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生辰八字教学法：探秘中华传统命理学

曹桑作者：曹桑2024-04-17 14:55:10

生辰八字教学法，作为中华传统命理学中的重要内容，一直以来备受人们关注和探索。在这个充满变数和挑战的人生旅途中，很多人都希望能够借助命理学的智慧，探求自身的命运走向，找到人生的契机和方向。通过对生辰八字的解析，我们可以揭示一个人一生中的财运、事业、感情、健康等方面，帮助人们更加全面地认识和把握自己的生活。在未来的文章中，我们将深入探讨生辰八字教学法的原理和应用，带领大家一起探寻中华传统命理学的奥秘。

生辰八字教学法

彤恤

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
彤，来源于刘宰的《宋诗》《挽葛知录母二首 其一》，原文：彤管忽成贤母传，紫霄独耀老人星

些礴

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
些，来源于刘克庄的《宋词》《贺新郎》，原文：问黄花、没些消息，空篱而已

寅州

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
寅州，来源于吴畦的《唐诗》《登鴈荡明王峰诗》，原文：（见同治丙寅刊齐召南修《温州府志》卷二十八）（〖1〗同治《温州府志》卷二十《名臣》录《万历志》云：「吴畦，字正祥，家安国之卢村

莜臻

拼音五行释意
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
莜，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：相莜抱子林欲深，经始营巢茅未葺

奎韪

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
奎，来源于朱熹的《宋诗》《芗林》，原文：南埭奎壁丽，北垞静且深

莱影

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
莱影，来源于马致远的《元曲》《双调・湘妃怨和卢疏斋《西湖》》，原文：蓬莱倒影参差

峪松

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
峪，来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・玉翼蝉煞》，原文：崎岖峪道，凹答岩壑

韦钏

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
韦，来源于李曾伯的《宋诗》《送周昞仲大卿归江西》，原文：历阶而上公卿易，拂袖以归韦布然

汶园

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
汶，来源于刘克庄的《宋诗》《挽吴君谋少卿二首 其一》，原文：汶上吾行矣，胶西等弃之

运觉

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
运觉，来源于韩淲的《宋诗》《初九日》，原文：平心阅四时，益觉运而化

晢正

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
晢，来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一一》，原文：新年佛法晢真风，笑杀街头贺岁翁

缤梧

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
缤，来源于仇远的《宋词》《思佳客》，原文：青镫红蕊落缤纷

耘奕

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
耘奕，来源于吕从庆的《唐诗》《夏日即事》，原文：坐石惟看奕，行田或课耘

和搦

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
和搦，来源于陆龟蒙的《唐诗》《纪梦游甘露寺》，原文：云涛触风望，毫管和烟搦

林旬

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
林旬，来源于郑獬的《宋诗》《不出》，原文：高卧即经旬，林间挂葛巾

沥枫

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
沥枫，来源于孟浩然的《唐诗》《渡扬子江》，原文：更闻枫叶下，淅沥度秋声

纾荑

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
纾，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：是则公孙申谋之，曰：「我出师以围许，为将改立君者，而纾晋使，晋必归君

文炜

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
文炜，来源于杨万里的《宋诗》《有宋死孝毛子仁哀辞》，原文：文行有炜，垂无穷些

霆璆

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
霆，来源于张栻的《宋诗》《次韩机幕韵》，原文：旧刻暗苍藓，往事过奔霆

浩郄

拼音五行释意
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
浩，来源于方回的《宋诗》《倚梅观雪》，原文：空山浩浩朔风吹，萧飒如蓬两鬓垂

馠硝

拼音五行释意
馠hān木芳香。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
硝，来源于李复的《宋诗》《和周湜雪 其一》，原文：寒簷向晚凝清滴，乳洞春硝长马牙

纬榭

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
纬，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：夫晋国将守唐叔之所受法度，以经纬其民，卿大夫以序守之

