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如何利用生辰八字为宝宝起名

程舜椰作者：程舜椰2024-06-04 10:05:26

为宝宝起名字是每个父母都非常重要的事情，一个好的名字不仅能够给宝宝带来好运，还能够塑造宝宝的性格和命运。而根据宝宝的生辰八字来给他起名字，则是一种传统而又神秘的方式。生辰八字起名是根据宝宝出生的年、月、日、时这四个要素，结合五行八字学说和命理学来进行起名。通过对这些要素的分析，可以为宝宝取一个有利于他一生的名字。接下来我们就来详细了解如何利用生辰八字为宝宝起名的方法。

l生辰八字起名

燃颉

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
燃，来源于朱日新的《宋诗》《大涤洞天留题》，原文：白日燃松游两洞，清晨洗眼看孤峯

畅亘

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
畅，来源于褚亮的《唐诗》《鼓吹曲辞 临高台》，原文：迥瞰周平野，开怀畅远襟

萱卿

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
萱，来源于彭叔夏的《宋词》《水调歌头》，原文：好事柿红萱草，长伴朱颜绿发，荣贵更谁如

茗恬

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
茗，来源于赵湘的《宋诗》《题石桥寺山井》，原文：汲因尝茗客，窥有断肠猿

津筹

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
津筹，来源于杨万里的《宋诗》《小饮俎豆颇备江西淮浙之品戏题二首 其一》，原文：满盘山海眩芳珍，未借前筹已咽津

酝越

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
酝越，来源于孙因的《宋诗》《越问 越酿》，原文：斯越酒之酝藉兮，非宜城中山之比

沐昙

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
沐，来源于孙觌的《宋诗》《过安仁县权令主簿同蔡尉见访二首 其一》，原文：抱牍杭凫鹜，征租聚沐猴

京淮

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
京淮，来源于方干的《唐诗》《送郭太祝归江东》，原文：京洛风尘久，江淮音信稀

闰京

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
闰，来源于阮阅的《宋词》《感皇恩》，原文：馀闰银蟾许重看

芝淅

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
芝，来源于真德秀的《宋诗》《送汤伯纪归安仁》，原文：自我得此友，清芬袭芝兰

颜炳

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
颜，来源于贺铸的《宋词》《小梅花・梅花引》，原文：美人颜色如花发

识椎

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
识椎，来源于王庭珪的《宋诗》《周秀才取古物作十绝句见惠如丰城临平鼓之类作一绝句题其后》，原文：临平石鼓无人识，谁把铜鱼作鼓椎

瑹遥

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
遥，来源于陈德武的《宋词》《木兰花慢》，原文：水远玉人遥

旬仲

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
旬仲，来源于白居易的《唐诗》《仲夏斋戒月》，原文：仲夏斋戒月，三旬断腥羶

棂经

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
棂经，来源于陆游的《宋诗》《谢朱元晦寄纸被二首 其一》，原文：木枕藜床席见经，卧看飘雪入窗棂

戚靖

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
戚，来源于释永颐的《宋诗》《防风王庙》，原文：应怜舞干戚，独不碍唐虞

序绍

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
序绍，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制奉先歌》，原文：三叶缉熙兮隆绍继，皇穹右序兮隤繁祉

蕴娅

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
蕴，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：我心蕴结兮，聊与子如一兮

缘昃

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
缘昃，来源于郑刚中的《宋诗》《每年家酿留一器以奉何元章今年持往者辄酸黄不可饮再以二尊赎过仍为此诗云》，原文：恨无醇德将，非缘踰日昃

铭燃

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
铭，来源于梅尧臣的《宋诗》《答裴送序意》，原文：唯当稍稍缉铭志，愿以直法书诸贤

薏纪

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
薏，来源于陆游的《宋诗》《野饭》，原文：薏实炊明珠，苦笋馔白玉

瑭竹

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
瑭，来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》，原文：明宗与愍潞，灭于石敬瑭

缈湲

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
缈湲，来源于胡宿的《宋诗》《寄题徐都官吴下园亭》，原文：潺湲枕上闻流水，缥缈簷间见好峰

易礼

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
易礼，来源于巩丰的《宋诗》《送汤麟之秀才往汉东从徐省元教授学诗》，原文：请停诗笔莫容易，大义联翩且周礼

婳瑹

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

识征

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
识征，来源于谢翱的《宋诗》《寒食姑苏道中》，原文：到海征帆影，悠悠识此情

滦润

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
滦，来源于史昂的《唐诗》《述怀》，原文：昔在{亠/乐，木=水}（疑应作「滦」）河外，征马倦风尘

滦竺

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
滦，来源于白珽的《宋诗》《续演雅十诗 其九》，原文：滦人薪巨松，童山八百里

碧邕

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
碧，来源于赵彦端的《宋词》《谒金门》，原文：一曲清歌云暮碧

纮淮

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
纮淮，来源于方回的《宋诗》《正月十九日四更起读朱文公年谱至天大明赋十二首 其七》，原文：王淮林栗胡纮辈，仲尼日月曾何伤

