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生辰八字怎么算正官

孙梦阔作者:孙梦阔2024-04-16 21:01:31

生辰八字是中华传统文化中的一种命理学算命方法,通过八字中的年、月、日、时,可以推算出一个人的性格、运势以及吉凶祸福。在八字中,正官代表的是事业,是一种非常重要的因素。那么,生辰八字怎么算正官呢?来看看下文的介绍。生辰八字中,正官位于日主对立的地方,同时也与日主相生相克。正官代表的是领导、权威、事业等方面的因素,通过对八字的分析,可以看到自己的正官是哪一位,以及对个人的影响。希望您通过本文的指导,更加深入了解自己的命理,为未来的发展做好准备。

生辰八字怎么算正官

言诺

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
言诺,来源于皮日休的《唐诗》《初夏游楞伽精舍》,原文:云态共萦留,鸟言相许诺

馟继

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
继,来源于戴叔伦的《唐诗》《留别宋处士》,原文:留欢方继烛,此会岂他人

倾萃

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
倾萃,来源于王偁的《宋诗》《谒张文献公祠》,原文:堂倾风雨萃,碑断苔藓滋

珹琬

拼音五行释意
chéng玉名。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
琬,来源于苏过的《宋诗》《次韵曲水泛舟四首 其二》,原文:时将琬琰句,自和钧天声

忻恺

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
忻,来源于魏了翁的《宋诗》《夜直玉堂 其二》,原文:自喜晨趋无媿色,更忻夜直得安眠

青谨

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
青谨,来源于韩淲的《宋诗》《寄宋君辅》,原文:青青谨对矣,话柄由我转

俏同

拼音五行释意
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
俏同,来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・小梁州》,原文:你村时节背地里使些村,对着我合思忖:那一个双同叔打杀俏红裙

儒霄

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
儒霄,来源于陈造的《宋诗》《次韵胡学长喜雨》,原文:排霄眄世儒,笑阅风外蔕

杨川

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
杨川,来源于宋之问的《唐诗》《寒食还陆浑别业》,原文:旦别河桥杨柳风,夕卧伊川桃李月

忻弈

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
忻,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 儿宽》,原文:茂陵轻朴学,宽对乃忻然

佰轼

拼音五行释意
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
佰,来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》,原文:佰弜必尽护,盘饤如拱宝

凛烊

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
凛,来源于徐元杰的《宋诗》《挽求志居士王料院二首 其一》,原文:淛左清名凛,江南政绩殊

帧豫

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
帧,来源于黄庭坚的《宋词》《南乡子》,原文:画出西楼一帧秋

郅韪

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
郅,来源于邢居实的《宋诗》《明妃引》,原文:西风萧萧郅水寒,啼痕不断几阑干

颍琀

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
颍,来源于赵鼎臣的《宋诗》《发颍昌留别韩次律苏叔党》,原文:颍川多名士,古来豪侠区

泷珺

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
泷,来源于曾巩的《宋诗》《送英州苏秘丞》,原文:泷鸣浈水遥通海,路入南山不隔城

艺原

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
艺原,来源于王实甫的《元曲》《张君瑞闹道场(第一本)・仙吕/点绛唇》,原文:游艺中原,脚根无线、如蓬转

瑷恣

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
瑷,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:蘧瑷亦屡化,左丘犹有耻

益炜

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
益炜,来源于司马光的《宋诗》《又代孙检讨作二首 其一》,原文:炜烨照乡曲,从兹益重儒

子谊

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
子谊,来源于曾丰的《宋诗》《观故中书舍人张公所书时氏家系》,原文:词翰所形高谊激,子孙其忍旧盟渝

娄瑄

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
娄,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:爰娄在师之外

纲羿

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
纲,来源于司马光的《宋诗》《和梅圣俞咏昌言五物 缚虎图》,原文:昔闻刘纲妻,制虎如犬豕

津沅

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
津沅,来源于赵蕃的《宋诗》《呈王平江二首 其二》,原文:未弭沅湘楫,蒸湘复问津

