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纪念列宁生辰八字：革命领袖的光辉生涯

钟钲作者：钟钲2024-04-23 07:20:37

列宁（Vladimir Lenin），原名乌里扬诺夫（Ulyanov），是苏联和世界革命运动的重要领袖之一。他于1870年4月22日出生在沙俄辛比尔斯克的一个小镇上。列宁从小展现出卓越的才华和对社会不公的痛恨，在青年时代就开始了他的革命活动。他领导的十月革命推翻了沙俄帝国，建立了世界上第一个社会主义国家。列宁的理论和思想为马克思主义发展做出了杰出贡献，影响深远。他的生辰八字将永远激励后人继续探索和实践革命精神。

列宁生辰八字

滢棂

拼音五行释意
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
滢，来源于韩愈的《唐诗》《奉酬卢给事云夫四兄曲江荷花行见寄幷呈上钱七兄阁老张十八助敎》，原文：玉山前却不复来，曲江汀滢水平杯

瑷惟

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

其夕

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
其夕，来源于梅尧臣的《宋诗》《胡夫人挽歌》，原文：其子哀母死，一夕髭皓如

悟简

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
悟简，来源于刘挚的《宋诗》《寄题柳郎中留客潏》，原文：对物心有忘，简言理自悟

勖亭

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
勖，来源于骆宾王的《唐诗》《艳情代郭氏荅卢照邻》，原文：别日分明相约束，已取宜家成诫勖

州芷

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
州芷，来源于叶梦得的《宋词》《永遇乐》，原文：苹芷芳州，故人回首，云海何处

芸璂

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
芸，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵感春五首 其四》，原文：芸芸物争时，天地有常度

笙尉

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
笙，来源于陆游的《宋诗》《郭氏山林十六咏 笙鹤亭》，原文：勿遣俗客来，恐妨笙鹤下

意颜

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
意颜，来源于强至的《宋诗》《送子立荣侍南归》，原文：慈颜依膝下，归意满江南

棠采

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
棠采，来源于韩维的《宋诗》《和宋中散寄题景仁新池》，原文：安燕兴棠棣，艰勤陋采薇

亭新

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
亭新，来源于叶梦得的《宋词》《虞美人》，原文：新亭风景尚依然

云俏

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
云俏，来源于杨朝英的《元曲》《双调・殿前欢和阿里西瑛韵》，原文：白云窝，守著个知音知律俏奴哥

榷徵

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
榷，来源于赵汝腾的《宋诗》《饯史计使 其二》，原文：食当加倍稀亲酒，献不求余少榷盐

缃铮

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
缃，来源于刘克庄的《宋诗》《郭熙山水障子》，原文：炎曦亭午试展玩，坐觉烟雨生缣缃

宗翊

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
宗，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祫飨太庙 其七》，原文：流颂乐府，拥休宗祊

薇怀

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
薇怀，来源于郭祥正的《宋诗》《广州越王台呈蒋帅待制》，原文：鬼奴金盘献羊卨，蔷薇缾水倾诸怀

洵姿

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
洵姿，来源于文天祥的《宋诗》《古心江先生以旧弼出镇长沙癸酉十月乙亥是为七十六岁门人文某以一节趋走部内谨拟古体一首为寿》，原文：蜿蟺发令姿，有美洵一人

旬融

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
旬融，来源于陈与义的《宋诗》《浴室观雨以催诗走群龙为韵得走字》，原文：商量细细融，未觉经旬久

页壹

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
页，来源于晓峦的《唐诗》《蜀中送人游庐山》，原文：（影印本《诗渊》第六册第四四四八页

淅恽

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
淅，来源于李光的《宋诗》《十二月寒甚小雨打窗有霰雪声成小诗招邻士饮》，原文：小雨洒窗风淅沥，拥炉来听雪声干

澎缎

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
澎，来源于陆游的《宋诗》《五鼓自簇桥入府》，原文：堰声何澎湃，露气正凄冷

鹭洵

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
鹭，来源于苏轼的《宋词》《浣溪沙》，原文：西塞山边白鹭飞

