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生辰八字七杀偏印劫财：揭秘命理中的命主辅星关系

邓鸿易作者：邓鸿易2024-04-26 08:53:26

生辰八字是中华文化传统命理学的重要组成部分，通过生辰八字可以推算一个人一生的吉凶祸福。其中，七杀代表着杀伤、争斗、战争之意，偏印则为工作职业、发展、财运，劫财则意味着财运争夺、情感纷争。在八字中，七杀与偏印、劫财之间有着错综复杂的相生相克关系，相互制约、相互影响。了解这些关系，有助于我们把握自己的运势走向，做出更加明智的抉择。在下文中，我们将详细解析生辰八字中七杀、偏印、劫财的含义及其相互关系，希望能对您有所启发。

生辰八字七杀偏印劫财

籍徽

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
籍，来源于杜甫的《唐诗》《同李太守登历下古城员外新亭亭对鹊湖》，原文：迹籍台观旧，气溟海岳深

与时

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
与时，来源于刘禹锡的《唐诗》《始发鄂渚寄表臣二首 二》，原文：忆与故人眠，此时犹晤语

昂旌

拼音五行释意
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
昂旌，来源于史浩的《宋诗》《次韵昙师以某焚三代赠黄所示长句》，原文：旌旗蔽野气轩昂，夹岸更复飞舟航

巍郄

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
巍，来源于程公许的《宋诗》《寿茶使三十韵》，原文：平武登巍选，高才局下僚

暄践

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
暄，来源于强至的《宋诗》《立春》，原文：北风已作东风客，昨日何如今日暄

棋柃

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
棋，来源于吴融的《唐诗》《赴阙次留献荆南成相公三十韵》，原文：酒满梁尘动，棋残漏滴终

蒂鸯

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
蒂鸯，来源于钱闻诗的《宋诗》《二双莲 其一》，原文：中有并蒂出，翠幄眠鸳鸯

骊瑱

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
骊，来源于许及之的《宋诗》《再酬梅南寿》，原文：凤沼催诗欣在手，骊珠夺目急扶筇

晤戍

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
晤，来源于方回的《宋诗》《次韵酬吴僧一山行魁》，原文：闻名梅止渴，晤语旱逢霖

迪焘

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
迪，来源于丘葵的《宋诗》《赵廷俊毁淫祠诗以美之》，原文：逆迪曾靡分，唯事是凶谲

品卓

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
品卓，来源于强至的《宋诗》《走笔成一篇答徐君先辈见寄》，原文：学官程诸生，题品或义卓

霆漓

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
霆，来源于苏籀的《宋诗》《次韵洪谷瑞模临皋亭四画》，原文：京口风云随叱咤，渭川霆电扫端欹

元晠

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
元，来源于赵抃的《宋诗》《杭州上元观灯 其二》，原文：初逢稔岁改初元，元夜从游驾两轓

翊涛

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
翊，来源于卢纶的《唐诗》《杂曲歌辞 皇帝感词 二》，原文：雨露清驰道，风雷翊上军

易鹄

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
易鹄，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵陈簿席上见和》，原文：黄鹄摩霄未易知，倦飞寒雀本来卑

蕖戈

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
蕖，来源于程俱的《宋诗》《即事》，原文：照空初涌玉芙蕖，惊起霜林尾毕逋

子昭

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
子昭，来源于戴圣的《礼记》《礼记/王制》，原文：天子七庙，三昭三穆，与太祖之庙而七

由贞

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
由贞，来源于王昌龄的《唐诗》《送韦十二兵曹》，原文：出处两不合，忠贞何由伸

瞻湲

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
瞻，来源于黄庭坚的《宋诗》《款塞来享》，原文：毡裘瞻日月，剺面带金犀

罡曜

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
罡，来源于郑光祖的《元曲》《程咬金斧劈老君堂・混江龙》，原文：(天罡云)元帅，切不可出营去，面容上带着有一百日大灾，决休去也

宗燝

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
宗，来源于胡宗愈的《宋诗》《咏左伯桃羊角哀》，原文：蔚宗宰兹邑，梦睹斯人曹

