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免费生辰八字运程详解

方皓扬作者:方皓扬2024-05-29 15:07:43

免费生辰八字运程是人们通过八字算命来揭示自己的运势走向的一种方法。生辰八字,是指人的出生年、月、日、时这四个方面的天干地支组成的信息。根据八字的排列组合,通过神秘的算命术来预测你的事业、财运、婚姻、健康等方面的运势。想要了解自己的生辰八字运程如何?不妨通过免费的生辰八字运程分析,解锁你的命运密码,看看未来的发展趋势吧!

免费生辰八字运程

与诺

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
与诺,来源于程俱的《宋诗》《次韵和江司兵浙江观潮》,原文:吴儿荒怪不足录,适与支诺资谈咍

仞浠

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
仞,来源于司马光的《宋诗》《和江邻几六月十一日省宿书事》,原文:下有万仞壑,含蓄太古冰

琬炫

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
琬,来源于周南的《宋诗》《奉问座主丘侍郎 其二》,原文:勋庸迟琬琰,顾盼有晶威

舸垣

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
舸垣,来源于沈遘的《宋诗》《五言过江邻几官舍 其一》,原文:四垣通野墅,一舸泛官渠

旎芈

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
旎,来源于陈宗远的《宋诗》《郊祀庆成诗》,原文:龙常腾旎旖,蜺羽胜葳蕤

蘅绅

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
蘅,来源于李羣玉的《唐诗》《湖中古愁三首 一》,原文:蘅兰委皓雪,百草一时死

冶桐

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
冶桐,来源于方回的《宋诗》《秀山霜晴晚眺与赵宾旸黄惟月联句》,原文:栋材茂椅桐,跃冶乳镠鋈

嘉玫

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
嘉玫,来源于徐夤的《唐诗》《司直巡官无诸移到玫瑰花》,原文:秾艳尽怜胜彩绘,嘉名谁赠作玫瑰

韪原

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
韪,来源于陈藻的《宋诗》《试黜寄余景仁》,原文:临漳推官韪我笔,累举悮疑当第一

援涧

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
援涧,来源于陆游的《宋诗》《幽事》,原文:去沙通断涧,插援护新荷

晃暄

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
晃,来源于无名氏的《元曲》《瘸李岳诗酒玩江亭・川拨棹》,原文:踏着这边晃一晃,看他怕也不怕

专治

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
专治,来源于李若水的《宋诗》《徐太宰生日》,原文:兹其时矣盍勉旃,无使治行专颍川

樗觅

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
樗,来源于李复的《宋诗》《依韵酬朱公掞给事》,原文:飘零铩翮感鸾悲,绳墨呈材媿樗散

昙蒲

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
昙,来源于史浩的《宋诗》《陪洪景卢左司马德骏薛季益冯圆中三郎中汪中嘉总干游蒋山以三十六陂春水分韵得三字》,原文:宝公道场主,貌像坚瞿昙

茸桅

拼音五行释意
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
茸,来源于吕渭老的《宋词》《木兰花慢》,原文:竟赏彩茸,穿桂影、醉流霞

隋遒

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
隋,来源于苏辙的《宋诗》《送道士杨见素南游》,原文:黄河春涨入隋沟,往意随波日夜流

尚芗

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
尚芗,来源于史弥宁的《宋诗》《送邬文伯归侍临川 其二》,原文:近来惟有朴斋老,白首焚芗尚草玄

楦翙

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
楦,来源于魏了翁的《宋词》《木兰花慢》,原文:叹陋习相承,驹辕垂耳,麟楦成行

薏朴

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
薏,来源于苏轼的《宋诗》《始于文登海上得白石数升如芡实可作枕闻梅丈嗜石故以遗其子子明学士子明有诗次韵》,原文:只疑薏苡来交趾,未信蠙珠出泗滨

燃恒

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
燃,来源于处默的《唐诗》《萤》,原文:微雨洒不灭,轻风吹欲燃

