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如何确定生辰八字中五行

王良专作者：王良专2024-04-27 20:47:31

生辰八字是中国传统命理学中的重要内容，通过生辰八字可以了解一个人的基本性格、运势等情况。而五行则是生辰八字中不可或缺的一部分，通过五行的相互生成、相生、相克等关系，可以更深入地解读一个人的八字。那么，如何确定生辰八字中的五行属性呢？首先，我们需要了解生辰八字中的年柱、月柱、日柱和时柱，然后再根据八字中的五行属性来确定具体的五行组合。接下来，我们将详细讲解确定五行的方法和技巧，帮助读者更好地理解生辰八字中五行的含义。

如何确定生辰八字中五行

陟书

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
陟书，来源于李纲的《宋诗》《次退之蓝关韵》，原文：缅邈寄书黄犬后，凄凉陟岵白云前

衡浚

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
衡，来源于吕本中的《宋诗》《秋日》，原文：有书消永日，无客到衡门

羡旎

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
羡旎，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其五九》，原文：春衫旖旎香难已，却羡东风太有情

嘉誉

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
嘉誉，来源于韦骧的《宋诗》《和曹子方》，原文：荒学谩传乌足道，嘉辞借誉一何荣

矜婳

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
矜，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：115　矜怜，抚掩之也

斓朔

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
斓，来源于苏轼的《宋诗》《三月二十九日二首 其二》，原文：门外橘花犹的皪，墙头荔子已斓斑

榭茵

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
榭，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化中朝会二十三首 又六变。 其一》，原文：宣榭始观兵，桓桓称鼓行

亭齐

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
亭齐，来源于葛长庚的《宋词》《满江红》，原文：相别后、麻姑山上，齐云亭侧

峤瑱

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
峤，来源于苏轼的《宋诗》《次韵苏伯固游蜀冈送李孝博奉使岭表》，原文：观风峤南使，出相山东贤

庆煦

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
庆，来源于司马光的《宋诗》《太皇太后挽歌词二首 其一》，原文：麟阁承家庆，轩星应德晖

堰勋

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
堰，来源于梅尧臣的《宋诗》《和仲文西湖野步至新堰二首 其一》，原文：决决堰根水，层层湖上田

绰书

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
绰书，来源于李建中的《宋诗》《福圣观》，原文：山名孙绰赋，观额葛玄书

奂潆

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
奂，来源于周紫芝的《宋诗》《四圣观后山亭》，原文：仿彿还神京，想像轮奂美

倩炀

拼音五行释意
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
倩，来源于刘克庄的《宋诗》《戏咏文房四友 其二》，原文：难倩宫娥捧，堪搘织女机

幽蝶

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
幽蝶，来源于赵处澹的《宋诗》《山行和韵》，原文：蝶幽停蕙蕊，鹿饱卧苔花

蕙憧

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
蕙，来源于魏野的《宋诗》《和酬张井见赠》，原文：溪上闲居四十春，春溪兰珮蕙为绅

莱泷

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
莱，来源于郭祥正的《宋诗》《无客》，原文：劳生随物化，孰免葬蒿莱

珉纫

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
珉，来源于李羣玉的《唐诗》《始忝四座奏状闻荐蒙恩授官旋进歌诗延英宣赐言怀纪事呈同馆诸公二十四韵》，原文：自顾珉玞璞，何缘侣圭琮

蘅川

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
蘅，来源于钱起的《唐诗》《县内水亭晨兴听讼》，原文：坐惜寒塘晚，霜风吹杜蘅

觉琝

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
觉，来源于辛弃疾的《宋词》《江神子・江城子》，原文：更觉桃源，人去隔仙凡

洲嵇

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
洲，来源于皎然的《唐诗》《送孙侍御游越》，原文：丹陛恩犹在，沧洲赏暂行

瞻缈

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
瞻缈，来源于张耒的《宋诗》《至日有感二首 其二》，原文：未央晓贺瞻天冕，正在炉烟缥缈中

英缃

拼音五行释意
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
英缃，来源于皎然的《唐诗》《读张曲江集》，原文：春杼弄缃绮，阳林敷玉英

