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腊八出生的生辰八字解析及命运预测

韩浦作者：韩浦2024-04-29 06:39:51

腊八出生的生辰八字，一直被认为具有特殊的命理学意义，据说腊八这一天出生的人天生拥有着与众不同的运势和命运。通过对生辰八字的解析，可以帮助人们更好地了解自己的性格特点和潜在的命运走向。在中国传统文化中，八字是根据农历出生日期所排列得出的四柱八字，包括年柱、月柱、日柱、时柱。每一个字都代表着一个人的八个方面，如运势、财运、事业等。因此，腊八出生的人的生辰八字往往被认为是特别神秘而又具有独特性的。接下来，我们将通过对腊八出生的生辰八字进行深入解读，从而揭示出隐藏在其中的奥秘和命运预测。

腊八出生的生辰八字

沁霄

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
沁，来源于范成大的《宋诗》《晨出蒋山道中》，原文：霜痕如雨沁东郊，乐岁家家一把茅

樨骃

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
樨，来源于许广渊的《宋诗》《葛溪》，原文：樨川仙化后，溪以葛为名

锦箬

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
锦，来源于张可久的《元曲》《中吕・迎仙客湖上》，原文：翠荷觞，锦荔浆

轶潜

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
轶潜，来源于袁甫的《宋诗》《岳忠武祠三首 其三》，原文：先辈有闻多散轶，后生谁识发潜幽

羡犹

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
羡犹，来源于曹宰的《宋词》《喜迁莺》，原文：犹羡瓜期近，课春九重，优陟公卿选

茯柏

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
茯柏，来源于曾丰的《宋诗》《重九独酌次偶成数韵呈江司法李帐干并同游诸僚兄 其一》，原文：浓煮茯苓饮，细研松柏脂

萱笈

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
萱，来源于钱起的《唐诗》《锄药咏》，原文：岂无萱草树堦墀，惜尔幽芳世所遗

焘琯

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
焘，来源于鲜于侁的《宋诗》《九诵 尧祠》，原文：德难名兮覆焘，千万年兮不忘

奂陟

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
奂，来源于郑清之的《宋诗》《旌德观 其一》，原文：瀛丈移从弱水间，君恩泮奂得跻攀

悟杏

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
悟，来源于王应麟的《宋诗》《唐开成年墓志石》，原文：岂悟冢中人，三百年不死

晏沛

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
晏，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：及年岁之未晏兮，时亦犹其未央

札熙

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
札熙，来源于夏竦的《宋诗》《元真殿烧香观太宗真宗御书仁宗飞白书并瑞谷应制》，原文：熙陵遗札启，祢庙宝文罗

淮娅

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
淮，来源于侯置的《宋词》《遥天奉翠华引》，原文：正秦淮、翠溢回澜

玟思

拼音五行释意
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
玟，来源于戴圣的《礼记》《礼记/玉藻》，原文：天子佩白玉而玄组绶，公侯佩山玄玉而朱组绶，大夫佩水苍玉而纯组绶，世子佩瑜玉而綦组绶，士佩瓀玟而缊组绶

虢陵

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
虢，来源于黄庭坚的《宋诗》《句 其一一》，原文：浴泉秦虢流丹粉，临渚娥英冷佩衣

磊尔

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
磊尔，来源于杜甫的《唐诗》《短歌行赠王郎司直》，原文：王郎酒酣拔劒斫地歌莫哀，我能拔尔抑塞磊落之奇才

砚峤

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
砚，来源于欧阳修的《宋诗》《送徐生之渑池》，原文：嗟吾笔砚久已格，感激短章因子兴

攸蕖

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
攸，来源于苏轼的《宋诗》《闻正辅表兄将至以诗迎之》，原文：暮雨侵重膇，晓烟腾鬰攸

瑥伦

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
伦，来源于陈棣的《宋诗》《沈德和使君生辰四首 其一》，原文：我公岂其伦，禀赋已殊异

颐竺

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
颐，来源于孙觌的《宋诗》《过臻阇黎三首 其三》，原文：芋魁半熟通红火，鼻涕垂颐对懒残

陟睿

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
陟，来源于陈观的《宋诗》《武夷山》，原文：扪萝履崎嵚，登陟良不易

继宏

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
继，来源于李纲的《宋诗》《同李似之游蒋山》，原文：螭坳珥史笔，毎惭追继难