玮乔

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
玮，来源于刘克庄的《宋诗》《和南塘食荔叹》，原文：迩来鸡舌擅瑰玮，赞香誉味万喙同

梁季

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
梁季，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：范献子取货于季孙，谓司城子梁与北宫贞子曰：「季孙未知其罪，而君伐之，请囚，请亡，于是乎不获

浠荣

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
荣，来源于徐鹿卿的《宋诗》《贺判府生子》，原文：名门衍余庆，兰玉添新荣

爕尚

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
爕，来源于李光的《宋诗》《和徐漕苦雨之什》，原文：爕调归化工，佞佛计已疏

姣悦

拼音五行释意
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
姣，来源于晁补之的《宋诗》《郊居与八弟无斁读书》，原文：所欣颠木蘗，莫羨姣人了

瑜蓁

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
瑜，来源于武翊黄的《唐诗》《瑕瑜不相掩》，原文：泾渭流终异，瑕瑜自不同

州羲

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
州羲，来源于陈造的《宋诗》《题潘德久竹居》，原文：风流彭泽羲黄上，诗力苏州季孟间

仞韦

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
仞，来源于张縯的《宋诗》《次袁说友巫山十二峰古风二十五韵》，原文：化工神伟开物姿，劖石万仞不作痴

亭良

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
亭良，来源于楼钥的《宋诗》《送元卫弟赴长亭盐场》，原文：亭民亦良民，孰谓俱无頼

颐蔳

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
颐，来源于陈文蔚的《宋诗》《方叔再用前韵约同赋》，原文：支颐万事从渠变，拂榻今宵为我留

箫玺

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
箫，来源于刘敞的《宋诗》《寄内》，原文：此时看破镜，何处正吹箫

源幽

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
源幽，来源于林亦之的《宋诗》《记九月二十五夜梦中作》，原文：药圃幽人径，桃源处士居

淄熹

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
淄，来源于张说的《唐诗》《右侍郎集贤院学士徐公挽词二首 一》，原文：才美临淄北，名高淮海东

烁初

拼音五行释意
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
烁初，来源于陈普的《宋诗》《劝学歌》，原文：兹事初非外烁伐，毫发皆备七尺身

铮锋

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
铮锋，来源于缪鉴的《宋诗》《簷马》，原文：铮铮金铁夜交锋，酷敌秋声杀气雄

莲峪

拼音五行释意
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
莲，来源于廖行之的《宋词》《点绛唇》，原文：一簇红莲里

楦珈

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
楦，来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 二十一》，原文：有力任他骑，棒鞭脊上楦

棋冕

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
棋，来源于赵汝鐩的《宋诗》《访子益》，原文：坐贫忧酒债，废事悔棋迷

芈骅

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
芈，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・沉醉东风》，原文：(芈旋云)您兄弟吃不下这酒去

焘汝

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
焘，来源于韦骧的《宋诗》《黄河》，原文：流知江海涵容大，静觉干坤覆焘均

净觉

拼音五行释意
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
净觉，来源于释德洪的《宋诗》《投老庵读云庵旧题拜次其韵二首 其一》，原文：但觉意清净，不知山浅深

淄桠

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
淄，来源于吴融的《唐诗》《倒次元韵》，原文：身近从淄右，家元接观津

烽才

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
烽才，来源于释居简的《宋诗》《宋左曹湖州宣谕》，原文：恩光才洽腥风静，烽火初消化日迟

泱术

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
泱，来源于吕本中的《宋诗》《中秋 其二》，原文：泱泱秋水荻芦轻，徙倚楼头待月明

琅炀

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
琅，来源于苏辙的《宋诗》《和鲜于子骏益昌官舍八咏 桐轩》，原文：桐身青琅玕，桐叶蒲葵扇

钏姝

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
钏，来源于费士戣的《宋诗》《次踏碛韵》，原文：宝钏金钗盛峡风，遨头争逐去匆匆

