logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

农历6月生辰八字解读 | 农历6月是什么生辰八字详解

邓约檬作者:邓约檬2024-04-21 17:35:24

农历6月是什么生辰八字?这是一个让人好奇的问题。根据中国传统的八字命理学说,每个人出生的年、月、日、时都对应着不同的五行属性和运势特征。农历6月,也就是阳历的5月底至7月中旬,出生的人具有怎样的八字命盘呢?下面我们就来详细解读农历6月生辰八字的特点和意义。

农历6月是什么生辰八字

炜苏

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
炜,来源于张扩的《宋诗》《挽懿节皇后词五首 其三》,原文:未畅关雎化,空腾炜管传

备殷

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
备殷,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:殷人未渎礼,而求备于民

隆羿

拼音五行释意
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
隆,来源于姚勉的《宋诗》《先贤八咏 靖节采菊》,原文:晚节名元亮,思与隆中齐

晃滇

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
晃,来源于王安中的《宋诗》《进和圣制元夕诗》,原文:缯巘千峰延璧月,珠帘十里晃灯莲

桑涔

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
桑,来源于刘黻的《宋诗》《永春道中呈贾九》,原文:永春春不断,桑柘满林丘

旷琢

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
旷琢,来源于张镃的《宋诗》《杂兴 其四》,原文:平公七十翁,师旷犹琢磨

烨瑺

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
烨,来源于司马光的《宋诗》《依前韵奉送才元和甫使北》,原文:会书专对美,烨烨满秋筠

廷文

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
廷文,来源于李曾伯的《宋诗》《挽别大参 其一》,原文:夷狄犹知问中立,朝廷惜竟老希文

荣娣

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
荣,来源于杜审言的《唐诗》《和李大夫嗣真奉使存抚河东》,原文:荣光晴掩代,佳气晓侵燕

瑜峪

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
瑜,来源于韩琦的《宋诗》《雪十十韵》,原文:肯使瑕瑜见,惟思沃瘠均

弘黎

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
弘,来源于无名氏的《元曲》《冻苏秦衣锦还乡・四边静》,原文:(正末唱)我在那弘农县里

彰决

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
彰决,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 《周易》占候第二十六(三十七首) 二》,原文:先辨刚柔分彼我,更分主客要知当,决胜自昭彰

烽袁

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
烽,来源于温庭筠的《唐诗》《回中作》,原文:千里关山边草暮,一星烽火朔云秋

洛文

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
洛文,来源于王庭珪的《宋诗》《次韵谢处州倅毛长吉见访惠诗》,原文:入洛声名动冠盖,传家文翰在巖廊

冶樟

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
冶,来源于卫宗武的《宋诗》《再遇雪》,原文:安得借化冶,烹炼如银为

绪滢

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
绪,来源于刘辰翁的《宋词》《摸鱼儿》,原文:古今守岁言无说,长是酒阑情绪

涵苓

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
涵,来源于徐瑞的《宋诗》《田园 其九》,原文:方湖涵深碧,移种水芙蕖

琮淅

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
琮淅,来源于孙甫的《宋诗》《和运司园亭 潺玉亭》,原文:琤琮戛鸣球,淅沥泛绿绮

郝翩

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
郝,来源于张扩的《宋诗》《博古堂》,原文:河东安世工补亡,伏日郝隆便晒腹

瑜媖

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
yīng女子的美称。
国学点评
瑜,来源于廖行之的《宋诗》《挽朱监庙明二首 其二》,原文:今谁肯借周瑜宅,待我深知管仲贫

云楚

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
云楚,来源于项安世的《宋诗》《贺范安抚上事十绝 其七》,原文:十日焚云七泽焦,六千里楚未开窑

璂延

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

珲辰

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
辰,来源于郭印的《宋诗》《提宫宇文朝议挽辞》,原文:参辰不相比,邈焉笑语并

虢瑧

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
zhēn玉名。
国学点评
虢,来源于梅尧臣的《宋诗》《送雷太简知虢州》,原文:遂请虢太守,虢事简且适

