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生辰八字与饿命：揭秘命理学中的奥秘

王境骞作者：王境骞2024-04-20 22:41:34

生辰八字与饿命是命理学中的两个重要概念，通过它们可以探索一个人的命运走向与个性特征。生辰八字主要是根据出生年、月、日、时这四个要素，推算出一个人的八字命盘，从而揭示其性格、遭遇、事业等方面的特点。而饿命则是指一个人在不同时期所面临的运势，通过饿命可以更好地了解一个人各个阶段的吉凶祸福。命理学认为，生辰八字与饿命之间存在着密切的关联，二者相辅相成，共同影响着一个人的命运。在这篇文章中，我们将深入探讨生辰八字与饿命在命理学中的作用，揭示命理学中隐藏的奥秘与智慧。

生辰八字与饿命

箴冉

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
箴，来源于郑清之的《宋诗》《谢徐德夫右司和御制赐诗 其一》，原文：幸遇千龄开圣治，顷尘三事愧宵箴

彬麒

拼音五行释意
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
彬，来源于李峤的《唐诗》《史》，原文：善谈方亹亹，青简见彬彬

炽钲

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
炽，来源于石介的《宋诗》《送李堂病归》，原文：佛老炽于唐，韩刀断其根

潭永

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
潭永，来源于贯休的《唐诗》《避寇入银山》，原文：傍山为店戍，永日绕溪潭

硝颀

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
硝，来源于方一夔的《宋诗》《至日》，原文：耳药肯涂银盒雪，牙硝自踏板桥霜

知珏

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
知珏，来源于崔珏的《唐诗》《灼灼歌 三》，原文：就《灼灼歌》三句出处不同称引考察，可知「崔班」即为崔珏之误

史棋

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
史棋，来源于范仲淹的《宋诗》《赠棋者》，原文：成败系之人，吾当著棋史

忻仟

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
忻，来源于刘子翬的《宋诗》《花椒》，原文：欣忻笑口向西风，喷出元珠颗颗同

箐婳

拼音五行释意
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
箐，来源于薛田的《宋诗》《成都书事百韵》，原文：几番藂箐鸣虚籁，是个园林噪嬾蝉

页憧

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
页，来源于姚明敭的《唐诗》《送常州司士崔千里（题拟）》，原文：（《千唐志斋藏志》九八三页崔恕撰《唐故登仕郎常州司士参军袭武城县开国伯崔府君墓志铭》引

芮常

拼音五行释意
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
芮，来源于薛绍彭的《宋诗》《汉高帝试剑石》，原文：丰沛布衣吴芮客，回首咸秦坐悽恻

弈钏

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
弈，来源于陈著的《宋诗》《次韵单君范》，原文：人生枕上皆槐国，世事棋中几弈秋

琰笠

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
琰，来源于李流谦的《宋诗》《寄送梁子辅赴召》，原文：眼明奎画照琬琰，万喙夸呼海倾泻

央辽

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
央辽，来源于尚仲贤的《元曲》《尉迟恭三夺槊・梁州》，原文：那的是急煎煎心痒难揉，往常则许咱遇水叠桥，除了咱逢山开道，嗨，如今央别人跨海征辽

棕隆

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
棕，来源于杨舜臣的《元曲》《仙吕・点绛唇慢马》，原文：四只粗蹄，一条乌尾，棕垂地

书影

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
书影，来源于姚勉的《宋诗》《闻鶑》，原文：曲终书罢各无语，林影满庭清昼长

岭泊

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
岭泊，来源于刘长卿的《唐诗》《自夏口至鹦鹉洲夕望岳阳寄源中丞》，原文：孤城背岭寒吹角，独戍临江夜泊船

婴藻

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
婴，来源于黄裳的《宋诗》《送王慎中》，原文：天然淡薄日一饭，心机不用如婴儿

缪妤

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
缪，来源于朱熹的《宋诗》《怀潭溪旧居》，原文：谁教失计东迁缪，惫卧西窗日满川

