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1984年1月12日生辰八字详解

曹楦柒作者:曹楦柒2024-05-31 17:51:51

1984年1月12日,属鼠的人出生在这一天的生辰八字中,有着阳历正月、阴历腊月的特征。而阳历正月,象征着新的一年的开始,代表着充满希望和机遇。腊月则是冬季的最后一个月,意味着离寒冬的结束,迎来春天的曙光。因此,1984年1月12日出生的人,性格上可能具有积极向上、坚强不屈的特质。这一天的生辰八字所蕴含的能量和命运走势,将在后续的命盘解析中进行详细的分析。

1984年1月12的生辰八字

渌蕙

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
渌,来源于朱松的《宋诗》《吴江曲》,原文:吴江女儿白如玉,花底纱窗傍谿渌

淄帧

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
淄,来源于方一夔的《宋诗》《感兴二十七首 其二○》,原文:著籍占杜曲,别业在临淄

覃晏

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
覃,来源于魏野的《宋诗》《存目 其二》,原文:诗题:秋日登楼客次怀张覃进士首句:闲说飘流亦异乡

璞焓

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
璞,来源于韦应物的《唐诗》《杂体五首 五》,原文:碌碌荆山璞,卞和献君门

曜川

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
曜川,来源于杜仁杰的《唐诗》《至真观(三言诗)(仁杰善导气烹炼之术。孟知祥镇西川时。来蜀留诗至真观壁间。)》,原文:纬五行,环二曜,流百川,何浩浩

飐俪

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
飐,来源于董嗣杲的《宋诗》《富池客中》,原文:雨翻茶崦春离岳,风飐监旗晓渡淮

缘蓁

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
缘,来源于王安石的《宋诗》《送李屯田守桂阳二首 其一》,原文:缘以湘水竹,携持与南北

渝宁

拼音五行释意
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
渝宁,来源于程俱的《宋诗》《山谷寺》,原文:三圣陟帝所,云章久宁渝

茗烽

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
茗,来源于李彭的《宋诗》《戏次人韵》,原文:茗盌炉芬清昼永,流莺捎蝶过墙阴

猷誉

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
猷,来源于司马光的《宋诗》《与乐道约会超化寺比至乐道以疾先归涂中有诗见寄》,原文:子猷垂到复归去,安道虽知未易邀

爀珹

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
chéng玉名。
国学点评
爀,来源于王庭珪的《宋诗》《迁善斋铭》,原文:学有渊源,家声爀熠

娇佶

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
娇,来源于贺铸的《宋词》《减字浣溪沙・浣溪沙》,原文:当筵娇甚不成歌

欢瑜

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
欢瑜,来源于郑韫玉的《唐诗》《送陈先生还嵩山》,原文:(〖1〗《新唐书·宰相世系表》郑氏北祖房有韫玉,为侍御史欢子,不载仕历,郑珣瑜、郑余庆为其从昆,知应为贞元、元和间人

甄藻

拼音五行释意
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
甄,来源于苏轼的《宋诗》《寄题刁景纯藏春坞》,原文:年抛造物陶甄外,春在先生杖屦中

仟蕖

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
仟,来源于王逸的《楚辞》《九思/悼乱》,原文:菅蒯兮楙莽,雚苇兮仟眠

笈尤

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
笈,来源于方回的《宋诗》《送刘都事五十韵》,原文:归欤扫松楸,试负都门笈

浦珞

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
浦,来源于孙觌的《宋诗》《蒙亭二首 其一》,原文:遥波通极浦,落日抱孤城

景竺

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
景竺,来源于林逋的《宋诗》《西湖孤山寺后舟中写望》,原文:天竺横分景色宽,孤山背后泊船看

馟华

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
华,来源于吴潜的《宋词》《贺新郎》,原文:繁华寂寞千年地

谒霖

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
谒,来源于岳珂的《宋诗》《真宗皇帝南牙谢访状赞》,原文:锵锵佩履,谒刺填委

戍绪

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
戍,来源于张孝祥的《宋词》《柳梢青》,原文:驿使归来,戍楼吹断,空成凄恻