钥娆

拼音五行释意
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
钥,来源于舒岳祥的《宋诗》《闺怨 其一》,原文:一春心事许谁同,金钥无声柳絮风

君运

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
君运,来源于隆禅师的《宋诗》《偈》,原文:家财运出任交关,劝君莫竞锥头利

理津

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
理津,来源于宋庠的《宋诗》《送贵溪尉周懿文》,原文:津亭理櫂拂朝霞,试补东溪县道赊

蕋缨

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
蕋,来源于李山甫的《唐诗》《曲江二首 二》,原文:蜂怜杏蕋细香落,莺坠柳条浓翠低

芾觉

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
芾,来源于岳珂的《宋诗》《米元章临王献之东问帖赞》,原文:匪献莫具,匪芾莫祖

资禺

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
资禺,来源于沈辽的《宋诗》《和颖叔蓬莱阁》,原文:仙人毒其危,禺强资巨鼇

怀专

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
怀专,来源于苏籀的《宋诗》《夏日叹二首 其一》,原文:蒂怀寓眼勤呵咄,专气怡神愿力陪

琦筱

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
琦,来源于高迈的《唐诗》《三五七言体诗》,原文:(见《吟窗杂录》卷十五《炙毂子诗格》引)(按:《全唐诗》卷一八四收此诗为李白诗,然《才调集》卷十收作无名氏诗,严羽《沧浪诗话》则以为郑世翼作,杨齐贤、王琦定为李白作,未举证

礼羲

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
礼羲,来源于家铉翁的《宋诗》《圯上行》,原文:繄欲上嘉羲黄媲隆古,诗书礼乐不可一日无

阔暖

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
阔暖,来源于韩愈的《唐诗》《鸣雁》,原文:去寒就暖识所依,天长地阔栖息稀

阜楣

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
阜,来源于卫泾的《宋诗》《皇帝合端午帖子 其一》,原文:五日天中候,南风物阜时

崎支

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
崎支,来源于汪元量的《宋诗》《光相寺》,原文:崎岖栈道动摇摇,矮石支撑同赑屭

兹匠

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
兹匠,来源于苏过的《宋诗》《叔父生日 其二》,原文:方兹阅寒暑,宁欲顾匠石

纪绘

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
纪,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇隐公二年》,原文:九月,纪履緰来逆女

筹稷

拼音五行释意
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
筹,来源于林尚仁的《宋诗》《送杨巨川游边》,原文:此行不必话离愁,且举匏樽醉几筹

言朝

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
言朝,来源于韦骧的《宋诗》《和颜令见寄》,原文:语言彷彿如朝暮,但怅暌离似海涯

诣阔

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
诣阔,来源于陈耆卿的《宋诗》《和芥庵韵》,原文:涉世虽云阔,诣理犹未妥

婧栎

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
栎,来源于周密的《宋诗》《神絃》,原文:棘栎丛祠昼凄楚,隠画廊深山鬼语

依天

拼音五行释意
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
依天,来源于胡次焱的《宋诗》《题观壁诗》,原文:仙子王僚上九天,山中遗迹尚依然

宣燏

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
火光貌。
国学点评
宣,来源于李纲的《宋诗》《再次前韵》,原文:一朝遇鉴赏,晔若五采宣

斯甯

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
斯甯,来源于王日翬的《宋诗》《云安监劝学诗》,原文:公侯甯有种,自致唯斯文

狄渤

拼音五行释意
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
狄,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:伯父若裂冠毁冕,拔本塞原,专弃谋主,虽戎狄其何有馀一人

婵镌

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
婵,来源于卢炳的《宋词》《一剪梅・一翦梅》,原文:千门喜笑,素月婵娟

唯绰

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
唯,来源于黄庭坚的《宋词》《好女儿》,原文:唯有月婵娟

瑱瑹

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
瑱,来源于杜牧的《唐诗》《题池州弄水亭》,原文:农时贵伏腊,簪瑱事礼赂

忻瑧

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
zhēn玉名。
国学点评
忻,来源于李纲的《宋诗》《赠舅氏吴子和》,原文:岂有声名惊海宇,且忻山水共登临