琳语

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
琳语，来源于洪咨夔的《宋诗》《挽铜里叶提点》，原文：志幽无长语，手墨粲琳琅

采韧

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
采，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《庆元二年皇后册宝十三首 其七》，原文：翬珩焕采，趋节风韶

荏昶

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
荏，来源于盛烈的《宋诗》《送黄吟隠游吴门》，原文：行吟荏苒岁欲暮，束装又问吴中路

绡允

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
绡，来源于徐夤的《唐诗》《郡侯坐上观琉璃瓶中游鱼》，原文：薄雾罩来分咫尺，碧绡笼处较毫厘

溯言

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
溯言，来源于吴泳的《宋诗》《拟西北有高楼》，原文：溯言欲从之，媒拙而理疎

晤未

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
晤未，来源于曾丰的《宋诗》《送孙莘老移知南京》，原文：照回天子今方晤，怒拂龙颜昔未遭

湫鹤

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
湫鹤，来源于释文珦的《宋诗》《野僧》，原文：庭树巢孤鹤，崖湫宅老龙

昉珲

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
昉，来源于敖陶孙的《宋诗》《次韵萍乡文叔章访别》，原文：结交两任昉，设客一阴就

玉林

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
玉林，来源于杨万里的《宋诗》《初三日游翟园》，原文：玉林亭子绝幽绝，江梅千树吹香雪

宣芨

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
宣，来源于李白的《唐诗》《寄从弟宣州长史昭》，原文：尔佐宣州郡，守官清且闲

良研

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
良研，来源于韩淲的《宋诗》《重午乏酒戏成》，原文：解粽未忘良夜饮，研朱犹作午时书

渊啸

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
渊啸，来源于曾丰的《宋诗》《游淡巖 其一》，原文：穴虎将风时出啸，渊龙挟雨夜归眠

鼎烁

拼音五行释意
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
鼎烁，来源于傅察的《宋诗》《次韵廉夫登清微亭二首 其二》，原文：薰风烁炎日，沸鼎助薪蒸

滇阑

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
滇，来源于骆宾王的《唐诗》《杂曲歌辞 从军中行路难二首 一》，原文：灞城隅，滇池水，天涯望转积，地际行无已

追砚

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
追砚，来源于沈辽的《宋诗》《赠磻翁龙尾砚》，原文：追琢为巨砚，大笔挥离骚

璎椰

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
璎，来源于刘禹锡的《唐诗》《送僧元暠东游》，原文：从此多逢大居士，何人不愿解珠璎

奈渌

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
奈渌，来源于王禹偁的《宋诗》《官酝》，原文：吾无奈尔何，更尽杯中渌

轶馟

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
轶，来源于岳珂的《宋诗》《苏养直书简帖赞》，原文：得山谷之体，而去其越轶

域馚

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
域，来源于石介的《宋诗》《寄赵庶明推官》，原文：定襄地域俄连震，莱牧男儿忽议兵

淅炳

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
淅，来源于崔鶠的《宋诗》《早春偶题》，原文：寒风淅沥鸣枯苇，小鸭睡残犹未起

仑漾

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
仑，来源于王子一的《元曲》《刘晨阮肇误入桃源・倘秀才》，原文：我待学炼九转丹砂葛洪，上万丈昆仑赤松，因此上思入风云变态中

绍珞

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
绍，来源于曹勋的《宋词》《夏云峰》，原文：绍洪基，抚万宇，中兴宝运符千

炀奈

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
炀，来源于何梦桂的《宋诗》《和夹谷书隠先生寄题蛟峰石峡书院三十韵》，原文：冥冥晦暮夜，高燎谁炀晨

璞些

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
璞些，来源于刘克庄的《宋词》《沁园春》，原文：把一枝色笔，掷还郭璞，些儿残锦，回乞天孙

棣天

拼音五行释意
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
棣天，来源于苏轼的《宋诗》《生日王郎以诗见庆次其韵并寄茶二十一片》，原文：棠棣并为天下士，芙蓉曾到海边郛

渝灵

拼音五行释意
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
渝灵，来源于宋之问的《唐诗》《嵩南山九里旧鹊村作》，原文：家世事灵岳，嵒栖安敢渝

