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2001年5月12日生辰八字详解

高崔作者：高崔2024-04-24 00:20:17

2001年5月12日这一天，诞生了一位注定有着特殊命运的人。无论是出生在寒冬还是酷热的夏季，同一时刻降生的人们都会拥有相同的生辰八字。这八个数字代表了一个人的出生时间和日期，隐藏着个人的性格特点、运势走向等信息。通过对2001年5月12日这一天的生辰八字进行详细解读，可以揭示出这位出生者未来的命运发展方向。

二零零一年五月十二号生辰八字

莞清

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
莞清，来源于米芾的《宋诗》《阊门舟中戏作呈伯原志东 其二》，原文：秀蕙芳兰无处所，荒莞丛苇满清流

耘徽

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
耘，来源于朱熹的《宋诗》《伏读秀野刘丈闲居十五咏谨次高韵率易拜呈伏乞痛加绳削是所愿望 药圃》，原文：种药春畦有近功，不辞耘耔谩劳躬

酝泰

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
酝，来源于梁安世的《宋诗》《石芥》，原文：风味莫嫌无酝藉，杯柈亦解作聪明

骥恒

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
骥，来源于李石的《宋诗》《远去亲侧浩然归心再用韵》，原文：骐骥羣中怜短褐，龙蛇窟里倚长松

朔邕

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
朔，来源于梅尧臣的《宋诗》《雪》，原文：朔云生晚雨，腊霰集狂风

蔳若

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
若，来源于杨梓的《元曲》《陈季卿误上竹叶舟・贺新郎》，原文：若不说呵，我也不渡

毓卓

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
毓，来源于刘学箕的《宋诗》《梅花自秦汉而下无一语焉至宋鲍参军照始赏其韵而寓之诗然则梅之见于赋咏者实自明远始也用韵二首 蜡梅》，原文：丰姿轻明体充实，染透蔷薇毓晴日

郝蕊

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
郝，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：48　郝郝，耕也

谊艾

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
谊，来源于林季仲的《宋诗》《赠李举之别》，原文：贾谊方年少，冯唐已白头

羿淮

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
羿，来源于李流谦的《宋诗》《送乐季和》，原文：出门雀适羿，挽弓不再中

治郄

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
治，来源于陆游的《宋诗》《书戒》，原文：治身接物间，要使如春温

燿淑

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
燿，来源于丁谓的《宋诗》《萤》，原文：惟怜资学者，熠燿满纱囊

澧濡

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
澧，来源于刘禹锡的《唐诗》《早春对雪奉寄澧州元郎中》，原文：宁知楚客思公子，北望长吟澧有兰

什陟

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
什，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔》，原文：只一件，只有我的头发恁的，少什么嫁人的，珠围翠簇兰麝熏

才霄

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
才霄，来源于张寿卿的《元曲》《谢金莲诗酒红梨花・寄生草》，原文：你只说秀才无路上云霄，却不道文官把笔平天下

暖舟

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
暖舟，来源于徐积的《宋诗》《渔者》，原文：闻道江南地更暖，移舟急望江南去

阑清

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
阑清，来源于蔡伸的《宋词》《朝中措》，原文：唯有一襟清泪，凭阑洒遍残枝

焘子

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
焘，来源于吕南公的《宋诗》《麻姑山诗 道法堂检点三帝御书》，原文：尝思八世主，覆焘足仁政

瞻禧

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
瞻，来源于曹勋的《宋诗》《投连泉州显学五十韵》，原文：恐后瞻依便，先伸梗槩虔

丁苓

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
丁苓，来源于释正觉的《宋诗》《以何学士韵示像侍者》，原文：茂养高标松抱苓，岁寒姿傲雪霜丁

郁忻

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
郁，来源于葛胜仲的《宋诗》《景山寺居大风步月》，原文：溪边空谷偶来逃，散步虚廊破郁陶