槿越

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
槿越,来源于李德裕的《唐诗》《谪岭南道中作》,原文:不堪肠断思乡处,红槿花中越鸟啼

楣桢

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
楣,来源于杨皇后的《宋诗》《宫词 其四六》,原文:小小宫娥近水居,雕楣绣额映清渠

敖磐

拼音五行释意
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
敖,来源于程的《宋词》《沁园春》,原文:算汨罗醒处,元来醉里,真敖假孟,毕竟谁封

如凝

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
如凝,来源于乔吉的《元曲》《越调・斗鹌鹑歌姬》,原文:肤若凝脂,颜如渥丹,香肩凭玉楼,湘云拥翠鬓

益昶

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
益,来源于刘过的《宋诗》《上周少保 其一》,原文:翳云遮不得,南极益精明

维遥

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
维遥,来源于祖咏的《唐诗》《泊扬子津》,原文:才入维扬郡,乡关此路遥

蓁晓

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
蓁,来源于释正觉的《宋诗》《浮舟下淮访龟山禅师》,原文:霜风猎猎扫平野,沙头蓁翳浄如燖

孝稷

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
孝稷,来源于戴圣的《礼记》《礼记/祭统》,原文:崇事宗庙社稷,则子孙顺孝

韬黎

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
韬,来源于王㧑的《宋诗》《淳祐七年丁未十一月朔蔡久轩自江东提刑归抵家时三馆诸公以风霜随气节河汉下文章分韵赋诗送别得随字》,原文:鄱江歇澜波,贯索韬光辉

苍溯

拼音五行释意
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
苍溯,来源于贺铸的《宋诗》《送周寿元翁西上》,原文:摩腹溯南薰,苍生解烦暍

愉冽

拼音五行释意
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
愉,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗祀明堂前朝享太庙二十一首 盥洗用《干安》。》,原文:精意昭著,既顺既愉

贞缃

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
贞,来源于姬昌的《周易》《周易/升卦》,原文:六五,贞吉,升阶

釉骊

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
骊,来源于宋祁的《宋诗》《和十九日湖上与张集贤饯提刑张都官韵》,原文:醇酒暂留丞相饮,骊驹愁对主人歌

简澎

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
简,来源于范纯仁的《宋诗》《和毛维瞻郎中见寄》,原文:令信遗文简,刑平狱户空

澜碧

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
澜碧,来源于杜牧的《唐诗》《七绝一首》,原文:公退之余,登临赋咏,碧澜消暑,俱有留题

波陇

拼音五行释意
波澜壮阔,比喻声势浩大。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
波陇,来源于释道潜的《宋诗》《夜泊淮上复寄逢原》,原文:风约乱云归陇首,角催明月出波心

浅萃

拼音五行释意
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
浅,来源于李彭老的《宋词》《祝英台近》,原文:浅黛凝愁,远岫带眉妩

晗鸠

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

謇宸

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
謇,来源于王安中的《宋诗》《春怀赋得冰雪莺来晚春寒花较迟十字 其五》,原文:行乐未渠央,何以语羌謇

旭久

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
旭,来源于敖陶孙的《宋诗》《至日记见简辅汉卿二首 其一》,原文:满窗晴旭散轻埃,报答生成只酒杯

研史

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
研史,来源于晁衡的《唐诗》《思归》,原文:张步云《唐代逸诗辑存》据《阿倍仲麻吕研究》一五七页引《国史》录此诗,「报恩」作「报国」

未芈

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
未,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《告子章句上》》,原文:未有能生者也

斐椰

拼音五行释意
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
斐,来源于李白的《唐诗》《雪谗诗赠友人》,原文:萋斐暗成,贝锦粲然

麟储

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
麟储,来源于宋白的《宋诗》《宫词 其七四》,原文:天地储祥集凤麟,凌烟高阁写功臣

旆沐

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
旆沐,来源于葛绍体的《宋诗》《太师汪焕章社日劝农余出湖曲 其一》,原文:飞旆行春沐雨天,风光一阵杂晴烟

