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生辰八字婚配到底真假

胡棂缨作者:胡棂缨2024-04-28 23:38:10

生辰八字婚配一直是许多人关心的话题,人们希望通过八字的配对结果来预测婚姻的美满与否。然而,生辰八字婚配到底真假?这成为了人们争论的焦点。有人相信八字能够准确反映人的性格和命运,通过对配对的八字进行分析来判断婚姻的走向;而也有人认为生辰八字只是一种迷信,没有科学依据。无论是信还是不信,生辰八字婚配都是一个神秘而复杂的话题,下面我们将从不同角度来探讨生辰八字婚配的真实性和影响。

生辰八字婚配到底真假

悟麟

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
悟,来源于赵蕃的《宋诗》《十三夜招全真沅陵》,原文:岂惟悟天机,政自知物理

轼逵

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
轼,来源于宋真宗的《宋诗》《赐王钦若除太子太保判杭州十韵》,原文:龙楼进秩恩尤异,熊轼为藩任不轻

旬闲

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
旬闲,来源于陆游的《宋诗》《炊米不继戏作》,原文:蓬门一闭还旬日,实怕闲人搅昼眠

纮袅

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
纮,来源于张碧的《宋诗》《鸿门》,原文:毒龙衔日天地昏,八纮靉靆生愁云

冕淬

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
冕,来源于白居易的《唐诗》《醉后走笔酬刘五主簿长句之赠兼简张大贾二十四先辈昆季》,原文:阊阖晨开朝百辟,冕旒不动香烟碧

澎迪

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
澎,来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其一八》,原文:禾梗正柔嫩,水满舞澎湃

惋莹

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
惋,来源于吕本中的《宋诗》《秋兴 其四》,原文:树禽惋惜一枝借,野兔何心三窟闻

虢辽

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
虢,来源于黄庭坚的《宋诗》《和邢惇夫秋怀十首 其八》,原文:今日吕虢州,堂堂古遗直

纾溯

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
纾,来源于刘挚的《宋诗》《答黄莘任道代书见寄》,原文:亦尝纾厚敛,粗自穷褐温

勖翰

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
勖,来源于李白的《唐诗》《赠韦侍御黄裳二首 二》,原文:但勖冰壶心,无为叹衰老

泰骃

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
泰,来源于王㧑的《宋诗》《淳祐七年丁未十一月朔蔡久轩自江东提刑归抵家时三馆诸公以风霜随气节河汉下文章分韵赋诗送别得随字》,原文:小试大儒效,泰山一毫厘

情燝

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
情,来源于项安世的《宋诗》《丁教授家猫狗皆相乳二首 其二》,原文:邻子忽如亲子爱,人情何似物情平

蕋钟

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
蕋,来源于沈佺期的《唐诗》《同狱者叹狱中无燕》,原文:食蕋嫌丛棘,衔泥怯死灰

蕙喻

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
蕙,来源于喻良能的《宋诗》《七月晦日闻鶑》,原文:忆得东风汎蕙兰,晓窗红树听绵蛮

尉昼

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
尉,来源于林宋伟的《宋诗》《题忠毅姚公庙 其三》,原文:山边走马神旗闪,父老齐呼太尉来

荏缮

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
荏,来源于周麟之的《宋诗》《呈伯父元仲二首 其二》,原文:干戈十年余,荏苒百忧至

勤酝

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
勤酝,来源于杨万里的《宋诗》《夜雨晓发横冈》,原文:酝造通宵雨,殷勤数日风

琤央

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
琤,来源于程俱的《宋诗》《石牛洞》,原文:琤淙万古穿石断,峡束奔流閙山坞

韧权

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
韧,来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》,原文:肉似鸡头韧,形疑鲎子长

明槿

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
明槿,来源于李贺的《唐诗》《莫愁曲》,原文:今日槿花落,明朝桐树秋

璞旆

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
璞,来源于黎廷瑞的《宋诗》《又》,原文:结庐溪水上,日夕对郭璞

慈蔚

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
慈,来源于杨杰的《宋诗》《送沈汉卿拜母墓》,原文:慈母冢前柏,孝子眼中血

序芗

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
序,来源于刘宰的《宋诗》《挽汤参议三首 其二》,原文:大伦元有序,世禄我持平

琲勃

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
琲,来源于丁谓的《宋诗》《代意》,原文:明珠百琲将何当,怅望轻躯病欲成

齐尧

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
齐尧,来源于曾丰的《宋诗》《绍兴淳熙两朝内禅颂》,原文:不欲与尧,匹休齐善

纮勰

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
纮,来源于薛田的《宋诗》《成都书事百韵》,原文:茂盛八纮宜得最,膏腴十道比俱偏

肖禧

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
肖,来源于胡宿的《宋诗》《鹦鹉杯》,原文:介族生螭蚌,杯形肖陇禽

境闲

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
境闲,来源于白居易的《唐诗》《秋池二首 二》,原文:闲中得诗境,此境幽难说

缮羲

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
缮,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:缮人,上士二人、下士四人、府一人、史二人、胥二人、徒二十人

麟恬

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
麟,来源于晁说之的《宋诗》《题六一东坡像 其二》,原文:不念乞灵者,翩然驾白麟

