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探讨知道人的生辰八字会做法害人的真相

唐钲爀作者：唐钲爀2024-04-19 22:07:41

知道人的生辰八字是中华传统文化中重要的一部分，也被用于预测一个人的性格和命运。然而，有一些人担心，如果他人知道自己的生辰八字，是否会被用于做法害人？这个问题引起了很多人的关注和疑虑。实际上，生辰八字作为一种工具，主要用于帮助人们了解自己的性格特点和潜在的运势走向，并没有明显的做法害人的功能。下面我们将深入探讨这个问题，帮助读者更好地理解知道生辰八字的真相。

知道人的生辰八字会做法害人吗

德勰

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
德，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：宫厚德太阴精

陇中

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
陇中，来源于宋祁的《宋诗》《早春夙兴》，原文：初暖欲归池中地，剩寒犹属陇梅天

史什

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
史什，来源于袁说友的《宋诗》《渡嘉陵江宿什邡驿》，原文：细思青史什邡侯，君恩何似嗟来食

昭嶂

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
昭嶂，来源于田锡的《宋诗》《寄攀郎中》，原文：叠嶂晚登空远望，昭停别后倍相思

诚楣

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
诚，来源于周麟之的《宋诗》《太庙乐章 皇帝再盥洗干安之曲》，原文：盥至于再，洁诚俞孚

倩琥

拼音五行释意
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
倩，来源于赵蕃的《宋诗》《李大椿伯寿见示宝剑歌答之》，原文：云也安能斩张禹，曼倩脱或逢胜之

徵隽

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
隽，来源于邢凯的《宋诗》《送杨司户》，原文：桂林罗隽士，安稳泛红莲

玮逻

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
玮，来源于蔡襄的《宋诗》《亲祀南郊诗》，原文：七精闪忽，五镇瑰玮

术嶛

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
嶛liáo木高。
国学点评
术，来源于文同的《宋诗》《十月梅花》，原文：避妒情堪重，禁寒术可猜

钧樨

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
钧，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和韩子华陪王舅道损宴集》，原文：邀射弓钧开，破的翦羽白

廷页

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
廷，来源于刘敞的《宋诗》《杂诗二十二首 其二一》，原文：未尝出户牖，自疑涉天廷

斯壹

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
斯，来源于卢肇的《唐诗》《汉堤诗》，原文：斯堤已崇，兹民获祐

炫荏

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
炫，来源于杨杰的《宋诗》《灵山》，原文：景逐轩楹转，云烟炫游目

荣筝

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
荣，来源于王义山的《宋诗》《挽贾平章生母 其一》，原文：轲亲荣鼎养，鲁国忽丧还

里音

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
里音，来源于张耒的《宋诗》《即事二首 其二》，原文：终日自啸歌，寂无邻里音

桐冽

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
桐，来源于张九龄的《唐诗》《恩赐乐游园宴应制》，原文：辉光遍草木，和气发丝桐

娇维

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
娇，来源于张先的《宋词》《醉红妆》，原文：一般妆样百般娇

芗棂

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
芗，来源于赵庚夫的《宋诗》《心宇》，原文：斋时野雀临芗几，定里山蜂立葛巾

峥久

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
峥久，来源于张嵲的《宋诗》《普照观》，原文：仙翁遯世久，巖壑自峥嵘

融繁

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
融繁，来源于无名氏的《宋词》《落梅慢・落梅》，原文：带烟和雪，繁枝澹伫，谁将粉融酥滴

锦墨

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
锦墨，来源于钱起的《唐诗》《送任先生任唐山丞》，原文：腰章佐墨绶，耀锦到茅茨

畚苑

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
畚，来源于韩维的《宋诗》《仲连兄治南堂》，原文：畚土艺佳卉，沼盆注清泉

狄城

拼音五行释意
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
狄城，来源于叶集之的《宋诗》《送李道甫辟大名名司录 其一》，原文：登城建黄屋，戎狄先夺气

情运

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
情运，来源于晁公溯的《宋诗》《七月二十日雨中》，原文：谁能安天运，伤哉世上情

栎维

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
栎，来源于文同的《宋诗》《易元吉抱栎狨》，原文：老栎抱拥肿，金狨立鬅鬙