晠湫

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
湫,来源于孙应时的《宋诗》《四明山记游八十韵》,原文:试屐请贤岭,弭盖白水湫

新笺

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
新笺,来源于王安中的《宋词》《菩萨蛮》,原文:绿笺长写新成曲

楹晳

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
楹,来源于吕稽中的《宋诗》《挽和靖先生诗三首 其二》,原文:何其两楹梦,遽使哲人萎

稷律

拼音五行释意
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
稷,来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》,原文:作《大禹》、《皋陶谟》、《益稷》

篁芨

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
篁,来源于贯休的《唐诗》《春晚闲居寄陈嵩伯》,原文:菰蒲生白水,风篁擢纤玉

岭璋

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
岭,来源于李贺的《唐诗》《昌谷诗》,原文:乱条迸石岭,细颈喧岛毖

墨缃

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
墨缃,来源于范成大的《宋诗》《次韵刘韶美大风雨坏门屋》,原文:云烟挥翰墨池翻,缃缥如山昼掩关

燝和

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

峤夕

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
峤夕,来源于孔武仲的《宋诗》《张秉叔出紫云回銮图以示坐客因为赋之》,原文:朝登员峤夕昆仑,只与神游不要人

悟钏

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
悟,来源于罗与之的《宋诗》《束担》,原文:人怜双鬓改,我悟半生非

飔昶

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
飔,来源于张纲的《宋诗》《次韵公显木犀》,原文:铺茸紫葵乱晴飔,点金寒菊栖短篱

童绘

拼音五行释意
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
童,来源于谭铢的《唐诗》《题九华山》,原文:忆闻九华山,尚在童稚年

翙越

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

菡茗

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
菡,来源于释守珣的《宋诗》《颂古四十首 其三九》,原文:泥水未分红菡萏,雨余先透碧波香

益炅

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
益,来源于度正的《宋诗》《奉别唐寺丞丈一首》,原文:具言唐益昌,盛德世希有

琤禺

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
琤,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其五七》,原文:岭上云磨松偃蹇,巖前瀑漱石琮琤

昙些

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
昙些,来源于释大观的《宋诗》《示沙弥》,原文:鄮峰酷烈较些子,昙萼翻成铁蒺藜

郇种

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
郇,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:辛丑,狐偃及秦、晋之大夫盟于郇

衍城

拼音五行释意
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
衍城,来源于李彭的《宋诗》《别何肃之》,原文:春风吹城隅,花柳俱纷衍

纾景

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
纾,来源于周行己的《宋诗》《赠沈彬老》,原文:行行慎取之,纾节思远大

仁绰

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
仁,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《摄事十三首 翼祖室用《大顺》。》,原文:明明我祖,积德累仁

团瑄

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
团,来源于刘宰的《宋诗》《畏雨不出简张端袤昆仲符伯寿诸兄》,原文:啸轩团团朝至昏,古往今来入讨论

蕖唯

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
蕖唯,来源于秦观的《宋诗》《圆通院白衣阁 其二》,原文:满目红蕖参翠盖,不唯门里获圆通

陇砚

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
陇,来源于晁冲之的《宋诗》《次韵朱少章芦桥柳桥二首 其二》,原文:洞庭生白波,陇首起黄云

静婵

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
静婵,来源于陈陶的《唐诗》《竹十一首 十》,原文:丘壑谁堪话碧鲜,静寻春谱认婵娟

毓颉

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
毓,来源于许月卿的《宋诗》《大行皇帝挽词五首 其五》,原文:此日营陵处,当年毓圣乡

觅豫

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
觅,来源于张镃的《宋诗》《行次季村》,原文:船人探蟹室,持寿觅诗翁

才璁

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
才,来源于陈与义的《宋词》《虞美人》,原文:胭脂睡起春才好

郅滇

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
郅,来源于杨万里的《宋诗》《有宋死孝毛子仁哀辞》,原文:灏穹睠宋,方郅隆些

薏梁

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
薏,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵答邵之才》,原文:陋质不堪华衮赠,可能薏苡似明珠

