源于马光祖的《宋诗》《迎享送神》，原文：德乖崖兮桑本袤，美中丞兮蓉幕高

泰娥

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
泰，来源于释居简的《宋诗》《南翔九品观》，原文：清泰重开国，芬陁便满池

玺瑗

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
玺，来源于刘克庄的《宋诗》《记杂画 □□□》，原文：束手无争执，应惭此玺郎

祺年

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
祺年，来源于宋祁的《宋诗》《元会诗五首 其四》，原文：盛礼年年睹，祥祺日日新

礼傅

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
礼傅，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：郑伯傅王，用平礼也

玢偕

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
玢，来源于穆脩的《宋诗》《秋浦会遇》，原文：绮文何斐叠，瑰行亦璘玢

蔚诗

拼音五行释意
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
蔚诗，来源于王之道的《宋诗》《次韵刘春卿书怀》，原文：词华三鳯蔚，诗律八音纯

耘元

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
耘元，来源于白玉蟾的《宋诗》《呈万庵十章 采药》，原文：威音王佛随时种，元始天尊下手耘

书瞻

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
书瞻，来源于钱起的《唐诗》《送王相公赴范阳》，原文：欲知瞻恋切，迟暮一书生

时伦

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
时伦，来源于韦应物的《唐诗》《寄令狐侍郎》，原文：羣公共然诺，声问迈时伦

盂泊

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
盂，来源于释祖灯的《宋诗》《颂古》，原文：钵盂上安柄，至今成话霸

伊鹭

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
伊鹭，来源于梅尧臣的《宋诗》《送邵梦得永康军判官》，原文：伊水矫白鹭，蜀山鸣杜鹃

莱隋

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
莱，来源于俞国宝的《宋词》《念奴娇》，原文：蓬莱日醉，不知海岛桃熟

漫未

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
漫未，来源于冯伯规的《宋诗》《次韵泛舟仲秉有诗》，原文：且喜山城未傍边，漫从锦水学游舡

言德

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
言德，来源于范仲淹的《宋诗》《赠张先生》，原文：阴德不形言，一一在幽明

浅缔

拼音五行释意
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
浅，来源于陈克的《宋词》《摊破浣溪沙・山花子》，原文：慢梳头浅画眉

晏飔

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
晏，来源于张嵲的《宋诗》《次韵王倅大梵寺山亭夜雨》，原文：潭空游鳞出，景晏飞鸟绝

燿虔

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
燿，来源于章劼的《宋诗》《咏马当山宁江庙》，原文：氤氲山腋云气聚，焜燿庙貌神灵栖

霖晤

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
霖晤，来源于方回的《宋诗》《次韵酬吴僧一山行魁》，原文：闻名梅止渴，晤语旱逢霖

语璩

拼音五行释意
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
语，来源于辛弃疾的《宋词》《杏花天》，原文：若教解语倾人国

苡宣

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
苡，来源于吴中复的《宋诗》《和承谏议》，原文：安期尝饵菖薄在，马援应无薏苡还

卫媖

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
卫，来源于元稹的《唐诗》《赠严童子》，原文：卫瓘诸孙卫玠珍，可怜雏凤好青春

昂冶

拼音五行释意
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
昂，来源于慕容彦逢的《宋诗》《求画》，原文：昂藏形貌长髭须，眼看手指如典徒

敖纶

拼音五行释意
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
敖，来源于强至的《宋诗》《送吕贯中》，原文：陋邑相逢乐且敖，一枰才了又丹醪

绍箫

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
绍，来源于吕陶的《宋诗》《送交代茹安礼二首 其一》，原文：平日阳和已浃民，浪驰幽迹绍芳尘

璂芊

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

懿钏

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
懿，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》，原文：阳虎御季桓子，公敛处父御孟懿子，将宵军齐师