巍勉

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
巍，来源于邹浩的《宋诗》《送曾仲敷赴庆州司户》，原文：巍巍法座天中央，万物生成得陶冶

骋采

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
骋采，来源于孔平仲的《宋诗》《与董承君棋辄胜四筹作药名五言诗奉戏》，原文：萎蕤不复骋，销蚀神采缩

容麒

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
容麒，来源于方岳的《宋诗》《感怀 其四》，原文：舴艋舟应容钓蟹，麒麟阁不画骑牛

俐燝

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
俐，来源于关汉卿的《元曲》《感天动地窦娥冤・梁州第七》，原文：这一个似卓氏般当垆涤器，这一个似孟光般举案齐眉，说的来藏头盖脚多伶俐

晋萧

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
晋萧，来源于强至的《宋诗》《韩魏公生日二首 其一》，原文：一代尽宗萧相画，四夷犹服晋公名

尹岿

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
尹，来源于许及之的《宋诗》《南省帘外唱和五首 其一》，原文：相逢客已传河尹，未见天教忆戴公

汶蔚

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
汶，来源于杨冠卿的《宋诗》《祀明堂》，原文：总章备物严秋飨，尊祖合祠规汶上

睿嶂

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
睿，来源于楼钥的《宋诗》《题天竺珪老复庵》，原文：八法照人瞻睿藻，一峰当户拥晴岚

骥涟

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
骥，来源于陆游的《宋诗》《掩扉》，原文：骥病极知当伏枥，鸥闲谁与共忘机

桑禺

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
桑，来源于章谦亨的《宋词》《小重山》，原文：春归也，光景只桑麻

甯绚

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
甯，来源于易祓的《宋诗》《读唐中兴颂》，原文：唐家基业重于山，甯许胡雏据九关

攸袁

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
攸，来源于元稹的《唐诗》《哭子十首 七》，原文：往年鬓已同潘岳，垂老年教作邓攸

桦倾

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
桦，来源于白居易的《唐诗》《早朝》，原文：月堤槐露气，风烛桦烟香

媖觉

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

什袁

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
什，来源于杨损之的《宋诗》《谨次元韵呈严钧给事》，原文：万里归陪老叟游，灿然雅什遗朋俦

恺郅

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
恺，来源于史浩的《宋诗》《陪洪景卢左司马德骏薛季益冯圆中三郎中汪中嘉总干游蒋山以三十六陂春水分韵得三字》，原文：再拜觞万寿，恺乐将屡酣

晤焘

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
晤，来源于不详的《唐诗》《千岁宝掌和尚临灭示徒慧云偈》，原文：梁时曾晤达摩而开悟

札犹

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
札犹，来源于刘长卿的《唐诗》《落第赠杨侍御兼拜员外仍充安大夫判官赴范阳》，原文：他时书一札，犹冀问途穷

晏蕋

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
晏，来源于释德洪的《宋诗》《早行》，原文：闻鸡凭早晏，占斗辨西东

骊远

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
骊远，来源于周麟之的《宋诗》《见张运使郎中 其一》，原文：使节不辞骊驾远，卿家重见㦸门光

矜梁

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
矜梁，来源于释居简的《宋诗》《送王寺丞》，原文：乡来矜陆梁，今也猿鸟驯

越幽

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
越幽，来源于钱起的《唐诗》《奉使采箭簳竹谷中晨兴赴岭》，原文：重峰转森爽，幽步更超越

临鸢

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
临鸢，来源于张嵲的《宋诗》《喜刘宝学彦修得归因叙初别时悽怆之意十首 其二》，原文：皇天自古扶忠义，不必临风畏跕鸢

桢梓

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
桢，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：鲁人三郊三遂，峙乃桢干

垣洵

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
垣，来源于释德洪的《宋诗》《宿本觉寺》，原文：病衲成新塔，层楼隐败垣

祈晰

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
祈，来源于许及之的《宋诗》《杨似勋许惠丹砂》，原文：便祈公赐公许之，归语老亲感填臆

