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解读万年生辰八字,揭开人生秘密

陈茶正作者:陈茶正2024-05-04 22:59:26

万年生辰八字,是根据一个人出生的年、月、日、时,所得到的四柱八字的命理学术用语。通过八字的组合,可以分析一个人一生的运程、财富、健康、婚姻等方面的走向。在中华传统文化中,八字被视为一种神秘的力量,可以帮助人们了解自己的优势和劣势,为未来做出正确的规划。接下来,我们将从不同的角度来分析万年生辰八字的奥秘,帮助大家更好地掌握自己的命运。

万年生辰八字

萄耘

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
萄,来源于白玉蟾的《宋诗》《赠夏知观》,原文:卷雪楼前更袯襫,驻云堂内饮蒲萄

烯浩

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
浩,来源于曾巩的《宋诗》《青云亭闲望》,原文:区区射声利,浩浩奔蹄踵

汝诗

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
汝诗,来源于赵蕃的《宋诗》《帖永新韩主簿》,原文:诸老当年会临汝,更须多有未传诗

清矜

拼音五行释意
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
清矜,来源于黄庭坚的《宋诗》《枯骨颂》,原文:清扬巧笑倾人城,骄气矜色增我慢

奈旌

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
奈旌,来源于张祜的《唐诗》《马嵬坡》,原文:旌旗不整奈君何,南去人稀北去多

湲原

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
湲原,来源于魏了翁的《宋诗》《张永平鎋作亭于渠河之右予请名以观而通守江君埙赋古诗二十有二韵以落之用韵和答》,原文:东流不休发吕氏,潺湲远望悲屈原

芮旨

拼音五行释意
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
芮,来源于刘宰的《宋诗》《赠芮医》,原文:芮生昻然来,自言医此屡

樟袁

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
樟,来源于宋祁的《宋诗》《送徐秀才》,原文:倦随东郭履,归养豫樟年

熹霈

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
熹,来源于陈造的《宋诗》《次日再次韵三首 其一》,原文:龟鱼泛渌熹晴日,草树留春著晚花

馟沉

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
沉,来源于释义青的《宋诗》《第十七国师塔样颂》,原文:香风半夜沉,实殿无知识

域易

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
域易,来源于林同的《宋诗》《狄仁杰》,原文:狄请使绝域,柳甘易播州

桔崔

拼音五行释意
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
桔,来源于郭印的《宋诗》《忘机台》,原文:又不见汉阴抱瓮用力多,区区反笑桔槔拙

中茜

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
中茜,来源于无名氏的《宋诗》《题太和楼壁》,原文:就中茜袖拥红牙,春葱不露人如玉

桥自

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
桥自,来源于李嘉祐的《唐诗》《白田西忆楚州使君弟》,原文:山阳郭里无潮,野水自向新桥

潆畅

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
潆,来源于汪藻的《宋诗》《次韵何子应七月十八日书事二首 其一》,原文:寄语江鸥莫浪猜,先生爱汝水潆洄

菀堇

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
菀,来源于刘克庄的《宋诗》《发湘潭驿寄府公》,原文:欲言先菀结,既决犹徘徊

萌桔

拼音五行释意
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
萌桔,来源于陆游的《宋诗》《有怀梁益旧游》,原文:乱山落日葭萌驿,古渡悲风桔柏江

婳嶛

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
liáo高。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

敏筠

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
敏筠,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美添渔具五篇 背蓬》,原文:敏手劈江筠,随身织烟壳

单珹

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
chéng玉名。
国学点评
单,来源于白居易的《唐诗》《题卢祕书夏日新栽竹二十韵》,原文:静连芦簟滑,凉拂葛衣单

践芃

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
践,来源于洪迈的《宋诗》《陈仲仁止止堂》,原文:失足践畏途,投身试危机

重漳

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
重漳,来源于葛立方的《宋诗》《周元举待制挽歌词 其一》,原文:宅夹清漳亲义重,佳城引脰涕霑巾

馠洌

拼音五行释意
hān芳香。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
洌,来源于高斯得的《宋诗》《桑贵有感》,原文:预忧儿女曹,凛洌当严风