晳沛

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
晳，来源于孙觌的《宋诗》《绍兴壬子某南迁过疏山上一览亭见拟东坡煨芋诗刻龛之壁间诗律句法良是殆不能辨乃宣卿侍郎守临川时所拟作也后数日道次安仁县一士人吴君出宣卿诗数十解示余奇丽清婉咀嚼有味如噉蔗然读之惟恐尽于是拊卷三叹而后知公置力于斯文久矣又二十年宣卿筑室荆谿山中别营一堂以平生所蓄东坡诗文杂言长短句残章断槀尺牍游戏之作尽椟藏其中号景坡自书榜仍为记刻之某欲具小舟造观而宣卿召用今以集撰守吴门乃赋诗为之先》，原文：诗亡束晳补，书受伏生所

夷骃

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
夷，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇宣公十八年》，原文：夷狄不卒，卒，少进也

蔓裳

拼音五行释意
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
蔓裳，来源于梅尧臣的《宋诗》《王德言夏日西湖晚步十韵次而和之》，原文：帽侧林枝碍，裳褰野蔓萦

玺亚

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
玺，来源于米芾的《宋诗》《太师行寄王太史彦舟》，原文：开元玺封寻复出，永存珍秘相王涯

伽勰

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
伽，来源于吴则礼的《宋诗》《赠醉吟先生许体之》，原文：曲肱饱作南山梦，提钵径坐僧伽床

阜权

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
阜权，来源于楼钥的《宋诗》《王大卿挽词 其二》，原文：权舆周翰传，顶踵阜陵知

蔚箫

拼音五行释意
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
蔚，来源于释善珍的《宋诗》《祭粹古云代》，原文：乌乎古云，蔚有时誉

简奂

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
简，来源于刘敞的《宋诗》《送史馆齐学士知荆南唐相映之孙有权文公行修国史制书在》，原文：白麻存旧物，青简见遗风

纤橙

拼音五行释意
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
纤橙，来源于唐珏的《宋词》《桂枝香》，原文：纤手香橙风味，有人相忆

沅鹤

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
沅鹤，来源于廖匡齐的《唐诗》《游零陵见父题壁感而成诗（题拟）》，原文：」清邓显鹤辑《沅湘耆旧集》卷八定此诗作者为廖偃，其说谓「偃父图曾为永州刺史，后偃游零陵，于民间见父题壁，感而成诗

婳晃

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

槿匠

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
槿，来源于孙觌的《宋诗》《题杨令藏春坞三首 其二》，原文：汝阳红槿帽，欲挽春风回

瑛兹

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
瑛，来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：构宇结瑛瑶

亘胧

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
亘，来源于李北之的《宋诗》《玉山观》，原文：峦冈经亘翠环中，中有山形如覆镛

皎良

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
皎良，来源于鲍溶的《唐诗》《相和歌辞 怨诗》，原文：皎日不留景，良时如逝川

纾芉

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
纾，来源于周南的《宋诗》《八月七日与吴沈二道人同过书坞时山堂初成》，原文：少纾趺坐筋，渐出穹隙味

音茗

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
音茗，来源于释智愚的《宋诗》《偈颂十七首 其六》，原文：熏炉茗椀想遗音，分明对面不相识

謇渲

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
謇，来源于高适的《唐诗》《淇上酬薛三据兼寄郭少府微》，原文：故交负灵奇，逸气抱謇谔

驹胧

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
驹，来源于王炎的《宋诗》《用前韵答黄一翁二首 其二》，原文：君如汗血驹，堕地必驰逐

珺白

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
白，来源于项安世的《宋诗》《次胡仲方东湖送别韵》，原文：祇知白下棠花白，不记湖边草色新

钏洵

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
钏，来源于陈允平的《宋诗》《绿琐》，原文：背人约住黄金钏，轻札香罗护守宫

松愿

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
松愿，来源于王迈的《宋诗》《乔松歌》，原文：我愿为榱桷，翼松为栋梁

缮宣

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
缮宣，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：冬，臧宣叔令修赋、缮完、具守备，曰：「齐、楚结好，我新与晋盟，晋、楚争盟，齐师必至

