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生辰八字起的名字迷信问题揭秘

吴政与作者:吴政与2024-05-26 21:21:35

起名字是中华传统文化中的重要环节,人们常常根据生辰八字进行起名。有人认为这是一种迷信,而有人则坚信这能影响一个人的命运。那么,生辰八字起的名字到底是迷信还是有其道理呢?让我们一起来揭秘这个问题。

生辰八字起的名字迷信么

么滇栾

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
滇,来源于吕本中的《宋诗》《晋大宁四年王敦自武昌下屯于湖明年六月敦将举兵内向明帝微行至于湖阴察其营垒而去唐温庭筠作湖阴曲盖为此也后汉王霸之孙改封芜湖吴时此地称于湖或称芜湖察其营垒则姑熟之西初无湖阴又且于湖乃芜湖也张文潜有于湖曲广其意追和焉》,原文:巴滇骏马去如飞,始遣轻兵索行客

么钧憧

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
钧,来源于牟巘的《宋诗》《和德清曹鲁郊七十一吟》,原文:想其下笔时,健能斡千钧

么娇鹤

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
娇鹤,来源于王令的《宋诗》《和人春雪》,原文:雏鹤暖娇揺羽脱,老龙枯痒退鳞飞

么谒晋

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
谒晋,来源于赵文的《宋诗》《黄西有以清江李侯书来袁见招不果就既去西有五十韵见寄次其韵》,原文:恍如神仙人,谒入晋贺元

么捷磐

拼音五行释意
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
捷,来源于滕岑的《宋诗》《次韵乐天山居》,原文:老有微官沾薄禄,钝无捷径上荣衢

么久琬

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
久,来源于张炜的《宋诗》《过西兴渡》,原文:久不到西陵,重来扣便

么磊虞

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
磊虞,来源于王安国的《宋诗》《题吴长文得兰亭康相墓颜鲁公断碑》,原文:松煤到纸觉飞动,气象磊落超钟虞

么珹椎

拼音五行释意
chéng玉名。
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
椎,来源于郑起的《宋诗》《辞吊富沙梨山大王祠》,原文:梨山之阳兮有庙煌煌,州人祭享兮酾酒椎羊

么绎旬

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
绎,来源于皎然的《唐诗》《读张曲江集》,原文:立程正颓靡,绎思何纵横

么里巡

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
里巡,来源于邵谒的《唐诗》《妓女》,原文:炫燿一时间,逡巡九泉里

么仑知

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
仑知,来源于黄庭坚的《宋诗》《漫尉》,原文:昆仑视糟垤,既化不自知

么瑭觅

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
瑭,来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》,原文:昔在齐刘豫,前睎石敬瑭

么年姿

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
年姿,来源于张祜的《唐诗》《敍诗》,原文:延年得殊致,灵运拔英姿

么鉴轶

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
鉴,来源于韩维的《宋诗》《和朱少府》,原文:撷圃得奇艳,俯池鉴清光

么依幽

拼音五行释意
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
依幽,来源于李光的《宋诗》《向丞厅旧有小轩榜曰日哦庳隘不爽近彻墙向南植竹数竿改曰分翠与僚友邑之贤彦日游其间且索鄙句因赋二诗呈诸友 其二》,原文:野趣近依陶令宅,幽姿深隔庾公尘

么琮亘

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
琮,来源于李廌的《宋诗》《从德麟自中卢游灵溪记事 其二》,原文:青溪翠壁泻琮琤,洞府犹传鬼谷名

么合振

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
合振,来源于赵善括的《宋诗》《题长沙倅厅磬沼》,原文:嘉名雅合泗滨浮,玉振金声第一流

么潇裕

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
潇,来源于宋京的《宋诗》《资州 其一》,原文:从来潇洒地,今日自由身

么芝廷

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
芝廷,来源于毛滂的《宋词》《玉楼春》,原文:庭阶不乏长芝兰,少翁又是廷臣右

么馚渲

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
渲,来源于林希逸的《宋诗》《叶带露痕书》,原文:滴砚研朱易,渲毫汗竹如