钏松

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
钏松，来源于贯云石的《元曲》《南吕・一枝花离闷》，原文：宝钏松冰腕，蛾眉淡远山

玺泓

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
玺，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：季武子取卞，使公冶问，玺书追而与之，曰：「闻守卞者将叛，臣帅徒以讨之，既得之矣，敢告

沧绪

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
沧绪，来源于韩淲的《宋诗》《送成季 其一》，原文：壮日功名看辇路，老年心绪喜沧洲

苡昃

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
苡，来源于黄晞的《宋诗》《诗一首》，原文：一朝薏苡足人疑，万里珠玑同梦睹

祈瑥

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
祈，来源于章甫的《宋诗》《采石》，原文：龙宫煌煌俯湍流，抠衣再拜祈神庥

序谒

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
序，来源于方回的《宋诗》《秋晚杂书三十首 其二二》，原文：香瓯假山序，不妨自一奇

裳琯

拼音五行释意
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
裳，来源于仇远的《宋词》《八犯玉交枝・八宝妆》，原文：想庭曲、霓裳正舞

琉萃

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
琉，来源于胡寅的《宋诗》《和叔夏十绝一宿云峯寺二到韩公庄三饭草衣岩四泊东禅刹五六七八游碧玉泉九访杨秀才十叔夏思归 其五》，原文：峯回路转酬劳客，一派琉璃春正妍

宣霈

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
宣霈，来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其八七》，原文：高捧金鸡宣霈泽，两班欢舞荷天恩

烯由

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
由，来源于邹浩的《宋诗》《送李光道承事罢高邮酒官》，原文：初由拱把微，封植岁月久

韧淬

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
韧，来源于王质的《宋诗》《山友辞 婆餠焦》，原文：脆枝弱，韧枝强，惟闻呼餠不闻香

才汀

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
才汀，来源于李流谦的《宋诗》《即事》，原文：山童老木才余骨，潮落寒汀半露沙

沦洌

拼音五行释意
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
沦，来源于孔道辅的《宋诗》《访隐居孙明复山斋二首 其一》，原文：日观峰前访隐沦，岂同沮溺异人羣

缃淳

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
缃，来源于曾季貍的《宋诗》《桃花》，原文：衣裁缃缬态纤秾，犹在瑶池午醉中

玉漪

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
玉漪，来源于陆游的《宋诗》《北窗》，原文：玉麈消长日，风漪可一床

莱娄

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
莱，来源于李石的《宋词》《八声甘州》，原文：笑老莱晨昏，色笑为亲留

孜恤

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
孜恤，来源于周必大的《宋诗》《端午帖子 皇帝阁 其五》，原文：揽衣切切念丝棼，当馈孜孜恤暑耘

勤町

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
勤，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《前腔》，原文：(净)休避些儿苦共勤，苦共勤

珊璂

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
珊，来源于詹慥的《宋诗》《月夜》，原文：六合静皎皎，万木凉珊珊

笙权

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
笙，来源于许浑的《唐诗》《陪郑史君泛舟晚归》，原文：江晚笙歌促，山晴鼓角严

僖峪

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
僖，来源于家铉翁的《宋诗》《陈子新前后十年叶赞府寮修明学政讲堂成以诗美之》，原文：子产存郑校，僖公修泮宫

重逻

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
重逻，来源于程公许的《宋诗》《泸水清》，原文：重门严柝夕烽冷，紫逻杂耕膏雨匀

植虞

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
植虞，来源于李纲的《宋诗》《周元仲来自湖外传示崧老赠东林珪三友篇读之慨然因次其韵》，原文：我生植艰虞，惨澹风霾昏

芊闳

拼音五行释意
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
芊，来源于释慧晖的《宋诗》《偈颂三十首 其一八》，原文：芳草破春烟，草芊拂天内

泓觉

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
泓觉，来源于韩元吉的《宋诗》《次韵沈驹甫观石井》，原文：一泓自觉寒光浄，六月都无暑气煎

