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生辰八字不好怎么转运?教你几招改善运势!

胡隆弈作者:胡隆弈2024-04-22 22:45:08

生辰八字是根据农历出生日期的天干地支组合而成,被认为影响着一个人的命运。有些人出生时的八字可能并不顺利,但并不意味着一生都会不顺利。如果您的生辰八字不好,不妨尝试一些方法来转运。首先,要保持积极的心态,相信自己能够改变命运。其次,可以通过佩戴风水宝物或挂上风水镇宅符来调整气场,化解负面能量。另外,定期祭拜神灵、善行积德也是一种改变运势的方式。希望以上方法对您有所帮助,祝您早日转运!

生辰八字不好怎么转运

琰炀

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
琰,来源于李文蔚的《元曲》《破苻坚蒋神灵应・得胜令》,原文:刘牢之、桓尹、谢琰等众将,都肩加字赐赏

玫醇

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
chún纯真朴实。
国学点评
玫,来源于李叔卿的《唐诗》《芳树》,原文:春看玫瑰树,西邻即宋家

郦京

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
郦,来源于岳珂的《宋诗》《经进百韵诗》,原文:谋帅难张俊,还兵虑郦琼

敦京

拼音五行释意
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
敦京,来源于王禹偁的《宋诗》《酬种放征君一百韵》,原文:仍敕京兆府,敦谕辞恭恪

勤奘

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
勤,来源于秦观的《宋词》《长相思》,原文:勤勤裁尺素,奈双鱼、难渡瓜洲

尚舟

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
尚舟,来源于何梦桂的《宋诗》《王德甫索归一诗留之》,原文:一叶扁舟雪夜来,尚期东阁共吟梅

玖卫

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
玖,来源于洪迈的《宋诗》《次韵梦得见示长篇 其一》,原文:言诗终不称,永媿赋琼玖

谒钗

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
谒,来源于王希明的《唐诗》《丹元子步天歌 太微宫》,原文:门左皂衣一谒者,以次即是乌三公

吟桠

拼音五行释意
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
吟,来源于高观国的《宋词》《凤栖梧・蝶恋花》,原文:相唤吟诗天欲雨

栾祈

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
栾,来源于杨万里的《宋诗》《新栽德安牡丹透根生孙枝皆千叶种也即非接头二月二日瑞云红初开清晓起看喜而赋之》,原文:子孙更千亿,紫笋绕团栾

戍盛

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
戍,来源于周弼的《宋诗》《送人之京口》,原文:高楼角晓鸣秋雨,远戍烽寒起暮云

析娄

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
析,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》,原文:日月为常,交龙为旗,通帛为旃,杂帛为物,熊虎为旗,鸟隼为旟,龟蛇为旐,全羽为┸,析羽为旌

浠韧

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
韧,来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》,原文:肉似鸡头韧,形疑鲎子长

晣崧

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
晣,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

湫鑫

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
湫,来源于赵蕃的《宋诗》《将至信州二首 其一》,原文:龙湫平渊蓄,灵山列岫寒

嘉绎

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
嘉绎,来源于黄裳的《宋诗》《寄题存心堂因简正仲运使》,原文:经营喜宋子,阐绎嘉毛侯

殷合

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
殷合,来源于韦骧的《宋诗》《和徐仲元以诗见送》,原文:往还倐忽南柯梦,离合殷勤北海垒

曜荔

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
曜,来源于吕巖的《唐诗》《寄白龙洞刘道人》,原文:玉走金飞两曜忙,始闻花发又秋霜

籍天

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
籍天,来源于曹勋的《宋诗》《飞龙引》,原文:断蛇约法授天人,项籍叱咤徒驱逐

粤维

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
粤维,来源于岳珂的《宋诗》《吕文靖亭候帖赞》,原文:粤来维扬,岁在癸未

暌谨

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
暌,来源于元稹的《唐诗》《感梦》,原文:答云痰滞久,与世复相暌

