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1969年9月2日生辰八字详解

于洌荏作者：于洌荏2024-05-07 22:55:34

1969年9月2日生辰八字是指出生在1969年9月2日这一天的人的八字命盘。根据八字学说，八字是指按照年、月、日、时的干支排列组合而成的命理学基础，通过分析八字的阴阳五行属性，可以揭示一个人的性格特点、运势走向等信息。对于1969年9月2日出生的人来说，他们的八字组合可能会影响到他们的事业发展、婚姻状况等方面。因此，通过详细分析1969年9月2日生辰八字，可以更好地认识自己，指导未来的发展方向。

1969年9月2生辰八字

邵志

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
邵，来源于李弥逊的《宋诗》《夜宿昭亭寺舍弟以公事归城中与梅公泽邵公序昆仲待月山亭取酒共饮明日舍弟有诗次其韵》，原文：诗梅易邵真二妙，手拈群书类蜗涎

旬墨

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
旬墨，来源于陆游的《宋诗》《岁未尽前数日偶题长句五首 其四》，原文：风号四野云如墨，徂岁消磨不满旬

逵琬

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
逵，来源于贾竦的《唐诗》《谒华岳庙》，原文：天命几微茫，神逵徒悚惕

晴釉

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
晴，来源于王义山的《宋词》《乐语》，原文：晴川浴罢不胜衣

轩谊

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
轩谊，来源于戴复古的《宋诗》《都中次韵申季山》，原文：诗书岂为功名重，轩冕何如道谊尊

晶晰

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
晶，来源于方一夔的《宋诗》《苦热五首 其二》，原文：绛节彤幢御火精，世间那是水晶城

自伦

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
自伦，来源于黎廷瑞的《宋诗》《杂诗三首 其一》，原文：良苗不自殖，甘与荑稗伦

纴砺

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
纴，来源于郭祥正的《宋诗》《同阮时中秀才食笋二首 其一》，原文：余鞭横瘦蛇，密箨若纫纴

婳翀

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

月合

拼音五行释意
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
月合，来源于吕本中的《宋诗》《德操充之皆约九月间见过今皆未至扶杖出门悠然有感》，原文：不厌莫城千嶂合，稍令明月万家分

闲颐

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
闲颐，来源于韦骧的《宋诗》《简夫丈昔遗老杜别集而骧以外集当之久而亡去近承多本因以诗请》，原文：近闻几格多兼副，可赐闲中一解颐

昂扬

拼音五行释意
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
昂扬，来源于陈著的《宋诗》《送黄少孺远游》，原文：君生坐后秀愈卓，骨骼昂昂气扬扬

采津

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
采津，来源于陈造的《宋诗》《高祖二首 其一》，原文：未推壮邑赏平津，已采先知赦奉春

仞艾

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
仞，来源于朱继芳的《宋诗》《和颜长官百咏 空门 其七》，原文：结草为庐万仞头，人间蚁穴自王侯

蒂茵

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
蒂，来源于刘一止的《宋诗》《道中杂兴五首 其三》，原文：所以寸草心，各各抱根蒂

夕德

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
夕德，来源于韦骧的《宋诗》《中和堂》，原文：又钦德操必有邻，朝夕堂阴看七石

泱芨

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
泱，来源于朱熹的《宋诗》《六月十五日诣水公庵雨作》，原文：归路绿泱漭，因之想巖耕

旨惟

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
旨惟，来源于释善珍的《宋诗》《祭粹古云代》，原文：猗公之起，惟皇有旨

戈诣

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
戈，来源于尹洙的《宋诗》《皇雅十首 其九》，原文：淑旗琱戈，备物异数

漓葵

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
漓，来源于利登的《宋诗》《盗犯金川境扶侍母妹复走兴安有怀》，原文：淋漓雨万壑，骇浪惊前山

琮瀚

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
琮，来源于张文琮的《唐诗》《四言曲池酺饮座铭》，原文：（《翰林学士集》）（按：此诗原署「酆王友张文琮」