么鸯青

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
鸯青,来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其九八》,原文:曲曲青溪贯大江,鸳鸯㶉鶒一双双

么久燏

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
火光貌。
国学点评
久,来源于白君瑞的《宋词》《风入松》,原文:故人别久信音稀

么新浩

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
新浩,来源于张蕴的《宋诗》《云间》,原文:机云故月荒凉宅,湖海新秋浩荡波

么芗峤

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
芗,来源于向子湮的《宋词》《清平乐》,原文:芗林春色

么孜琲

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
孜,来源于徐再思的《元曲》《双调・水仙子夜雨》,原文:是渊明酒醉时,笑人间名利孜孜

么琮巡

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
琮,来源于王十朋的《宋诗》《省中黄梅盛开同舍命予赋诗戏成四韵》,原文:照眼非梅亦非菊,千叶繁英刻琮玉

么季皓

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
季皓,来源于刘敞的《宋诗》《招隐》,原文:绮皓遗泰忧,季鹰乐吴壤

么曼樱

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
曼,来源于屈原的《楚辞》《大招》,原文:嫮目宜笑,娥眉曼只

么书翼

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
书翼,来源于李光的《宋诗》《居岭外遇寒食》,原文:书成附鳞翼,不如永相忘

么存赓

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
存,来源于孟郊的《唐诗》《上昭成阁不得于从姪僧悟空院叹嗟》,原文:此诚徒切切,此意空存存

么荑澎

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
荑,来源于张嵲的《宋诗》《劝农》,原文:柔荑展翠茵,穹石架长桥

么笃珉

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
笃,来源于杨万里的《宋诗》《有宋死孝毛子仁哀辞》,原文:笃生仁皇,实叡聪些

么寅冶

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
寅,来源于薛季宣的《宋诗》《志事》,原文:律中参阳,干庚岁寅

么瑧英

拼音五行释意
zhēn玉名。
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
英,来源于李邕的《唐诗》《游法华寺》,原文:(见《会稽掇英总集》卷八)

么析迪

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
析,来源于方一夔的《宋诗》《古意六首 其四》,原文:曾游析木津,醉堕白玉船

么墨笈

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
墨笈,来源于范成大的《宋诗》《惊蛰家人子辈为易疏帘》,原文:惠风全解墨池冻,清昼賸繙云笈签

么与钲

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
与钲,来源于李廌的《宋诗》《闻角叹》,原文:汉家岂无大吕与黄钟,岂无鼙鼓与钲镯

么粹栎

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
粹,来源于赵彦端的《宋诗》《寿皇太子 其六》,原文:愿陈万国元良句,不用金昭玉粹篇

么玢峨

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
玢,来源于元稹的《唐诗》《代曲江老人百韵》,原文:酹金光照耀,奠璧彩璘玢

么言馚

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
言,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:不言使何也

么堰闻

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
堰闻,来源于晁公溯的《宋诗》《乡人欲开旧江相勉以诗》,原文:坐闻南堰民,籍籍口语咙

么颐崇

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
chóng高明宏大。
国学点评
颐,来源于吕江的《宋诗》《姑苏怀古》,原文:四顾湖山烟雨里,倚阑新恨入支颐

么其醇

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
chún纯真朴实。
国学点评
其醇,来源于徐积的《宋诗》《和路朝奉退居》,原文:其心醇是本,以德厚为珍

么韫彰

拼音五行释意
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
韫,来源于邹浩的《宋诗》《梦臣惠潘谷墨 其一》,原文:我有歙州韫玉石,琢成高秋远天碧

么易奕

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
易,来源于朱敦儒的《宋词》《清平乐》,原文:多寒易雨

么桥郁

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
桥郁,来源于释绍昙的《宋诗》《赞延庆谦山主寿像》,原文:摵碎明珠,有郁山主骑馿过桥之标格

么蕙新

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
蕙新,来源于张的《宋词》《宴山亭・燕山亭》,原文:竹槛气寒,蕙畹声摇,新绿暗通南浦