宏鹤

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
宏，来源于王质的《宋诗》《荷柳松竹赠答 竹逊松》，原文：虚空中，走河海，主不好世音，子盍宏天籁

皤箬

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
皤，来源于白玉蟾的《宋诗》《旴江舟中联句》，原文：风沈腰何束，霜潘鬓谩皤

襄轼

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
襄，来源于盛次仲的《宋诗》《永明寺四香亭 其四》，原文：趁雪看山坐小床，白云影襄玉虹长

逸轶

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
逸轶，来源于苏籀的《宋诗》《灵巖寺偃松一首》，原文：横秋老气逸，轶材那绁羁

瑶专

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
瑶专，来源于谢枋得的《宋诗》《菖蒲歌》，原文：我欲携之朝太清，瑶草不敢专芳馨

樗齐

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
樗齐，来源于方回的《宋诗》《白云李处士于大樗下筑小庵用题王子由书斋韵赋之》，原文：天地元知一指齐，樗庵小小架榱题

璃朦

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
璃，来源于释德洪的《宋诗》《绣释迦像并十八罗汉赞 第九戍博迦尊者》，原文：此琉璃瓶，中迸五色

晷圣

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
晷，来源于白玉蟾的《宋诗》《旴江舟中联句》，原文：且噉藕如臂，从教晷似梭

胧曙

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
胧曙，来源于吴融的《唐诗》《赋得欲晓看妆面》，原文：胧胧欲曙色，隐隐辨残妆

缈翌

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
缈，来源于苏过的《宋诗》《次韵承之紫巖长句》，原文：飞空楼观惊造化，缥缈云间如帝所

玺澎

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
玺，来源于苏辙的《宋诗》《八玺》，原文：秦人一玺十五城，百二十城当八玺

璞梓

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
璞，来源于杨亿的《宋诗》《受诏修书述怀感事三十韵》，原文：虚名同郑璞，散质类荘樗

盛臻

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
盛臻，来源于范祖禹的《宋诗》《文潞公生日》，原文：照社祥光盛，充闾庆旦臻

承航

拼音五行释意
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
承航，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其七八》，原文：荒服献珍诚足异，承平八表自梯航

筠滢

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
筠，来源于白玉蟾的《宋诗》《炼丹不成》，原文：要整钓鱼竿，再斫秋筠节

里纴

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
里，来源于王仲甫的《宋词》《清平乐》，原文：黄金殿里

瑞冬

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
瑞冬，来源于冯熙载的《宋诗》《宣和七年十二月二十一日就睿谟殿张灯预赏元宵曲燕应制》，原文：宣和初载元冬尾，瑞白才消尘不起

纮与

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
纮与，来源于石介的《宋诗》《五月十日雨》，原文：吾君与吾相，威德震八纮

粤枫

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
粤，来源于释宝昙的《宋诗》《和史魏公荔枝韵》，原文：长安道近子午谷，闽粤岁驾东南船

孜鸿

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
孜鸿，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《缑山月》，原文：但孜孜有志效鸿鹄，似藏珍韫匮，韬光隐讳，待价沽诸

境棋

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
境棋，来源于贯休的《唐诗》《棋》，原文：棋信无声乐，偏宜境寂寥

波德

拼音五行释意
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
波德，来源于李潜的《唐诗》《和主司王起》，原文：恩波旧是仙舟客，德宇新添月桂名

境峨

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
境，来源于施元长的《宋诗》《句 其一》，原文：我观招提境，古桧何苍奇

苓荔

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
苓，来源于郭祥正的《宋诗》《赠舒州李居士》，原文：深锄茯苓酿酒，极饮形骸可长久

茯嶂

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
茯，来源于宋无的《宋诗》《南峰宴坐僧》，原文：只有樵人识，曾因采茯苓

悟勖

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
悟，来源于庞蕴的《唐诗》《杂句 十三》，原文：迷即有我，悟即无情

瑚釉

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
瑚，来源于苏轼的《宋诗》《始于文登海上得白石数升如芡实可作枕闻梅丈嗜石故以遗其子子明学士子明有诗次韵》，原文：海隅荒怪有谁珍，零落珊瑚泣季伦