鹤觅

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
鹤觅,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵天宁通老见贻》,原文:江山臭味如相觅,猿鹤家风愿卜邻

霄槐

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
霄槐,来源于吴锡畴的《宋诗》《笼鹤》,原文:本是云霄万里身,樊笼著向绿槐阴

虢晃

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
虢,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:梁由靡御韩简,虢射为右,辂秦伯,将止之

序觅

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
序觅,来源于周行己的《宋诗》《九日登高有感》,原文:莫觅四坐欢,节序正寥落

媛玟

拼音五行释意
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
媛,来源于许敬宗的《唐诗》《奉和宴中山应制》,原文:中山献仙酤,赵媛发清讴

凇缤

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
凇,来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》,原文:十月二十有二日,霜凇成花泥淈淈

琢酝

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
琢,来源于仲并的《宋诗》《用前韵奉寄孟峤之》,原文:剩喜今年琢句频,仍闻灯火夜相亲

姝松

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
姝,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻题长安王氏中隠堂五首 其二》,原文:请看庭前树,曾攀屋里姝

滦琥

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
滦,来源于白珽的《宋诗》《续演雅十诗 其九》,原文:滦人薪巨松,童山八百里

容昃

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
容昃,来源于刘攽的《宋诗》《初冬晨起作四声诗 入声》,原文:明窗容棋枰,日昃熟藿食

裴驰

拼音五行释意
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
裴驰,来源于黄庭坚的《宋诗》《和裴仲谋雨中自石塘归》,原文:裴友西来咏古风,驱驰万象笔端空

棹言

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
棹言,来源于辛弃疾的《宋词》《六么令》,原文:便整松江一棹,点检能言鸭

钥茜

拼音五行释意
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
钥,来源于陈洵直的《宋诗》《九锁步虚词 第五通真锁》,原文:五锁度灵钥,滞散潜通真

浦轩

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
浦轩,来源于陆游的《宋诗》《流年》,原文:昨日客招东浦钓,今朝僧约北轩棋

斐蕾

拼音五行释意
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
斐,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:曙色未昭晰,露华遥斐舋

蒂蝶

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
蒂蝶,来源于董嗣杲的《宋诗》《聚八仙花》,原文:蒂占琼瓣轻如蝶,心袅金丛灿若星

媵臻

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
媵,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:小臣作下大夫二人媵爵

柯尹

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
柯,来源于黄裳的《宋诗》《次舒尧文秋夜有感之韵》,原文:西风今又来,庭柯泣珠露

晨煦

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
晨煦,来源于胡宿的《宋诗》《召赴天章宝文阁观御集赐御书飞白扇子羣玉殿锡宴》,原文:柏梁晨煦洽,仙荚昼阴移

绍珵

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
绍,来源于释慧空的《宋诗》《圆悟禅师入灭说偈烧香》,原文:炷香为寿阿僧祇,绍兴五年八月八

壬芃

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
壬,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》,原文:冬十有一月壬午,公弟叔肸卒

卫勉

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
卫,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:晋侯伐卫

淖欢

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
淖,来源于苏过的《宋诗》《次韵韩华国相约游嵩少》,原文:耕粮已办登山计,积淖车轮四角生

瑜纯

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
瑜纯,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:天子佩白玉而玄组绶,公侯佩山玄玉而朱组绶,大夫佩水苍玉而纯组绶,世子佩瑜玉而綦组绶,士佩瓀玟而缊组绶

旬琲

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
旬,来源于张嵲的《宋诗》《约人泛舟》,原文:前旬小雨飞廉纤,今旬夜雨声满簷

嵇植

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
嵇植,来源于董嗣杲的《宋诗》《萱草花》,原文:曹植颂传天上去,嵇康种满舍前来

倾亦

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
倾亦,来源于胡寅的《宋诗》《赠朱推》,原文:浮生聚首安得常,一笑倾怀亦难屡