芍史

拼音五行释意
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
芍，来源于晁补之的《宋诗》《同毕公叔饮城东》，原文：芍药虽俗花，狂姿幸时供

濡桠

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
濡，来源于韩驹的《宋诗》《上太师公相生辰诗》，原文：欲枯沧海濡秋兔，来写门生献寿诗

璋书

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
璋书，来源于傅大询的《宋诗》《贺生第五子》，原文：偶逢贺夏随飞燕，不误题书作弄璋

雅箩

拼音五行释意
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
雅，来源于黄庭坚的《宋诗》《以酒渴爱江清作五小诗寄廖明略学士兼简初和父主簿 其三》，原文：廖侯劝我酒，此亦雅所爱

覃艺

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
覃，来源于邹浩的《宋诗》《送文仲省亲》，原文：下堂伤足不忍出，流光至今覃后昆

钊潜

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
钊，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：88　显，昭，觐，钊，觌，见也

瑧芍

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
芍，来源于晁补之的《宋诗》《泗州王谏议明叟留饮》，原文：扬州底事牵行色，端为琼花芍药催

桓醇

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
桓，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：桓公也

逸旒

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
逸，来源于仇远的《宋诗》《与杨志行郭斗南马德润屠存博吕公弼僧义庆游钟山以峰多巧障日江远欲浮天分韵予得浮字》，原文：甚爱雪竹庵，逸驾吾将休

仟琳

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
仟，来源于王褒的《楚辞》《九怀/通路》，原文：远望兮仟眠，闻雷兮阗阗

誉俏

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
誉，来源于郏亶的《宋诗》《太仓隆福寺创观音院以诗百韵寄妙观大师且呈乡中诸亲旧》，原文：吾身方困踬，师誉正彪襮

燿元

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
燿元，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制奉先歌》，原文：徘徊飇歘兮授元符，焜燿樵蒸兮修茂礼

蓁昉

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
蓁，来源于蒋堂的《宋诗》《和梅挚北池十咏 其七》，原文：一亭容膝地，雅饰免荒蓁

轶芨

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
轶，来源于史尧弼的《宋诗》《送章孝偁归荆南》，原文：祝君期无忝，追攀轶飞扬

棠郇

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
棠，来源于欧阳修的《宋词》《渔家傲》，原文：惟有海棠梨第一

季卓

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
季，来源于范仲淹的《宋诗》《送刁纺户掾太常下第》，原文：敢希苏季子，潜有激仪心

禄箴

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
禄，来源于宋祁的《宋诗》《光禄叶大卿哀词 其二》，原文：乡人荣衣绣，光禄号能诗

谨越

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
谨越，来源于韩琦的《宋诗》《答孙植太博后园宴射》，原文：大人未许覆凶巢，饬谨封垂御侵越

羡奕

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
羡奕，来源于郭应祥的《宋词》《鹧鸪天》，原文：相门赫奕人争羡，阃则柔嘉世所贤

瑗境

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
瑗，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》，原文：二、夏，叔孙豹会晋赵武、楚屈建、蔡公孙归生、卫石恶、陈孔瑗、郑良霄、许人、曹人于宋

骃陇

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
骃，来源于宋祁的《宋诗》《哭中山公三十韵》，原文：每篇称陆贾，四颂识崔骃

皤灿

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
皤，来源于周紫芝的《宋诗》《再赋伤春二首 其一》，原文：岂料余生两鬓皤，庐峰犹得共婆娑

勰朔

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
勰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

璁品

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
璁，来源于陈造的《宋诗》《对雪小吟次前韵》，原文：已缀珑璁分桧柏，并扬光彩贲榱题

苑伽

拼音五行释意
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
苑，来源于白玉蟾的《宋诗》《何仙姑赞》，原文：阆苑无踪迹，唐朝有姓名