梓亚

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
梓，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》，原文：凡试梓饮器，乡衡而实不尽，梓师罪之

笙寒

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
笙寒，来源于翁元龙的《宋词》《玲珑四犯》，原文：楼上半揭画帘，料看雨、玉笙寒拥

诣烊

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
诣，来源于元结的《唐诗》《引极三首 望仙府》，原文：诣仙府兮从羽人，饵五灵兮保清真

琤茯

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
琤，来源于楼钥的《宋诗》《题孟东野听琴图因次其韵》，原文：橡林助萧瑟，泉声激琮琤

昊燃

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
昊，来源于陆游的《宋诗》《一壶歌五首 其三》，原文：自从轩昊到隋唐，几见中原作战场

绅竺

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
绅，来源于韩淲的《宋诗》《柬仲至帑辖蹈中理丞》，原文：垂绅奉明主，靡爵班彻侯

吟棹

拼音五行释意
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
吟棹，来源于释居简的《宋诗》《寒泉赴赵建康辟》，原文：似回浮雪棹，来作访僧吟

莞瞳

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
莞，来源于皮日休的《唐诗》《二游诗 徐诗》，原文：东莞为著姓，奕代皆隽喆

天阔

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
天阔，来源于曹彦约的《宋诗》《四明赵添监连日惠诗不能尽继匠手次唐律韵以谢》，原文：门迎沧海襟期阔，地逼天潢句法清

悟蕙

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
悟，来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其一四》，原文：恒持通觉悟，万派水东流

陇俪

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
陇俪，来源于蒋之奇的《宋诗》《万年妙莲阁》，原文：佛陇遗芳鲜俪踪，王张三观揭禅丛

晗琀

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

晰缮

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
晰，来源于孔平仲的《宋诗》《郡名诗呈吕元钧五首 其三》，原文：古人贵守义，昭晰在缃帙

忻皙

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
忻，来源于刘克庄的《宋诗》《郊行》，原文：一雨饯残热，忻然思杖藜

景崎

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
景崎，来源于康与之的《宋诗》《鹤舒台》，原文：白云深处路崎岖，鹤去台空景物殊

蝶涧

拼音五行释意
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
蝶涧，来源于黄庚的《宋诗》《梦情为懒庵上人赋》，原文：分明记得庄周蝶，飞向梅花雪涧边

尹缤

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
尹，来源于晁补之的《宋诗》《再寄定国》，原文：河南少尹古臞仙，销尽新缘窘旧缘

纴峪

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
纴，来源于张耒的《宋诗》《七夕歌》，原文：自从嫁得废织纴，绿鬓云鬟朝暮梳

郄郅

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
郄，来源于韩翃的《唐诗》《别氾水县尉》，原文：谷水直言身不顾，郄诜高第转名香

津季

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
津季，来源于文天祥的《宋诗》《石港》，原文：王阳真畏道，季路渐知津

亚隽

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
亚，来源于王安石的《宋诗》《范增二首 其二》，原文：谁合军中称亚父，直须推让外黄儿

典奘

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
典，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：冬读书，典书者诏之

召沐

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
召沐，来源于程俱的《宋诗》《晨起梳头髪白且稀有感》，原文：误沐宣室召，白头侍经帏

矜堇

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
矜，来源于刘攽的《宋诗》《送张益宣州法曹》，原文：谢守宣城句，偏矜吕法曹

霏寒

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
霏寒，来源于梅尧臣的《宋诗》《舟上采菊》，原文：白露夜正霏，黄菊寒更发

赓喻

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
赓，来源于李新的《宋诗》《次韵宋都运庆豳学成》，原文：载赓七月诗，古风亦已臻

瑺琪

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
瑺，来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八）

愉桐

拼音五行释意
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
愉，来源于韩愈的《唐诗》《元和圣德诗》，原文：怡怡愉愉，奉太皇后

烽逵

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
烽，来源于毛珝的《宋诗》《己酉客淮》，原文：烽燧春尤急，人才叹寂寥