么仞源

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
仞源,来源于李介山的《宋诗》《梅雨潭》,原文:灵源分左界,千仞落飞泉

么越澧

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
越,来源于吴昌龄的《元曲》《张天师断风花雪月・三煞》,原文:我越劝着越妆出风风势,则说是病在心头那个知

么汶莱

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
汶,来源于韩翃的《唐诗》《送高别驾归汴州》,原文:久客未知何计是,参差去借汶阳田

么汉胭

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
汉,来源于不详的《唐诗》《含元殿丹石隐语》,原文:天汉二年,赤光生栗

么临纾

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
临纾,来源于王□的《唐诗》《王氏殇女墓铭》,原文:今已矣夫石窌封,仲父刻铭藏户中,以纾临穴㛐悲恫

么辕湛

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
辕,来源于刘攽的《宋诗》《晨兴》,原文:冥山不可望,那复更南辕

么陵唯

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
陵唯,来源于顾况的《唐诗》《八月五日歌》,原文:云韶九奏杳然远,唯有五陵松柏声

么晴佶

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
晴,来源于李从周的《宋词》《风入松》,原文:霜风连夜做冬晴

么瞳曼

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
瞳,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二八四》,原文:颠发山雪,眶瞳水秋

么箪语

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
箪语,来源于薛嵎的《宋诗》《感兴》,原文:箪瓢吾道在,此乐语人难

么燮泰

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
燮,来源于俞德邻的《宋诗》《连雨独坐旅楼有作》,原文:阴阳系调燮,此理信不诬

么致诺

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
致诺,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/特牲馈食礼》,原文:」祝许诺,致命

么乔崎

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
乔崎,来源于华镇的《宋诗》《徐元立出示李父龙角水壁诗邀予继作因成长篇》,原文:乔岑十叠穷崎岖,鲸波万里不可逾

么烽志

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
烽志,来源于王千秋的《宋词》《水调歌头》,原文:月落笳鸣沙碛,烽静人耕榆塞,此志恐悠悠

么灿延

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
灿,来源于薛季宣的《宋诗》《香棠》,原文:棠梨古迳霞光灿,蔷薇露冷衣新盥

么憧馥

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
憧,来源于张镃的《宋诗》《宿吴江华严院》,原文:偕行客舆屡掀簸,适值官骑来憧憧

么伊追

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
伊追,来源于刘克庄的《宋诗》《哭伯姊二首 其二》,原文:追严不必伊蒲供,自有松风与涧声

么珲固

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
固,来源于曹松的《唐诗》《题甘露寺》,原文:北固一何峭,西僧多此逢

么峻蓁

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
峻,来源于李彭的《宋诗》《即事》,原文:回策如萦峻仪范,好诗转弹绝风尘

么绅仑

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
绅,来源于王庭珪的《宋诗》《寄贺魏彦成郎中》,原文:政使垂绅坐庙堂,南北封疆谈笑了

么皓书

拼音五行释意
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
皓书,来源于陆游的《宋诗》《晨读道书》,原文:巖间得奇书,足以慰华皓

么汐奥

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
汐,来源于周寿的《宋诗》《题金粟寺庵》,原文:定中观潮汐,绝事心已熟

么誉晷

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
誉,来源于安锜的《唐诗》《题贾岛墓》,原文:驰誉超先辈,居官下我侬

么阮追

拼音五行释意
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
阮追,来源于刘子翬的《宋诗》《劝六四叔卜居》,原文:竹林杖屦从兹始,二阮风流傥可追

么砺崧

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
砺,来源于华镇的《宋诗》《神功盛德诗 其二三》,原文:长毓儒雅,蓄砺兵戎

么凝卿

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
凝卿,来源于敬相的《唐诗》《赠妓(相牧庐州,有朝客留意饮妓,祖送短亭,妓车后至,相赠之曰:)》,原文:客卿幸有凝情意,何必临尊始转波

么萄禧

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
萄,来源于上官仪的《唐诗》《八咏应制二首 一》,原文:罗荐已擘鸳鸯被,绮衣复有蒲萄带