壹祈

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
壹,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:彼昏 不知,壹醉日富

英霜

拼音五行释意
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
英霜,来源于无名氏的《宋词》《贺新郎》,原文:忆当年、云英来会,玄霜捣尽

琀绍

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
绍,来源于蜀宫人的《唐诗》《月夜吟(李西美帅成都,士人陈甲馆于便斋。月夜有危髻古衣裳妇人数辇,笑语花圃中,有甚丽者诵诗云云。忽不见。今府第,故蜀宫,岂当时宫女犹有鬼耶?) 二》,原文:李璆,字西美,绍兴中帅蜀

鑫婳

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

搦柒

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
搦,来源于韩愈的《唐诗》《纳凉联句》,原文:君颜不可觌,君手无由搦

陇琳

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
陇,来源于汪藻的《宋诗》《避地函亭野步》,原文:平畴涨清波,陇麦如人深

婧溯

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
溯,来源于程珌的《宋诗》《用柏梁体题式敬斋》,原文:吾非空扁乃心传,上溯苏公岁二千,下视方来漫无边

子觉

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
子觉,来源于元稹的《唐诗》《使东川 望喜驿》,原文:子规惊觉灯又灭,一道月光横枕前

缃罡

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
缃,来源于许及之的《宋诗》《卖花行》,原文:缃桃绯杏琴心叠,睡起海棠收醉颊

筠燝

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
筠,来源于释德洪的《宋诗》《甲辰十一月十二日往湘阴马上和季长见寄小春二首 其一》,原文:里闾相餽饷,风物近袁筠

南韪

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
南,来源于康与之的《宋词》《长相思》,原文:南高峰

珐蘅

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
蘅,来源于白玉蟾的《宋诗》《暮云辞》,原文:流水咽寒涧,湛露濡香蘅

嘉玺

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
嘉玺,来源于梅尧臣的《宋诗》《运使刘察院因按历归西京拜省》,原文:朔北遏乱萌,褒嘉赐玺书

旌蔳

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
旌,来源于曾丰的《宋诗》《今日何夕 其五》,原文:我后显旌,不伐不矜

谐庆

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
谐,来源于叶适的《宋诗》《送谢学宾》,原文:纷然嘲哳际,莞尔谐宫征

馠决

拼音五行释意
hān芳香。
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
决,来源于赵蕃的《宋诗》《将行示远父秉文四八弟》,原文:王郎上冢去,决焉问吴舟

僖肖

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
僖,来源于汪元量的《宋诗》《观鱼台》,原文:应笑臧僖伯,何如谏得休

曙武

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
曙武,来源于李彭的《宋诗》《宿康王观》,原文:无名窗外鸟,催曙武陵原

誉朔

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
誉朔,来源于韩元吉的《宋诗》《尹少稷挽词二首 其二》,原文:朔风吹墓草,毁誉付千春

蝶琦

拼音五行释意
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
蝶,来源于郑清之的《宋诗》《赐第登楼 其一》,原文:忘机鸥自下,开槛蝶相过

柳冬

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
柳冬,来源于晁补之的《宋诗》《送永嘉君回至鹿邑东门外作》,原文:冬温榆柳未全彫,黄蝶飞飞缀野蒿

绍彰

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
绍,来源于李之仪的《宋诗》《近得石菖蒲胡伯镇见之谓必以锦石资藉乃可以久遽彻所有为贶仍枉佳句辄次韵奉谢》,原文:他时相对擘麟脯,何必方平为绍介

宜和

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
宜和,来源于释绍嵩的《宋诗》《同周湛二上人游西湖之北山天竺晚归得十绝 其一》,原文:行尽孤山碧四围,春光和暖恰相宜

婳存

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

资永

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
资永,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大中祥符五岳加帝号祭告八首 北岳。》,原文:永资纯佑,国祚蕃昌

亭钊

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
亭,来源于陆游的《宋诗》《十月十四夜月终夜如昼》,原文:不知何仙人,亭亭倚高寒

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