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沈腾的生辰八字特征解析

宋佶箫作者:宋佶箫2024-06-06 14:16:36

沈腾作为一位备受喜爱的喜剧演员,备受观众追捧。他的生辰八字所蕴含的命理学信息也备受关注。根据传统命理学,通过对沈腾生辰八字的分析,可以揭示他的性格特点、优劣势以及命运走向。接下来,我们将从沈腾的生辰八字入手,一探其中的奥秘。

沈腾的生辰八字特征

觉遥

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
觉遥,来源于姚合的《唐诗》《敬宗皇帝挽词三首 三》,原文:微臣空感咽,踊绝觉天遥

术煊

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
术,来源于史尧弼的《宋诗》《静心堂》,原文:我公天人姿,宿有补天术

梓朔

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
梓朔,来源于刘攽的《宋诗》《题深甫新种树》,原文:寿张树梓待成器,方朔种桃因著花

楹峪

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
楹,来源于陆龟蒙的《唐诗》《五歌 水鸟》,原文:孤翘侧睨瞥灭没,未是即肯驯簷楹

自泉

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
自泉,来源于郑清之的《宋诗》《双井》,原文:如信地中泉自见,是年何须穿土脉

壬淇

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
壬,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:壬戌,及孙林父盟

尔妤

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
尔妤,来源于方岳的《宋诗》《斑竹夫人》,原文:尔家婕妤失笑,尔孙流落荒凉

炘璨

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
璨,来源于刘应时的《宋诗》《喜儿辈归宁》,原文:灯花璀璨人归后,云色苍茫雪作天

久嵊

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
久,来源于毛滂的《宋词》《八节长欢》,原文:绣楹天近,坐久魂清

颜篌

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
颜,来源于史青的《唐诗》《应诏赋得除夜》,原文:气色空中改,容颜暗里回

萧浠

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
萧,来源于杜甫的《唐诗》《八哀诗 赠祕书监江夏李公邕》,原文:萧萧白杨路,洞彻宝珠惠

扬梧

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
扬梧,来源于武元衡的《唐诗》《安邑里中秋怀寄高员外》,原文:庭梧变葱蒨,篱菊扬芳馥

闳俐

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
闳,来源于韩元吉的《宋诗》《致政龙图给事吴公挽词二首 其一》,原文:经世余闳议,兴邦閟远猷

盛琤

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
盛,来源于王柏的《宋诗》《和叶圣予山中韵》,原文:相如僮御盛,浩然缰辔调

经种

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
经种,来源于张镃的《宋诗》《杂兴 其二》,原文:凌晨自灌银床水,居士新看种树经

真焘

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
真焘,来源于释道潜的《宋诗》《东坡先生挽词 其六》,原文:焘气内全真自葆,铁心无动亦何妨

鉴詹

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
鉴,来源于长孙佐辅的《唐诗》《对镜吟》,原文:每将鉴面兼鉴心,鉴来不辍情逾深

袁郦

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
袁,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:陈成公使袁侨如会求成,晋侯使和组父告于诸侯

禧楹

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
禧,来源于夏竦的《宋诗》《奉祀礼毕还京》,原文:恭馆靖尊妙化,帝居斋祓拥纯禧

洛峪

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
洛,来源于高适的《唐诗》《自淇涉黄河途中作十三首 十二》,原文:传檄举敖仓,拥兵屯洛口

致胧

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
致,来源于葛胜仲的《宋词》《蝶恋花》,原文:野蔌溪毛真易致

绪莱

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
绪,来源于张元干的《宋诗》《紫巖九章章八句上寿张丞相 其四》,原文:开国南阳,厥绪光大

源芷

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
源,来源于欧阳修的《宋诗》《幽谷泉》,原文:踏石弄泉流,寻源入幽谷

简椿

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
简椿,来源于裘万顷的《宋诗》《闲居》,原文:大椿岁籥祈亲寿,断简生涯听子传

铮睨

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
铮,来源于许懋的《宋诗》《句》,原文:千丈峡峰石,淙铮寒玉鸣

