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四柱算命生辰八字最准

梁韧郦作者:梁韧郦2024-05-23 18:05:42

在中国传统文化中,四柱算命和生辰八字一直被认为是预测人生命运的重要方法之一。通过根据出生年、月、日、时这四柱八字的阴阳五行属性,结合天干地支的配对,可以推算出一个人的性格特点、财运、事业发展等方面的情况。四柱算命注重个人的八字命盘,通过八字的相生相克关系,来预测一个人的命运走势。生辰八字则是根据出生的年月日时,来确定一个人八字的生成,进而分析八字中蕴含的吉凶祸福。不论是信命理还是抱着试试看的态度,了解四柱算命和生辰八字都能让我们更好地了解自己,对未来有一个更清晰的认知。

四柱算命生辰八字最准

罡闲

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
罡,来源于洪咨夔的《宋诗》《作茶行》,原文:吴罡小君赠我杵,阿香藁砧授我斧

翎觉

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
翎觉,来源于释德洪的《宋诗》《送僧游泗洲》,原文:精神觉萧散,鹤雏生翅翎

淖暌

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
淖,来源于范成大的《宋诗》《自冬徂春道中多雨至临江宜春之间特甚遂作苦语》,原文:掀淖起复仆,顷步如重关

苓琥

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
苓琥,来源于梅尧臣的《宋诗》《还吴长文舍人诗卷》,原文:松液化茯苓,又因为琥珀

普仟

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
普,来源于王十朋的《宋诗》《惠夫子绍二同年怀章过夔宗英赵若拙联舟西上赋诗二首记吾三人会合之异次韵仍简二同年 其二》,原文:麾把普彭夔子国,榜同詹愈季元宾

苏敏

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
苏,来源于刘辰翁的《宋诗》《春景 新年贺太平 其一》,原文:自笑屠苏我,谁吹画角秦

誉芗

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
誉芗,来源于张侃的《宋诗》《观芗林堂帖》,原文:既知中夏驰清誉,合去芗林赋好诗

羡犹

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
羡犹,来源于曹宰的《宋词》《喜迁莺》,原文:犹羡瓜期近,课春九重,优陟公卿选

才馚

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
才,来源于刘子寰的《宋诗》《偶成 其三》,原文:才与不才天分定,一身劳逸未应同

团遥

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
团遥,来源于虞俦的《宋诗》《三十日乃耘老弟生朝余护客舟行高邮道中不胜恋恋之情因赋鄙句以寄之》,原文:遥知绮席团栾处,正是蓬窗寂寞时

晟飖

拼音五行释意
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
晟,来源于李龏的《宋诗》《咏老桐》,原文:何当被朱弦,赍身大晟府

浚航

拼音五行释意
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
浚,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《元符祭神州地祇二首 迎神用《宁安》。八变。》,原文:膴膴浚邦,皇天是宅

奘晤

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
奘,来源于江满昌的《唐诗》《大唐大慈恩寺大师画赞》,原文:(见《卍续藏经》本《玄奘三藏师资丛书》卷下,原署「特进行门下侍郎兼镇西员外都督江满昌文」

岳援

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
岳,来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:寿岳永峥

央景

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
央景,来源于李绅的《唐诗》《忆春日曲江宴后许至芙蓉园》,原文:归绕曲江烟景晚,未央明月锁千门

熙浩

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
熙浩,来源于阎灏的《宋诗》《赋新繁周表权如诏亭》,原文:浩矣无穷乐,春熙醉笑中

文戍

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
文戍,来源于沈彬的《唐诗》《横吹曲辞 入塞曲 二》,原文:苦战沙间卧箭痕,戍楼闲上望星文

醇普

拼音五行释意
chún纯真朴实。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
醇普,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁祭风师五首 亚、终献,酌献用《雍安》。》,原文:醇烈氤氲,普荐芬芳

浠奕

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
奕,来源于张纲的《宋诗》《次韵仲弼 其一》,原文:虽无浊酒招陶令,尚有枯棋伴奕秋

燿誉

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
燿,来源于沈祖仙的《唐诗》《秋闺》,原文:鑪冷蜘蛛喜,灯高熠燿期