析轩

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
析轩，来源于周必大的《宋诗》《敷文阁学士李仁甫挽词十绝 其四》，原文：频驾輶轩析左符，直从梁益到江湖

央庄

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
央庄，来源于释德洪的《宋诗》《吴子薪重庆堂》，原文：虚簷风月夜未央，靘庄成轮发清唱

钟渲

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
钟，来源于穆脩的《宋诗》《秋浦会遇》，原文：已甘钟律哑，难鬭釜雷震

罡研

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
罡，来源于洪咨夔的《宋诗》《作茶行》，原文：吴罡小君赠我杵，阿香藁砧授我斧

嵊砺

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
嵊，来源于高斯得的《宋诗》《次韵王深道领客登翠屏》，原文：故知凝睇处，惟见嵊尖碧

萦合

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
萦合，来源于洪适的《宋诗》《陈体仁以心清闻妙香作诗惠末利花香次韵为谢 其五》，原文：春日紫宸朝，合殿萦天香

桓易

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
桓易，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《僖公》》，原文：桓公死，竖刁、易牙争权不葬，为是故伐之也

莘渭

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
莘渭，来源于钱闻诗的《宋诗》《白鹿洞书院》，原文：孕出庐山真秀气，宁无渭钓与莘耕

闲煊

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
闲，来源于张桂的《宋词》《菩萨蛮》，原文：临水闲窥影

纶瑞

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
纶瑞，来源于无名氏的《宋词》《六州》，原文：旷瑞集纷纶

漫肖

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
漫，来源于释如净的《宋诗》《偈颂三十四首 其一○》，原文：衲僧门下黑漫漫，历劫不分通一线

武敏

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
武敏，来源于葛胜仲的《宋诗》《明月峡》，原文：悬崖倒挂天银河，武敏尚存西楚迹

漓陟

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
漓，来源于郭祥正的《宋诗》《送钱公瑾长官》，原文：疲驽追逸骥，浇漓杂醲醇

棂桥

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
棂桥，来源于郑獬的《宋诗》《水馆》，原文：窗棂风入秋气活，桥脚倒撑天面青

逵勉

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
逵，来源于苏颂的《宋诗》《沙阤路》，原文：从来天地分中外，今作通逵近百年

桢猷

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
桢，来源于徐铉的《唐诗》《和表弟包颖见寄》，原文：谢眺却吟归省阁，刘桢犹自卧漳滨

博纫

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
博纫，来源于王迈的《宋诗》《兰花》，原文：直须博去纫为佩，只欠香来劣可餐

优霏

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
优，来源于沈端节的《宋词》《念奴娇》，原文：层冰连璧，个中谁敢优劣

武昉

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
武，来源于孙巖的《宋诗》《去冬过石潭上时吴义夫同行欣然谓予曰诗境甚佳今日再过有作将寄义夫》，原文：轩轩吴武陵，曾此接飞鞚

汝泱

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
汝泱，来源于刘攽的《宋诗》《次韵韩康公二首 其二》，原文：清汝泱泱紫逻深，绿车红旆付重临

昶傅

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
昶，来源于罗贯中的《元曲》《宋太祖龙虎风云会・水仙子》，原文：凯歌声直透青云内，这功劳为第-，笑蜀工孟昶呆痴

煦经

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
煦经，来源于释居简的《宋诗》《贺宇文枢使》，原文：春风不到六经堂，和煦无由蔼天下

楹琝

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
楹，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/聘礼》，原文：升，再拜稽首，受币，当东楹，北面，退，东面俟

霁庆

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
霁庆，来源于慕容彦逢的《宋诗》《试灯日侍亲游戒珠寺》，原文：雪花新霁玉云闲，庆侍来游古蕺山

珉禧

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
珉，来源于陆文圭的《宋诗》《挽张宗师》，原文：十龄传正印，一德镂坚珉

筹情

拼音五行释意
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
筹情，来源于李曾伯的《宋诗》《送翟简卿制参赴南安 其一》，原文：官辙久更谙世路，边筹熟试洞戎情