裕礼

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
裕礼,来源于曾丰的《宋诗》《代贺皇太子生日》,原文:英姿涵玉裕,册礼建蛮精

鸢潜

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
鸢潜,来源于吕陶的《宋诗》《多日牵俗阙西溪之游和友人来韵》,原文:已知荣谢椿如槿,莫问飞潜鱼与鸢

淖苑

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
淖,来源于姜特立的《宋诗》《虾蟇》,原文:如今大索不相容,省口何如且泥淖

媪芊

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
媪,来源于白玉蟾的《宋诗》《快活歌 其二》,原文:而今且喜一粒红,已觉丁公婚老媪

欢缔

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
欢缔,来源于孙望的《唐诗》《后记》,原文:及己丑岁(一九四九年)而雄旆南指,落叶东飘,日出曜景,积瘴烟销,庆尧宇之得苏,见山河之重缔,薄海同欢,余宁独异

憬楚

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
憬,来源于苏籀的《宋诗》《择邻一首》,原文:天然龊騃千金子,憬彼憸民亦有徒

禺常

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
禺,来源于刘子翬的《宋诗》《建康六感 宋》,原文:南戡奠番禺,西狩澄泾渭

桥滨

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
桥滨,来源于李绅的《唐诗》《和晋公三首 三》,原文:残雪午桥岸,斜阳伊水滨

秸澈

拼音五行释意
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
秸,来源于宋祁的《宋诗》《大礼庆成》,原文:合祛联祭秸,妥侑判纯牺

振虔

拼音五行释意
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
振虔,来源于崔敦礼的《宋诗》《太祖皇帝师次陈桥受天命协人情为圣皇武》,原文:振汩陈,遏虔刘

品翩

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
品翩,来源于洪适的《宋诗》《次韵蔡瞻明登巾山三绝句 其三》,原文:好句联翩见未曾,品题今日欠钟嵘

锐鸯

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
锐,来源于周必大的《宋诗》《李秀实生日》,原文:陛下圣德师文王,作兴锐欲恢封疆

航飔

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
航,来源于李彭的《宋诗》《次妙明观韵》,原文:春岸波平汀草深,野航荡桨恣幽寻

同祈

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
同祈,来源于胡宿的《宋诗》《岁晚禁直呈承旨侍郎同院五学士》,原文:日祈同舍进,跻俗到华胥

蘅萱

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
蘅,来源于王梦应的《宋词》《醉太平》,原文:蘅皋佩云

兴彰

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
兴彰,来源于史浩的《宋诗》《次韵建王秦府有感》,原文:世间谁不有兴亡,堪叹伊人事最彰

彰铮

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
彰,来源于释子淳的《宋诗》《颂古一○一首 其九》,原文:回古轮王全意气,不彰宝印自然尊

祁颀

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
祁,来源于范浚的《宋诗》《送周西美主簿之任祁门》,原文:君向祁山去,修程几日期

贤虢

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
贤虢,来源于梅尧臣的《宋诗》《寄题杨敏叔虢州吏隠亭》,原文:贤哉虢略君,守虢事颇简

町茂

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
町,来源于米芾的《宋诗》《题巨然海野图》,原文:枰分蓁町暮潮生,星列渔乡夜梁活

磐勖

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
磐,来源于吕胜己的《宋词》《沁园春》,原文:旋放金磐承积块,更轻撼琼壶撩冻澌

朝绡

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
朝绡,来源于王铚的《宋诗》《妾薄命 其一》,原文:命似绛绡薄,身同朝露轻

矜堇

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
矜,来源于王珪的《宋诗》《挽贡南漪三首 其二》,原文:矜佩一朝集,絃歌九族同

岚巡

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
岚巡,来源于吴可的《宋诗》《夜闻警》,原文:长秋南奔苦岚瘴,翠华连巡犯卑湿

岳砺

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
岳砺,来源于陈元光的《唐诗》《落成会咏一首》,原文:环堂巍岳秀,带砺大江雄