钊岭

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
钊，来源于李纲的《宋诗》《题伯时明皇蜀道图》，原文：姚宋已死九龄黜，谁使杨钊继林甫

鉴町

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
鉴，来源于莫渊的《宋诗》《送程给事知越州》，原文：使旆天边去，楼船鉴里游

翩采

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
翩采，来源于陆文圭的《宋诗》《送天台陈审中》，原文：君如丹凤雏，五采何翩翩

晰峻

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
晰，来源于赵崇嶓的《宋诗》《反挽歌二首 其二》，原文：死生虽异涂，昭晰本一理

苓憬

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
苓，来源于高似孙的《宋诗》《石桥纹蕈》，原文：石骨溜香髓，松苓涌凉脂

戍溯

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
戍，来源于苏㝢的《唐诗》《喜陆侍御破石埭草寇东峰亭赋诗》，原文：戍罢泾川外，烽闲句水阳

页羲

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
页，来源于姚明敭的《唐诗》《送常州司士崔千里（题拟）》，原文：（《千唐志斋藏志》九八三页崔恕撰《唐故登仕郎常州司士参军袭武城县开国伯崔府君墓志铭》引

桥言

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
桥言，来源于文彦博的《宋诗》《依漾园池上即事》，原文：贪看池上能言鸭，小立桥边称意苔

濡慕

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
濡慕，来源于孔平仲的《宋诗》《集文选句赠别》，原文：举目增永慕，叙意于濡翰

零中

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
零中，来源于黄庭坚的《宋诗》《追和东坡壶中九华》，原文：试问安排华屋处，何如零落乱云中

徽岳

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
徽岳，来源于慧宣的《唐诗》《奉和窦使君同恭法师咏高僧二首 释僧肇》，原文：徽音闻庐岳，精难动中京

婳桠

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

吟晨

拼音五行释意
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
吟晨，来源于董思恭的《唐诗》《咏雾》，原文：终南晨豹隐，巫峡夜猿吟

勘烯

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
勘，来源于刘克庄的《宋诗》《挽傅谏议三首 其二》，原文：勘破邯郸梦，抽回洛社身

绅盛

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
绅盛，来源于吴芾的《宋诗》《送丘尉赴试南宫》，原文：儒冠鼎盛缙绅多，海内如今数永嘉

鸢慕

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
鸢，来源于李曾伯的《宋词》《水调歌头》，原文：飞鸢跕跕曾见，底事又重来

闻征

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
闻征，来源于晁补之的《宋诗》《冤朐路》，原文：茅檐霜月照征袍，夜冷不寐闻狐嘷

骥幻

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
骥，来源于李流谦的《宋诗》《挽张主簿 其二》，原文：刮目鲸掀海，经年骥伏箱

胧炫

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
胧，来源于喻良能的《宋诗》《点检朝陵内人顿递至西兴道中纪事》，原文：图经未看名叵穷，雨葩烟叶交朦胧

庆函

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
庆函，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《皇祐亲享明堂六首 奠玉币曰《镇安》。》，原文：干亨坤庆育函生，路寝明堂致洁诚

盂圣

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
盂圣，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其二二》，原文：无底钵盂开口笑，圣凡一等饱齁齁

莹蘅

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
莹蘅，来源于王逸的《楚辞》《九思/伤时》，原文：堇荼茂兮扶疏，蘅芷彫兮莹嫇

冰玫

拼音五行释意
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
冰，来源于蒋捷的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：放冰蜍飞到，丝丝窗隙

纶陟

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
纶陟，来源于洪适的《宋词》《奉礼歌》，原文：衮龙陟降，币玉纷纶

泊芮

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
泊，来源于刘禹锡的《唐诗》《敬宗睿武昭愍孝皇帝挽歌三首 二》，原文：长杨收羽骑，太液泊龙舟

沛渌

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
沛，来源于缺名的《唐诗》《五言□□观□明府携（下缺）》，原文：（《文博》一九九○年第一期刊张沛《唐黄土磨崖刻石试析》录陕西旬阳城东禹穴侧磨崖石刻）（按：据张文介绍，此石刻为楷书，凡五十四行，行约三十字，漫漶甚严重

