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1988年10月21日生辰八字详解

孙卫宣作者：孙卫宣2024-04-25 13:54:42

1988年10月21日这一天，一个独特的生命诞生在世间。根据东方传统占星术的八字推算，这个生辰八字蕴含着未来的发展趋势和性格特征。生辰八字中的年、月、日、时分别代表了人的命运、感情、事业和健康等方面。通过详细解读这个特殊的八字，我们可以探寻出生者的潜能和发展方向。让我们一起来揭开这个八字的神秘面纱，看看未来的种种可能性。

1988年10月21生辰八字

染缈

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
染，来源于黄裳的《宋词》《满江红》，原文：朝雾染，香腮腻

闳蕴

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
闳，来源于曹勋的《宋诗》《送戴才美郎中出使襄汉》，原文：惟君英槩吞七泽，早以闳畧走黠羌

札芨

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
札，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《天官冢宰》》，原文：大札，则不举

佳蓬

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
佳蓬，来源于邓林的《宋诗》《南国有佳人》，原文：南国有佳人，仙姿自蓬岛

晨纴

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
晨，来源于王逵的《宋诗》《上巳游东禅诗》，原文：紫陌破清晨，雕鞍映画轮

垣勋

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
垣，来源于周麟之的《宋诗》《中原民谣 渡浮桥》，原文：适见黎阳山下驿，驿垣破处龟趺出

凡烨

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
凡，来源于释道宁的《宋诗》《偈六十九首 其三四》，原文：凝然一片，非圣非凡

什笠

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
什，来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其九》，原文：你辈后生晚进，茄子瓠子，吃现成饭，知什么碗

萦浅

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
萦浅，来源于董嗣杲的《宋诗》《夜坐》，原文：鲜萤萦浅草，幽鸟择深枝

悟潞

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
悟，来源于苏轼的《宋诗》《石塔寺》，原文：虽知灯是火，不悟钟非饭

休彤

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
休彤，来源于薛季宣的《宋诗》《外舅孙帅挽诗》，原文：绣衣休直指，彤矢赐专征

荑漓

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
荑，来源于卢纶的《唐诗》《客舍苦雨即事寄钱起郎士元二员外》，原文：莠盛终无实，槎枯返有荑

骃熹

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
骃，来源于林希逸的《宋诗》《李提举挽诗 其一》，原文：麟笔正烦朱邸客，骃丝还要锦窠郎

溯律

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
溯律，来源于晁补之的《宋诗》《和欧阳宣德经野步》，原文：溯风何敢祝淮神，青律飞灰气自醇

芃镌

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
芃，来源于宋祁的《宋诗》《上许州吕相公嗣崧许康诗二首 许康诗 其二》，原文：有芃禾麻，有京稷黍

豫仟

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
豫，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《庄公》》，原文：大其未至而豫御之也

珧荷

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
珧，来源于朱翌的《宋诗》《送吏部张尚书帅成都一百韵》，原文：稍能羞野葛，初未识江珧

桠渤

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
桠，来源于韩琦的《宋诗》《再出行田》，原文：荞麦方成龊，蔓菁未入桠

蕊郦

拼音五行释意
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
蕊，来源于杨无咎的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：梅梢弄晴蕊

泊兴

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
泊兴，来源于释道潜的《宋诗》《送子中待制 其一》，原文：偶来依泽国，归兴遂淹泊

易凇

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
易，来源于苏轼的《宋诗》《和陶归去来兮辞》，原文：我归甚易，匪驰匪奔

怡缃

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
怡，来源于陈怿的《宋诗》《和康提刑过康州》，原文：道侧老人曾卧辙，拜迎相顾倍怡然

炫镌

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
炫，来源于杨冠卿的《宋诗》《癸卯春杂用古语继吴监簿水月即事》，原文：霜日炫晴昼，意行春色随

燃昱

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
燃，来源于杨梓的《元曲》《陈季卿误上竹叶舟・隔尾》，原文：你莫不是燃犀温峤江心里走，你莫不是鼓瑟湘灵水面上游，却教我呆邓邓葭蒲边耐心守