琪澄

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
琪，来源于郑刚中的《宋诗》《庚午腊中苦寒不雪不雪岭南之常而苦寒为希有矣》，原文：会须烟瘴林，都有琪花结

棕钟

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
棕，来源于王元的《宋诗》《题邓真人遗址》，原文：松梢风触霓旌动，棕叶霜沾鹤翅垂

浦飐

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
浦飐，来源于陆游的《宋诗》《上章纳禄恩畀外祠遂以五月初东归五首 其五》，原文：一堤草露明晨照，半浦荷风飐晚晴

珹熙

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
熙，来源于苏颂的《宋诗》《司空平章军国事赠太师开国正献吕公挽辞五首 其一》，原文：二圣临熙运，元精降佐臣

覃芃

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
覃，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 祀九宫贵神乐章 肃和》，原文：事光祀典，福覃有截

翰崎

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
翰崎，来源于贾至的《唐诗》《闲居秋怀寄阳翟陆赞府封丘高少府》，原文：崎岖郡邑权，连骞翰墨场

芉笃

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

甄婴

拼音五行释意
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
甄，来源于曾巩的《宋诗》《寄王介卿》，原文：有司甄栋干，度量弃樗栎

筝戍

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
筝，来源于白居易的《唐诗》《废琴》，原文：何物使之然，羌笛与秦筝

槿典

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
槿，来源于姚云文的《宋词》《齐天乐》，原文：插槿编篱，挨梅砌石，次第海棠成坞

芍孝

拼音五行释意
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
芍，来源于苏辙的《宋诗》《次韵毛君游陈氏园》，原文：筼筜似欲迎初暑，芍药犹堪送晚春

之昱

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
之，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其六三》，原文：默默之得，类之不齐

崎玺

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
崎，来源于陈傅良的《宋诗》《挽张春卿尚书 其一》，原文：崎岖空老去，有识共潸然

闳萃

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
闳，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 高宗室用《大德》。》，原文：德隆商宗，业闳汉祖

虢熹

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
虢，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》，原文：郑伯将王，自圉门入，虢叔自北门入，杀王子颓及五大夫

良烯

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
良，来源于李处权的《宋诗》《次韵陈叔易三首 其二》，原文：良人万里去，岂为铅华落

林滇

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
林滇，来源于黄庭坚的《宋诗》《送高士敦赴成都钤辖二首 其一》，原文：巴滇有马驹空老，林箐无人叶自秋

袅熙

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
袅，来源于陈师道的《宋词》《木兰花减字・减字木兰花》，原文：娉娉袅袅

弈影

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
弈影，来源于张蕴的《宋诗》《鹤田还江右》，原文：搜吟梅下影，赌弈橘中香

浚朔

拼音五行释意
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
浚，来源于许浑的《唐诗》《西山草堂》，原文：浚岭有朝雨，北窗生夜凉

嶂闳

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
嶂，来源于赵友直的《宋诗》《瞻兰芎山》，原文：兰芎围绝嶂，图画望中悬

德琯

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
德，来源于徐积的《宋诗》《书江氏芝草记后》，原文：有德者胜，德虽可胜

骃未

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
骃，来源于李廌的《宋诗》《题郭功甫诗卷》，原文：古今厩马讵为匹，骅骝骃骆驽与騋

飔璨

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
飔，来源于李贺的《唐诗》《鼓吹曲辞 巫山高》，原文：楚魂寻梦风飔然，晓风飞雨生苔钱

韫逻

拼音五行释意
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
韫，来源于程公许的《宋诗》《拟九颂 其五》，原文：貌棱层兮心洁贞，玉韫质兮金作声

才哲

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
才哲，来源于范祖禹的《宋诗》《和门下侍郎东省夜直寄左丞光禄》，原文：羣才藻鉴归能哲，万事钧衡仰至公