瑥圣

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
圣，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴朝会十三首 酒一行用文舞。 其一》，原文：近悦远来，惟圣时克

漫琮

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
漫琮，来源于董居谊的《宋诗》《羣玉山 其三》，原文：浮世嚣尘不可干，漫山琮璧照人寒

宛磐

拼音五行释意
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
宛磐，来源于叶林的《宋诗》《赋洞霄宫隠居十年后》，原文：处处有泉那用汲，巖巖维石宛如磐

品泊

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
品，来源于戴栩的《宋诗》《官满寓济川馆得叶嘉仲和朱宰梅花诗次韵云作梅花诗当用欧公雪中酬唱今凡诗家常用字一切屏去乃佳朱令君仆未识面见足下道其语差强人意又与斯君德润善乃赓此诗以兴譬诸草木吾臭味也 其七》，原文：终然浪题品，麟凤自知不

亘祺

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
亘，来源于晏殊的《宋诗》《转运度支得青州资政黄素书韩吏部伯夷颂许昌相以以诗跋尾遂为七言因而寄及谨用拙篇纪咏》，原文：褒崇亘千

衍旒

拼音五行释意
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
衍，来源于苏辙的《宋诗》《游金山寄扬州鲜于子骏从事邵光》，原文：平生足游衍，壮观此云极

挚宗

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
挚，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：使摈者还其挚于门外，曰：「某也使其还挚

津姿

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
津姿，来源于李石的《宋诗》《骤雨》，原文：眼前苍狗姿，津润岂能潄

崇璆

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
崇，来源于释德洪的《宋诗》《中秋夕以月色静中见泉声幽处闻为韵分韵得见字》，原文：阿崇具纸笔，橘亦磨破砚

骊祺

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
骊，来源于戴复古的《宋诗》《衡山何道士有诗声杨伯子监丞盛称之以杨所取之诗求跋其后》，原文：为君翻九渊，探君骊龙珠

墨夷

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
墨夷，来源于何恭的《宋诗》《呈东坡》，原文：剪夷五代尊图书，墨客稍稍跻天衢

嶛凇

拼音五行释意
嶛liáo木高。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
嶛，来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》，原文：羽毛生未齐，嶛峭丑于鸡

凰存

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
凰存，来源于陈辅的《宋诗》《送曾公衮赴宣幕》，原文：当年枳棘蕴飞凰，遗爱犹存蔽芾棠

菡仪

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
菡，来源于齐己的《唐诗》《乱后经西山寺》，原文：闲临菡萏荒池坐，乱踏鸳鸯破瓦行

圣飖

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
圣飖，来源于柳泌的《唐诗》《玉清行》，原文：照彻圣姿严，飘飖神步徐

绘晴

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
绘晴，来源于薛田的《宋诗》《成都书事百韵》，原文：绘网晚晴夸蹴踘，画绳寒食戏秋千

纶泯

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
纶泯，来源于舒岳祥的《宋诗》《少师丞相国公西磵先生挽歌二首 其一》，原文：经纶兹日泯，忧爱与身终

久筠

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
久筠，来源于胡仲弓的《宋诗》《结交叹》，原文：岁寒不负松筠约，除却梅花耐久谁

缥磊

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
缥磊，来源于曾巩的《宋诗》《游麻姑山》，原文：碑文磊嵬气不俗，笔画缥缈工非今

珐礼

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
礼，来源于梅尧臣的《宋诗》《非意篇呈表臣》，原文：损之礼渐隳，存之礼未替

融遒

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
融遒，来源于卫宗武的《宋诗》《和催雪》，原文：胡然玄律欲遒尽，燠乎一岁融而冲

珞尤

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
珞，来源于汤舜民的《元曲》《梁州・记五十三参坎坷，爱四十八愿奔波。舍身崖一片声名大。风魔了智》，原文：多持七宝香璎珞，既相承怎空过

滇烯

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
滇，来源于何麟的《宋诗》《外大父丞相初登科为雒县主簿经摄》，原文：兴来思跨巴滇马，归去方乘下泽车

漪笈

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
漪，来源于释居简的《宋诗》《赵大卿归自四明》，原文：可照浊水源，岂异投漪涟

