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生辰八字表面三和

郑意作者：郑意2024-04-20 02:19:12

生辰八字是中华传统命理学中的重要内容，它由出生年、月、日、时四柱构成。在中华传统文化中，八字也称为八字命理，是根据天文历法推算出来的一种预测未来的方法。其中，三和是一个重要的现象，指的是八字中出现三组相同的天干或地支。三和在命理学中有着特殊的意义，代表着命主在这方面会受到特殊的影响。接下来，我们将深入探讨生辰八字表面的三和现象，带您了解命运的奥秘。

生辰八字表面三和

晏执

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
晏执，来源于项安世的《宋诗》《五月四日贺杨秘书知吉州五十韵》，原文：兹为元礼御，始执晏平鞭

渭澧

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
渭澧，来源于乐雷发的《宋诗》《苏莹中先往新淦过新喻访之不遇赋诗为寄》，原文：沅芷澧兰犹可寄，江云渭树苦难同

袤梧

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
袤，来源于史浩的《宋词》《采莲延遍・采莲令》，原文：霞霄上，有寿乡广袤无际

朴翰

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
朴翰，来源于赵孟坚的《宋诗》《赠笔工吴升》，原文：风流渡江初，笔翰犹朴鲁

阜芈

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
阜，来源于项安世的《宋诗》《挽陆运使诗 其二》，原文：向来淮士里，最得阜陵知

奘兴

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
奘，来源于杨景贤的《元曲》《七兄弟》，原文：我佛有五千四十八卷《大藏金经》，要来东土，单等玄奘来

睨尚

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
睨尚，来源于方回的《宋诗》《十月十九日小酌分韵得里字》，原文：尚堪辈前哲，未屑睨余子

浦旆

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
浦旆，来源于韩琦的《宋诗》《陈商学士知常州》，原文：霞夹乌樯晴旆卷，星摇渔浦夜灯幽

正恺

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
正恺，来源于柳宗元的《唐诗》《同刘二十八院长述旧言怀感时书事奉寄澧州张员外使君五十二韵之作因其韵增至八十通赠二君子》，原文：已闻施恺悌，还覩正奇衺

奥旖

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
奥，来源于元稹的《唐诗》《献荥阳公诗五十韵》，原文：情机登穾奥，流韵溢山川

城璐

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
城璐，来源于戴栩的《宋诗》《上丞相寿 其五》，原文：万钉宝璐价连城，赐敕初宣上不名

佶瓷

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
佶，来源于温庭筠的《唐诗》《郭处士击瓯歌》，原文：佶栗金虬石潭古，勺陂潋灩幽脩语

秭逊

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
秭，来源于项安世的《宋诗》《司马归州挽诗 其二》，原文：矻矻秭归山，长身困远官

昊珵

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
昊，来源于谢翱的《宋诗》《续琴操哀江南 瞻彼江汉四之二》，原文：噫嘻昊天，使汝缧絏

桢缘

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
桢，来源于陈傅良的《宋诗》《送陈益之架阁》，原文：桢干盍亦烦绳墨，滋味何如余典则

兹胧

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
兹，来源于周紫芝的《宋诗》《谒昭明祠》，原文：想像折芳馨，兹焉独长喟

明熹

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
明熹，来源于孙觌的《宋诗》《再用前韵》，原文：何日渊明赋归去，晨光前路正熹微

竺粤

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
竺，来源于陈著的《宋词》《青玉案》，原文：三竺三茅钟晓暮

原瑄

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
原，来源于刘弇的《宋诗》《感寓二十首 其一二》，原文：金镜失秦家，中原骇烟焚

才雯

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
才，来源于释妙伦的《宋诗》《偈颂八十五首 其七三》，原文：才识双涧，便见双泉

婴芸

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
婴，来源于韩愈的《唐诗》《雨中寄孟刑部几道联句》，原文：迨兹更凝情，暂阻若婴瘵

淳沅

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
淳，来源于刘克庄的《宋诗》《次竹溪韵跋志仁工部柞木诗 其二》，原文：咸淳天子开文治，定起君赓殿阁凉