里闻

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
里闻，来源于皇甫冉的《唐诗》《送刘兵曹还陇山居》，原文：唯有闻羌笛，梅花曲里春

颉桑

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
颉，来源于萧立之的《宋诗》《兴宁界上》，原文：鸟迹窎留仓颉字，草香撷出屈平骚

涔勖

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
涔，来源于宋祁的《宋诗》《仲夏愆雨穉苗告悴辄按先帝诏书绘龙请雨兼祷霍山淮渎二祠戊寅蒇祀己卯获雨谨成喜雨诗呈官属》，原文：穷海遂涔涔，笼山兹漫漫

朔影

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
朔影，来源于李峤的《唐诗》《旌》，原文：影丽天山雪，光摇朔塞风

銮晓

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
銮晓，来源于王庭珪的《宋诗》《寄贺刘美中舍人直学士院》，原文：明光清晓玉开关，脚踏金銮近侍班

祯追

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
祯，来源于钱元㺷的《唐诗》《游鴈荡》，原文：张靖龙云：见周喟《南雁荡山志》卷七引郑思恭《崇祯南雁山志》

媵晠

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
媵，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：晋人来媵，礼也

瓷书

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
瓷，来源于吴潜的《宋诗》《谢惠计院分饷新茶》，原文：擣碎云英琢苍璧，旋泻玉瓷浮白花

瀚坤

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
瀚，来源于王维的《唐诗》《燕支行》，原文：叠鼓遥翻瀚海波，鸣笳乱动天山月

常般

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
常般，来源于徐积的《宋诗》《长春花 其五》，原文：更分深浅两般色，不作寻常一面妆

诣辽

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
诣辽，来源于黄庭坚的《宋诗》《几复读庄子戏赠》，原文：譬如宿舂粮，所诣岂得辽

缎潮

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・么篇》，原文：（小闲云）不曾见他有甚么褐色绸缎儿

舟彦

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
舟彦，来源于张元干的《宋诗》《赠庆绍上人》，原文：上人久住湖外游，辛亥春陷孔彦舟

弈璂

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
弈，来源于贯休的《唐诗》《酬韦相公见寄》，原文：秦客弈棋抛已久，楞严禅髓更无过

礼浠

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
礼，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《定公》》，原文：立炀宫，非礼也

遥融

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
遥融，来源于李纲的《宋诗》《自湘乡趋邵阳以避谤不敢取道衡岳有感五首 其二》，原文：石廪巉天堆祝融，遥看山色有无中

文滔

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
文滔，来源于窦巩的《唐诗》《从军别家》，原文：如今便是征人妇，好织回文寄窦滔

嘉玫

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
嘉玫，来源于徐夤的《唐诗》《司直巡官无诸移到玫瑰花》，原文：秾艳尽怜胜彩绘，嘉名谁赠作玫瑰

悟君

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
悟君，来源于孔平仲的《宋诗》《诗致卓道士灵座》，原文：作颂驰书谢人世，知君平昔悟浮休

史澧

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
史，来源于储光羲的《唐诗》《同王十三维偶然作十首 八》，原文：朴儒亦何为，辛苦读旧史

瑥些

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
些，来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《醉太平》，原文：(生)娘行恁说有些儿意

子逸

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
子逸，来源于杜甫的《唐诗》《醉时歌》，原文：相如逸才亲涤器，子云识字终投阁

里珑

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
里珑，来源于陆经的《宋诗》《晚泛秀水》，原文：翠壁玲珑倒，青天表里浮

孜洲

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
孜，来源于贯休的《唐诗》《赠杨公杜之舅》，原文：金殿恩波将浩浩，圭峯意绪谩孜孜

陵纭

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
陵，来源于祖咏的《唐诗》《赠苗发员外》，原文：茂陵虽有病，犹得伴君行

渭爕

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
渭，来源于杜甫的《唐诗》《奉赠韦左丞二十二韵》，原文：尚怜终南山，回首清渭滨