娄晏

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
娄，来源于徐玑的《宋诗》《娄家梅篇》，原文：娄家屋西梅，梅老枝更清

昶辽

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
昶，来源于武则天的《唐诗》《游仙篇》，原文：〖4〗此诗又见收于武亿《偃师金石遗文记》卷上、干隆《偃师县志》卷二七武亿撰《金石录》上〖此即将前列武亿书收入〗、孙星衍《续古文苑》卷四、王昶《金石萃编》卷六三，另毕沅《中州金石记》亦著录，但未录原文

皖夷

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
皖，来源于释法演的《宋诗》《偈七首 其三》，原文：皖口作眼，皖山作鼻

旎觅

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
旎，来源于范仲淹的《宋诗》《和葛闳寺丞接花歌》，原文：国色精明动韶景，天香旖旎飘芳尘

宜子

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
宜子，来源于白居易的《唐诗》《读汉书》，原文：小人与君子，用置各有宜

意识

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
意识，来源于章得象的《宋诗》《放钵石》，原文：行人见石空嗟叹，还识西来意也无

鑫运

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
运，来源于宋太宗的《宋诗》《回文偈二首 其一》，原文：要运解观心，苦善业因迷

戎坤

拼音五行释意
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
戎坤，来源于杜甫的《唐诗》《相和歌辞 后苦寒行二首 二》，原文：天兵断斩青海戎，杀气南行动坤轴，不尔苦寒何太酷

灏瓷

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
灏，来源于欧阳修的《宋诗》《送子野》，原文：烟霞破散灏气豁，山河震发地脉摇

翙睨

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

韦原

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
韦原，来源于叶适的《宋诗》《诗悼路钤舍人德久潘公 其一》，原文：耆旧只今新语少，九原唤起韦苏州

瑹淬

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
淬，来源于卢纶的《唐诗》《割飞二刀子歌》，原文：两条神物秋冰薄，刃淬初蟾鞘金错

雅胧

拼音五行释意
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
雅，来源于胡铨的《宋诗》《公冶携酒见过与者温元素康致美赋诗投壶再用前韵》，原文：壶歌发笑电，雅剧不言肉

燃栎

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
燃，来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集》，原文：（允初）燃灯幽殿星煌煌

缘才

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
缘才，来源于雍陶的《唐诗》《再经天涯地角山》，原文：每忆云山养短才，悔缘名利入尘埃

禺烁

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
禺，来源于晁补之的《宋诗》《送张缗子望太常簿》，原文：何当奇计出番禺，未应长檄开邛筰

凡津

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
凡津，来源于赵希逢的《宋诗》《和平政桥》，原文：俶谋计直凡几缗，千柱津梁谈笑成

凰莘

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
凰，来源于徐积的《宋诗》《赠慎叔良 其三》，原文：砚席已逾三载共，鸾凰须约一时飞

笈旆

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
笈，来源于朱弁的《宋诗》《苏子翼送黄精酒》，原文：云笈书成数万言，银关珠宫用心早

艾隆

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
艾隆，来源于袁燮的《宋诗》《题吴参议达观斋》，原文：白发红颜难老态，福禄方隆殊未艾

乘缈

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
乘缈，来源于无名氏的《宋词》《金殿乐慢》，原文：乘风缥缈游仙

单濡

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
单，来源于林景熙的《宋诗》《秦吉了》，原文：桓桓李将军，甘作单于鬼

楦思

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
楦思，来源于陈造的《宋诗》《次前韵赠龚养正》，原文：肯思麒麟楦，强作沐猴舞

崎融

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
崎，来源于孔平仲的《宋诗》《和朱君况卜居》，原文：吾身当老此园中，世路崎岖几万重

唯瑶

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
唯瑶，来源于孔平仲的《宋诗》《剪玫瑰寄晦之仍书此为戏》，原文：唯兹皎洁满栏槛，玉冠瑶佩天边来