璂柯

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

瑥滇

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
滇，来源于何麒的《宋诗》《外大父丞相初登科为雒县主簿经摄垍窑镇税官留诗护国寺中令狐监征录以见寄谨再拜追和而记其后》，原文：兴来思跨巴滇马，归去方乘下泽车

璂韵

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

峨桢

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
峨，来源于高适的《唐诗》《哭单父梁九少府》，原文：晋山徒峨峨，斯人已冥冥

丁初

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
丁初，来源于刘之才的《宋词》《菩萨蛮》，原文：当初误结丁香树

睿陇

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
睿，来源于郭祥正的《宋诗》《赠二李居士》，原文：上将命逵卨，睿算天所传

绘婴

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
绘，来源于杨时的《宋诗》《送虔守楚大夫》，原文：朽质难雕绘，余生辱品题

恣文

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
恣文，来源于方回的《宋诗》《哭肯堂赵公拟老杜八哀体》，原文：衢州之驵胥，移文恣澜翻

舟禺

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
舟禺，来源于徐侨的《宋诗》《舟溪吟》，原文：舟溪羣山俱有情，禺昂环列如逢迎

戚彦

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
戚，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：心之忧矣，自诒伊戚

瓷纮

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
瓷，来源于梅尧臣的《宋诗》《晏成续太祝遗双井茶五品茶具四枚近诗六十篇因以为谢》，原文：纹柘冰瓷作精具，灵味一啜驱昏邪

亦凝

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
亦凝，来源于贺铸的《宋诗》《宿黄叶岭田家》，原文：愁信鱼难瞑，寒凝酒亦冰

瑾萌

拼音五行释意
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
瑾，来源于陈造的《宋诗》《送臧子与子仪之楚州告免解二首 其二》，原文：心醉公瑾前，何待曲糵醺

梁旖

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
梁，来源于韦庄的《唐诗》《杂曲歌辞 少年行》，原文：挥劒邯郸市，走马梁王苑

朝漫

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
朝漫，来源于温庭筠的《唐诗》《春日雨》，原文：南朝漫自称流品，宫体何曾为杏花

圭援

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
圭，来源于元稹的《唐诗》《献荥阳公诗五十韵》，原文：惜日看圭短，偷光恨壁坚

皙润

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
皙，来源于皎然的《唐诗》《春夜赋得漉水囊歌送郑明府》，原文：吴缣楚练何白皙，居士持来遗禅客

祺恺

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
祺，来源于夏竦的《宋诗》《奉祀礼毕还京》，原文：青祺简简兮渊冲，瑞命禳禳兮山积

沉休

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
沉休，来源于张镃的《宋诗》《五用前韵咏丹桂花》，原文：莫把钓竿烟外去，珊瑚休道海中沉

郅寅

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
郅，来源于薛季宣的《宋诗》《观天德图像二首 其二》，原文：见遗天授像，看是郅支头

勉颐

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
勉，来源于楼钥的《宋诗》《送蒋德常宰鄱阳》，原文：勉哉赴功名，莫待二毛侵

单支

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
单支，来源于徐铉的《宋诗》《送张学士赴西川》，原文：单车唯载支机石，夙驾长先使者星

筝磐

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
筝，来源于姜特立的《宋诗》《听筝》，原文：我今对秦筝，听之亦藐藐

畚扬

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
畚，来源于韩愈的《唐诗》《嘲鼾睡 二》，原文：何能堙其源，惟有土一畚

灿斯

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
灿，来源于韦骧的《宋诗》《谢郑州张资政惠书寄酥十四韵》，原文：灿然诲语盈累幅，字字煇华敌琼琇

棂明

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
棂明，来源于张镃的《宋诗》《书苍寒堂壁二首 其二》，原文：一灯清坐欲三更，月到疎棂胧松明

馠尹

拼音五行释意
馠hān木芳香。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
尹，来源于曹冠的《宋诗》《涵碧亭 其二》，原文：令尹有佳招，联辔游云林

翼睿

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
翼睿，来源于夏竦的《宋诗》《奉贺御制灵应瑞石》，原文：钦翼春怀敷睿藻，巍巍千祀仰惟聪

潞昶

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
潞，来源于刘克庄的《宋诗》《怀王制参》，原文：未挥潞国告廷制，久作河阳入幕宾

洛亚

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
洛亚，来源于方回的《宋诗》《芍药花》，原文：眼中不复见姚黄，从古扬州亚洛阳

知蝶

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
知蝶，来源于夏竦的《宋诗》《初夏有作》，原文：红日暗长人不觉，好花偷发蝶先知

睿泱

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
睿，来源于释崇岳的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其八二》，原文：文明齐北极，睿算等南山

觅赓

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
觅赓，来源于赵抃的《宋诗》《次韵范师道御史》，原文：持杯旋斫桐江鲙，觅句频赓蜀国笺

烽笃

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
烽，来源于陆游的《宋诗》《秋晚登城北门》，原文：一点烽传散关信，两行雁带杜陵秋

鸥晰

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
鸥，来源于宋祁的《宋诗》《寿州十咏 狎鸥亭》，原文：昔人有机心，鸥鸟舞不下