新黎

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
新黎，来源于梅挚的《宋诗》《昭潭十爱 其三》，原文：皇恩新雨露，祈福为蒸黎

瑭涌

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
瑭，来源于马致远的《元曲》《梁州・听得那静鞭响ㄡㄡ聒聒，听得杖鼓鸣恰早喜喜欢欢。近着那独杨宫》，原文：那里也石敬瑭前部先锋，周德威行营的总管

临些

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
临些，来源于无名氏的《元曲》《朱太守风雪渔樵记・么篇》，原文：(张唱)你道他才出身，便认真，和咱评论，(云)他在你家做了二十年女婿，只是打柴做活，不曾受了一些好处，临了着个妮子大风大雪里勒了休书，赶他出去，你则说波，(唱)这个是谁做的来背槽抛粪

珧郁

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
珧，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释器(对日常用具、饮食、衣服的解释)》，原文：以蜃者，谓之珧

润蓁

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
润，来源于朱熹的《宋诗》《冬雨不止》，原文：重阴润九野，小雨纷微微

缨棂

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
缨，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占日第十一（京本列第六○五十六首） 十七》，原文：冠缨日（京本作「者」），日上即为冠

诣皖

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
诣，来源于杨万里的《宋诗》《寄题刘巨卿家六咏 诣斋》，原文：紫鸾自超诣，一日可天地

原徵

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
原，来源于邵雍的《宋诗》《经世吟》，原文：千世万世，中原有人

优崇

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
优崇，来源于冯山的《宋诗》《寄上颍昌范蜀公》，原文：千龄重际遇，二圣极优崇

夷志

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
夷志，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇僖公十五年》，原文：夷狄相败，志也

葆绚

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
葆，来源于孙吴会的《宋词》《摸鱼儿》，原文：看羱伏苍苔，龙吟翠葆，天籁奏韶舞

搦芮

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
搦，来源于王令的《宋诗》《寄李常伯满粹翁》，原文：使我苦勉不少得，搦笔欲下先惭羞

邵飔

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
邵，来源于苏颂的《宋诗》《林次中示及追和浙西三贤述梦诗其间叙卫公事几尽辄拾其遗逸再次前韵》，原文：韦平门素贵，周邵职奚叨

伊惜

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
伊惜，来源于周邦彦的《宋词》《长相思》，原文：自初识伊来，便惜妖娆艳质，美眄柔情

渊茯

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
渊，来源于周孚的《宋诗》《读吕居仁诗有味其言因录致德裕隠轩中且次其韵余尝有苍烟穷谷之约于德裕故末章及之》，原文：骎骎争夺徒，临渊涉危湍

兹瑛

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
兹，来源于皮日休的《唐诗》《太湖诗 投龙潭》，原文：我愿与之游，兹焉托灵质

尧铭

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
尧铭，来源于梅远的《唐诗》《迁居》，原文：考《欧阳文忠公文集》卷三十一《太子中舍梅君墓志铭》，尧臣父梅让卒于皇祐元年，年九十一，推其生年，为显德六年

艾书

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
艾书，来源于项安世的《宋诗》《重午饷菜楚俗也邓抚干以诗来谢次韵答之三首 其一》，原文：大家朱书亭午时，小家艾人张天师

尤飔

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
尤，来源于韦骧的《宋诗》《春寒》，原文：旅人尤倍觉，年少尚难胜

甯鉴

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
甯，来源于宋祁的《宋诗》《题阮步兵祠二首 其一》，原文：何公真礼法，甯免疾如仇

璐谊

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
璐，来源于许景衡的《宋诗》《寄左四十》，原文：得子稠人中，磊落真瑜璐

典翀

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
典，来源于楼钥的《宋诗》《张工部挽词 其一》，原文：寿终无可憾，况有典刑存

胧翎

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
胧，来源于李羣玉的《唐诗》《湖中古愁三首 二》，原文：奠桂开古祠，朦胧入幽萝

斓缈

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
斓，来源于李申子的《宋诗》《君子泉》，原文：□巖峭□色斓斑，云叶烟萝□□鬟

容术

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
容术，来源于晁补之的《宋诗》《次韵张著作文潜休日不出二首 其一》，原文：张侯经济术，见遇未容心

常妍

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
常妍，来源于程俱的《宋诗》《龙尾砚同毛彦时随联句》，原文：常疑老蚌壳，浸润成膏妍