砚楚

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
砚楚,来源于白玉蟾的《宋诗》《初至肇庆府砚巖》,原文:本意买舟归楚国,此行为砚访端州

仑缮

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
仑,来源于卢鸿一的《唐诗》《嵩山十志十首》,原文:穷三休兮旷一观,忽若登昆仑兮中期汗漫仙

珞纪

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
珞,来源于宋之瑞的《宋诗》《洪阳洞》,原文:细泉滴乳散璎珞,乱石排衙互拏攫

纴鸠

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
纴,来源于白玉蟾的《宋诗》《陌上桑》,原文:缲之复纺之,妾复躬纴维

妍甯

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
妍,来源于朱熹的《宋诗》《感事有叹》,原文:桃李自妍华,春风自飘扬

季桢

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
季,来源于江休复的《宋诗》《王官谷司空侍郎故居》,原文:唐季有夫子,遯世肥且嘉

由礴

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
由,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:奠由楹内入于室

浠颉

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
颉,来源于薛涛的《唐诗》《咏八十一颗》,原文:开时九九如数,见处双双颉颃

淳初

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
淳初,来源于李廌的《宋诗》《崔先生所守甚高其为人表里澹泊然其文晔如有自然之美可喜也因还其诗卷题其末》,原文:雄妍不用近时律,温厚初还上世淳

缘白

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
缘白,来源于陈造的《宋诗》《谢邹祕正惠淮白吕判院送酒》,原文:寒人醉饱何缘静,径搅诗肠撚白须

纯甄

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
纯,来源于司马光的《宋诗》《安之朝议哀辞二首 其二》,原文:如何帝师笔,纯孝纪名卿

荏奥

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
荏,来源于周紫芝的《宋诗》《蜡梅大有生意》,原文:伶俜初回姿,荏苒似看叶

皤觉

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
皤觉,来源于刘克庄的《宋诗》《清明》,原文:人到苍皤方觉老,天无红绿不成春

冉润

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
冉润,来源于杨蟠的《宋诗》《虎跑泉》,原文:润生冉冉双林雨,香出濛濛一井云

壬杨

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
壬,来源于韦庄的《唐诗》《秦妇吟[一]》,原文:〖壬〗未见

悦谨

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
悦谨,来源于刘克庄的《宋诗》《皇女周汉国端孝公主挽诗二首 其一》,原文:孝谨亲颜悦,端严妇德修

炫啸

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
炫啸,来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵去非梅花》,原文:肯挑俗子炫秾丽,只约骚人伴吟啸

旌纾

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
旌,来源于叶适的《宋诗》《赠郑秀才》,原文:何惭素车集,回绕绛旌飞

寓允

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
寓,来源于钟兴嗣的《宋诗》《浯溪》,原文:涪翁仗正论,凛然寓刺规

仟炜

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
仟,来源于高似孙的《宋诗》《憩昌化民家》,原文:川原杳仟绵,林野杂依霏

昊箴

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
昊,来源于高适的《唐诗》《东平旅游奉赠薛太守二十四韵》,原文:遗墟当少昊,悬象逼奎娄

阔辽

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
阔辽,来源于李商隐的《唐诗》《东下三旬苦于风土马上戏作》,原文:天池辽阔谁相待,日日虚乘九万风

轼缪

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
轼,来源于程俱的《宋诗》《周太博携诗见投作诗酬之》,原文:凭轼下贼垒,颓云如坏墙

津媖

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
yīng女子的美称。
国学点评
津,来源于司马光的《宋诗》《闰正月十五日夜监直对月怀诸同舍 其二》,原文:微分汉津鴈,静识建章更

松忆

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
松忆,来源于钱绅的《宋诗》《题青山寺》,原文:分明一片佳山景,却忆松边笋蕨肥

蕋越

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
蕋,来源于郑侠的《宋诗》《季冬桃花》,原文:如何洞天蕋,开向雪花前

袅朝

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
袅朝,来源于董嗣杲的《宋诗》《北髙峰》,原文:幡竿袅影入青冥,暮鼓朝钟镇不停

闳昊

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
闳,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:26 谓之闳,门侧之堂,谓之塾,橛,谓之阒,阖,谓之扉,所以止扉,谓之闳

青蕾

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
青蕾,来源于李纲的《宋诗》《九日》,原文:黄菊未开青蓓蕾,白醪聊吸碧玻瓈

旨婵

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
旨,来源于大义的《唐诗》《颂》,原文:直下识玄旨,罗纹结角是

谐栾

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
谐,来源于黄庭坚的《宋诗》《戏和于寺丞乞王醇老米》,原文:君不见公车待诏老诙谐,几年索米长安街

珧寓

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
珧,来源于李正民的《宋诗》《送刘子材四明幕官》,原文:时清幕府多余暇,薄采江珧荐豆觞

常畅

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
常畅,来源于关汉卿的《元曲》《状元堂陈母教子・后庭花》,原文:您畅好是不寻常,您娘便非干偏向,人前面硬主张

烊琛

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
烊,来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》,原文:烊铜作梁剑栈编,峡江百丈青云缘