瞳蕴

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
瞳,来源于陆游的《宋诗》《渔浦二首 其二》,原文:渔翁持鱼叩舷卖,炯炯绿瞳双脸丹

史笈

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
史笈,来源于罗与之的《宋诗》《临流》,原文:笈中班史犹堪质,肯作商声甯戚歌

团誉

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
团,来源于朱熹的《宋诗》《胡丈广仲与范伯崇自岳市来同登绝顶举酒极谈得闻比日讲论之乐》,原文:浊酒团栾坐,高谈次第开

珉珺

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
珉,来源于王炎的《宋诗》《游岳麓三绝 其二》,原文:百级苍珉到佛宫,汲泉煮茗听松风

宏佶

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
宏,来源于陈襄的《宋诗》《送郑洙赴举》,原文:吾皇新命招宏博,紫宙风清飞一鹗

彻冶

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
彻冶,来源于李之仪的《宋诗》《秀远堂次赵德孺韵》,原文:隠隠彻四垂,万象入坯冶

晣颜

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
晣,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

远朝

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
远朝,来源于黄人杰的《宋诗》《次袁尚书巫山十二峰二十五韵》,原文:乔松跨鹤远近集,云雨济人朝暮为

圭岐

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
圭,来源于度正的《宋诗》《寿外舅富顺赵使君》,原文:白圭三复古亦少,缁衣改为今可遭

清缈

拼音五行释意
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
清缈,来源于陆游的《宋诗》《雨晴游香山》,原文:长歌缥缈云不动,横笛清悲竹将裂

箫暌

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
箫,来源于杜牧的《唐诗》《杜秋娘诗》,原文:金阶露新重,闲捻紫箫吹

固翀

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
固,来源于陈造的《宋诗》《神居实师退院作偈留之》,原文:不动而坐胜,妙力固如是

邕常

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
邕,来源于林泳的《宋诗》《杂述 其一○》,原文:徐无党注欧史,黄仙鹤刻邕书

郦般

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
郦,来源于方回的《宋诗》《店绐叹》,原文:临危乃卖之,吾终罪郦寄

杨啸

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
杨啸,来源于白玉蟾的《宋诗》《武夷有感 其三》,原文:对景适然发清啸,野猿惊泣绿杨深

藻鹄

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
藻鹄,来源于徐鹿卿的《宋诗》《春补揭榜史君为诗以农谕学次韵为谢》,原文:芹藻生春鹄袍肃,听说笔耕同铁耕

松崎

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
松崎,来源于苏轼的《宋诗》《正月二十四日与儿子过頼仙芝王原秀才僧昙颖行全道士何宗一同游罗浮道院及栖禅精舍过作诗和其韵寄迈迨一首》,原文:崎岖拾松黄,欲救齿发弊

瞻峤

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
瞻峤,来源于黄龟年的《宋诗》《宝陀山观音赞》,原文:僧饭洗钵时,相与瞻远峤

凡召

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
凡召,来源于王迈的《宋诗》《殿廷初考诸同舍约共赋诗》,原文:初考凡六员,同时赴宣召

罡薏

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
罡,来源于张籍的《唐诗》《学仙》,原文:守神保元气,动息随天罡

倾逸

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
倾逸,来源于姚合的《唐诗》《和李补阙曲江看莲花》,原文:景逸倾芳酒,怀浓习彩牋

里昃

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
里昃,来源于钱起的《唐诗》《东城初陷与薛员外王补阙暝投南山佛寺》,原文:日昃石门里,松声山寺寒

砺绪

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
砺,来源于刘学箕的《宋诗》《余少日不能持养志气所暴多矣迩来方喜问学之有益也近筑小楼藏书楼之下建堂名曰养浩七客落成以善养吾浩然之气分韵得气字》,原文:事情更历多,晚乃能自砺

礼淇

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
礼,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:宾礼辞,许