缘箐

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
缘,来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 六十四》,原文:羣贼多贪痴,缘事说是非

卫杉

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
卫杉,来源于贯休的《唐诗》《闻大愿和尚顺世三首 二》,原文:邺卫松杉外,芝兰季孟间

映莱

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
映莱,来源于仲并的《宋诗》《题赵有翼丛桂小山》,原文:人怀昆玉未当价,花与莱衣相映斑

沧蕋

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
沧,来源于崔峒的《唐诗》《初入集贤院赠李献仁》,原文:何由返沧海,昨日谒明君

锐朴

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
锐朴,来源于徐积的《宋诗》《李阳冰篆》,原文:独乘骐骥追大朴,执缚浮锐攘欃枪

才瞻

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
才瞻,来源于韦骧的《宋诗》《将至登州》,原文:顾我不才无寸补,徒瞻使骑旆旌摇

楠攸

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
楠,来源于魏了翁的《宋诗》《知广安军勾侯挽诗》,原文:突兀双楠树,翘枝照户青

崔崇

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
chóng高明宏大。
国学点评
崔崇,来源于赵崇的《唐诗》《赠崔垂休诗(题拟)》,原文:今检同书有「小天赵为山」云云,知此诗为赵崇赠崔胤之作

皤蓁

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
皤,来源于白居易的《唐诗》《晚起闲行》,原文:皤然一老子,拥裘仍隐几

晰菀

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
晰,来源于皎然的《唐诗》《兵后余不亭重送卢孟明游江西》,原文:佳士持操高,扬才日昭晰

谧浦

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
谧,来源于罗隐的《唐诗》《裴庶子除太仆卿因贺》,原文:宫省旧推皇甫谧,寺曹今得夏侯婴

蕙诚

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
蕙诚,来源于宋祁的《宋诗》《杂咏三首 其二》,原文:郁馥诚可贵,无乃为蕙灾

榭冽

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
榭,来源于陆游的《宋诗》《游汉州西湖》,原文:小庵静院穿竹入,危榭飞楼压城起

黎晣

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
zhé光亮;亮光。
国学点评
黎,来源于陈造的《宋诗》《次韵黄簿 其二》,原文:挥毫丽句得旁观,字字悬黎间木难

南昶

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
南,来源于赵蕃的《宋诗》《赠别周文显三首 其三》,原文:夏旱更忧秋旱,江南未卜湖南

粹楦

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
粹,来源于陈造的《宋诗》《寄二孙 嶤》,原文:天姿粹而温,整整静不浮

簌勖

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
簌,来源于张先的《宋词》《醉落魄・一斛珠》,原文:声入霜林,簌簌惊梅落

玢冽

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
玢,来源于皎然的《唐诗》《桃花石枕歌赠康从事》,原文:可中弃置君不顾,天生秀色徒璘玢

娅颐

拼音五行释意
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
娅,来源于李绅的《唐诗》《莺莺歌》,原文:绿窗娇女字莺莺,金雀娅鬟年十七

舟峰

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
舟峰,来源于潘景良的《宋诗》《游金山》,原文:鸟飞竟力不得到,我尝拏舟一抵其云峰

舟缃

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
舟,来源于赵长卿的《宋词》《浣溪沙》,原文:孤舟独钓一蓑归

罡炜

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
罡,来源于范成大的《宋诗》《古风上知府秘书二首 其一》,原文:身轻亦仙去,罡风与之俱

怀津

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
怀津,来源于苏籀的《宋诗》《邵公济求泰定山房十诗 桃溪》,原文:怀仙津步翳,凡圣隔两尘

艾笙

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
艾笙,来源于刘克庄的《宋诗》《即事二首 其二》,原文:非人不暖岂其然,卷起桃笙设艾毡

璞锐

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
璞锐,来源于李觏的《宋诗》《寄祖祕丞》,原文:浑浑气其和,璞玉无芒锐

宁之

拼音五行释意
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
宁之,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:宁将事之,非鼠如何