垣昱

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
垣，来源于刘攽的《宋诗》《佚老堂为马给事题》，原文：延阁通云汉，东垣接上台

鸢婵

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
鸢，来源于黎廷瑞的《宋诗》《壬戌正旦日蚀值阴有诗明日雨微雪再赋》，原文：苍茫杀气横四郊，冻鸢无语饥鸿嗷

谐峨

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
谐，来源于李山甫的《唐诗》《山中寄梁判官》，原文：归卧东林计偶谐，柴门深向翠微开

哲兆

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
哲兆，来源于寇准的《宋诗》《奉和御制真游殿上梁》，原文：元龟献兆良辰协，哲匠施勤庶艺全

捷术

拼音五行释意
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
捷，来源于孙因的《宋诗》《越问 舟楫》，原文：今竞渡其遗俗兮，习便駊以捷疾

景薏

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
景，来源于谢的《宋词》《偷声木兰花》，原文：景阳楼上钟声晓

玄隅

拼音五行释意
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
玄隅，来源于楼钥的《宋诗》《奉口遇雨》，原文：喜见此溪深且广，玄云忽起西北隅

珹琼

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
琼，来源于无名氏的《宋词》《水调歌头》，原文：珠履赴汤饼，玉果酌琼卮

桅墨

拼音五行释意
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
桅墨，来源于魏了翁的《宋诗》《赴遂宁进士期集即席赋》，原文：般添春意和毡墨，嗺送花风上翠桅

吟晖

拼音五行释意
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
吟晖，来源于韩翃的《唐诗》《送客还江东》，原文：君到新林江口泊，吟诗应赏谢玄晖

雅枝

拼音五行释意
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
雅枝，来源于陆游的《宋诗》《出游归卧得杂诗八首 其六》，原文：一枝新锻金雅觜，更向名山斸茯苓

珵晷

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

律嵇

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
律，来源于释师范的《宋诗》《偈颂一百四十一首 其一二》，原文：声偃六律，韵排五音

盈畅

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
盈畅，来源于姚鹄的《唐诗》《风不鸣条》，原文：大王初溥畅，少女正轻盈

蔓蓓

拼音五行释意
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
蔓，来源于于石的《宋诗》《小石塘源》，原文：朽骨缠蔓草，呻吟卧残创

遥天

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
遥天，来源于杜安世的《宋词》《玉楼春》，原文：玉杯齐举乐音谐，遥想金阶天仗晓

惟籍

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
惟籍，来源于邹浩的《宋诗》《闻王吕二公罢郡皆得宫观》，原文：须知削籍投荒者，惟望归欤作幸民

容与

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
容与，来源于欧阳修的《宋诗》《来燕堂与赵叔平王禹玉王原叔韩子华联句》，原文：虚容凉樾入，景与文涟荡

正奘

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
正，来源于贾仲明的《元曲》《萧淑兰情寄菩萨蛮・后庭花》，原文：(正旦唱)

祈彦

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
祈，来源于杨景贤的《元曲》《七兄弟》，原文：可着玄奘赴京师，祈雨救民

愿烟

拼音五行释意
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
愿烟，来源于李纲的《宋词》《喜迁莺》，原文：愿岁岁静烟尘，羌虏常修邻好

致勘

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
致勘，来源于郑延玉的《元曲》《包待制智勘后庭花・煞尾》，原文：今日个勘成了因奸致命一凶贼，还报了这负屈衔冤两怨鬼

兹理

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
兹理，来源于王十朋的《宋诗》《次韵濮十太尉题禹穴》，原文：八卷飞沉天与泉，兹说荒唐理难信

惜尚

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
惜尚，来源于徐积的《宋诗》《偶题》，原文：妾嫁郎时尚痴騃，可惜黄金如土卖

矜怀

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
矜怀，来源于明皇帝的《唐诗》《送日本使》，原文：念余怀义远，矜尔畏途遥

娆固

拼音五行释意
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
娆，来源于唐彦谦的《唐诗》《汉代》，原文：艳词传静婉，新曲定妖娆