町麟

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
町，来源于苏颂的《宋诗》《刁景纯学士寄示嘉篇述前后过颍游览之乐不鄙虚陋曲蒙推奖感叹不足辄用本韵通成五十仰答来贶》，原文：胸怀坦而夷，不事畦与町

谊雯

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
谊，来源于洪迈的《宋诗》《送王舍人制置四川》，原文：中年思贾谊，见晚叹严安

慕函

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
慕，来源于陆游的《宋诗》《闻吴中米价甚贵二十韵》，原文：切勿慕公卿，早朝妨熟眠

涔嫣

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
涔，来源于齐己的《唐诗》《寄澧阳吴使君》，原文：南客西来话使君，涔阳风雨变行春

昀烁

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
烁，来源于苏轼的《宋诗》《怀西湖寄晁美叔同年》，原文：君持使者节，风采烁云烟

霁舟

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
霁舟，来源于白玉蟾的《宋诗》《同邓孤舟林片雪二友晚吟 其一》，原文：扁舟如叶片帆孤，少霁临江得句无

明什

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
明什，来源于释清远的《宋诗》《偈颂一一二首 其八八》，原文：什么物，恁么去，分明不用当头举

勃乘

拼音五行释意
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
勃，来源于无名氏的《宋词》《倾杯序・倾杯乐》，原文：因语□，子非王勃是致，生惊询之，片饷方悟

鸿朴

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
鸿朴，来源于周朴的《唐诗》《灵巖寺》，原文：）（此诗见道光甲辰年侯官严鸿谟校刊《周太朴诗》

昉芙

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
昉，来源于陆佃的《宋诗》《依韵和再开芍药十六首 其三》，原文：曾与阿衡调鼎铉，拟教周昉画屏风

振恤

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
振恤，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《地官司徒》》，原文：以保息六养万民：一曰慈幼，二曰养老，三曰振穷，四曰恤贫，五曰宽疾，六曰安富

琥丁

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
琥，来源于曾几的《宋诗》《家酿红酒美甚戏作》，原文：得非琥珀所成就，更有丹砂相荡磨

茜洵

拼音五行释意
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
茜，来源于董嗣杲的《宋诗》《密友花》，原文：野香雨浥遗春态，茜艳风梢取醉颜

芸珵

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
芸，来源于李商隐的《唐诗》《咏怀寄秘阁旧僚二十六韵》，原文：栢台成口号，芸阁暂肩随

筠旬

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
筠，来源于陆游的《宋诗》《荔子绝句二首 其一》，原文：驿骑星驰亦快哉，筠笼露湿手亲开

椿馥

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
椿馥，来源于无名氏的《宋词》《水调歌・水调》，原文：待看椿同桂，洗馥迈燕山

茂岿

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
茂，来源于关汉卿的《元曲》《尉迟恭单鞭夺槊・耍三台》，原文：（单雄信云）徐茂公，你放手

篁恤

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
篁，来源于马廷鸾的《宋诗》《屺瞻拜墓 其一》，原文：松蠹穹林成秃帚，草荒高冢蔽幽篁

继堇

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
继，来源于刘攽的《宋诗》《寄王子直谢师宰》，原文：提衡俱射策，继踵事专场

裕芙

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
裕，来源于郑刚中的《宋诗》《送宋叔海郎中总领湖北》，原文：使图中兴业，吾知有余裕

曦其

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
曦，来源于刘子翬的《宋诗》《有怀》，原文：炎曦为变色，爽气排高空

樨缤

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
樨，来源于黄公绍的《宋词》《明月棹孤舟・夜行船》，原文：猛省中秋，都来几日，先自木樨开了

由暄

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
由暄，来源于刘攽的《宋诗》《占晴 其二》，原文：蒸湿何由解，暄和自不禁

依悦

拼音五行释意
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
依悦，来源于刘克庄的《宋诗》《资殿清惠陈公哀诗三首 其一》，原文：不比尧夫新悦泽，依然迂叟旧清羸

琝媖

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

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