轼缎

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
轼，来源于晁冲之的《宋诗》《纪愁》，原文：揽辔马病黄，伏轼舆脱輹

靖晃

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
靖，来源于陈造的《宋诗》《和陶渊明二十首 其一四》，原文：自靖各所安，苟难岂所贵

濡斯

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
濡斯，来源于葛琳的《宋诗》《和运使学士浣花亭》，原文：和气斯涵濡，羣生皆茂遂

愉恺

拼音五行释意
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
愉恺，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：11　怡，怿，悦，欣，衎，喜，愉，豫，恺，康，妉，般，乐也

瑜桓

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
瑜，来源于李九龄的《唐诗》《读三国志》，原文：武侯星落周瑜死，平蜀降吴似等闲

绪篌

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
绪篌，来源于陈允平的《宋词》《南歌子》，原文：伤春情绪寄箜篌

缮斌

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
缮，来源于程公许的《宋诗》《唐彭州改创南楼为赋长歌》，原文：湖漘杰观倚南墙，剥雨催风岁久不能缮

旬华

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
旬华，来源于吴芾的《宋诗》《再和》，原文：老去光阴有几旬，到官俄见岁华新

音珺

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
音，来源于谢翱的《宋诗》《宋铙歌鼓吹曲 其五》，原文：式敷德音

陇绡

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
陇，来源于方岳的《宋词》《酹江月・念奴娇》，原文：鹤帐何如，牛衣无恙，麦陇占优渥

逵储

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
逵，来源于李义府的《唐诗》《在巂州遥敍封禅》，原文：沸鼓喧平陆，凝跸静通逵

追琰

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
追，来源于熊以宁的《宋诗》《挽通议叔祖吕硕人》，原文：乌哺追思切，鳌峯卜□□

帧晔

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
帧，来源于释慧空的《宋诗》《造桥道者并诸化土写求 其二》，原文：试看帧上传来，辊得成甚觜面

和楚

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
和楚，来源于崔橹的《唐诗》《岳阳云梦亭看莲花》，原文：曾向楚台和雨看，只于吴苑弄船寻

诺乔

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
诺，来源于赵抃的《宋诗》《寄酬蔡州王陶正言》，原文：荆书一纸贤，季诺千金重

霄澜

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
霄澜，来源于周必大的《宋诗》《邦衡侍郎作一字韵诗赠麻姑观道士李惟宾次韵仍效其体》，原文：气凌霄汉哮崖鹘，文阔波澜掣海鲸

芦页

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
芦，来源于滕斌的《元曲》《中吕・普天乐酒》，原文：垂杨树底，芦花影里，归去来兮

馚志

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
志，来源于吕本中的《宋诗》《秋窗遣兴 其七》，原文：澄清当有志，天地还虚灵

昭滦

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
昭，来源于吴处厚的《宋诗》《八咏警戒 其三》，原文：自然逢吉庆，神理亦昭昭

盛鸯

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
盛，来源于孙觌的《宋诗》《信安郡夫人挽词二首 其二》，原文：涧苹借采采，风棘盛夭夭

娥戈

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
娥，来源于无名氏的《宋词》《夏云峰》，原文：疑是素娥妆罢，玉翠低垂

壹颜

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
壹颜，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：赵壹坎?，颜驷蹇剥

旷琰

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
旷，来源于李纲的《宋诗》《过吴江阻风游宁境寺》，原文：胜游得禅房，旷望倚虚阁

寓攸

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
寓攸，来源于岳珂的《宋诗》《韩献肃古法书诗帖赞》，原文：是故诗者题品之攸寓，赞者歌咏之不足

栾栎

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
栾栎，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：栾金咸曰：「此役也，报栎之败也

史姣

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
史，来源于周紫芝的《宋诗》《大宋中兴颂》，原文：孰磨苍崖，孰秉史笔

采菡

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
采菡，来源于温庭筠的《唐诗》《题崔公池旧游》，原文：皎镜方塘菡萏秋，此来重见采莲舟

