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生辰八字看一生和起名的重要性

孙萱作者：孙萱2024-05-28 10:42:26

生辰八字是中国传统的算命方法，通过出生年月日时的天干地支来推算一个人的命运。许多人相信，生辰八字可以揭示一个人的性格、事业发展、婚姻状况等方面的信息。同时，在中国传统文化中，起名也是一件非常重要的事情。起名要根据孩子的生辰八字来选择适合的字音和含义，以求得到好的运势。因此，了解生辰八字对于看一生和起名都是非常重要的。在本文中，我们将深入探讨生辰八字的重要性，以及如何利用它来看一生和起名。

生辰八字看一生和起名

邕璁

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
邕，来源于李邕的《唐诗》《度巴硖（伯三六一九[一]）》，原文：第一首题下有李邕名

菀硝

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
菀，来源于刘过的《宋诗》《金陵雪中》，原文：冷面不春愁菀结，冻须如铁恐萧森

乘礼

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
乘礼，来源于戴圣的《礼记》《礼记/檀弓下》，原文：大夫五个，遣车五乘，晏子焉知礼

琲耘

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
琲，来源于张舜民的《宋诗》《真珠花》，原文：千玑万琲照庭除，细雨斜风拂座隅

骃钊

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
骃，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释畜(对动物的解释)》，原文：41　阴白杂毛，骃

维单

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
维单，来源于俞德邻的《宋诗》《京口遣怀呈张彦明刘伯宣郎中并诸友一百韵》，原文：单骑窜维扬，走险甚奔鹿

序峤

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
序，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：宾降，东面立于西阶西，当西序

娥瑚

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
娥瑚，来源于田锡的《宋诗》《惜春词》，原文：朝花贵侠珊瑚席，夜烛娇娥玳惠筵

颉陟

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
颉，来源于晁公溯的《宋诗》《师安抚生日》，原文：会须擒颉利，方拟殄烧当

庭凡

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
庭凡，来源于韩愈的《唐诗》《芍药歌》，原文：丈人庭中开好花，更无凡木争春华

华炯

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
华炯，来源于张元干的《宋词》《好事近》，原文：华烛炯离觞，山吐四更寒月

清戚

拼音五行释意
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
清戚，来源于李清照的《宋词》《声声慢》，原文：寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚

征正

拼音五行释意
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
征正，来源于邓深的《宋诗》《别金华朱丞 其二》，原文：梅信传黄麦正秋，征衣抖擞去难留

岐甄

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
岐，来源于田锡的《宋诗》《华清宫词》，原文：长乐岐头霸陵岸，新丰市井骊山畔

易援

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
易援，来源于元稹的《唐诗》《青云驿》，原文：攀援信不易，风雨正凄凄

泷羿

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
泷，来源于曾巩的《宋诗》《送英州苏秘丞》，原文：泷鸣浈水遥通海，路入南山不隔城

泰簌

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
泰，来源于苏轼的《宋诗》《郊祀庆成诗》，原文：泰坛朝埽地，魄宝夜垂精

萄琅

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
萄，来源于刘过的《宋诗》《吕氏山堂喜雨》，原文：凉满蒲萄磊落枝，倦游来此亦忘归

炜源

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
炜，来源于葛胜仲的《宋诗》《依韵和兴之姪》，原文：树林水鸟皆法音，露柱幡竿光炜烨

丁烽

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
丁烽，来源于释行海的《宋诗》《丁未》，原文：又惊烽火交丁未，暗惜山河到靖康

涧莱

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
涧莱，来源于苏过的《宋诗》《张庭实得石名小括苍》，原文：蓬莱异石出珠宫，远涧幽龛定几重

戈樗

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
戈，来源于沈与求的《宋诗》《次韵避寇二首 其一》，原文：那得干戈定，浮家著两溪

珵楹

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

袤惋

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
袤，来源于宋庠的《宋诗》《啸台》，原文：孤壁横天畿，岿然袤寻丈

沥南

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
沥南，来源于赵长卿的《宋词》《满庭芳》，原文：竹飐斜梢，荷倾馀沥，晚风初到南池

斐芃

拼音五行释意
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
斐，来源于苏颂的《宋诗》《林次中示及追和浙西三贤述梦诗其间叙卫公事几尽辄拾其遗逸再次前韵》，原文：间言多斐贝，闲地少蹊桃

筝篁

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
筝篁，来源于巩丰的《宋诗》《哀吕东莱》，原文：露菊擢翠羽，风篁韵繁筝

璇时

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
璇时，来源于曹勋的《宋诗》《有雪》，原文：璇玑不愆四七正，时歌玉烛滋黔黎

榭纮

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
榭，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其四四》，原文：日飞黄鸟何老讶，看取丛丛光台榭

曜执

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
曜，来源于李彭的《宋诗》《奉同伯固驹甫师川圣功养直及阿虎寻春因赋问柳寻花到野亭分得野字》，原文：曜灵运行春，蘅若被原野