媖恽

拼音五行释意
yīng女子的美称。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

诚植

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
诚植,来源于韦处厚的《唐诗》《盛山十二诗 竹巖》,原文:先植诚非凤,来翔定是鸾

梁崔

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
梁崔,来源于魏了翁的《宋诗》《樊仲恂母太硕人李氏挽诗》,原文:梁君遯世偕妻孟,崔母祈天为妇唐

年矗

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
年,来源于释斯植的《宋诗》《古乐府 其四》,原文:杨柳忽风生,年年芳草绿

识蓁

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
识,来源于颜真卿的《唐诗》《五言夜宴咏灯联句》,原文:顾己慙微照,开帘识近汀

吟蝶

拼音五行释意
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
吟蝶,来源于周端臣的《宋诗》《邻园晚步》,原文:满面好春吟不得,一园蝴蝶过墙东

炽植

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
炽,来源于王安石的《宋诗》《和王乐道烘蝨》,原文:踞炉炽炭已不暇,对灶张衣诚未过

燝芊

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

缈莲

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
缈莲,来源于吴潜的《宋词》《水龙吟》,原文:想金莲灿烂,星球缥缈,那风景、年时旧

桠芹

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
桠,来源于方回的《宋诗》《初夏六首 其四》,原文:新蝉初蜕壳,穉菊始分桠

毓瞳

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
毓,来源于金履详的《宋诗》《逺游篇寿立斋》,原文:金丹毓天和,玉色頩脕颜

纫书

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
纫书,来源于蒋堂的《宋诗》《溪馆二首 其二》,原文:杀竹编书古,纫兰作佩声

沫棋

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
沫,来源于宋庠的《宋诗》《汉将三首 其一》,原文:冰藏马窟路,血沫剑星文

攸薇

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
攸,来源于陈宓的《宋诗》《谢朱宰赋南园二十韵》,原文:旁观笑不足,独酌兴攸哉

未馟

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
未,来源于刘辰翁的《宋词》《霜天晓角》,原文:问春来未

釉璁

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
璁,来源于吴泳的《宋诗》《霜朝》,原文:欵乃湖歌断,珑璁晚色归

潮虔

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
潮,来源于释斯植的《宋诗》《怀芳林处士》,原文:遥忆君居处,钟声隔暮潮

逻俞

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
逻,来源于张耒的《宋诗》《壬午正月望夜赴临汝宿襄城古驿县有古寺家人辈夜往焚香襄城古邑也可以眺二室地爽垲退之所谓颍水嵩山豁眼明者癸未元夕谪居齐安携家游定惠妙圆承天下大云东禅盖出雨夜有感示秬秸》,原文:周楚川原气象存,岘山紫逻秀连云

骥靖

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
骥,来源于石介的《宋诗》《予与元均永叔君谟同年登科永叔寻入馆阁元均今制策高第君谟复磨砺元均事业独予驽下因寄君谟》,原文:海里赤鲸疑有角,云中骐骥欲追风

季晳

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
季,来源于无名氏的《宋词》《水调歌头》,原文:适当季舍,有梦应麒麟

璨芹

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
璨,来源于韦骧的《宋诗》《雪后游琅邪山联句》,原文:竹敲玉玲琅,松溜珠璀璨

年靛

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
年,来源于史达祖的《宋词》《夜合花》,原文:梅华未落,年年怨入江城

琲杨

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
琲杨,来源于无名氏的《唐诗》《小秦王》,原文:(见杨慎《百琲明珠》及《词品》卷一

鉴染

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
鉴染,来源于释绍昙的《宋诗》《龙渊》,原文:未施爪距攫风云,玉鉴光寒不染尘

嘉雅

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
嘉雅,来源于王庭扬的《宋诗》《兴庆池禊宴》,原文:宗臣上已宴东池,雅俗嘉宾盛集时

圣翀

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
圣翀,来源于王维的《唐诗》《恭懿太子挽歌五首 一》,原文:翀天王子去,对日圣君怜

志瑥

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
志,来源于释文珦的《宋诗》《天道夷简行》,原文:谗人饱禄,志士苦饥