谒笙

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
谒，来源于杨公远的《宋诗》《借张山长韵呈方虚谷 其三》，原文：野客再持漫刺谒，不应袖手又空回

莞篁

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
莞，来源于王之望的《宋诗》《登第后投魏侍郎》，原文：下视一笑莞，依然有余情

旖肖

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
旖，来源于张可久的《元曲》《南吕・一枝花湖上归》，原文：但携将旖旎浓香，何必赋横斜瘦影

婳荏

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

闲至

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
闲至，来源于钱时的《宋诗》《山中吟三首 其二》，原文：山隠等闲收至宝，却无人共老夫争

攸献

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
攸献，来源于岳珂的《宋诗》《吕文靖亭候帖赞》，原文：百年相承，文献攸萃

朦谒

拼音五行释意
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
朦，来源于贺铸的《宋词》《薄幸》，原文：记画堂、斜月朦胧，轻颦微笑娇无奈

卿硝

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
卿，来源于陈人杰的《宋词》《沁园春》，原文：江东无我无卿

白治

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
白治，来源于吴儆的《宋诗》《送洪史君赴阙移节会府》，原文：戴白垂髫相与语，如公治行向来无

泽樨

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
泽，来源于吕本中的《宋诗》《复往大名三首 其二》，原文：寰区足秀句，山泽有臞儒

詹般

拼音五行释意
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
詹，来源于王安石的《宋诗》《示杨德逢》，原文：六日不詹，方何为期

珹陇

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
陇，来源于张乔的《唐诗》《哭陈陶》，原文：乐章谁与集，陇树即堪攀

序灏

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
序，来源于权德舆的《唐诗》《奉和韦曲庄言怀贻东曲外族诸弟》，原文：长幼序以齿，欢言无不同

泯槐

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
泯，来源于王迈的《宋诗》《题余君肃曰严忍斋》，原文：外物一障之，天真随晦泯

瑾胥

拼音五行释意
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
瑾，来源于王阮的《宋诗》《庐江道中二首 其二》，原文：九原如可作，公瑾笑吾曹

昕琦

拼音五行释意
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
昕，来源于刘禹锡的《唐诗》《有僧言罗浮事因为诗以写之》，原文：咿喔天鸡鸣，扶桑色昕昕

璩妤

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
璩，来源于柴元彪的《宋诗》《游璩源寺和韵》，原文：知有法諲留虎锡，元来璩叟是龙神

琳瑥

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
琳，来源于无名氏的《元曲》《金水桥陈琳抱妆盒・梅花酒》，原文：(刘皇后云)这等，陈琳你再打着呀

缮燮

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
缮，来源于朱长文的《宋诗》《次韵杨彝甫见成甫装褾旧书之什》，原文：残编莫惜装褫费，旧迹堪怜缮写初

颐裕

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
颐，来源于刘弇的《宋诗》《赠廖相手一首》，原文：写照阿堵中，唯生鼓颔颐

凛轼

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
凛，来源于李廌的《宋诗》《德麟约游西山某自酂来会行李阻脩成此诗》，原文：君诗如齐楚，凛凛两大国

晰瑞

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
晰，来源于释居简的《宋诗》《送袁状元别驾》，原文：余光散遐隠，四海俟昭晰

榭永

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
榭永，来源于柳永的《宋词》《女冠子》，原文：正铄石天高，流金昼永，楚榭光风转蕙，披襟处、波翻翠幕

良宜

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
良宜，来源于赵蕃的《宋诗》《送赵一叔江西漕赴召三首 其二》，原文：循良宜择守，德政合交脩

辑恽

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
辑，来源于童养年的《唐诗》《前言》，原文：本辑稿每诗后面，都注明出处

汶辕

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
汶，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《庄公》》，原文：”曹子曰：“愿请汶阳之田

辰菀

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
辰，来源于洪迈的《宋诗》《次韵梦得见示长篇 其二》，原文：秾芳殿春晚，犹堪慰佳辰

琳嵇

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
琳，来源于方回的《宋诗》《青山道中》，原文：闻说南塘赵书宅，近来毁卖与琳宫