伽梧

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
伽,来源于宝志的《唐诗》《预言 四》,原文:)(按:宝志诗,《先秦汉魏晋南北朝诗·梁诗》卷三仅据《南史》、《隋书》收谶诗四则,漏收二则,即《洛阳伽蓝记》所载:「大竹箭,不需羽

栎理

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
栎理,来源于苏过的《宋诗》《寄题任况之樗翁轩诗》,原文:不如樗与栎,生理默自遂

忱娣

拼音五行释意
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
忱,来源于陈著的《宋诗》《次韵前人祈雨未应二首 其一》,原文:交秋苦旱走疲农,惟合投忱地府龙

骞琝

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
骞,来源于丰稷的《宋诗》《和运司园亭 小亭》,原文:东西对孤骞,杖屦可幽歇

虢樨

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
虢,来源于戴复古的《宋诗》《吾乡陈万卿儒者能医见宜春赵守盛称其医药之妙著本草折衷可传》,原文:有时能起虢,一剂直千金

矜旎

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
矜,来源于陆游的《宋诗》《先主庙次唐贞元中张俨诗韵三首 其一》,原文:猾贼挟至尊,天命矜在已

自韧

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
自,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇成公十五年》,原文:公至自会

弘旒

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
弘,来源于汪梦斗的《宋诗》《题乡友叶景星号洪堂因所居之村而名》,原文:力可弘吾道,方能大此堂

玢仓

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
玢,来源于穆脩的《宋诗》《秋浦会遇》,原文:绮文何斐叠,瑰行亦璘玢

轶朔

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
轶,来源于杜纯的《宋诗》《送中济侍郎帅庆得乘字》,原文:羌马轶河西,诏下绝贡聘

栾柏

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
栾,来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 琴》,原文:虎溪石兮溅溅,灵山树兮栾栾

琰琉

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
琰,来源于李沆的《宋诗》《伏睹禁林新成盛事辄思歌咏不避荒芜上李学士》,原文:虚堂挂后传千载,翠琰刊成直万金

子婵

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
子婵,来源于毛熙震的《唐诗》《临江仙 一》,原文:南齐天子宠婵娟,六宫罗绮三千,潘妃娇艳独芳妍

缤零

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
缤零,来源于毛滂的《宋诗》《东风辞》,原文:珠玑零露日缤纷,要助东风力作春

胭謇

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
胭,来源于杨景贤的《元曲》《滚绣球》,原文:急回来春事阑珊,残花落尽胭脂色,绿叶阴成翡翠班,枉在尘寰

沐裕

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
沐,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《隐公》》,原文:郑汤沐之邑也

戍逻

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
戍,来源于钱宏的《宋诗》《望吴亭次黄二尹韵》,原文:揽衣来即三年戍,引客聊为一日闲

韦昃

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
韦,来源于司马光的《宋诗》《送向防御知陈州》,原文:韦平家好学,阴马世称贤

媵舸

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
媵,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士昏礼》,原文:媵馂主人之馀,御馂妇余,赞酌外尊酳之

飖彦

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
飖彦,来源于强至的《宋诗》《与任道及顺久二师赋小阁见月》,原文:飘飖释苑秀,洒落儒林彦

晏辰

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
晏辰,来源于华镇的《宋诗》《送越州佥判徐状元赴阙》,原文:猥似卑凡质,同居晏粲辰

嵘文

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
嵘文,来源于吕本中的《宋诗》《与季宏子植同过信中饮薜荔亭下夜分乃散别后奉怀遂成长韵》,原文:坐间问有李与韩,文字峥嵘各奇古

珵戍

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

铮裕

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
铮,来源于白居易的《唐诗》《江楼宴别》,原文:缥缈楚风罗绮薄,铮鏦越调管弦高

储纯

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
储,来源于张祜的《唐诗》《忆江东旧游四十韵寄宣武李尚书》,原文:岁储虽自乏,社肉必均秤