渌岿

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
渌,来源于仇远的《宋诗》《董静传挂冠四圣观》,原文:静挼秋渌洗荷衣,问隠孤山只鹤随

栗灏

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
栗灏,来源于陆游的《宋诗》《夜登江楼》,原文:肺肝澄澈纳灏气,毛发惨栗临寒流

云橙

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
云橙,来源于王安石的《宋诗》《甘棠梨》,原文:柑椑与橙栗,在口亦云可

淑函

拼音五行释意
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
淑,来源于释文珦的《宋诗》《天台山》,原文:溪行多病淑,樵径少逢人

楣潭

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
楣,来源于孙锐的《宋诗》《杨郡王还乡》,原文:貤恩乘传别金銮,老大门楣翠凤冠

琥粤

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
琥,来源于黄彦辉的《宋诗》《元宵词二首 其一》,原文:琥珀盏中云母钟,琉璃光射水晶宫

渲旌

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
渲,来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・黄钟煞》,原文:渲湖山漱石窍,浸枯荷溢池沼

枫皤

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
枫,来源于王之道的《宋诗》《丹阳湖阻风二首 其一》,原文:沙觜青枫外,鱼罾白鸟邉

简湫

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
简湫,来源于刘克庄的《宋诗》《三日喜雨呈张守》,原文:便著蓑衣驾秧马,莫投铁简起湫龙

境炽

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
境炽,来源于徐集孙的《宋诗》《湖亭夜坐》,原文:厌居尘境炎威炽,来纳虚亭夜气清

滟滟

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
滟滟,来源于文同的《宋诗》《塘上行》,原文:寒塘涨新雨,滟滟翠波满

樨析

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
樨,来源于宋伯仁的《宋诗》《凉》,原文:不拟西风一顿凉,看看凉近木樨香

淄巡

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
淄,来源于皎然的《唐诗》《妙喜寺达公禅斋寄李司直公孙房都曹德裕从事方舟颜武康士骋四十二韵》,原文:仗义冒险难,持操去淄湼

仓皎

拼音五行释意
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
仓,来源于王安中的《宋诗》《送晁以道》,原文:仓曹宾客次,玉立见孤峭

暌德

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
暌德,来源于江休复的《宋诗》《王官谷司空侍郎故居》,原文:吁哉土德衰,暌乖鬼盈车

祈其

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
祈其,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:冬十月辛酉,昭子齐于其寝,使祝宗祈死

铭沦

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
铭,来源于石延年的《宋诗》《筹笔驿》,原文:出师功自著,治国志谁铭

皙炯

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
皙,来源于项安世的《宋诗》《跋罗商卿守黑铭》,原文:吾非若溪水,宁与世争皙

资攸

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
资攸,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗建炎初祀昊天上帝 降神用《景安》。 其四》,原文:〔姑洗为羽一奏〕惟天为大,物始攸资

晷戚

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
晷,来源于白居易的《唐诗》《和微之诗二十三首 和望晓》,原文:鹓行候晷刻,龙尾登霄汉

彤礴

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
彤,来源于刘攽的《宋诗》《和黄节推陪王守泛舟》,原文:彤襜照银章,宾从相因依

琲珲

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
琲,来源于陈襄的《宋诗》《洛阳曲》,原文:宠移百琲珠,醉击珊瑚枝

勋映

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
勋映,来源于陈彦博的《唐诗》《恩赐魏文贞公诸孙旧第以》,原文:勋庸留十代,光彩映诸邻

炫鉴

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
炫,来源于杨冠卿的《宋诗》《癸卯春杂用古语继吴监簿水月即事》,原文:霜日炫晴昼,意行春色随

郦栎

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
郦,来源于宋祁的《宋诗》《和杨学士同晏尚书西园对菊》,原文:为结胡公赏,并怀郦水边