篁央

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
篁,来源于刘攽的《宋诗》《苦寒》,原文:吾道不终穷,君看松与篁

韪自

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
韪,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《隐公》》,原文:不度德,不量力,不亲亲,不征辞,不察有罪,犯五不韪而以伐人,其丧师也,不亦宜乎

勖泽

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
勖,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:先君之思,以勖寡人

种渌

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
种渌,来源于孙觌的《宋诗》《张子为园林八咏 水香》,原文:半篙新涨渌周遭,种出荷花十丈高

骅佶

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
骅,来源于陈凝的《唐诗》《马》,原文:虽知殊欵段,莫敢比骅骝

绎莘

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
绎,来源于范成大的《宋诗》《秭归县》,原文:穷山熊绎国,偪仄建邦时

煊冕

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
煊,来源于无名氏的《宋词》《如意令・如梦令》,原文:闻望孔堂煊赫

苡姝

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
苡,来源于黄公度的《宋诗》《送郑察推叔友罢官之潮阳二首 其二》,原文:芙蓉少颜色,薏苡尽风波

郁鸠

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
郁鸠,来源于无名氏的《唐诗》《道藏歌诗 四》,原文:重萌郁以赫,朱风引鸣鸠

壬城

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
壬城,来源于冯时行的《宋诗》《题杨毅肃十马图》,原文:绍兴壬戌之仲冬,李严城头霜月空

匡仁

拼音五行释意
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
匡,来源于文同的《宋诗》《和子平吊猿》,原文:去年汶山花平僧,求得匡猿远相寄

奎盛

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
奎盛,来源于刘克庄的《宋诗》《和乡守朱监丞劝驾一首》,原文:龚陈盛事记当年,重见奎星聚旧躔

祯予

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
祯,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制朝谢玉皇大帝致斋夜天书道场观鹤下临》,原文:远辞金阙衔灵命,俯瞰瑶台效帝祯

亚曦

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
亚,来源于孙觌的《宋诗》《过洞庭》,原文:处处人家橘柚垂,竹篱茅屋青黄亚

文诚

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
文诚,来源于张方平的《宋诗》《上享郊庙 禋郊》,原文:忾思文武侑,诚与地天通

亘勤

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
亘勤,来源于韩琦的《宋诗》《英宗皇帝挽辞三首 其一》,原文:只留勤俭德,千古亘三无

觅浩

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
觅浩,来源于张守的《宋诗》《和答钱文高四首 其四》,原文:觅句高攀孟浩然,藏经远慕汉韦贤

云意

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
云意,来源于吴芾的《宋诗》《和陈泽民韵》,原文:雨歇云收天意回,放教明月下天来

亦采

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
亦采,来源于韩维的《宋诗》《从道损舅乞移山药》,原文:山家乘冬采,气烈味亦并

爕钊

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
爕,来源于邹浩的《宋诗》《次韵崔光先见简作诗催春色》,原文:庙堂爕理皆少年,伫见囊金罄花坞

葭闳

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
葭,来源于黄裳的《宋诗》《送衡州太守》,原文:岣嵝山高寻禹志,蒹葭江远忆韩文

娅韦

拼音五行释意
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
娅,来源于释师体的《宋诗》《颂古二十九首 其二六》,原文:堪笑金沙滩畔约,始终姻娅不成双

敏冬

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
敏,来源于杜甫的《唐诗》《不见》,原文:敏捷诗千首,飘零酒一桮

闰泰

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
闰,来源于曹彦约的《宋诗》《春至》,原文:闰后阳和乐不禁,还将动静印天心

戚缨

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
戚缨,来源于郑光祖的《元曲》《亻刍梅香骗翰林风月・混江龙》,原文:咱祖父乃文林华胄,况外戚是儒业簪缨

峤矗

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
峤矗,来源于胡寅的《宋诗》《晓乘大雾访仲固》,原文:云屏俨映蓬峤矗,凤翼鶱带瀛洲嫮

彤钗

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
彤,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:43 彤白杂毛,騢

燏勰

拼音五行释意
火光貌。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

沅援

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
沅,来源于张说的《唐诗》《湘州九日城北亭子》,原文:宁知沅水上,复有菊花杯

惜瑧

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
zhēn玉名。
国学点评
惜,来源于柳永的《宋词》《传花枝》,原文:可惜许老了

奘烁

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
奘,来源于杨景贤的《元曲》《么》,原文:玄奘,你近前来

与儒

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
与儒,来源于冯山的《宋诗》《利漕刘忱明复见性堂》,原文:性通儒佛间,大抵寂与诚

霜其

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
霜其,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵道辅旅怀见寄》,原文:岁华其将晚,霜叶不可风

沧郅

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
沧,来源于晁补之的《宋诗》《渔家傲》,原文:忽然四散归,远处沧洲微

婕俏

拼音五行释意
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
婕,来源于苏轼的《宋诗》《答任师中家汉公》,原文:雀罗吊廷尉,秋扇悲婕妤

苒碧

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
苒碧,来源于彭汝砺的《宋诗》《春日》,原文:苒苒碧丝垂柳树,匀匀红粉上花英

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