骅庄

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
骅庄,来源于沈辽的《宋诗》《新作小屏》,原文:我乐自有趣,骅骝步康庄

正存

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
正存,来源于王维的《唐诗》《瓜园诗》,原文:穷巷正传呼,故人傥相存

徵钟

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
钟,来源于项斯的《唐诗》《汉南遇友人》,原文:梦尽吴越水,恨深襄汉钟

谨绚

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
谨,来源于王实甫的《元曲》《崔莺莺夜听琴(第二本)・么篇》,原文:(红唱)则见他欢天喜地,谨依来命

憧燝

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
憧,来源于张嵲的《宋诗》《将请乡郡作》,原文:憧憧天壤间,何人无一廛

陵诣

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
陵诣,来源于佚名的《唐诗》《泰州民刺禇仁规诗》,原文:有智民请吻儒为二诗,皆隐语,凡写数千幅,诣金陵粘贴,事乃上闻

休翼

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
休翼,来源于刘克庄的《宋诗》《戏效屏山书斋十咏 其六》,原文:轻薄如蝉翼,择兮风未休

仑戚

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
仑,来源于范成大的《宋诗》《霜后纪园中草木十二绝 其一一》,原文:抱枝昆仑奴,犹解御魑魅

覃誉

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
覃,来源于周麟之的《宋诗》《端午贴子词 皇后阁五首 其二》,原文:还因袗絺绤,深念葛覃诗

裕佶

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
裕,来源于释居简的《宋诗》《张南雄之官》,原文:阜财昌国本,裕食佐民天

暄柏

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
暄,来源于邵雍的《宋诗》《安乐窝中吟 其一二》,原文:花木暄妍春雨后,山川澄净九秋余

麟漳

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
麟,来源于无名氏的《宋词》《水调歌头》,原文:麒麟阁上,早晚丹陛听宣麻

颉南

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
颉南,来源于赵蕃的《宋诗》《别韩尚书》,原文:流风莫和况当家,南涧先生堪颉颃

尔昙

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
尔昙,来源于苏辙的《宋诗》《夜坐》,原文:湛然已似须陀洹,久尔不负瞿昙老

纬新

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
纬新,来源于沈叔安的《唐诗》《七夕赋咏成篇》,原文:停梭且复留残纬,拂镜及早更新妆

卫娇

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
卫娇,来源于陈允平的《宋诗》《郭西文孝庙》,原文:清卫有威森凤戟,娇嫔无语倚龙屏

域柃

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
域,来源于袁燮的《宋诗》《他山之石》,原文:圣人阃域未易到,责我谓我追遐躅

勰绪

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
勰,来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其七》,原文:元勰齐民术,夷吾土物篇

汐惟

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
汐,来源于韩淲的《宋诗》《春昼》,原文:湖山气姿媚,海汐声荡潏

倾焱

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
倾,来源于陈允平的《宋词》《浣溪沙》,原文:碧筒香润玉醪倾

粹淮

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
粹,来源于方回的《宋诗》《题会真道堂》,原文:禀气殊东西,粹美无可柬

仑禺

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
仑,来源于苏辙的《宋诗》《送葆光蹇师游庐山》,原文:截河引水登昆仑,下洗尺宅骨髓匀

支缨

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
支缨,来源于白居易的《唐诗》《荅山侣》,原文:非无解挂簪缨意,未有支持伏腊资

绚帧

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
绚,来源于胡寅的《宋诗》《和彦冲茉莉二首 其一》,原文:有谁同素绚,无物比生香

至梓

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
至梓,来源于黄干的《宋诗》《代良夫人二首 其一》,原文:至今桑梓传家法,便说苹蘩力妇功

文宓

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
文,来源于释大观的《宋诗》《南磵果法师赞》,原文:不泥文字,不堕平常

弈鑫

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
弈,来源于刘克庄的《宋诗》《榕溪隠者》,原文:治地可十亩,方整如弈局

尚佶

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
尚,来源于苏轼的《宋诗》《病中大雪数日未尝起观虢令赵荐以诗相属戏用其韵答之》,原文:谁云坐无毡,尚有裘充货