常沛

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
常沛，来源于释德洪的《宋诗》《次韵谒子美祠堂》，原文：颠沛干戈际，心常系洛阳

烽瑭

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
烽，来源于李白的《唐诗》《战城南》，原文：秦家筑城避胡处，汉家还有烽火然

蓬啸

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
蓬啸，来源于鲁的《宋词》《满庭芳》，原文：坐啸蓬宫，移旌天府，往来三岛十洲

楠颉

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
楠，来源于文彦博的《宋诗》《问石楠》，原文：遣使赴西洛，因书问石楠

媵晤

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
媵，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：小臣又请媵爵者，二大夫媵爵如初

戍晤

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
戍，来源于李曾伯的《宋诗》《庚戌赴荆阃舟过湘江》，原文：大江东下怀乡国，落日西边是戍城

晃勖

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
晃，来源于欧阳修的《宋诗》《雪》，原文：驱驰风云初惨淡，炫晃山川渐开廓

帧灿

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
帧，来源于黄庭坚的《宋词》《南乡子》，原文：画出西楼一帧秋

蕋韪

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
蕋，来源于皎然的《唐诗》《五言答李师尚》，原文：惠风摇精思，琼蕋疑花□

馠稽

拼音五行释意
馠hān木芳香。
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
稽，来源于陆游的《宋诗》《秋思四首 其三》，原文：稽山九十翁，病起无气力

旭晣

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
旭，来源于姚合的《唐诗》《游河桥晓望》，原文：秋风波上岸，旭日气连山

濡昭

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
濡，来源于王之道的《宋词》《朝中措》，原文：争似濡须太守，看花仍赋佳词

畅涛

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
畅，来源于张耒的《宋诗》《十月二十二日晚作三首 其二》，原文：岂不欲酣畅，要使夜腹康

治惋

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
治惋，来源于魏了翁的《宋诗》《董侍郎生日》，原文：志士愤惋三军颦，置之不治虎患存

晔简

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
晔，来源于卢庠的《唐诗》《送张晔赴举 二》，原文：（见《千唐志斋藏志》咸通十一年李夷遇撰《唐故乡贡进士南阳郡张公〖晔〗墓志铭》引）

桅耘

拼音五行释意
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
桅，来源于杨万里的《宋诗》《过吕城闸六首 其四》，原文：等到船齐闸欲开，船船捩柁整帆桅

淮炜

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
淮，来源于赵善括的《宋词》《鹧鸪天》，原文：淮南路，楚江分

枫庚

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
枫，来源于赵长卿的《宋词》《柳梢青》，原文：枫林凋翠，寒雁声悲

苡钏

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
苡，来源于苏轼的《宋诗》《周教授索枸杞因以诗赠录呈广倅萧大夫》，原文：赠君慎勿比薏苡，采之终日不盈匊

墨尉

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
墨尉，来源于韩翃的《唐诗》《送刘将军》，原文：青巾校尉遥相许，墨矟将军莫大夸

荟漳

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
荟，来源于李纲的《宋诗》《自梅趣汀行小路墝确危甚六月十一日宿金沙寺》，原文：乱蝉鸣翳荟，叠涧泻潺湲

诗爕

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
诗，来源于陈舜道的《宋诗》《春日田园杂兴十首 其二》，原文：春来非是爱吟诗，诗是田园乐兴时

笙柃

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
笙，来源于王遂的《宋诗》《中秋饮凤凰台上》，原文：笙歌传小寨，灯火认层楼

燝萝

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

婷淖

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
婷，来源于陈师道的《宋诗》《黄梅五首 其三》，原文：冉冉梢头绿，婷婷花下人

坤伦

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
坤伦，来源于钱弘倧的《唐诗》《禹庙》，原文：千古功勋孰可伦，东来灵宇压干坤

资秸

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
资，来源于张孝祥的《宋词》《青玉案》，原文：君王天纵资仁武