轶夕

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
轶，来源于苏籀的《宋诗》《龙翔真歇和尚求诗赠一首》，原文：是间虽住亦非住，奔轶常行祖师处

泷采

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
泷，来源于元稹的《唐诗》《送崔侍御之岭南二十韵》，原文：宿浦宜深泊，祈泷在至諴

久曜

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
久曜，来源于贺兰进明的《唐诗》《杂曲歌辞 行路难五首 二》，原文：君不见门前柳，荣曜暂时萧索久

涛寓

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
涛寓，来源于赵公豫的《宋诗》《北固山》，原文：江涛堪寓目，禽鸟足娱心

奎常

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
奎常，来源于林采的《宋诗》《登览》，原文：神护奎文常炳焕，仙遗丹灶久凄凉

谧淄

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
谧，来源于李舒的《唐诗》《郊庙歌辞 德明兴圣庙乐章 兴圣酌献》，原文：閟宫静谧，合乐周张

鸠郁

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
鸠郁，来源于无名氏的《唐诗》《道藏歌诗 四》，原文：重萌郁以赫，朱风引鸣鸠

飔纯

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
飔，来源于向子湮的《宋词》《浣溪沙》，原文：一夜凉飔动碧厨

研奂

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
研，来源于汪晫的《宋诗》《次韵环谷即事》，原文：春研有诗吟即事，夜灯无梦到相思

旆搦

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
旆，来源于黄彦平的《宋诗》《归途次韵 其四》，原文：隔年重到浯溪路，旌旆行疏鬓雪添

漓域

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
漓，来源于姜夔的《宋诗》《以长歌意无极好为老夫听为韵奉别沔鄂亲友 其六》，原文：黄钟欠牛铎，淋漓吊遗稿

文亚

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
文亚，来源于方岳的《宋诗》《次韵章太博迁匠丞不入 其一》，原文：恨君不入秋堂琐，校定雄文鼎亚魁

弘璩

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
弘，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：尔尚明时朕言，用敬保元子钊弘济于艰难，柔远能迩，安劝小大庶邦

沅婴

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
沅，来源于方回的《宋诗》《夜梦吕洞宾仙翁忽忆戊午西游岳阳楼老木居士祠观洞宾像与今南谷高士巾裹政如此奇晓起再赋》，原文：唤起沅湘旧游兴，洞庭飞过水如天

陟孝

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
陟孝，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗明堂前朝献景灵宫十首 升殿用《干安》。》，原文：孝孙承之，陟降在庙

武舜

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
武舜，来源于高文秀的《元曲》《保成公径赴渑池会・滚绣球》，原文：您待要讲圣贤，论今古，称尧舜禹汤文武，他都是圣明君统绪鸿图

卓璇

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
卓，来源于释正觉的《宋诗》《禅人写真求赞 其一一》，原文：胡床寒，坐卓卓，只个虚空唱兮万象和

粹合

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
粹，来源于梅尧臣的《宋诗》《俨上人粹隠堂》，原文：有堂曰粹隠，惟见安且舒

椰崇

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
椰，来源于黎廷瑞的《宋词》《满江红》，原文：形制古，椰樽嫌窄，瓠壶嫌俗

韶琀

拼音五行释意
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
韶，来源于刘敞的《宋诗》《凤凰篇赠府公给事别》，原文：愿及夔作韶，率舞如舜年

缨稷

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
缨稷，来源于张守的《宋诗》《李似矩尚书挽词二首 其二》，原文：许国忠规关社稷，绝尘奇表照簪缨

蓁禺

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
蓁，来源于王禹偁的《宋诗》《仲咸因春游商山下得三怪石辇致郡斋甚有幽趣序其始末题六十韵见示依韵和之》，原文：绿藏苔漠漠，青乱叶蓁蓁

萄峨

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
萄，来源于晁补之的《宋诗》《题伯时画》，原文：单于射获明妃笑，劝酌蒲萄跪小胡

暌凰

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
暌，来源于刘摰的《宋诗》《送客渚宫归至学舍览君佩独登城楼诗次韵奉和》，原文：阔疏但愧事业浅，刚褊分与时俗暌