辑嵇

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
辑,来源于太宗皇帝李世民的《唐诗》《五言咏棋(二首) 二》,原文:(同前)(按:以上三首,张步云《唐代逸诗辑存》收入

朴毓

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
朴,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其五》,原文:还淳返朴非用智,黄老之术何简易

仪尹

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
仪尹,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:』令尹无威仪,民无则焉

骅蓬

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
骅蓬,来源于周匡物的《唐诗》《及第谣》,原文:骅骝一百三十蹄,踏破蓬莱五云地

忱枫

拼音五行释意
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
忱,来源于曾丰的《宋诗》《有悼》,原文:苎麻功敏裕,苹藻意精忱

莲泊

拼音五行释意
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
莲泊,来源于仲并的《宋诗》《七月二十日过王村几到岸遇和中袭明舟回相拉宿于陈氏庵中蚊甚盛达旦不能寝》,原文:却泊红莲渚,支筇叩禅扃

庭泉

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
庭泉,来源于王铚的《宋诗》《缙云县仙都山黄帝祠宇》,原文:巖泉夜发百谷响,洞庭乐声犹可闻

识屹

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
识屹,来源于马珦的《唐诗》《石门歌》,原文:郭详正诗:『双崖屹然起,劖藓认题识

临桦

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
临,来源于杨无咎的《宋词》《夜行船》,原文:醉临流、戏评坡句

朝皋

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
朝皋,来源于李曾伯的《宋诗》《咏荆州瑞莲》,原文:方今众贤聚本朝,左右周召而皋夔

蕙林

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
蕙林,来源于郑若冲的《宋诗》《纪梦》,原文:地饶松竹秀而腴,林生兰蕙香频吐

鸠斌

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
鸠,来源于许景衡的《宋诗》《乙巳八月二十九日宿内府梦过村落循溪而行问路旁人家此云何曰士村也涉溪入山崦谓同行曰此可赋诗因得鸠燕二句既觉足之以为异日之观》,原文:鸣鸠报雨天欲晓,紫燕哺雏春尚寒

璐蒂

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
璐,来源于陈元晋的《宋诗》《判府大帅督参宝谟户部先生持漕节来长沙继升帅守追惟平庵先生分教是邦越四十有九年而多士尊仰说服如一日廼市地立祠以慰士心祠成门下士陈某拜手稽首而诗之曰》,原文:佩璐骑麟返帝旁,屐痕所在尚芬芳

芊幽

拼音五行释意
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
芊幽,来源于孙顾的《唐诗》《清露被臯兰》,原文:的皪添幽兴,芊绵动远情

瑄忻

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
瑄,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊祀二十九首 降坛用《干安》。》,原文:言瞻瑶坛,迄奉瑄玉

意鸿

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
意鸿,来源于刘禹锡的《唐诗》《酬乐天衫酒见寄》,原文:动摇浮蚁香浓甚,装束轻鸿意态生

潭涌

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
潭涌,来源于汪莘的《宋词》《沁园春》,原文:亲曾见,是龙潭白画,海涌潮头

旨芗

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
旨,来源于方回的《宋诗》《醉吟五首 其四》,原文:语言岂不工,良欠旨意远

箫琲

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
箫,来源于丘的《宋词》《梅弄影》,原文:翠竹箫骚相映

籍銮

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
籍,来源于文天祥的《宋诗》《望扬州》,原文:阮籍临广武,杜甫登吹台

单尤

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
单尤,来源于吴潜的《宋词》《朝中措》,原文:谁念衰翁衰处,春衫晚际尤单

鸢尉

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
鸢,来源于释居简的《宋诗》《杨园四题 其一》,原文:振陋鉏荒十亩余,坐看鸢飞与鱼跃

锦婷

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
锦婷,来源于贯休的《唐诗》《送杨秀才》,原文:水精帘卷桃花开,文锦娉婷众非一

霓尤

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
霓尤,来源于赵蕃的《宋诗》《二十一日雨》,原文:祇今望霓尤所急,百里之行半九十

瑛萃

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
瑛萃,来源于张砚的《宋诗》《题迎薰阁》,原文:钜肇重华榜,高吟刻萃瑛

采箫

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
采箫,来源于李商隐的《唐诗》《相和歌辞 江南曲》,原文:莫以采菱唱,欲羨秦台箫