爕莞

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
爕,来源于廖刚的《宋诗》《新知明州周龙图知兴化黄府判特排致语口号》,原文:旌旆驰驱聊此日,鼎槐调爕属他年

滇瑺

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
滇,来源于韩愈的《唐诗》《和虞部卢四酬翰林钱七赤藤杖歌》,原文:赤藤为杖世未窥,台郎始携自滇池

渤欢

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
渤欢,来源于王安中的《宋诗》《宣和七年九月二十三日睿谟殿赏橘曲燕诗》,原文:欢悰溟渤隘,饮兴岱嵩卑

蓬松

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
蓬松,来源于吴芾的《宋诗》《和许守巖桂》,原文:疑是姮娥懒,睡起鬓蓬松

宸珞

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
宸,来源于洪咨夔的《宋诗》《端平三年春帖子词 皇帝合 其二》,原文:生意干坤满,宸襟一点春

棕川

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
棕,来源于戴表元的《宋诗》《苕溪》,原文:渔罾挂棕树,酒舫出荷花

孜骃

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
孜,来源于郑延玉的《元曲》《宋上皇御断金凤钗・斗虾蟆》,原文:我这里孜孜的看了,转转的疑猜

容琪

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
容,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀神州地祇十六首 神州地祇位奠玉币用《嘉安》。》,原文:灵其溥临,容与燕嘉

品觅

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
品觅,来源于沈与求的《宋诗》《戏酬尝草茶》,原文:一旗但觉烹殊品,双凤何须觅瑞芽

泰寅

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
泰寅,来源于刘敞的《宋诗》《元日发古北口寄禹玉直孺昌言三阁老》,原文:仲尼鲁史王正月,泰帝河图岁甲寅

冶瑥

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
冶,来源于卢纶的《唐诗》《和崔侍郎游万固寺》,原文:风云才子冶游思,蒲柳老人惆怅心

飔植

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
飔,来源于宋华的《唐诗》《蝉鸣一篇五章 三》,原文:肃肃尔庭,远近凉飔

庆楠

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
庆楠,来源于蒋堂的《宋诗》《清阴馆种楠》,原文:手植楩楠二千树,时当庆历五年春

琤蓬

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
琤,来源于喻良能的《宋诗》《斋宿净明寺小饮易安斋口占》,原文:行径九盘山荦确,流泉百折玉琮琤

廷鸥

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
廷,来源于杨廷玉的《唐诗》《回波词》,原文:回波尔时廷玉,打獠取钱未足

菡嵊

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
菡,来源于喻良能的《宋诗》《宁川》,原文:细看菡萏波间色,时听绵蛮竹里声

靛秸

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
靛,来源于王之道的《宋诗》《归自合肥于四顶山绝湖呈孙仁叔抑之》,原文:水脚浮青靛,湖唇滉白沙

銮巍

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
銮,来源于吕巖的《唐诗》《七言 五十八》,原文:曾战蚩尤玉座前,六龙高驾振鸣銮

籍隋

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
籍隋,来源于王希明的《唐诗》《丹元子步天歌 天市垣》,原文:然歌词浅陋,不似隋人文字,《隋书·经籍志》亦无此书,其非隋人明矣

胥酝

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
胥,来源于刘敞的《宋诗》《豫章儒者》,原文:名与囚隶俱,位乃胥校联

尉徵

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
尉,来源于林景清的《宋诗》《蔡琰归汉图》,原文:如何李都尉,没齿阴山陲

本骃

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
本,来源于可旻的《宋词》《渔家傲》,原文:理性本来长自在

烁盛

拼音五行释意
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
烁盛,来源于王令的《宋诗》《过扬子江》,原文:天阳盛焚烁,鬼力争炰燖

巍楠

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
巍,来源于颜真卿的《唐诗》《题杼山癸亭得暮字》,原文:巍峨倚脩岫,旷望临古渡

奈仁

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
奈仁,来源于陈淳的《宋诗》《挽杨料院二首 其一》,原文:自应仁者寿,命也奈之何

固旌

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
固旌,来源于钱公辅的《宋诗》《蓬莱行》,原文:一兴一弊固有时,主人旌斾来何迟