才媖

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
才，来源于强至的《宋诗》《次韵梅守著作喜守倅冬杪祈雪春初获应之什》，原文：夙驾才分祷，春空倏变阴

爕辰

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
爕，来源于程俱的《宋诗》《苦雨》，原文：爕调知努力，延颈待丰年

悦沛

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
悦沛，来源于孔平仲的《宋诗》《寒食郊外》，原文：虽怀颠沛忧，亦有观览悦

睨莞

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
睨，来源于韩维的《宋诗》《晚过象之葆光亭戏呈一首》，原文：傲睨怜苔石，徘徊俯桂丛

盈蕋

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
盈，来源于周密的《宋诗》《游法华瑶阜蜃洞以糁径杨花铺白毡点溪荷叶叠青钱分韵余既有作复各赋古诗一以纪游事 其一》，原文：把酒延孤芳，举之不盈揽

兴虞

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
兴虞，来源于林栗的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其二》，原文：周汉中兴胜，唐虞内禅高

杨文

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
杨文，来源于刘克庄的《宋诗》《送汤伯纪归番昜》，原文：荀氏晚添文若出，杨家又有敬之生

觅荏

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
觅荏，来源于周邦彦的《宋词》《念奴娇》，原文：荏苒时光，因惯却、觅雨寻云踪迹

存琳

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
存，来源于陈淳的《宋诗》《警滞》，原文：当克即便克，当存即必存

竺戚

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
竺，来源于苏轼的《宋诗》《赠上天竺辩才师》，原文：南北一山门，上下两天竺

琅玟

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
琅，来源于吕渭老的《宋词》《木兰花慢》，原文：试玛瑙杯深，琅玕簟冷，临水帘帷

矗荣

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
矗，来源于王灼的《宋诗》《宿崇德祠下望青城诸山》，原文：晨兴云散尽，秀色矗亭亭

炜绎

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
炜，来源于李峤的《唐诗》《汾阴行》，原文：金鼎发色正焜煌，灵祇炜烨摅景光

隋珈

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
隋，来源于耿湋的《唐诗》《送郭秀才赴举》，原文：海雨沾隋柳，江潮赴楚船

凝思

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
凝思，来源于张炎的《宋词》《烛影摇红》，原文：谩凝思、风帘倒卷

韧熹

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
韧，来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》，原文：肉似鸡头韧，形疑鲎子长

佰嵊

拼音五行释意
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
佰，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：佰弜必尽护，盘饤如拱宝

熙柳

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
熙柳，来源于郑侠的《宋诗》《烟雨楼 其二》，原文：花镳柳策熙怡里，耘笠渔蓑笑语中

缨苒

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
缨，来源于李德裕的《唐诗》《思平泉树石杂咏一十首 似鹿石》，原文：不是见羇者，何劳如顿缨

艾淞

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
艾，来源于程公许的《宋诗》《代寿李参预鴈湖先生五十韵》，原文：情知萧艾糅芳泽，手艺衡兰储糗粮

淮椒

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
淮椒，来源于董嗣杲的《宋诗》《独客二首 其二》，原文：荐酒蒸淮枣，烹鱼糁汉椒

婳旬

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

崔烯

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
崔，来源于孟郊的《唐诗》《浮石亭》，原文：曾是风雨力，崔巍漂来时

谒壬

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
谒，来源于吕巖的《唐诗》《绝句 十二》，原文：我自忘心神自悦，跨水穿云来相谒

飏庭

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
飏庭，来源于张耒的《宋诗》《寓淮阳驿二首 其二》，原文：悠飏短日下西墙，庭叶吟风作夕凉

铭昶

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
铭，来源于陆游的《宋诗》《岁晚幽兴四首 其四》，原文：全家共保一忍字，累世相传三住铭

常昶

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
常，来源于王千秋的《宋词》《虞美人》，原文：常是将春负

之源

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
之源，来源于程公许的《宋诗》《寿廷迈叔祖》，原文：五派之分同一源，如木有本瓜有蔕

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