晨椰

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
晨，来源于张说的《唐诗》《喜度岭》，原文：江妾晨炊黍，津童夜櫂舟

闲润

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
闲润，来源于陆龟蒙的《唐诗》《闲书》，原文：闲阶雨过苔花润，小簟风来薤叶凉

崔航

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
崔，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《公冶长篇》》，原文：”“ 崔子弑齐君，陈子文有马十乘，弃而违之，至于他 邦，则曰：‘犹吾大夫崔子也

恬专

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
恬专，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其八三》，原文：心专慕道真空法，恬澹清虚好到头

衡恒

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
衡恒，来源于宋之问的《唐诗》《使往天平军马约与陈子昂新乡为期及还而不相遇》，原文：恒碣青云断，衡漳白露秋

峤芈

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
峤，来源于文同的《宋诗》《武溪深》，原文：峤南之武溪，其深不能测

润扬

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
润扬，来源于陆游的《宋诗》《远游二十韵》，原文：及仕扬润间，挂席度天堑

洛玫

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
洛，来源于王安石的《宋诗》《和平甫舟中望九华山二首 其一》，原文：遐追商洛翁，秦火不能炎

尤涧

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
尤涧，来源于周密的《宋诗》《游法华瑶阜蜃洞以糁径杨花铺白毡点溪荷叶叠青钱分韵余既有作复各赋古诗一以纪游事 其三》，原文：山云正可怡，涧碧尤可湘

旬奘

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
旬，来源于明皇帝的《唐诗》《首夏花萼楼观羣臣宴宁王山亭回楼下又申之以赏乐赋诗》，原文：别赏阳台乐，前旬暮雨飞

濡飔

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
濡，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆干德朝会乐章二十八首 第二盏用《甘露》。》，原文：天德冥应，仁泽载濡

泽杨

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
泽杨，来源于李流谦的《宋诗》《泊采石二首 其二》，原文：江头杨柳浅于金，泽国余寒春未深

幻圣

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
幻圣，来源于释咸杰的《宋诗》《偈颂四首 其二》，原文：明暗色空不是幻，四圣六凡不是幻

素楹

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
素楹，来源于张南史的《唐诗》《独孤常州北亭》，原文：云光侵素壁，水影荡闲楹

烨勃

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
烨，来源于王迈的《宋诗》《读林去华居厚主簿省题》，原文：惠我百篇诗，珠玑何炜烨

婕霜

拼音五行释意
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
婕霜，来源于薛映的《宋诗》《清风十韵》，原文：素发悲郎将，霜纨感婕妤

匡棂

拼音五行释意
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
匡，来源于辛弃疾的《宋诗》《送悟老住明教禅院》，原文：道人匡庐来，籍籍倾众耳

浦桑

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
浦桑，来源于刘宰的《宋诗》《挽许马帅二首 其一》，原文：祇今淮浦耕桑满，胆落胡儿不敢争

冕桦

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
冕，来源于李新的《宋诗》《杂兴 其一》，原文：燔肉苟不至，何暇税冕行

耘晳

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
耘，来源于程公许的《宋诗》《中元节日登舟赴官巴西兄姪偕亲友追送三十里乃别相顾悽黯舟行得此诗以寄》，原文：诸君志姱修，未可恬耕耘

杏献

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
杏献，来源于李纲的《宋诗》《客言庐山往年之盛今不逮远矣戏成此诗》，原文：种杏仙家今寂寞，献花衲子亦干枯

澎杉

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
澎，来源于郑刚中的《宋诗》《观溪涨》，原文：一夜涨梅霖，拍岸辄澎湃

怀隅

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
怀隅，来源于周昙的《唐诗》《春秋战国门 郄成子》，原文：陈乐无懽璧在隅，宰臣怀智有微谟

源璆

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
源璆，来源于程公许的《宋诗》《寿张敬立二首 其一》，原文：积善有源委，触目皆琳璆