静阮

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
静阮，来源于韩淲的《宋诗》《叔逢尊兄同二犹子季夏奉先翁南山先生初忌祠事宿安固山房长姪赋诗和章盈握余时客峨下莫与省扫东望悲哽入秋廼能赓载随韵写情不敢自以为诗也》，原文：阿兄抱渊静，诸阮更姱节

品湫

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
品，来源于丘为的《唐诗》《省试夏日可畏》，原文：禁城千品烛，黄道一轮孤

崔瑛

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
崔，来源于杜范的《宋诗》《和刘会之野堂韵》，原文：酒酣对崔嵬，寸管凌千尺

豫桢

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
豫，来源于李白的《唐诗》《舞曲歌辞 东海有勇妇》，原文：豫让斩空衣，有心竟无成

凌汉

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
凌汉，来源于岳珂的《宋诗》《寄乔益公》，原文：峩峩杰阁凌西清，高排云汉垂日星

团傅

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
团傅，来源于朱松的《宋诗》《次韵江谢送花倡酬三首 其一》，原文：幽树团团谢傅家，凌寒方泽共惊嗟

麟瑗

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
麟，来源于释德洪的《宋诗》《西湖寺逢子伟》，原文：麒麟入图画，佩剑撚白羽

致般

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
致般，来源于刘克庄的《宋诗》《凡圣一首》，原文：死生非有二致，圣凡于此一般

洌仪

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
洌，来源于张耒的《宋诗》《腊月十八日蚤苦寒与家妇饮》，原文：最爱堂东梅，洌寒亦弄姿

芝娥

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
芝娥，来源于贺铸的《宋诗》《题金陵天庆观钟阜轩》，原文：昨夜桂娥奔月去，经秋芝盖御风还

央煦

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
央，来源于李之仪的《宋诗》《次韵子瞻古风诗二首 其一》，原文：未央锁千门，可知曼修廊

玫桢

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
玫，来源于齐己的《唐诗》《江寺春残寄幕中知己二首 一》，原文：山龛薜荔应残雪，江寺玫瑰又度春

零崧

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
零，来源于晁端礼的《宋词》《喜迁莺》，原文：怪朝来早有，飞花零坠

其枫

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
其枫，来源于郑侠的《宋诗》《纪连守植道傍木》，原文：桐榕枫果随所遇，惟其茂密佳荫速

璐域

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
璐，来源于周密的《宋诗》《北山四时招隠辞 其四》，原文：纷白月兮广野，屑宝璐兮平冈

支洵

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
支，来源于汤舜民的《元曲》《感皇恩・这些时鬼病揶揄，更那堪睡魔追逐。软兀刺弱身躯，颠不刺乔证》，原文：候，干支刺瘦肌肤

曙傅

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
曙，来源于杜甫的《唐诗》《湖城东遇孟云卿复归刘颢宅宿宴饮散因为醉歌》，原文：照室红炉促曙光，萦窗素月垂文练

澎秸

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
澎，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉酬袭美先辈吴中苦雨一百韵》，原文：或闻秋稼穑，大半沈澎汃

泱析

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
泱，来源于宋庠的《宋诗》《初春宿雨》，原文：泱漭朝云簇，凄迷暮澍繁

瑥援

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
援，来源于魏野的《宋诗》《寄友人臧奎》，原文：兹怀若为写，援琴不成声

阮祯

拼音五行释意
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
阮，来源于苏轼的《宋诗》《送刘攽倅海陵》，原文：君不见阮嗣宗，臧否不挂口

庄倾

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
庄倾，来源于袁燮的《宋诗》《题习斋》，原文：容貌必齐庄，坐立无倚倾

珐奎

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
奎，来源于李郃的《唐诗》《贺州思九疑作》，原文：腾章控多逊，遗珠映奎光