诚晗

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
诚，来源于邵雍的《宋诗》《长短吟》，原文：淳诚岁时长，欺罔日月短

和梁

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
和梁，来源于王维的《唐诗》《游悟真寺》，原文：谁知草庵客，曾和柏梁篇

椿裕

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
椿，来源于无名氏的《宋词》《满庭芳》，原文：瞻南极，灵椿丹桂，相继践公台

荏梁

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
荏梁，来源于吴筠的《唐诗》《建业怀古》，原文：荏苒宋齐末，斯须变梁陈

笙舸

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
笙舸，来源于晁补之的《宋词》《诉衷情》，原文：下山南畔，画舸笙歌逐

骥羿

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
骥，来源于宋伯仁的《宋诗》《梅花喜神谱 欲开八枝 其四》，原文：骐骥无伯乐，尖轻徒竹披

邵益

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
邵，来源于胡寅的《宋诗》《人日惊蛰前数日大雪寄孙奇父韩叔夏》，原文：亦念袁邵公，长安门自撑

亦豫

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
亦豫，来源于朱熹的《宋诗》《拜张魏公墓下》，原文：士心既豫附，国威亦张皇

颐暌

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
颐，来源于李商隐的《唐诗》《咏怀寄秘阁旧僚二十六韵》，原文：途穷方结舌，静胜但搘颐

存冰

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
存冰，来源于苏泂的《宋诗》《安隠寺诗》，原文：龙虎青山远，冰霜碧甃存

醇宁

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
醇宁，来源于梅尧臣的《宋诗》《李端明宅花烛席上赋》，原文：已接冰壶润，宁辞翠斝醇

颜植

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
颜植，来源于柳宗元的《唐诗》《始见白髪题所植海石榴》，原文：几年封植爱芳丛，韶艳朱颜竟不同

琀箫

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
箫，来源于贯休的《唐诗》《送杨秀才》，原文：花姑吹箫，弄玉起舞

凝岿

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
凝岿，来源于喻良能的《宋诗》《凝霜阁》，原文：岿然飞阁榜凝霜，雪散冰丸却暑方

卫兹

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
卫兹，来源于沈辽的《宋诗》《送荣叔归萧山》，原文：龙象兹拥卫，羣木皆萋萋

斐莆

拼音五行释意
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
斐，来源于吕陶的《宋诗》《答梁子美召食》，原文：斐然无所裁，安可继大句

栎竹

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
栎竹，来源于苏轼的《宋诗》《次韵和王巩六首 其二》，原文：栎林斩冬炭，竹坞收夏箨

潮玟

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
潮，来源于王镃的《宋诗》《钱塘江》，原文：吴越兴亡事，晨昏来去潮

戈沅

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
戈，来源于赵鼎的《宋诗》《将归先寄诸幼》，原文：扰扰干戈地，悬悬父子情

羡璇

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
羡璇，来源于无名氏的《宋词》《满江红》，原文：羡璇穹、箕宿动祥光，辉南极

楹韬

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
楹，来源于文同的《宋诗》《早起览物成咏》，原文：移枕出幽幌，披衣步前楹

澄钊

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
澄，来源于席夔的《唐诗》《霜菊》，原文：凝姿节堪重，澄艳景非淑

自净

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
自净，来源于齐己的《唐诗》《赠念法华经僧》，原文：见者敬，自然心虚空，性清净

冽彬

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
冽，来源于叶茵的《宋诗》《杂兴二首 其一》，原文：倏然气肃冽，一夕俱沈冥

暌恤

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
暌，来源于卫宗武的《宋诗》《秋怀 其二》，原文：孤暌不成寐，耿耿至明发

望戈

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
望戈，来源于李纲的《宋诗》《家问自闽中转来走笔寄诸弟》，原文：江海相望万里余，干戈阻绝久离居

宣晣

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
宣，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗祀明堂前朝享太庙二十一首 太宗室用《大定》。》，原文：车书混同，声教布宣

焘鹭

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
焘，来源于史浩的《宋诗》《送王时亨舍人帅蜀二十韵》，原文：熙朝庆登崇，深仁格穹焘

诺崧

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
诺，来源于魏征的《唐诗》《横吹曲辞 出关》，原文：季布无二诺，侯嬴重一言

和京

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
和京，来源于韩元吉的《宋诗》《周彦广待制挽词》，原文：淮海欢腾五袴歌，政声京兆益中和

尧蔳

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
尧，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《尽心章句下》》，原文：”孟子曰：“尧舜，性者也

绍青

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
绍青，来源于游彦举的《宋诗》《赠画士林尧卿》，原文：古称名画顾丹青，遗迹远绍难其人

斐飐

拼音五行释意
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
斐，来源于沈继祖的《宋诗》《和阎帅侍郎见寄》，原文：岂期斐章辱赐和，骊珠宝璐箧笥盈

漪弛

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
漪，来源于宋祁的《宋诗》《和延州经略庞龙图八咏 翠漪亭》，原文：凭栏玩文漪，日与赏心遇

恺苓

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
恺，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《柰子花》，原文：感夫人恺悌仁慈