攸本

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
攸本,来源于胡寅的《宋诗》《再美劝农》,原文:邦本古攸重,民天辞匪夸

筠鸥

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
筠鸥,来源于俞国宝的《宋词》《满庭芳》,原文:便作筠阳胜赏,东溪上、鸥鸟相娱

页浠

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
页,来源于无名氏的《唐诗》《赠韩家郎君在家修行》,原文:(同前第五六二页

焘盈

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
焘,来源于郑仁轨的《唐诗》《五言奉日侍宴望海应诏》,原文:大君弘覆焘,禁暴抚遐荒

波铮

拼音五行释意
波澜壮阔,比喻声势浩大。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
波铮,来源于白居易的《唐诗》《江楼夜吟元九律诗成三十韵》,原文:澒涌同波浪,铮鏦过管弦

本曦

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
本,来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《学而篇》》,原文:君子务本,本立而道 生

洌祯

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
洌,来源于程公许的《宋诗》《县斋秋怀 其七》,原文:持以问亨泉,寒洌忍自閟

臻烯

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
臻,来源于无名氏的《元曲》《阀阅舞射柳蕤丸记・南吕/一枝花》,原文:赳赳雄威,齐臻臻东西队,密匝匝前后围

莞灏

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
莞,来源于范成大的《宋诗》《全守支耀卿饮饯七里倅杨仲宣复携具至深溪酌别且乞余书走笔作此兼寄耀卿》,原文:故人潇湘逢,留落一笑莞

萄琝

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
萄,来源于廖行之的《宋诗》《觅酒于宋伯潜》,原文:蒲萄不作凉州想,庚癸犹酬褐父谈

榷瑜

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
榷,来源于王翊龙的《宋诗》《煎茶》,原文:春霆发蕾抽新馥,榷吏穷搜不容粟

霖漾

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
霖,来源于杜荀鹤的《唐诗》《入关历阳道中却寄舍弟》,原文:落叶山中路,秋霖马上人

仞昃

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
仞,来源于王迈的《宋诗》《寄浙漕王子文野以思君令人老五字为韵得诗五首 其三》,原文:堂堂先太史,孤峭立万仞

洌晖

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
洌,来源于梅尧臣的《宋诗》《啄木二首 其一》,原文:寒风正洌洌,蠹穴虫且僵

榭孝

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
榭孝,来源于葛闳的《宋诗》《存目 其一○》,原文:诗题:留题千峯榭呈孝叔首句:君把玄英诗集披

纯童

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
纯,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆以来祀享太庙十六首 饮福用《禧安》。》,原文:永锡纯嘏,功格于天

昕妤

拼音五行释意
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
昕,来源于李舒的《唐诗》《郊庙歌辞 让皇帝庙乐章 送神》,原文:奠献已事,昏昕载分

漪皙

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
漪,来源于洪咨夔的《宋诗》《端平三年春帖子词 贵妃合 其四》,原文:鳷鹊雪残笼霁景,䴔䴖波暖飏纹漪

越楦

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
越,来源于方回的《宋诗》《频至子由书斋追记游事》,原文:烟表越树细,云端海鹊过

淖追

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
淖,来源于陆游的《宋诗》《书志》,原文:一碗淖糜支日过,数椽破屋著身宽

纫杏

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
纫,来源于郭祥正的《宋诗》《同阮时中秀才食笋二首 其一》,原文:余鞭横瘦蛇,密箨若纫纴

澎荟

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
澎,来源于周紫芝的《宋诗》《大宋中兴颂》,原文:澎澎海潮,吴会来集

凛飔

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
凛,来源于陆游的《宋诗》《野堂四首 其三》,原文:病身凛凛残秋叶,故友寥寥欲旦星

蓁翊

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
蓁,来源于王禹偁的《宋诗》《寄题陕府南溪兼简孙何兄弟》,原文:旧迹固蓁莽,胜概犹出众

媖巡

拼音五行释意
yīng女子的美称。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

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