浠琥

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
琥,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》,原文:璧羡,以起度,驵圭璋、璧琮、琥璜之渠眉

瑱奘

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
瑱,来源于辛弃疾的《宋词》《水调歌头》,原文:此是瑱山境,还似象山无

缎研

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
缎,来源于关汉卿的《元曲》《感天动地窦娥冤・斗虾蟆》,原文:又无羊酒缎匹,又无花红财礼

蝶钏

拼音五行释意
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
蝶,来源于程垓的《宋词》《菩萨蛮》,原文:山腰野菜飞黄蝶

纴矜

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
纴,来源于苏籀的《宋诗》《耕者得古玉指环一首》,原文:巧梳堕马长扫眉,五色纴针工组绣

休銮

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
休銮,来源于郑昌龄的《宋诗》《寄李忠定公》,原文:中兴真主须真相,未雪双銮耻未休

銮珑

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
銮珑,来源于高似孙的《宋诗》《九怀 浙水府》,原文:骑杂遝兮銮玲珑,穷禹迹兮窥践宫

缈怀

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
缈怀,来源于范成大的《宋诗》《缥缈峰》,原文:莫愁怀抱无消豁,缥缈峰头望太湖

鸥璃

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
鸥,来源于许浑的《唐诗》《送无梦道人先归甘露寺》,原文:飘飘随晚浪,杯影入鸥羣

烨琤

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
烨,来源于高似孙的《宋诗》《夜宿金庭洞》,原文:川明芝自烨,夏冷雪犹冻

慕芾

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
慕,来源于程俱的《宋诗》《仲嘉录示新斋联句用韵书怀奉寄一首》,原文:汨泥无纡辔,绝迹慕前躅

璆垣

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
璆,来源于王十朋的《宋诗》《送王司业守永嘉》,原文:首延璆孺坐贤榻,无使杨墨登门墙

衍町

拼音五行释意
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
衍町,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:甲午,蒍掩书土田,度山林,鸠薮泽,辨京陵,表淳卤,数疆潦,规偃猪,町原防,牧隰皋,井衍沃,量入修赋

资汉

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
资汉,来源于刘才邵的《宋诗》《昭君出塞行》,原文:汉皇傥有帝王资,尽戮奸谀赏延寿

钰宜

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
宜,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其四一七》,原文:普应羣机兮,自然合宜

境禾

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
境禾,来源于杨无咎的《宋词》《醉蓬莱》,原文:见禾山凝秀,禾水澄清,地灵境胜

廷奂

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
廷,来源于刘敞的《宋诗》《吴侍郎挽词二首 其一》,原文:高第贤良策,朝廷擢季功

支锐

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
支,来源于丁谓的《宋诗》《犀》,原文:巴浦千年迹,黄支万里程

燃尹

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
燃,来源于陈东的《宋诗》《秋夜独坐有感一章奉呈师说令尹奉议光明主簿虞章》,原文:依依客馆夜燃膏,子夜覊愁无处逃

麓旷

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
麓旷,来源于许及之的《宋诗》《游道林岳麓寺 其二》,原文:岳麓振前策,盘纡得夷旷

萱筠

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
萱筠,来源于邹浩的《宋诗》《山鹕》,原文:萱草堂高欣属耳,筠笼随我入东吴

韧虢

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
韧,来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》,原文:旧条老硬新条韧,却向篱根拾落薪

泰徽

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
泰,来源于刘克庄的《宋诗》《哭吴卿明辅二首 其一》,原文:尚意祥麟来泰畤,安知怪鵩集长沙

栎云

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
栎云,来源于宋庠的《宋诗》《次韵和吴侍郎答汝州刘从事》,原文:巖霖暂卷浮云外,国栋来参散栎中

虞鸿

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
虞鸿,来源于杨万里的《宋诗》《题薰陾中兴庆寿颂》,原文:虞典汉仪照亿世,可无鸿笔描天地

融绎

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
融,来源于苏轼的《宋诗》《初别子由》,原文:好学老益坚,表里渐融明

柃桦

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
桦,来源于舒岳祥的《宋诗》《次韵和李寔父焰火行》,原文:一室暖香胜桦烛,破衲纫缝针线续