銮韫

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
銮，来源于程元凤的《宋诗》《宝祐五年史院修高孝光宁四朝国史成上进九月明堂升侑高宗礼成进诗三章称贺 其一》，原文：风日盎温銮辂驾，月星明穊玉巵陈

滦菀

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
滦，来源于史昂的《唐诗》《述怀》，原文：昔在{亠/乐，木=水}（疑应作「滦」）河外，征马倦风尘

天珉

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
天珉，来源于徐元杰的《宋诗》《饯上饶推幕叶西涧召为国子录二首 其二》，原文：客有携来端水珉，天然中界玉圭形

磐宛

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
磐宛，来源于叶林的《宋诗》《赋洞霄宫隠居十年后》，原文：处处有泉那用汲，巖巖维石宛如磐

榆巡

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
榆，来源于晁补之的《宋诗》《送舅氏杨通直令阳谷》，原文：山东接畿甸，阳谷近榆枌

蕖律

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
蕖，来源于司马光的《宋诗》《送上雒王推官》，原文：墨绶百里宰，红蕖幕府僚

皋京

拼音五行释意
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
皋京，来源于刘子寰的《宋词》《醉蓬莱》，原文：京兆时妆，如皋乐事，占世间荣贵

储遒

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
储，来源于王炎的《宋诗》《贺东宫诞辰》，原文：储禁铜扉肃，官僚玉佩锵

舟忻

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
舟忻，来源于赵抃的《宋诗》《次韵台州姚舜谐见赠二首 其一》，原文：把酒幸陪登帢帻，泛舟忻得缓徒车

川皋

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
川皋，来源于陈士楚的《宋诗》《和林艾轩城山国清塘韵》，原文：回头下瞰百川溶，亭皋小立凌刚风

稷岳

拼音五行释意
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
稷岳，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》，原文：以吉礼事邦国之鬼神示，以禋祀祀昊天上帝，以实柴祀日、月、星、辰，以槱祀司中、司命、飌师、雨师，以血祭祭社稷、五祀、五岳，以貍沈祭山林川泽，以疈辜祭四方百物

奘巡

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
奘，来源于杨景贤的《元曲》《么》，原文：(观音上，云)玄奘，见老僧么

希崇

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
希崇，来源于朱熹的《宋诗》《奉和公济兄留周宾之句》，原文：行行陟崇冈，引脰希高风

稽悟

拼音五行释意
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
稽悟，来源于郎士元的《唐诗》《题尹真人祠》，原文：我来始悟丹青妙，稽首如逢冰雪颜

晋彰

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
晋，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇文公十四年》，原文：捷菑，晋出也

棂澎

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
棂，来源于强至的《宋诗》《昼眠》，原文：酣酣枕上息吾形，日过南窗第几棂

陟洲

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
陟洲，来源于王令的《宋诗》《江上词 其三》，原文：舟来归兮何时，步芳洲兮濯足，陟南山兮采薇

铮霄

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
铮，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

桢矗

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
桢，来源于韦庄的《唐诗》《冬日长安感志寄献虢州崔郎中二十韵》，原文：病如原宪谁能疗，蹇似刘桢岂用占

淙炘

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
淙，来源于韩元吉的《宋诗》《夜坐有感寄子云》，原文：窗外槁梧风瑟缩，竹间乱石雨淙潺

舜烽

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
舜烽，来源于刘应时的《宋诗》《史太师病愈未果走贺诞辰伊迩作古诗三首寄之 其一》，原文：尧舜既授受，边障息烽燧

洌璁

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
洌，来源于谢逸的《宋诗》《端溪砚》，原文：体润云气生，寒泉洌幽井

霄献

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
霄献，来源于无名氏的《元曲》《龙济山野猿听经・采茶歌》，原文：将我这性命登时间杀坏了，怎能勾瑶池献果到青霄

青支

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
青支，来源于杜范的《宋诗》《偶成》，原文：短篷支枕看青山，山意闲如人意闲

灏莱

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
灏，来源于李纲的《宋诗》《残腊雪再作二首 其一》，原文：灏气远从云表下，清声初自竹间来

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