祁珵

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
祁，来源于黄宗德的《宋诗》《阊门滩》，原文：姑苏西去是阊门，何事祁山亦共名

忻园

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
忻园，来源于李商隐的《唐诗》《四年冬以退居蒲之永乐渴然有农夫望岁之志遂作忆雪又作残雪诗各一百言以寄情于游旧 残雪》，原文：焦寝忻无患，梁园去有因

域琼

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
域，来源于宋之问的《唐诗》《早发大庾岭》，原文：兄弟远沦居，妻子成异域

子柏

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
子柏，来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其六九》，原文：柏树子，麻三斤，死柴头上放阳春

恤里

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
恤里，来源于白居易的《唐诗》《送姚杭州赴任因思旧游二首 一》，原文：闾里固宜勤抚恤，楼台亦要数跻攀

媵识

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
媵，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/大射仪》，原文：媵爵者执觯待于洗南

潮崧

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
潮，来源于杨蟠的《宋诗》《海月堂》，原文：落潮流不去，还向定中圆

乔燮

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
乔，来源于赵蕃的《宋诗》《寄衡州舅氏》，原文：西山有乔松，蒙附百亩阴

隆波

拼音五行释意
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
隆波，来源于刘向的《楚辞》《九叹/远逝》，原文：乘隆波而南渡兮，逐江湘之顺流

陇晃

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
陇，来源于包佶的《唐诗》《昭德皇后挽歌词》，原文：岁华唯陇柏，春事罢公桑

湛醇

拼音五行释意
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
湛醇，来源于柴成务的《宋诗》《禁林讌会之什》，原文：盘荐异羞罗彩翠，盏颂醇醴湛清光

隆析

拼音五行释意
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
隆析，来源于胡寅的《宋诗》《醉步前溪示彦冲》，原文：欲赏奇文析疑义，蕴隆当路不可越

殷晶

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
殷，来源于韦应物的《唐诗》《九日沣上作寄崔主簿倬二李端击》，原文：良游虽可娱，殷念在之子

桦憧

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
桦，来源于释智愚的《宋诗》《拾得磨墨过笔赞》，原文：头戴桦皮冠，脚穿破木履

昙旆

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
昙，来源于苏辙的《宋诗》《初筑南斋》，原文：我本师瞿昙，所遇无不安

辰燮

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
辰燮，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：」六月戊辰，士燮卒

湫濡

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
湫，来源于齐己的《唐诗》《送白处士游峨嵋》，原文：琴鹤几程随客棹，风霜何处宿龙湫

若淅

拼音五行释意
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
若，来源于欧阳修的《宋诗》《鬼车》，原文：既而咿咿呦呦，若轧若抽

骓敏

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
骓，来源于王迈的《宋诗》《挽陈直学二首 其二》，原文：珍重骓甥歌挽些，他年有泪洒槟榔

隆昱

拼音五行释意
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
隆，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：是以先王隆之也

亘望

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
亘望，来源于韦述的《唐诗》《晚渡伊水》，原文：迢遰望洲屿，逶迤亘津陌

濡辰

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
濡，来源于孙松寿的《宋诗》《纪申提学高行》，原文：寸心安矣指白云，百拜双亲泪濡席

遒吟

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
遒吟，来源于牟巘的《宋诗》《李千秋访数语代谢》，原文：今有李千秋，吟诗醉愈遒

荣恣

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
荣恣，来源于无名氏的《宋词》《六州》，原文：恣荣观

爀鹤

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
爀，来源于杨巨源的《唐诗》《夏日苦热同长孙主簿过仁寿寺纳凉》，原文：爀爀沸泉壑，燄燄燋砂石

昶珂

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
昶，来源于苏轼的《宋诗》《入峡》，原文：遗民悲昶衍，旧俗接鱼蚕

昙圣

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
昙圣，来源于张继先的《宋诗》《翛然元规夜坐酌余德儒所惠酒因成联句》，原文：瞿昙作良友，老圣是真师

姬武

拼音五行释意
姬jī木贤淑美丽的女子。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
姬武，来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：隆昌运，大报同姬成，文武绍重熙

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