伊涔

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
伊涔，来源于王辟疆的《宋诗》《游嵩山联句》，原文：箕熊分蚁垤，伊洛认蹄涔

竹涧

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
竹涧，来源于黄滔的《唐诗》《题陈山人居》，原文：空垂凤食簷前竹，漫拔龙形涧底松

棕戍

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
棕，来源于苏辙的《宋诗》《过侄寄椰冠》，原文：垂空旋取海棕子，束发装成老法师

若朔

拼音五行释意
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
若朔，来源于陆龟蒙的《唐诗》《袭美先辈以龟蒙所献五百言既蒙见和复示荣唱至于千字提奖之重蔑有称实再抒鄙怀用伸酬谢》，原文：清如朔雪严，缓若春烟羸

权淅

拼音五行释意
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
权，来源于杨立斋的《元曲》《一・俺学唱咱，学说咱，谁敢和前辈争高下？赵真真先占了头名榜？杨玉》，原文：蛾权充个第二家

嵊翰

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
嵊翰，来源于栖白的《唐诗》《怀竺法深》，原文：（同治《嵊县志》卷二五《文翰志·方外》

越苓

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
越，来源于文天祥的《宋诗》《刘琨》，原文：中原荡分崩，壮哉刘越石

啸悟

拼音五行释意
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
啸悟，来源于黄裳的《宋诗》《尉氏五题 啸台》，原文：当悟啸中旨，可传言外情

潇初

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
潇初，来源于释绍嵩的《宋诗》《钱清登舟》，原文：潇潇细雨蓬初闭，万里一帆随白鸥

浠奎

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
奎，来源于曾巩的《宋诗》《送陈商学士》，原文：来从奎壁光铓下，笑倚樽筵成郡课

滇睿

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
滇，来源于英州司寇女的《宋诗》《题梅岭佛祠壁》，原文：滇江今日掌刑回，上得梅山不见梅

松笈

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
松笈，来源于崔敦诗的《宋诗》《淳熙六年端午帖子词 皇后合五首 其三》，原文：旋开蕊笈寻仙典，闲点松腴试法书

临朴

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
临，来源于方干的《唐诗》《新月》，原文：隐隐临珠箔，微微上粉墙

洲瀚

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
洲，来源于释智圆的《宋诗》《游风水洞僧院》，原文：风水分双洞，幽奇类沃洲

颉漓

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
颉，来源于陈造的《宋诗》《寄程安抚》，原文：麋鹿决骤鸟乌骇，颉颃猎夫布置罟

珺涟

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
涟，来源于白居易的《唐诗》《裴侍中晋公以集贤林亭即事诗三十六韵见赠猥蒙征和才拙词繁輙广为五百言以伸酬献》，原文：前有水心亭，动荡架涟漪

献炫

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
献，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇庄公三十一年》，原文：献戎捷，军得曰捷

粹子

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
粹子，来源于卫宗武的《宋诗》《次青溪后二章为别 其一》，原文：粹然君子儒，赴我同襟期

桓伽

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
桓，来源于李光的《宋诗》《县斋清坐有怀 其二》，原文：宁为太史走，岂事桓温幕

恣初

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
恣初，来源于宋祁的《宋诗》《霜宇》，原文：廥集牛初下，罗稀鸟恣翔

潜瑺

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
潜，来源于梅尧臣的《宋诗》《清池》，原文：聊保性命理，远潜江海湄

仞苍

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
仞苍，来源于郑思肖的《宋诗》《虎丘》，原文：裂透千仞深，嵌空削苍壁

齐曦

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
齐曦，来源于赵彦昭的《唐诗》《奉和幸安乐公主山庄应制》，原文：六龙齐轸御朝曦，双鹢维舟下绿池

珂仞

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
珂，来源于廖刚的《宋诗》《次韵刘天常赴郡会有作 其一》，原文：鸣珂拥户蓬壶夜，想见愁看撤舞茵

襄萝

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
襄，来源于苏小娟的《宋诗》《和赵院判》，原文：君住襄阳妾住吴，无情人寄有情书

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