暌华

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
暌华,来源于郭祥正的《宋诗》《留题方伋秀才寿乐亭》,原文:严慈鬓发霜华皆,嗟今仕禄犹暌乖

城洛

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
城洛,来源于李之仪的《宋诗》《存目 其二》,原文:诗题:偶题(其二)首句:洛阳城里见秋风

伽元

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
伽元,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂十九首 其一一》,原文:护生禁足元勋在,圆觉伽蓝一扫空

珧杉

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
珧,来源于朱翌的《宋诗》《送吏部张尚书帅成都一百韵》,原文:稍能羞野葛,初未识江珧

继煜

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
继,来源于蒲寿宬的《宋诗》《呈大帅侍郎阳巖洪先生》,原文:愿整池上翼,继我文靖梁

其卓

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
其卓,来源于陈晔的《宋诗》《服椒法歌》,原文:嗜欲若能忘,其效尤卓绝

瑄婷

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
瑄,来源于司马光的《宋诗》《同次道元日宿尚书省听戒誓寄常州卲不疑》,原文:椒花献歳新,瑄玉侍祠频

缮宸

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
缮,来源于韩琦的《宋诗》《昼锦堂》,原文:病躯谐少休,先陇遂完缮

淑妍

拼音五行释意
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
淑妍,来源于曹勋的《宋诗》《禁直偶作三首 其二》,原文:缓移淑景觉暄妍,春晚尤宜听管絃

纮凰

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
纮,来源于陈傅良的《宋诗》《送曹器远试临安二首 其二》,原文:谁当顿八纮,举以掩众器

融武

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
融武,来源于王义山的《宋诗》《挽鹿泉贾参政二首 其一》,原文:夺得公来镇古洪,武昌棠荫蔼春融

纤馠

拼音五行释意
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
hān芳香。
国学点评
纤,来源于郭印的《宋诗》《中秋马溪山中望月》,原文:仰首祝天公,勿遣纤云浮

槿汉

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
槿汉,来源于于鹄的《唐诗》《买山吟》,原文:买得幽山属汉阳,槿篱疎处种桄榔

辑泉

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
辑,来源于王重民的《唐诗》《敦煌唐人诗集残卷考释》,原文:原载《中华文史论丛》一九八四年第二辑

种忻

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
种忻,来源于张祜的《唐诗》《题灵隐寺师一上人十韵》,原文:种花忻土润,拨石虑沙埋

裴纴

拼音五行释意
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
裴,来源于王维的《唐诗》《双黄鹄歌送别》,原文:几往返兮极浦,尚裴回兮落晖

罡骓

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
罡,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八(京本列第十七○四十五首) 五》,原文:太乙天罡太冲上,支干见者恐奔过(京本作「波」),准(辛本、川本、京本作「整」)备御兵戈(京本作「预防他」)

醇姝

拼音五行释意
chún纯真朴实。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
醇,来源于张耒的《宋诗》《斋中列酒数壶皆齐安村醪也今旦亦强饮数杯戏成呈邠老昆仲二首 其二》,原文:放逐江边长苦饮,壶浆尚敢较醇醨

峤奎

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
峤,来源于程洵的《宋诗》《同正思叔重发潭溪度梅岭用前韵》,原文:怀人云峤长,倦憩石磴冷

初葭

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
初葭,来源于林正大的《宋词》《摸鱼儿》,原文:趁社橘初黄,汀葭馀翠,成我莼鲈趣

智能宝宝起名

名顺起名网是由唐叔创立的专业起名馆,具有很好的用户口碑和满意度,大部分顾客都是熟人推荐。唐叔是上海交大知名才子,具有30多年的起名经验,从小学习国学经典,精通风水命理、五行八卦、哲学和佛学,同时也是周易资深专家,也是中英文结合起名的新领袖。在线智能起名根据出生时间和个人信息,结合形、音、意,兼顾五行八卦、三才五格、星座等,参考国学经典如《诗经》、《楚辞》、《论语》、唐诗宋词等,给您起个满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

起名字-名顺起名馆热门文章宝宝取名专家取名

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家