礴冶

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
礴，来源于洪迈的《宋诗》《奉酬令德寄示长句》，原文：遥知盘礴小窗底，得丧已著一理齐

曼纫

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
曼，来源于赵蕃的《宋诗》《独行 其一》，原文：独行曼曼遶江湄，正是春风日暮时

烽澧

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
烽澧，来源于沈辽的《宋诗》《西阁秋杪感怀》，原文：澧中夷落无烽火，湖上风云有鬭蛟

楹虞

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
楹，来源于吕巖的《唐诗》《七言 六十》，原文：进退两楹俱未应，凭君与我指前程

韶才

拼音五行释意
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
韶才，来源于王珪的《宋诗》《宫词 其三四》，原文：选进仙韶第一人，才胜罗绮不胜春

燃皙

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
燃，来源于李纲的《宋诗》《次韵丹霞录示罗畴老唱和诗四首 和古风》，原文：劫火洞燃时，自有安身处

犹泉

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
犹泉，来源于于石的《宋诗》《紫薇岩》，原文：月落空山人语寂，涧泉犹作读书声

町倾

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
町，来源于王十朋的《宋诗》《种蔬》，原文：却将种花地，町畦毓嘉蔬

壹皎

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
壹，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《天官冢宰》》，原文：大祭三贰，中祭再贰，小祭壹贰，皆有酌数

礼昙

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
礼昙，来源于陈藻的《宋诗》《西轩罢斋暂别先后进诸友》，原文：若要参禅垂一问，也胜削发礼瞿昙

姿齐

拼音五行释意
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
姿齐，来源于蒲寿宬的《宋诗》《闺意》，原文：聘得深村玉雪姿，力胜杵臼案齐眉

熙佰

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
熙，来源于赵文的《宋诗》《罗稚川善画作此赠之》，原文：作诗点出未来眼，一扫徐熙与郭熙

湫缘

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
湫缘，来源于韩驹的《宋诗》《送子飞弟归荆南》，原文：我恨缘诗穷，赁屋隘而湫

隅寓

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
隅寓，来源于李之仪的《宋诗》《迎晖阁》，原文：稍闻东南隅，胜致寓一方

瑜嵊

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
瑜，来源于杨无咎的《宋词》《南歌子》，原文：和串拢瑜臂，连云坠雪肩

謇芷

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
謇，来源于胡宿的《宋诗》《岁晚禁直呈承旨侍郎同院五学士》，原文：匪躬无謇謇，每食有渠渠

祈融

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
祈，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《雍熙享先农六首余同祈谷 奠玉币用《敷安》。》，原文：祈彼丰穰，福流万国

储钲

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
储，来源于薛映的《宋诗》《清风十韵》，原文：故宫经馺娑，别馆度储胥

郅枝

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
郅，来源于卢纶的《唐诗》《杂曲歌辞 天长地久词 四》，原文：塞天万里无飞鸟，可在边城用郅都

滇秋

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
滇，来源于张耒的《宋诗》《于湖曲》，原文：巴滇騄骏风作蹄，去如灭没来不嘶

昊郦

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
昊，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释天(对天文历法的解释)》，原文：夏为昊天

珞澧

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
珞，来源于王质的《宋诗》《赠杨溥》，原文：云溪独造珞琭渊，此曹可收不可捐

涛政

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
涛政，来源于赵蕃的《宋诗》《寄送于去非三首 其二》，原文：草木政怒长，波涛方疾流

储湲

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
储，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《章献明肃皇太后恭谢太庙 其六》，原文：监观垂祐，万叶储祥

僖奂

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
僖，来源于无名氏的《唐诗》《简池（句）（简池独刘氏三溪号一郡之胜。）》，原文：」刘氏指刘昊，北宋天圣中人，其先人唐僖宗时迁简州

珲冬

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
冬，来源于张方平的《宋诗》《平台秋》，原文：冬冬满板敲金丸，千娥攒碧台门闭

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