昭昂

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
昭昂,来源于释普济的《宋诗》《圆觉顽空觉讲主真赞二首 其一》,原文:昭昭乎教苑之祥麟,昂昂乎鸡群之野鹤

燏婕

拼音五行释意
火光貌。
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

蝶迪

拼音五行释意
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
蝶,来源于李咸用的《唐诗》《江行》,原文:鱼残沙岸草,蝶寄洑流槎

帧晋

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
帧,来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・醉中天》,原文:小小金盆种五生,供养着鹊桥会丹青帧,把一个米来大蜘蛛儿抱定

萃林

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
萃林,来源于叶李的《宋诗》《纪梦》,原文:通明大明二宫殿,林木蓊萃阶瑶琼

珲瑞

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
瑞,来源于李流谦的《宋诗》《挽秦国夫人 其二》,原文:芝麟昭圣瑞,何力赞元工

珺佳

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
佳,来源于晁端礼的《宋词》《鹧鸪天》,原文:皇州佳气正葱葱

岐槿

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
岐,来源于杜荀鹤的《唐诗》《下第东归别友人》,原文:年华落第老,岐路出关长

韪璋

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
韪,来源于吴潜的《宋诗》《古风一首送常明仲还里社》,原文:韪轩吾石友,相从三十年

轶岭

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
轶,来源于吴则礼的《宋诗》《过欧阳元老草堂》,原文:得意委万类,高轶象帝先

娴寓

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
娴,来源于周必大的《宋诗》《二月二十六日携家游青原归入阳园酴醿盛开诵子中兄摛云摇碧露繁星之句赋此诗》,原文:清绝比梅加馥鬰,丰容似菊更妖娴

翎禺

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
翎,来源于连庠的《宋诗》《重建羊侯祠和王原叔句》,原文:波底峥嵘沈翠影,槎头凫雁敛霜翎

绡佳

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
绡佳,来源于刘学箕的《宋词》《念奴娇》,原文:日暮修竹佳人,雾绡琼佩,绰约疑仙侣

襄棋

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
襄,来源于韩驹的《宋诗》《次韵思聪》,原文:白头奔走襄阳道,空诵新诗忆浩然

英裳

拼音五行释意
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
英裳,来源于宋祁的《宋诗》《寄鄂渚胡从事》,原文:红蕖薰幕得僚英,膝下斑裳捧檄荣

旷暌

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
旷暌,来源于杨炯的《唐诗》《和郑仇校内省眺瞩思乡怀友》,原文:颓峰暌酌羽,流水旷鸣絃

旒浩

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
旒,来源于白居易的《唐诗》《新乐府 蛮子朝 刺将骄而相备位也》,原文:冕旒不垂亲劳俫,赐衣赐食移时对

鹤艺

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
鹤,来源于葛长庚的《宋词》《贺新郎》,原文:黄鹤氅,青纱帽

轼炯

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
轼,来源于程珌的《宋诗》《高宗皇帝宝训终编锡赉进诗》,原文:更忆先朝彻讲余,有臣曰轼感恩腴

滢凝

拼音五行释意
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
滢,来源于杜甫的《唐诗》《桥陵诗三十韵因呈县内诸官》,原文:高岳前嵂崒,洪河左滢濙

昙炯

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
昙,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其一一○》,原文:二月十五,瞿昙灭度

詹渤

拼音五行释意
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
詹,来源于洪咨夔的《宋诗》《送崔先生东归》,原文:仍挈旧司马,入詹翠云裘

砺桠

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
砺,来源于胡融的《宋诗》《伏虎坛》,原文:砺齿怖天魔,掉尾迎山君

远般

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
远般,来源于吴昌龄的《元曲》《张天师断风花雪月・赚煞尾》,原文:做这般老远的期约也

沛永

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
沛永,来源于无名氏的《宋词》《六州》,原文:遵皇极,沛天泽,灵心怿,龟鼎永尊安

邕皖

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
邕,来源于华镇的《宋诗》《峄阳孤桐》,原文:埋没如邕爨,栽培异楚宫

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