域勃

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
域，来源于高适的《唐诗》《相和歌辞 燕歌行》，原文：边风飘飘那可度，绝域苍茫更何有

仟隅

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
仟，来源于王逸的《楚辞》《九思/悼乱》，原文：菅蒯兮楙莽，雚苇兮仟眠

燏翙

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

舸珵

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
舸，来源于刘子翬的《宋诗》《汴京纪事二十首 其五》，原文：联翩漕舸入神州，梁主经营授宋休

琢犹

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
琢犹，来源于张镃的《宋诗》《杨秘监为余言初不识谭德称国正因陆务观书方知为西蜀名士继得秘监与国正唱和诗因次韵呈教》，原文：亦犹雕琢用功深，自发诗中平淡意

州枫

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
州枫，来源于宋祁的《宋诗》《云梦李使者》，原文：关征盘错带南州，三见丹枫坠楚秋

瑥箐

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
箐，来源于黄叔达的《宋诗》《马上口号呈建始李令》，原文：驿亭新似眼波明，箐路开如掌样平

予谒

拼音五行释意
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
予谒，来源于强至的《宋诗》《送张升甫三十韵》，原文：予时以童子，进谒升公堂

州淇

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
州淇，来源于姜特立的《宋诗》《雅志小饮适宽仲送相州法酝并竹萌同至》，原文：相州昼锦堂厨酝，卫国淇川岸竹萌

冶恣

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
冶恣，来源于睢玄明的《元曲》《九煞・遇清明赏禁烟，艳阳天丽日迟，倾城士庶同游戏。绣帘彩结香车稳，》，原文：骋豪富夸荣贵，恣艳冶王孙士女，逞风流翠绕珠围

绚林

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
绚林，来源于何耕的《宋诗》《普通山距府东十数里青州禅师洪果道场也自龙华归过之栋宇颓落僧徒鄙野良为可惜是夜雨大作因书所闻所见为长韵》，原文：须臾日影散林樾，绚练春光被花柳

洲浩

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
洲浩，来源于许景衡的《宋诗》《还自南邑潮过不及渡因宿江上书所见》，原文：歘然洲渚失，浩荡连云天

缮钊

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
缮，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：春献素，秋献成，书其等以飨工，乘其事，试其弓弩，以下上其食而诛赏，乃入功于司弓矢及缮人

粤崎

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
粤，来源于陈舜俞的《宋诗》《淮阴阻风谗风伯》，原文：粤有行者，欲溯其央

帧觅

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
帧，来源于汤舜民的《元曲》《尾声・打不动裁冰剪雪林和靖，冲不过击玉敲金宋广平，纵泄漏春光也不》，原文：锦绣额赠新题走蚓惊蛇，丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

粤峰

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
粤，来源于皮日休的《唐诗》《鲁望昨以五百言见贻过有褒美内揣庸陋弥增媿悚因成一千言上述吾唐文物之盛次叙相得之欢亦迭和之微旨也》，原文：粤从有文字，精气铢于緜

娅亚

拼音五行释意
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
娅，来源于路德延的《唐诗》《小儿诗》，原文：倦书饶娅姹，憎药巧迁延

合越

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
合越，来源于韩琦的《宋诗》《闻致政赵少师远访欧阳少师于颍川》，原文：洛社成图兹易合，越溪回櫂彼何情

栗时

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
栗时，来源于牟巘的《宋诗》《希年初度老友王希宣扁舟远访夙谊甚厚贶以十诗实用渊明采菊东篱下语五章云每岁思亲不持斝蓼莪几欲废诗雅盖深知予心者读之凄然辄尔和韵 其一》，原文：此身尚我累，橡栗时自采

琪含

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
琪含，来源于梅蟠的《宋诗》《何仙姑祠》，原文：琪花露含蕊，瑶水月在莲

濡甄

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
濡，来源于郭祥正的《宋诗》《和公择游寿圣院啜茶题名》，原文：濡毫题名姓，识此逍遥交

旎曜

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
旎，来源于徐俯的《宋词》《鹧鸪天》，原文：香旖旎，酒氤氲

渊纫

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
渊，来源于文同的《宋诗》《遣兴三首 其二》，原文：少小事编简，渊源极沿洄

珐缘

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
缘，来源于张祜的《唐诗》《华清宫和杜舍人》，原文：因缘百司署，藂会一人汤