珺萄

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
萄，来源于项安世的《宋诗》《送郑子仁往岳阳兼以为寿》，原文：行处葡萄迎棹绿，宿时杨柳近船黄

瑥闻

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
闻，来源于释祖璿的《宋诗》《颂古七首 其二》，原文：若将耳闻，未敢相许

种茯

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
种茯，来源于李频的《唐诗》《题阳山顾炼师草堂》，原文：前峰自去种松子，坐见年来取茯神

珵旆

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

昕凡

拼音五行释意
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
昕凡，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士昏礼》，原文：记士昏礼，凡行事必用昏昕，受诸祢庙，辞无不腆，无辱

郦胧

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
郦，来源于陈文蔚的《宋诗》《和余方叔病中见寄》，原文：范雎倾穰侯，郦寄卖吕禄

融朗

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
融朗，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：昭明有融 ，高朗令终，令终有俶

骥备

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
骥备，来源于苏轼的《宋诗》《和叔盎画马》，原文：天骥德力备，马外龙麟中

彰卿

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
彰卿，来源于无名氏的《唐诗》《望禁苑祥光》，原文：山雾宁同色，卿云未可彰

种闰

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
种，来源于张生2的《宋词》《小重山》，原文：当时谁是种花郎

宏纫

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
宏，来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其四八》，原文：高才宏略气凌云，世上浮名梦里身

勤凝

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
勤凝，来源于李彭的《宋诗》《呼酒告竭不果饮徒饮浆因次渊明述酒韵》，原文：飞霜凝暑路，调齐何殷勤

旌嫒

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
旌，来源于杨德辉的《唐诗》《嘲僧门祝辟支佛牙》，原文：（以上《鉴诫录》六《旌论衡》）

椿纮

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
椿，来源于韩驹的《宋诗》《上蔡太师生辰诗四首 其二》，原文：人指灵椿期寿考，天将神鼎待功名

燿纮

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
燿，来源于刘攽的《宋诗》《次韵和杨叔恬赠郑秘丞》，原文：敦敦乐瓢箪，耿耿甚荧燿

稷炳

拼音五行释意
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
稷炳，来源于汪藻的《宋诗》《上蔡太师生辰二首 其二》，原文：炳炳丹青笔，堂堂社稷忠

舟绰

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
舟，来源于赵师侠的《宋词》《霜天晓角》，原文：舣舟砂碛

骥润

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
骥，来源于程公许的《宋诗》《送安少愚下第东归》，原文：牛骥不同皁，鸡凤宁同笯

昙染

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
昙染，来源于周密的《宋诗》《重过东园兴怀知己二首 其二》，原文：西州门外羊昙老，泪染斜阳湿晚红

渝笺

拼音五行释意
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
渝，来源于程俱的《宋诗》《闻仲嘉叔问继以职事行县道游茶山及诸胜境作寄一首》，原文：安知岁寒质，千载独不渝

崔淖

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
崔，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：庄公失言，淫于崔氏

爀越

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
爀，来源于王庭珪的《宋诗》《迁善斋铭》，原文：学有渊源，家声爀熠

恣俪

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
恣，来源于华岳的《宋诗》《百舌》，原文：更兼猎弋恣罗网，卷舌不语全毛衣

运湫

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
运，来源于彭举的《宋诗》《崇恩寺》，原文：诚哉运斤手，巍然阅今曩

邕芈

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
邕，来源于张说的《唐诗》《唐享太庙乐章 凯安三首 三》，原文：万方观德，肃肃邕邕

韦晣

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
韦，来源于韦曾的《唐诗》《谒天柱山真君祠》，原文：（《古今图书集成·山川典》八六《灊山部》）（〖1〗韦曾，原列入「无世次」作者

砚裕

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
砚，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其五六》，原文：水精澄莹一屏方，置近盘龙宝砚傍

植振

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
植，来源于李纲的《宋诗》《龙眠居士画十六大阿罗汉赞 其一四》，原文：植杖倚松，寓目纵观