珏旎

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
珏,来源于崔珏的《唐诗》《灼灼歌 二》,原文:(见陈元龙《片玉集注》卷七《玉烛新》注引崔珏诗)

潭飔

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
潭飔,来源于宋之问的《唐诗》《宿云门寺》,原文:漾漾潭际月,飔飗杉上风

瑥轶

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
轶,来源于范浚的《宋诗》《凄凉行》,原文:勋华一去几千载,神羊屈轶令人悲

烯含

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
含,来源于张翬的《唐诗》《游栖霞寺》,原文:跻险入幽林,翠微含竹殿

天陟

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
天陟,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景德祀皇地祇三首 降神用《静安》。》,原文:至哉厚德,陟配天长

璐嶛

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
liáo高。
国学点评
璐,来源于李弥逊的《宋诗》《秋居杂咏 其四》,原文:明金委珞璎,宝璐缀环玦

闰佳

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
闰佳,来源于张元干的《宋词》《水调歌头》,原文:今夜钓龙台上,还似当时逢闰,佳句记英游

闳奥

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
闳,来源于顾况的《唐诗》《露青竹杖歌》,原文:陈闳韩干丹青妍,欲貌未貌眼欲穿

援谧

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
援,来源于柳宗元的《唐诗》《唐铙歌妓吹曲十二篇》,原文:手援天矛,截脩鳞

驹恣

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
驹,来源于杜甫的《唐诗》《惜别行送刘仆射判官》,原文:祗收壮健胜铁甲,岂因格鬬求龙驹

萌裳

拼音五行释意
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
萌,来源于曾几的《宋诗》《竹轩出笋》,原文:问讯东轩竹,新萌颇不齐

琳莹

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
琳莹,来源于司马光的《宋诗》《送冷金牋与兴宗》,原文:就溪沤为纸,莹若裁璆琳

晟涌

拼音五行释意
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
晟,来源于李龏的《宋诗》《咏老桐》,原文:何当被朱弦,赍身大晟府

崧楚

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
崧,来源于李处权的《宋诗》《送希真入洛》,原文:春花秋月谁无分,伊水崧云自有缘

旒霆

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
旒,来源于无名氏的《唐诗》《谒见日将至双阙》,原文:远惊龙凤覩,谁识冕旒开

爀祁

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
爀,来源于杨亿的《宋诗》《中伏日省中当直》,原文:火云烘爀临中伏,青锁深严直右曹

绍柃

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
绍,来源于陆游的《宋诗》《上书乞祠辄述鄙怀》,原文:旋属绍兴末,旸谷瞻出日

谦湲

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
谦,来源于杨景贤的《元曲》《醉乡春》,原文:远量度,近观瞻,谨廉礼谦,休猜我做避世陶潜

豫琉

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
豫,来源于郭祥正的《宋诗》《将至金陵谒曾子开侍郎》,原文:公解豫章榻,我停银汉槎

搦匠

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
搦,来源于姚勉的《宋诗》《义娼吟》,原文:燕子楼中一搦春,十年红袖消香尘

妍竹

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
妍竹,来源于宋高宗的《宋诗》《赐僧守璋二首 其一》,原文:古寺春山青更妍,长松修竹翠含烟

良良

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
良良,来源于王希明的《唐诗》《丹元子步天歌 西方七宿 一》,原文:附路一星傍道明,五个吐花王良星,良星近上一策名

晠睿

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
睿,来源于韦安石的《唐诗》《奉和九日幸临渭亭登高应制得枝字》,原文:睿览八纮外,天文七曜披

晓桔

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
晓桔,来源于陈造的《宋诗》《待众官致语口号 其二》,原文:夜屋忽惊簷溜响,晓畦旋放桔槔闲

常蕖

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
常,来源于释道潜的《宋诗》《赋王立之承奉园亭 载酒堂》,原文:子云草玄时,载酒客常满

种晋

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
种晋,来源于陈造的《宋诗》《送严上舍并寄诸公十首 寄赵景安府判 其一》,原文:已种河阳柳,将题晋客舆

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