蕴傅

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
蕴，来源于徐彦伯的《唐诗》《和李适荅宋十一入崖口五渡见赠》，原文：杂佩蕴孤袖，琼敷缀双襟

柯姿

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
柯姿，来源于吕行中的《宋诗》《和刘右司淳于送牡丹病中赋》，原文：天姿国艳灿芳柯，相亚红黄诧绮罗

潆年

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
潆，来源于储光羲的《唐诗》《巩城南河作寄徐三景晖》，原文：舟檝去潆廻，湍溆行奔峭

乔乘

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
乔乘，来源于陈陶的《唐诗》《续古二十九首 五》，原文：笑杀王子乔，寥天乘白鹤

芨旬

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
芨，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》，原文：131　芨，堇草

域岳

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
域岳，来源于释德洪的《宋诗》《赠道禅者》，原文：岱岳烟云连绝域，北门楼阁碍层空

昼燃

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
昼燃，来源于韩琦的《宋诗》《示直彦》，原文：燃膏继昼景，著撰勤节抄

砚漾

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
砚漾，来源于魏了翁的《宋词》《木兰花慢》，原文：砚涵槐影漾旗常

纤凡

拼音五行释意
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
纤凡，来源于张商英的《宋诗》《解脱禅师道场》，原文：圣凡路上绝纤痕，解脱文殊各自论

雯宣

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
雯，来源于刘学箕的《宋诗》《中秋分韵得云字成三百言》，原文：新凉值月夕，密霭高灿雯

燮亦

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
燮亦，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：栾伯见，公亦如之，对曰：「燮之诏也，士用命也，书何力之有焉

艾由

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
艾由，来源于无名氏的《宋词》《水调歌头》，原文：莫叹无闻不足，官政从今艾服，知命自由天

史宸

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
史宸，来源于华镇的《宋诗》《送越州佥判徐状元赴阙》，原文：昔年书旧史，今日在严宸

飔荟

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
飔，来源于张元干的《宋诗》《送舒希古》，原文：凉飔生白苹，落日照紫翠

旒阮

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
旒，来源于王禹偁的《宋诗》《对雪感怀呈翟使君冯中允同年》，原文：催班临秘殿，称贺拱凝旒

泊宏

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
泊宏，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：郭文游山，袁宏泊渚

淇燿

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
淇，来源于苏轼的《宋诗》《送顿起》，原文：惟有黄楼诗，千古配淇澳

珹自

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
自，来源于张炎的《宋词》《木兰花慢》，原文：自今自古，怕依然

婧甄

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
甄，来源于方岳的《宋诗》《以嗜酒爱风竹卜居此林泉为韵作十小诗 其一○》，原文：吾犹金在冶，惟冶者所甄

遥由

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
遥由，来源于张建封的《唐诗》《酬韩校书愈打毬歌》，原文：齐观百步透短门，谁羨养由遥破的

锦釉

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
锦，来源于张先的《宋词》《定风波令・定风波》，原文：南床吏部锦衣荣

勰泷

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
勰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

杏梁

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
杏梁，来源于文彦博的《宋诗》《春日偶作》，原文：杏梁栖紫燕，麦垅覆惊翬

琛望

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
琛，来源于崔敦礼的《宋诗》《楚州龙庙迎享送神辞 其三》，原文：天琛兮水碧，众宝萃兮玲珑

萝澄

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
萝澄，来源于鲍溶的《唐诗》《庐山石镜》，原文：怪堕幽萝间，非时更澄彻

丁瑶

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
丁瑶，来源于朱广汉的《宋诗》《过东坡墓》，原文：平日万篇谁爱惜，六丁收拾在瑶宫

淅隽

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
淅，来源于杜仁杰的《元曲》《耍鲍老南・团圈笑令心尽喜，食品愈稀奇。新摘的葡萄紫，旋剥的鸡头美，》，原文：风淅淅，雨霏霏，露湿了弓鞋底

宏柃

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
宏，来源于程之才的《宋诗》《碧落洞》，原文：苍崖匪才凿，洞室百步宏

骊沅

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
骊，来源于魏了翁的《宋词》《浣溪沙》，原文：骊驹未撤客乘鞍

炯娥

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
炯，来源于张侃的《宋诗》《石人行》，原文：君不见深闺有女礼自防，心事炯然并秋霜

馟陵

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
陵，来源于李清照的《宋词》《凤凰台上忆吹箫》，原文：念武陵春晚，云锁重楼

缤敦

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
缤，来源于王奕的《宋词》《木兰花慢》，原文：翠微亭上醉，搔短发、舞缤纷

韵敏

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
韵敏，来源于释德洪的《宋诗》《和茶陵梦觉索烛见怀》，原文：爱公押难韵，敏若方破竹

闲札

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
闲札，来源于李频的《唐诗》《送徐处士归江南》，原文：莫惜闲书札，西来问旅人

魁敦

拼音五行释意
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
魁，来源于戴复古的《宋诗》《海月星天之观》，原文：万顷波涛浴蟾兔，一天星斗转魁杓

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