么奂言

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
奂言,来源于苏辙的《宋诗》《葺居五首 其一》,原文:非言事轮奂,粗反昔人旧

么琢嵇

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
琢,来源于叶适的《宋诗》《张氏东园送王恭父得殿字》,原文:重来更纯粹,玉琢金就炼

么蓬萧

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
蓬萧,来源于陆文圭的《宋诗》《雪夜不寐偶成短句十首用渭北春天树江东日暮云为韵 其七》,原文:此身如断蓬,飘萧随北风

么澄月

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
澄月,来源于丁谓的《宋诗》《过武陵甘泉寺留题》,原文:晓井侵星汲,宵厨向月澄

么暌茉

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
暌,来源于释重显的《宋诗》《送亲禅者》,原文:万木带秋声,古今念暌别

么枝郦

拼音五行释意
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
枝,来源于汤舜民的《元曲》《小梁州・虚敞似瑶台十二层,满目空清。金精光射玉壶冰,轩窗静,何用》,原文:九枝灯

么暌谒

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
暌,来源于葛胜仲的《宋诗》《提宫工部兄携家见过輙成律诗二首上呈 其二》,原文:相逢虽幸慰暌离,忧患仍年触境悲

么洛初

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
洛初,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 武后大享拜洛乐章 显和》,原文:汜水初呈祕象,温洛荐表昌图

么浚绍

拼音五行释意
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
浚,来源于晁补之的《宋诗》《秦国夫人挽辞安门下母二首 其二》,原文:吉卜郊连浚,恩封国号秦

么翙德

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

么亚缘

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
亚缘,来源于王棨的《唐诗》《省题诗二十一首 山明松雪》,原文:密叶缘多亚,脩条被压倾

么棂轼

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
棂,来源于陈普的《宋诗》《秋日即事 其二》,原文:钱砚窗棂云影淡,丹枫溪曲水痕干

么韦钏

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
韦,来源于白居易的《唐诗》《池上赠韦山人》,原文:独怜韦处士,尽日共悠悠

么辽苡

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
辽,来源于文彦博的《宋诗》《关山月》,原文:宕子久行役,辽西戍未还

么鼎明

拼音五行释意
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
鼎明,来源于梅尧臣的《宋诗》《答王君石遗包虎二轴》,原文:老包曰岳岳生鼎,二人画虎通神明

么禧茹

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
禧,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制玉清昭应宫天书阁瑞应》,原文:真宫肇高阁,精意感鸿禧

么浅品

拼音五行释意
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
浅品,来源于欧阳澈的《宋诗》《醉中食鲙歌》,原文:江湖散人兴不浅,为羡此品常埀纶

么钧章

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
钧章,来源于宋祁的《宋诗》《送太尉相公赴镇安军二首 其一》,原文:连章得请避洪钧,赭案除书天下闻

么笈碧

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
笈碧,来源于韩淲的《宋诗》《池上》,原文:白笈囊空嫌薏苡,碧云旧路足苍苔

么阜章

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
阜章,来源于薛逢的《唐诗》《惊秋》,原文:明霜义分成虚话,阜俗文章惜暗投

么资园

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
资园,来源于刘克庄的《宋诗》《题诚斋像二首 其二》,原文:平园左相亚传,澹庵资政端明

么俐璇

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
俐,来源于李行甫的《元曲》《包待制智赚灰栏记・古寨儿令》,原文:他便逞俐齿,弄伶牙,对面说三般话

么悟煦

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
悟,来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其六三》,原文:悟与未悟时,大地铁一团,不妨北斗面南看

么识昶

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
识,来源于吴潜的《宋词》《望江南・忆江南》,原文:识破了,不用计穷通

么舜琛

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
舜,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:” 子曰:“舜其大知也与

么冰崇

拼音五行释意
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
chóng高明宏大。
国学点评
冰崇,来源于文天祥的《宋诗》《河间 其一》,原文:空有丹心贯碧霄,泮冰亡国不崇朝

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