亭笙

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
亭笙,来源于李纲的《宋诗》《武夷山》,原文:幔亭会散笙箫远,天柱风髙烟雾深

兴绍

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
兴绍,来源于陆游的《宋诗》《禹寺》,原文:绍兴年上曾题壁,观者多疑是古人

蕖粹

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
蕖,来源于刘季孙的《宋诗》《赠贾收处士十韵》,原文:有地植松竹,有水种芙蕖

旷绍

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
旷,来源于毛并的《宋词》《满庭芳》,原文:又争如物外,闲旷优游

庄承

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
chéng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
庄承,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊前朝献景灵宫二十一首 亚、终献用《冲安》。》,原文:奉承若宥,罔不斋庄

骞皤

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
骞,来源于李彭的《宋诗》《和苦雨韵》,原文:紫凤会骞翥,百鸟劳喧啾

砚谧

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
砚,来源于许月卿的《宋诗》《暮春联句九首 其四》,原文:将拼龙尾砚,去作鱼头公

央储

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
央,来源于金君卿的《宋诗》《送虔州知州》,原文:未央赐对须南问,应记尘劳负弩人

筝觅

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
筝觅,来源于王奕的《宋词》《木兰花慢》,原文:何处觅东山,筝泪落清樽

汉盂

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
汉盂,来源于洪炎的《宋诗》《立秋日上饶郡偶成二首 其一》,原文:江汉蒸炊内,盘盂嗒哈间

琰茵

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
琰,来源于韦庄的《唐诗》《绥州作》,原文:明妃去日花应笑,蔡琰归时鬓已秋

茜资

拼音五行释意
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
茜,来源于冯山的《宋诗》《黄甘寄李献甫》,原文:多栽厚利羸栀茜,一熟经时汗马牛

桓川

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
桓川,来源于虞俦的《宋诗》《林正甫察院出示送刘德修都运殿院诗并德修和章人事好乖置之勿复道也第一见倾盖如平昔而万里远别又不能一面得非皆有不偶然者存乎勉强继韵一写胸中磊块而结恋之怀又有诗所不能尽者 其一》,原文:方看骢马避桓典,遽为虾蟆赋玉川

琝映

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
映,来源于王安中的《宋词》《安阳好・忆江南》,原文:曾映两貂蝉

辽如

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
辽如,来源于王迈的《宋诗》《二月朔日得诗二十六韵》,原文:欲诉闾阎苦,其如魏阙辽

麒芨

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
麒,来源于王大烈的《宋词》《蓦山溪》,原文:休言前日,玉燕不来投,看释氏,到明年,又送麒麟至

闰净

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
闰,来源于李洪的《宋诗》《次韵仲信留别》,原文:倦游再闰入都门,喜见隆兴诏令新

淄玢

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
淄,来源于李之仪的《宋诗》《题杨子仪虎图》,原文:何止辨䯄骊,于焉识淄渑

本楣

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
本,来源于温庭筠的《唐诗》《卜山居》,原文:题从架藏私注本

仪徵

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
仪,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:礼仪既备,钟鼓既戒

鸯淖

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
鸯,来源于吴文英的《宋词》《贺新郎》,原文:红日阑干鸳鸯枕,那枉裙腰褪了

郇凝

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
郇,来源于杨万里的《宋诗》《钱仲耕殿撰侍郎挽诗二首 其二》,原文:雪山郇宝白,冰漕太仓红

缃影

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
缃影,来源于吴文英的《宋词》《水调歌头》,原文:层梯影转亭午,信手展缃编

璞袤

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
璞,来源于刘攽的《宋诗》《杂诗 其二》,原文:荆山有奇璞,贵乃和氏俦

梦晤

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
梦晤,来源于方岳的《宋诗》《用叶司理韵简赵尉》,原文:月明乌鹊占佳晤,莼老鲈鱼梦故关

敦阜

拼音五行释意
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
敦阜,来源于白居易的《唐诗》《奉和汴州令狐令公二十二韵》,原文:俗阜知敦劝,民安见察廉

燮韶

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
燮,来源于姚勔的《宋诗》《奉陪蓬莱阁赏雪赋诗谨成二十四韵呈知府龙图侍郎》,原文:处之庙堂燮天下,和气自足康黎蒸

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