栎研

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
栎，来源于赵蕃的《宋诗》《种柏》，原文：予如樗栎者，汝自栋梁才

璩瑶

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
璩，来源于方岳的《宋诗》《次韵宋尚书山居十五咏 木瓜坞》，原文：但得相寻双脚健，不须论报计琼璩

焘允

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
焘，来源于元稹的《唐诗》《和李校书新题乐府十二首 阴山道》，原文：臣有一言昧死进，死生甘分荅恩焘

潆晋

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
潆，来源于章鉴的《宋诗》《杭山八景 其五》，原文：百尺丝纶波荡漾，一宗诗派水潆洄

沐韵

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
沐，来源于梅尧臣的《宋诗》《嘉祐二年七月九日大雨寄永叔内翰》，原文：去年龙母沐，今年龙妇浴

朝泽

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
朝泽，来源于宋之问的《唐诗》《初承恩旨言放归舟》，原文：一朝承凯泽，万里别荒陬

益孝

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
益孝，来源于苏泂的《宋诗》《夜读杜诗四十韵》，原文：百年禀忠孝，句法老益练

镌熹

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
镌，来源于张镃的《宋诗》《呈尤侍郎陆礼部》，原文：贱子焉敢继，口诵心膂镌

霄陵

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
霄陵，来源于王安石的《宋诗》《孤桐》，原文：陵霄不屈己，得地本虚心

琛栗

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
琛，来源于陈起的《宋诗》《静江商宰书来且索鄙语要道其冰雪相看之意古调代书》，原文：诸台贵得贤，而肯舍此琛

亦肖

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
亦肖，来源于司马光的《宋诗》《河上督役怀器之寄呈公明叔度时器之鞫狱沧州》，原文：顾兹不肖材，亦齿幕中宾

献典

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
献典，来源于赵蕃的《宋诗》《送李仲诗二首 其二》，原文：不惟文献在，政是典刑存

蔓攸

拼音五行释意
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
蔓，来源于太宗皇帝的《唐诗》《过旧宅二首 二》，原文：叶铺荒草蔓，流竭半池空

召羡

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
召，来源于范仲淹的《宋诗》《送陈瓌秀才游金陵》，原文：古来王谢地，今有周召风

逵羿

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
逵，来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集 登法华寺最高顶忆院中诸公（从一字至九字）》，原文：与唱者除本书前列三十人外，可考知者尚有刘蕃、樊珣、丘丹、范淹、吴筠、□迥〖疑为刘迥〗、任逵、谢良辅、宋迪等九人，凡三十九人，已超过《兰亭考》所举之三十五人

和凰

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
和凰，来源于蔡伸的《宋词》《青玉案》，原文：鸾凰本是和鸣友

维礴

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
维礴，来源于苏过的《宋诗》《登峻极顶》，原文：四维忽骞举，小知为磅礴

幂粹

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
幂，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/特牲馈食礼》，原文：明日卒奠，幂用谷

羿决

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
羿，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：伯明后寒弃之，夷羿收之，信而使之，以为己相

郇圣

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
郇，来源于句士良的《宋诗》《和》，原文：四国仰烦郇伯劳，群生翘望谢安游

钥旌

拼音五行释意
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
钥旌，来源于赵师秀的《宋诗》《吹台曲》，原文：天门玉钥双龙开，霓旌羽盖天上来

勰斯

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
勰，来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其七》，原文：元勰齐民术，夷吾土物篇

謇南

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
謇南，来源于刘禹锡的《唐诗》《浙西李大夫述梦四十韵幷浙东元相公酬和斐然继声》，原文：南台资謇谔，内署选风骚

炫瑞

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
炫，来源于袁说友的《宋诗》《和王使君惠诗酒韵》，原文：今朝好语几盈门，排攒炫晃惊童孙

文桅

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
文，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《定公》》，原文：实与而文不与

炘韪

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
韪，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《隐公》》，原文：不度德，不量力，不亲亲，不征辞，不察有罪，犯五不韪而以伐人，其丧师也，不亦宜乎

麓缮

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
麓，来源于薛嵎的《宋诗》《悼张寺丞》，原文：宅依林麓楼台小，门有诗书气味清

浠淮

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
淮，来源于顾况的《唐诗》《寄淮上柳十三》，原文：苇萧中辟户，相映绿淮流

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