勰藻

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
勰，来源于陈与义的《宋诗》《蒙再示属辞三叹之余赞巨丽无地托言辄依元韵再成一章非独助家弟称谢区区少褒之使进学焉亦师席善诱之意也》，原文：子不见刘勰书成要人定，岂但令人愈头病

史暖

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
史暖，来源于苏拯的《唐诗》《邹律》，原文：邹律暖燕谷，青史徒编录

裴炔

拼音五行释意
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
裴，来源于秦观的《宋诗》《崔徽》，原文：一见裴郎心似醉，夜解罗衣与门吏

昭冬

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
昭冬，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：冬十有二月，葬蔡昭公

虢卫

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
虢卫，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》，原文：虢公林父将右军，蔡人、卫人属焉

昭矗

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
昭矗，来源于米芾的《宋诗》《题多景楼》，原文：指分坱圠方舆露，顶矗昭回列纬浮

稷纶

拼音五行释意
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
稷纶，来源于王柏的《宋诗》《黄华歌》，原文：定策庆元初，皇宋二百四十年社稷归经纶

真臻

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
真臻，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《真宗奉圣祖玉清昭应宫十一首 送圣用《真安》。》，原文：精心既达，真游允臻

优柔

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
优柔，来源于杜牧的《唐诗》《洛中送冀处士东游》，原文：武事何骏壮，文理何优柔

娆茹

拼音五行释意
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
娆，来源于吴礼之的《宋词》《丑奴儿・采桑子》，原文：谩回首、妖娆何处，眷恋无由

熹秸

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
熹，来源于孙觌的《宋诗》《再用前韵》，原文：何日渊明赋归去，晨光前路正熹微

札辕

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
札辕，来源于杜甫的《唐诗》《别蔡十四著作》，原文：若凭南辕吏，书札到天垠

彦弛

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
彦，来源于李峤的《唐诗》《鉴》，原文：方知乐彦辅，自有鉴人才

澄其

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
澄其，来源于蒲寿宬的《宋诗》《投后村先生刘尚书》，原文：疏泉溉其本，镜心澄尔神

州凰

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
州凰，来源于杜甫的《唐诗》《凤凰台》，原文：亭亭凤凰台，北对西康州

勘晳

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
勘，来源于释重显的《宋诗》《送雄直岁》，原文：罢参还欲勘诸方，竿木随身不易当

栗暌

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
栗，来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其三二》，原文：的的金圈栗棘，一一天花乳酪

堰箴

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
堰，来源于史浩的《宋诗》《东湖游山》，原文：截山突屼起六堰，百尺花蹊金石牢

治泰

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
治泰，来源于杜范的《宋诗》《闲坐有感偶成古风简刘会之高吉父康司理》，原文：治道去泰甚，此论东州确

庚绅

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
庚，来源于卢仝的《唐诗》《月蚀诗》，原文：新天子即位五年，岁次庚寅

兆筹

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
兆，来源于文同的《宋诗》《春雪呈知府龙图》，原文：和气所蒸缘异政，丰年之兆慰群心

若武

拼音五行释意
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
若武，来源于孔平仲的《宋诗》《嘲承君》，原文：虽于洪范少四畴，若比武成多二策

冶仲

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
冶仲，来源于宋祁的《宋诗》《初除直讲献内阁冯学士孙侍郎》，原文：惟应仲尼冶，未惜铸颜回

黎奘

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
黎，来源于陆游的《宋诗》《讲学》，原文：黎元则可哀，穷死吾何病

霆燏

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
霆，来源于张俞的《宋诗》《谒白帝庙》，原文：雷霆卷蛟窟，雹火烧松枝

娄琤

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
娄，来源于周孚的《宋诗》《刘氏慈义亭》，原文：已失黔娄妇，还亡伯道儿

桓巡

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
桓，来源于李彭的《宋诗》《次韵陈无己拟古》，原文：说桓佐宣项垂瘿，锐头将军风骨紧

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