暌璆

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
暌，来源于王湾的《唐诗》《晚春诣苏州敬赠武员外》，原文：万里行骥足，十年暌凤翔

芨澄

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
芨，来源于崔敦礼的《宋词》《鹧鸪天》，原文：披蕊芨，诵云篇

谧纾

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
谧，来源于苏籀的《宋诗》《寄吕德元时为督府属二绝 其二》，原文：祖生晚节并刘琨，独免声消贾谧尘

柃单

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
单，来源于赵长卿的《宋词》《临江仙》，原文：单衾愁梦断，无梦转愁浓

白涧

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
白涧，来源于韩淲的《宋诗》《次韵昌甫所寄 其一》，原文：涧梅点点从教白，春到章泉花自催

恽薇

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
恽，来源于陈与义的《宋诗》《跋外祖存诚子帖》，原文：客来空认袁公额，泪尽惭无杨恽书

幽笛

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
幽笛，来源于无名氏的《宋词》《落梅慢・落梅》，原文：动幽怨、潜生羌笛

骥玉

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
骥玉，来源于刘弇的《宋诗》《畏日三首 其一》，原文：目送长云藉平隰，赤骥正愁青玉刍

析彤

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
析，来源于方回的《宋诗》《记火》，原文：不谓心尚孩，析薪未克荷

峰昂

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
峰昂，来源于李纲的《宋诗》《北归将自英韶趋江表因游清远峡碧落洞谒六祖于曹溪望韶石渡庾岭皆峤南绝景也适江西道梗遵海而归此志不遂赋五绝见意 韶石》，原文：岂独有情能率舞，至今峰石亦低昂

资恢

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
资恢，来源于侯彭老的《宋诗》《建炎丞相成国吕忠穆公退老堂 其一》，原文：借箸更资恢复策，始应归此乐时康

胧珈

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
胧，来源于陈傅良的《宋诗》《送国子监丞颜几圣提举江东分韵得动字》，原文：离觞春骀荡，归路月朣胧

文耘

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
文耘，来源于李处权的《宋诗》《次韵呈德基兼呈王侍郎》，原文：我亦漂流费耘业，看君文字照浯溪

缪博

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
缪博，来源于苏籀的《宋诗》《连雨偶成二首 其二》，原文：私喜崔骃薄班固，缪贤朱博毁师丹

弈理

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
弈理，来源于曹勋的《宋诗》《癸巳圣节二首 其一》，原文：理契弈秋专国手，德兼周武一戎衣

棕诺

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
棕，来源于曾肇的《宋诗》《句 其一五》，原文：童童双棕榈，葱蒨两车盖

筝祈

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
筝，来源于吴文英的《宋词》《夜行船》，原文：红叶中庭，绿尘斜□，应是宝筝慵理

同至

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
同至，来源于孔平仲的《宋诗》《兄长舟次会稽以十月九日发书清江亲故以此日遣使仍以十一月十二日同到去岁会稽书清江人亦同日到尝有诗记其事》，原文：如何两处发书日月同，至此亦不差顷刻

敦璋

拼音五行释意
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
敦，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：敦皆南首

中君

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
中君，来源于韩维的《宋诗》《尧夫垂示佳驾辄次二韵为谢》，原文：知君未尽杯中兴，故折红芳赠醉归

隆简

拼音五行释意
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
隆简，来源于祖无择的《宋诗》《依韵和登州推官张同年之梁山》，原文：朝廷隆盛礼，简册耀休光

煦爕

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
煦，来源于葛立方的《宋诗》《余居吴兴汎金溪上暇日率同志拏小舟载鱼鼈虾蟹命五比丘诵宝胜佛名若十二因缘法作梵呗舍之溪中坐间有请作诗以纪一时事者余辄为书云》，原文：溼沫相煦濡，自分煮姜芥

秋曜

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
秋曜，来源于齐己的《唐诗》《短歌寄鼓山长老》，原文：百千眷属阴□影，身照曜，吞秋景

筝恬

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
筝，来源于刘克庄的《宋诗》《题郑宁文卷》，原文：筝笛岂能谐雅乐，绮纨元未识深衣

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