飔州

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
飔,来源于白玉蟾的《宋诗》《久旱得雨晚凉得月奉似鹤林》,原文:四方万里共明月,五岳六辅生凉飔

麟之

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
麟之,来源于岳珂的《宋诗》《赵伯山宝炼帖赞》,原文:以公姓之麟定,执登坛之牛耳

煊潆

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
煊,来源于无名氏的《宋词》《满江红》,原文:未逊轲亲机教力,且如络秀声煊赫

同苓

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
同苓,来源于汪莘的《宋诗》《访吴安抚命赋诗竹洲中有静香亭长堤静观斋舞雩亭》,原文:前日从公洲上语,茯苓期我能同煮

影韬

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
影,来源于苏小娘的《宋词》《飞龙宴》,原文:树影竹影,清凉潇洒,枕簟摇纨扇

越昃

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
越,来源于无名氏的《元曲》《鬼三台・也是我前生业,今世里填还彻,一寸愁肠千万结。想啼痕一点点》,原文:尽成血,越教人哽噎

琬淼

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
琬,来源于黄庭坚的《宋诗》《奉和王世弼寄上七兄先生用其韵》,原文:披榛拔芝兰,断石收琰琬

谧晢

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
谧,来源于顾况的《唐诗》《从军行二首 二》,原文:丑虏何足清,天山坐宁谧

馠崔

拼音五行释意
hān芳香。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
崔,来源于郝某的《宋诗》《宣和癸卯登浮光山》,原文:呼舟入境陟崔嵬,今日登临慰昔怀

望篁

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
望篁,来源于戴表元的《宋诗》《邻友陈养直请赋山心楼》,原文:一坐三十秋,林篁鬰相望

择栾

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
择,来源于薛嵎的《宋诗》《潘南夫察院出台乡人荣其归拉余迎访因赋七言》,原文:昔谓椒兰诚择地,今知萧艾适同畦

搦朝

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
搦朝,来源于张文彻的《唐诗》《龙泉神剑歌》,原文:今朝以日罗公至,搦起红旗似跃尘

粹齐

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
粹齐,来源于刘子翬的《宋诗》《吕居仁惠建昌纸被》,原文:清如夷齐邻,粹若渊骞觌

恽飔

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
恽,来源于周必大的《宋诗》《读史二首 其一》,原文:恽诛广汉族,一变高文风

佳瞻

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
佳瞻,来源于无名氏的《宋词》《陵歌》,原文:共瞻陵寝浮佳气,非烟朝暮飞

孜裴

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
孜,来源于白朴的《元曲》《董秀英花月东墙记・川拨棹》,原文:只见他喜孜孜俏脸儿笑拈,敢见我紫罗袍体间穿

锋玮

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
锋,来源于方岳的《宋词》《百字谣・念奴娇》,原文:学海渊源,笔端锋镝,未逊谁居右

绪茉

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
绪,来源于释居简的《宋诗》《赵紫芝得羌村图拉余与赵山中同赋》,原文:触绪尽愁态,抚膝见濡慕

璎竺

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
璎,来源于白居易的《唐诗》《霓裳羽衣歌》,原文:虹裳霞帔步摇冠,钿璎累累佩珊珊

尹晋

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
尹晋,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇成公十六年》,原文:公会尹子、晋侯、齐国佐、邾人伐郑

旷城

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
旷城,来源于释文珦的《宋诗》《寄淮头家兄》,原文:旷野人烟少,荒城鬼燐寒

漪隅

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
漪隅,来源于李洪的《宋诗》《卜居飞英坊》,原文:移居古城隅,开门枕漪涟

淇般

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
淇,来源于赵汝腾的《宋诗》《徐朝奉诰命下走介赍纳径坂赋成》,原文:遥知参侍点,论学绍淇澳

清恣

拼音五行释意
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
清恣,来源于释冲邈的《宋诗》《翠微山居诗 其二五》,原文:高高峰顶恣情田,买断清闲不用钱

榷缮

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
榷,来源于陆九渊的《宋诗》《送勾熙载赴浙西盐》,原文:其民仰鱼盐,久已困征榷