函普

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
函普，来源于沈继祖的《宋诗》《上章帅侍郎 其二》，原文：函关请封一丸泥，赞普可招尺书纸

颍湲

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
颍湲，来源于曹勋的《宋诗》《楚语为屈平作》，原文：瞻荆颍兮盘盘，悲淮流兮潺湲

诏莜

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
诏，来源于徐铉的《宋诗》《赋得霍将军辞第》，原文：郢匠虽闻诏，衡门竟不移

栾瑗

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
栾，来源于无名氏的《宋词》《柳梢青》，原文：倚看樽前，团栾六子，三女三男

冰冉

拼音五行释意
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
冰冉，来源于华镇的《宋诗》《赠别越帅蔡侍郎五十韵》，原文：冰轮冉冉经箕斗，碧落沈沈失星宿

皤籍

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
皤，来源于岑参的《唐诗》《秋夕听罗山人弹三峡流泉》，原文：皤皤岷山老，抱琴鬓苍然

捷钧

拼音五行释意
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
捷，来源于杜甫的《唐诗》《拨闷》，原文：长年三老遥怜汝，棙柁开头捷有神

酝献

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
酝献，来源于华镇的《宋诗》《寿蔡大资》，原文：愿酝东溟为寿酒，一年一献一瑶巵

葆梦

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
葆梦，来源于方回的《宋诗》《溪阁呈陆太初》，原文：病髪渐应彫翠葆，衰踪那复梦金台

砺笺

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
砺，来源于王逵的《宋诗》《万山寺》，原文：坦夷中砥砺，端正外青苍

映笙

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
映笙，来源于京镗的《宋词》《念奴娇》，原文：笙歌丛里，旌旗光映林樾

潞意

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
潞意，来源于关汉卿的《元曲》《邓夫人苦痛哭存孝・尾声》，原文：想着那厮坑人来陷人，直打的那厮心肯意肯，可与你那争潞州冤仇证了本

虔弘

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
虔，来源于项安世的《宋诗》《送范少约二首 其二》，原文：神天极虔恭，万姓吾骨肉

灵曦

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
灵曦，来源于曹勋的《宋诗》《游莲峰》，原文：绝壑垂萝莲出泥，灵根泻碧潄春曦

峤单

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
峤单，来源于李曾伯的《宋词》《沁园春》，原文：正千飕漕玉，张颐西峤，单车把绣，将指南闽

休瑧

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
休，来源于梅尧臣的《宋诗》《二月四日雪》，原文：休问天，问颜蹠

泉奂

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
泉，来源于乐雷发的《宋诗》《次韵李监丞同刘玉渊游七泉》，原文：浸泉旌吾志，冻泉存旧传

津隋

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
津隋，来源于刘禹锡的《唐诗》《柳絮》，原文：何处好风偏似雪，隋河堤上古江津

晃润

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
晃，来源于王实甫的《元曲》《崔莺莺夜听琴(第二本)・一》，原文：瞅一瞅古都都翻了海波，晃一晃厮琅琅震动山岩

伊荏

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
伊，来源于赵长卿的《宋词》《探春令》，原文：尽强伊寂寞

君珈

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
君珈，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：君子偕老，副笄六珈

旭本

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
旭，来源于郑谷的《唐诗》《入阁》，原文：玉几当红旭，金鑪纵碧烟

皤如

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
皤如，来源于刘克庄的《宋诗》《叹老》，原文：口惟两齿鬓双皤，百计无如耄及何

允华

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
允华，来源于李彭的《宋诗》《寄刘壮舆》，原文：曩者刘中允，悬车未华颠

萱皤

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
萱，来源于许及之的《宋诗》《花药相接可观复用韵》，原文：试问丁香和恨结，何如萱草破忧端

雅粹

拼音五行释意
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
雅粹，来源于项安世的《宋诗》《送庄贤良赴召试》，原文：雅怀钦粹淑，盛事惬窥觇

术优

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
术优，来源于赵杰之的《宋诗》《白府真君》，原文：卓茂当年政术优，治声终不似贤侯

瑹瑥

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评

濡邵

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
濡，来源于孙介的《宋诗》《欣欣篇》，原文：烂舌不令闭，濡毫无使干

储韬

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
储，来源于周麟之的《宋诗》《中原民谣 任契丹》，原文：不驱丁口不攫金，只取糇粮事储偫

幽择

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
幽择，来源于杜甫的《唐诗》《中宵》，原文：择木知幽鸟，潜波想巨鱼

琢笛

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
琢，来源于崔致远的《唐诗》《山顶危石》，原文：万古天成胜琢磨，高高顶上立青螺

钊檬

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
钊，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：43　亹亹，蠠没，孟，敦，勗，钊，茂，劭，勔，勉也

桓研

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
桓，来源于戴圣的《礼记》《礼记/郊特牲》，原文：由三桓始也

巍羿

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
巍，来源于陆游的《宋诗》《感事》，原文：青鬓当时映绿衣，尧功曾预记巍巍

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