阔若

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
阔若，来源于华镇的《宋诗》《近日》，原文：似此小心纡若绶，何如阔步曳长裾

瑷恣

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

曦钟

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
曦钟，来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其一三八》，原文：钟山阁上看朝曦，玉作遥山碧四围

炫磐

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
炫，来源于米芾的《宋诗》《奉诏书御屏》，原文：目炫五光开，云蒸步起雷

琬燏

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
琬，来源于陈师道的《宋诗》《南丰先生挽词二首 其二》，原文：勋庸留琬琰，形像付丹青

旬琼

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
旬琼，来源于宋庠的《宋诗》《溪斋春日》，原文：自笑经旬无宴具，对花孤坐咽琼津

赓亚

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
赓，来源于项安世的《宋诗》《北窗诗》，原文：持我无絃琴，千载赓此曲

亘榭

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
亘，来源于李流谦的《宋诗》《公归行送王显谟》，原文：岘山风流亘千祀，鹿门隠槩轻九牧

驰纴

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
驰，来源于苏辙的《宋诗》《次韵孔平仲著作见寄四首 其一》，原文：同侪畏锋锐，兄弟更驰逐

纫思

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
纫思，来源于黄庚的《宋诗》《即事》，原文：晓窗对菊思元亮，秋佩纫兰效屈平

季笠

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
季，来源于许安世的《宋诗》《和蓬莱阁赏雪赋诗》，原文：舟兴怀安道，鲈思鄙季鹰

曼亭

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
曼，来源于刘辰翁的《宋词》《念奴娇》，原文：馀生一笑，不须邴曼容例

仞源

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
仞源，来源于李新的《宋诗》《过邠郊归蜀》，原文：河源曲曲无千仞，土室层层有几家

堇琬

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
堇，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：及堇阴，宣子曰：「我若受秦，秦则宾也

初遥

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
初遥，来源于刘克庄的《宋诗》《孟夏汎方湖得同字》，原文：岸回初见遥峯出，浦尽新疏别港通

年奕

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
年奕，来源于楼钥的《宋诗》《次韵雷知院观音诗因叙家中铜像之详》，原文：易守乡邦凡五年，宠光赫奕当政宣

虔泷

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
虔，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉定十五年皇帝受恭膺天命之宝三首 其一》，原文：爰作玉宝，载祗载虔

潮恽

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
潮，来源于刘长卿的《唐诗》《和州送人归复郢》，原文：独过浔阳去，潮归人不归

瑧逸

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
逸，来源于孟浩然的《唐诗》《陪卢明府泛舟回作》，原文：百里行春返，清流逸兴多

琢狄

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
琢，来源于曾巩的《宋诗》《简翁都官》，原文：自有文章真杞梓，不须雕琢是璠璵

樗梁

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
樗梁，来源于李纲的《宋诗》《建炎行》，原文：末言樗散材，初不堪梁柱

庭骥

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
庭骥，来源于张说的《唐诗》《韦谯公挽歌二首 二》，原文：国骋双骐骥，庭仪两凤皇

矜愿

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
矜愿，来源于周紫芝的《宋诗》《送舒永丰》，原文：扶衰其有意，愿复矜元元

晳璩

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
晳，来源于楼钥的《宋诗》《陈表道惠米缆》，原文：束晳一赋不及此，为君却作补亡诗

亚昼

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
亚昼，来源于宋祁的《宋诗》《应诏内苑牡丹三首 三花》，原文：繁疑交昼影，重欲亚晴枝

纶芃

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
纶，来源于苏辙的《宋诗》《赠司空张公安道挽词三首 其一》，原文：寿考同侪尽，经纶故事存

淖晗

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
淖，来源于王洋的《宋诗》《郑丈灼灸戏成》，原文：如何抱神智，失脚困泥淖

爀亚

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
爀，来源于王庭珪的《宋诗》《迁善斋铭》，原文：学有渊源，家声爀熠

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