镜楚

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
镜楚,来源于释居简的《宋诗》《送魏贰卿之静州》,原文:镜岂有心私应物,楚如不众敢咻齐

语茜

拼音五行释意
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
语,来源于晏几道的《宋词》《菩萨蛮》,原文:尊前不拟分明语

韪珞

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
韪,来源于程公许的《宋诗》《以堰事走永康宿金马早行见雪山排霄极明丽因感行役之苦邛守程叔达郎中便民五事欲牛溪转船朝廷下其议于帅臣监司不知众议佥谐否也》,原文:奏函吁众戚,仁言韪宗英

耘晖

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
耘,来源于权德舆的《唐诗》《德宗神武孝文皇帝挽歌词三首 三》,原文:仙驭何由见,耘田鸟自飞

川僖

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
川,来源于李曾伯的《宋诗》《甲申宁庙挽词 其二》,原文:玺膺新玉帛,图贡旧山川

伦偕

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
伦偕,来源于赵必兴的《宋诗》《答本堂先生歌》,原文:往事兮浮云,偕老兮天伦

晤娥

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
晤,来源于赵善括的《宋诗》《上王右司三十韵》,原文:芝眉重晤对,桂籍偶叨踰

榷兹

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
榷兹,来源于洪朋的《宋诗》《玉父赋倦壳轩韵得壳字》,原文:笑语尊俎同,兹理要商榷

铭润

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
铭润,来源于刘克庄的《宋诗》《挽赵母郑氏》,原文:幽明无一憾,玉润自铭阡

庚闻

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
庚闻,来源于晏殊的《宋诗》《题太祖庙》,原文:庚庚大横兆,謦咳如有闻

惟璋

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
惟璋,来源于释清远的《宋诗》《珪首座求赞》,原文:如珪如璋,惟子非我

珧彦

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
珧,来源于赵以夫的《宋词》《沁园春》,原文:荔子江珧,莼羹鲈,一曲春风酒半酣

潇簌

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
潇簌,来源于仇远的《宋词》《忆旧游》,原文:酸风未应□,雨簌簌潇潇,欲下还收

焘坤

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
焘坤,来源于韦骧的《宋诗》《黄河》,原文:流知江海涵容大,静觉干坤覆焘均

庆楦

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
庆,来源于王柏的《宋诗》《代寿忠王》,原文:天眷中兴业,丁年拱庆基

犹晷

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
犹晷,来源于刘克庄的《宋诗》《至日》,原文:犹记小窗添线晷,强揩老眼乱书堆

旬睨

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
旬,来源于方回的《宋诗》《病中夜思》,原文:垂及七旬叟,行将三伏时

南里

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
南里,来源于胡斗南的《宋诗》《题汪水云诗卷 其九》,原文:十里鶑花处处娇,南新桥过北新桥

皙遒

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
皙遒,来源于沈佺期的《唐诗》《三日独坐驩州思忆旧游》,原文:束皙言谈妙,张华史汉遒

滔葆

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
滔,来源于苏籀的《宋诗》《龙翔真歇和尚求诗赠一首》,原文:河汉滔滔渺涯涘,三反九折时游戏

瑱郇

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
瑱,来源于辛弃疾的《宋词》《水调歌头》,原文:此是瑱山境,还似象山无

榭蕙

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
榭蕙,来源于柳永的《宋词》《女冠子》,原文:正铄石天高,流金昼永,楚榭光风转蕙,披襟处、波翻翠幕

沧益

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
沧益,来源于刘攽的《宋诗》《题欧阳永叔新凿幽谷泉》,原文:东浮沧溟广,下益松桧喜

洵林

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
洵,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:14 淮为浒,江为沱,濄为洵,颍为沙,汝为濆

笃溯

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
笃,来源于赵公豫的《宋诗》《夜窗独饮五叠前韵呈马先生》,原文:愧我厨荒情未展,蒙公谊笃酒频携

婧园

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
园,来源于许棠的《唐诗》《冬杪归陵阳别业五首 一》,原文:闾里故人少,田园荒草深