潜城

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
潜城,来源于洪适的《宋诗》《答景严》,原文:六载倦游潜楚泽,一枝同折记栾城

稽旭

拼音五行释意
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
稽,来源于张元干的《宋诗》《建炎感事》,原文:并州稍稽命,骈头亟膏钺

曼闳

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
曼,来源于赵蕃的《宋诗》《独行 其一》,原文:独行曼曼遶江湄,正是春风日暮时

嵇蝶

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
嵇,来源于白居易的《唐诗》《读史五首 二》,原文:马迁下蚕室,嵇康就囹圄

兴钏

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
兴,来源于林伯镇的《宋词》《凤栖梧・蝶恋花》,原文:天佑中兴,岳降神生再

琥琛

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
琥,来源于陈三聘的《宋词》《临江仙》,原文:琥珀杯浓春正好,此怀端为君倾

绍琯

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
绍,来源于葛书思的《宋诗》《喜子胜仲登第》,原文:昔年继榜熙宁岁,今偶同科绍圣春

忻白

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
忻白,来源于马致恭的《宋诗》《送孟宾于》,原文:白首自忻丹桂在,诗名已得四方传

追林

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
追林,来源于李曾伯的《宋诗》《跋衡山曾尉持示秀溪翰墨》,原文:竹林毋负籍,兰砌要追元

苏轶

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
苏,来源于方回的《宋诗》《次韵范景文鶑字早字二首 其二》,原文:美岂无苏小,富亦有王老

季汝

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
季汝,来源于陆文圭的《宋诗》《送吴仲宝入京》,原文:余年长汝父,汝季复余从

季仞

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
季,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇僖公十六年》,原文:夏,四月丙申,缯季姬卒

园瑷

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
园,来源于沈瀛的《宋词》《野庵曲》,原文:日将斜,园里缓行归

天久

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
天久,来源于王洋的《宋诗》《和秀实》,原文:饱满盘天久无望,良规真恐在污渠

中沉

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
中沉,来源于钱氏的《宋诗》《题壁》,原文:当时南宫报罢音,教妾沉吟杵中心

童汀

拼音五行释意
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
童汀,来源于陈瓘的《宋诗》《和刘太守十洲诗 松岛》,原文:影参岸栢童童绿,叶蔽汀兰澹澹香

甯峥

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
甯,来源于俞德邻的《宋诗》《次韵陈教授见寄二首 其二》,原文:还家久类苏耽鹤,溷世聊歌甯戚牛

汶樗

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
汶,来源于梅尧臣的《宋诗》《送孙应之推官赴郓州》,原文:晚风生微寒,脱叶飞汶上

情棂

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
情,来源于王安国的《宋词》《点绛唇》,原文:情无托

阑琼

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
阑琼,来源于孟郊的《唐诗》《寒溪 七》,原文:斸玉掩骼胔,吊琼哀阑干

芨朴

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
芨,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 毛公坛》,原文:有芨皆绿字,有芝皆紫茎

恒郅

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
恒,来源于丘葵的《宋诗》《莲生 其一》,原文:人生有恒性,云胡荡于情

豫兆

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
豫兆,来源于彭汝砺的《宋诗》《拟赏花钓鱼诗 其六》,原文:甘雨祈祈兆岁丰,君王暇豫与人同

鸠越

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
鸠,来源于许及之的《宋诗》《酬常之》,原文:双呼鸠语元无据,一个蝉声已可听

芈隋

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
芈,来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・油葫芦》,原文:(芈旋云)虽然那子胥多有本事,凭着俺这名山大川,长江险阻,那伍子胥怎便容易到的俺国来

莘郄

拼音五行释意
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
莘,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:鲁巳,晋师陈于莘北,胥臣以下军之佐当陈、蔡

汝匠

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
汝匠,来源于方回的《宋诗》《次韵会真堂呈景高士》,原文:汝画古所讥,匠事誓终僝

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