爕琢

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
爕，来源于邹浩的《宋诗》《题成立道飞香阁》，原文：气运回环助调爕，各正性命逾尘沙

祺昃

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
祺，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景祐以后乐章六首 酌献用《厚安》。》，原文：淑灵顾享，申锡维祺

净畚

拼音五行释意
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
净，来源于董嗣杲的《宋诗》《又过妙智寺后因赋》，原文：西隅壁灰净，半堵若缣素

瑭帧

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
瑭，来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》，原文：明宗与愍潞，灭于石敬瑭

天滇

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
天滇，来源于骆宾王的《唐诗》《杂曲歌辞 从军中行路难二首 一》，原文：灞城隅，滇池水，天涯望转积，地际行无已

茉旨

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
茉，来源于蒋捷的《宋词》《秋夜雨》，原文：茉莉标致别

棠晨

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
棠晨，来源于周文质的《元曲》《越调・寨儿令》，原文：海棠台榭清晨，梨花院落黄昏

奕蝶

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
奕，来源于杨时的《宋诗》《童氏必大亭》，原文：终见童氏里，鸣珂声赫奕

麟轼

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
麟轼，来源于李复的《宋诗》《秋晚谒秉文有诗遂用其韵》，原文：世异泣伤麟，意激轼怒黾

郁凇

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
郁，来源于魏了翁的《宋词》《水调歌头》，原文：手植蓝田种子，无数阶庭成树，郁郁紫生烟

俞川

拼音五行释意
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
俞川，来源于无名氏的《宋词》《水调歌头》，原文：须信建溪桃李，难驻商川舟楫，归去伴都俞

皖嶛

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
嶛liáo木高。
国学点评
皖，来源于王安石的《宋诗》《过皖口》，原文：皖城西去百重山，陈迹今埋杳霭间

芈銮

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
芈，来源于岳珂的《宋诗》《薛道祖书简帖赞》，原文：楚芈蜀刘，三英并辀，道祖其俦

澈寓

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
澈，来源于刘攽的《宋诗》《酬黄安期推官见寄》，原文：郴江清澈照毫毛，吹笛平阳舍有蒿

冬燃

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
冬燃，来源于韩淲的《宋诗》《薄暮一二邻友见过》，原文：燃烛炽炉炭，小雪冬已深

严仲

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
严仲，来源于宋祁的《宋诗》《伤和靖林先生君复二首 其一》，原文：清濑严生国，良田仲子居

胭瑾

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
胭，来源于徐积的《宋诗》《海棠花 其二》，原文：十分国色妆须淡，数点胭脂画未匀

耘允

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
耘，来源于王安中的《宋诗》《宣和七年九月二十三日睿谟殿赏橘曲燕诗》，原文：上方轻赋敛，人益劝耘耔

俪沫

拼音五行释意
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
俪，来源于刘攽的《宋诗》《正月四日燕饮江氏》，原文：战棋效军实，度曲俪风什

祺思

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
祺，来源于陈傅良的《宋诗》《始生七章章八句上皇子嘉王生辰 其三》，原文：奉觞一何多，于以介寿祺

暄琪

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
暄，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《小桃红》，原文：腊天不雨，喜在庄农，爱日暄晴昼也

陵书

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
陵书，来源于顾况的《唐诗》《刘禅奴弹琵琶歌》，原文：李陵寄书别苏武，自有生人无此苦

觅凡

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
觅凡，来源于释绍隆的《宋诗》《偈二十七首 其三》，原文：举眼尽非凡草木，刚然断臂觅安心

棂禺

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
棂，来源于刘埙的《宋词》《满庭芳》，原文：帘卷疏棂，楼平危堞，几回笋玉凭阑

芊翙

拼音五行释意
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
芊，来源于皇甫冉的《唐诗》《送郑二员外》，原文：秋草尚芊芊，离忧亦渺然

燮纶

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
燮纶，来源于邵雍的《宋诗》《谢伯淳察院用先生不是打乖人》，原文：经纶事业须才者，燮理功夫有巨臣

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