缎爀

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
缎,来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・么篇》,原文:我在客伙里,你弹着一架筝,我不与了你个褐色绸缎儿

堇栖

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
堇,来源于宋祁的《宋诗》《敝俗》,原文:谁与迁荼堇,移甘膴膴原

舟季

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
舟季,来源于张可久的《元曲》《越调・寨儿令忆别》,原文:五湖范蠡渔舟,西风季子貂裘

幻祁

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
幻祁,来源于袁说友的《宋诗》《扇画雪景》,原文:杖屦祁寒里,林峦幻景同

鑫霆

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
霆,来源于林若存的《宋诗》《送退斋先生归武夷 其二》,原文:准绳规矩内,安得鞭霆风

钟澄

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
钟澄,来源于周贺的《唐诗》《书实上人房》,原文:沙井泉澄疾,秋钟韵尽迟

漪韦

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
漪,来源于陈造的《宋诗》《示师文》,原文:潢污不扬漪,大江日倾东

焘源

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
焘,来源于郑仁轨的《唐诗》《五言奉日侍宴望海应诏》,原文:大君弘覆焘,禁暴抚遐荒

史壹

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
史,来源于佚名的《唐诗》《户牖俗语(题拟)》,原文:(见《国史补》卷中)

治贞

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
治贞,来源于郑昺的《宋诗》《题阎立本十八学士图》,原文:一时登瀛客若是,贞观治效真不诬

佳翡

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
佳翡,来源于范纯仁的《宋诗》《次韵韩侍中游兴庆池》,原文:佳木引阴交翡翠,疏林迸笋补筼筜

钟鸯

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
钟鸯,来源于谢隽伯的《宋诗》《秋日杂兴 其一》,原文:朱门沸歌钟,醉卧鸳鸯屏

遥尉

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
遥尉,来源于宋庠的《宋诗》《送乌程吴尉》,原文:左右为容晚,东南作尉遥

勉晷

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
勉晷,来源于陆游的《宋诗》《书日用事二首 其二》,原文:耄齿尤当勉,常忧寸晷移

琀莹

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
莹,来源于庞蕴的《唐诗》《杂句 九》,原文:正中正,心王如如六根莹

诚缨

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
诚缨,来源于司马扎的《唐诗》《沧浪峡》,原文:可以濯吾缨,斯言诚所慕

朴源

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
朴源,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其三二○》,原文:凿混沌朴,决昆仑源

云婵

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
云婵,来源于廖行之的《宋诗》《赠舅氏授室》,原文:试看玉郎亲迎处,梯云挈得月婵娟

泉如

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
泉如,来源于仇远的《宋诗》《德兴叶志道字士心葬母于银山丹井之上作丹泉吟》,原文:泉声如咽泪如丹,何待泄融歌大隧

霁韬

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
霁,来源于高适的《唐诗》《同薛司直诸公秋霁曲江俯见南山作》,原文:南山郁初霁,曲江湛不流

轼暖

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
轼,来源于孟昶的《唐诗》《洞仙歌》,原文:)(按:苏轼《洞仙歌序》,谓老尼能诵孟昶此词首二句,不见全篇,乃为足之

攸灵

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
攸灵,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《明道亲享先农十首 迎神用《静安》。》,原文:灵坛既祀,黛耜攸虔

挚謇

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
挚,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:162 荐,挚,臻也

槿影

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
槿影,来源于谢翱的《宋诗》《过孙君文旧避地处》,原文:去后余荒槿,依沟结影斜

醇林

拼音五行释意
chún纯真朴实。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
醇林,来源于陆游的《宋诗》《送子虡赴金坛丞》,原文:醇如新丰酒,清若鹤林泉

铮由

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
铮,来源于范纯仁的《宋诗》《次韵曼叔见寄》,原文:复使天下贵儒术,颂声千载长铮淙

芨朝

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
芨,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》,原文:131 芨,堇草

昙婷

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
昙,来源于无名氏的《宋词》《永遇乐》,原文:从今生旦,三千纪算,常对昙华优钵

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