爕梁

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
爕，来源于程俱的《宋诗》《苦雨》，原文：爕调知努力，延颈待丰年

昉薇

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
昉，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《隐公》》，原文：始灭昉于此乎

逵君

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
逵君，来源于陈造的《宋诗》《次韵王编修二首 其二》，原文：老誓捐书断苦吟，君苗笔砚戴逵琴

臻蔻

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
臻，来源于佚名的《唐诗》《杭州民诵刺史房孺复（题拟）》，原文：大盗既去，我公来臻

湫崎

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
湫崎，来源于赵蕃的《宋诗》《觅应氏庵》，原文：祇知嫌湫隘，何意落崎岖

麓原

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
麓原，来源于李昴英的《宋诗》《白云狮子峰望罗浮》，原文：远云不隔山真面，西麓原同第七天

泱忻

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
泱，来源于范成大的《宋诗》《鄱阳湖》，原文：凄悲鸿雁来，泱漭鱼龙蛰

槿晔

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
槿，来源于陈襄的《宋诗》《春日宴林亭》，原文：孤松冷落千年操，野槿纷华一日香

珈羡

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
珈，来源于元结的《唐诗》《说洄溪招退者》，原文：糜色如珈玉液酒，酒熟犹闻松节香

仪绅

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
仪绅，来源于叶适的《宋诗》《送戴料院》，原文：忆昨慨其离，早合仪朝绅

辕翎

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
辕，来源于程公许的《宋诗》《题会庆建福宫长歌》，原文：龙蹻无路寻轩辕，洪崖何处避俗喧

丁芮

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
丁，来源于孔平仲的《宋诗》《越州飞来山》，原文：夸蛾负崖脚，天丁撮其颠

博储

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
博储，来源于洪迈的《宋诗》《句 其一》，原文：愿储医国三年艾，不博江心百炼铜

素润

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
素润，来源于文彦博的《宋诗》《蜀牋》，原文：素牋明润如温玉，新样翻传号冷金

璋慕

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
璋，来源于戴昺的《宋诗》《逐疟鬼》，原文：汝不记少陵诗句有神语，子璋髑髅血模糊

靖庆

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
靖庆，来源于张彦修〖1〗的《唐诗》《游四顶山（《方舆胜览》：四顶用在合肥县东南。《寰宇记》作四鼎，《郡国志》云：魏伯阳炼丹之所。）》，原文：（《光绪重修庐州府志》六《山川志》上〖2〗）（〖1〗《新唐书》卷七二下《宰相世系表》二下河东张氏有彦修，为宪宗朝宰相已经弘靖之孙，河南少尹张嗣庆之子

温妤

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
温，来源于岑参的《唐诗》《送祈乐归河东》，原文：往年诣骊山，献赋温泉宫

仑匠

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
仑，来源于晁补之的《宋诗》《感寓十首次韵和黄著作鲁直以将穷山海迹胜绝赏心晤为韵 其四》，原文：昆仑在万里，积石更磊磈

博源

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
博源，来源于金君卿的《宋诗》《韩相生日》，原文：考古渊源博，含章气思宏

澈珩

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
澈，来源于杨万里的《宋诗》《题望韶亭》，原文：曲江清澈碧琼软，海山孤尖翠屏展

诣旒

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
诣，来源于朱履的《宋诗》《赠铅山余适正》，原文：或思慷慨诣公车，空守无金肘屡掣

兹斯

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
兹斯，来源于陈淳的《宋诗》《训儿童八首 孔子》，原文：孔子生东鲁，斯文实在兹

溯珏

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
溯，来源于宋庠的《宋诗》《次韵和次道学士献赠留台吴侍郎洛水泛舟之作》，原文：岁晚风清洛雾开，有人沿溯避嚣埃

郁涔

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
郁，来源于戴圣的《礼记》《礼记/郊特牲》，原文：诸侯为宾，灌用郁鬯

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