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生辰八字压在哪？详细解读生辰八字的含义及其影响

孙苡晨作者：孙苡晨2024-04-15 05:03:18

生辰八字，又称四柱八字，是根据出生年、月、日、时的天干地支组合所得的八个字，代表个人的命运。在中国传统命理学中，生辰八字被认为是人的命运的象征，可以通过八字推算来分析一个人一生的运势和吉凶。那么，生辰八字到底压在哪里呢？生辰八字并不是指具体的地方，而是代表个人的命运状况。通过解析生辰八字，可以了解个人的性格特点、事业发展、婚姻状况等方面的情况，帮助人们更好地规划未来的发展。在接下来的文章中，我们将详细讨论生辰八字的含义以及它对个人命运的影响，希望能给您带来更多启发和帮助。

生辰八字压在哪

楚泯

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
楚泯，来源于杜甫的《唐诗》《咏怀古迹五首 二》，原文：最是楚宫俱泯灭，舟人指点到今疑

珩零

拼音五行释意
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
珩，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁祀皇地祇十二首 彻豆用《丰安》。》，原文：锵我珩璜，降升圉圉

亘松

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
亘松，来源于皮日休的《唐诗》《太湖诗 雨中游包山精舍》，原文：松门亘五里，彩碧高下绚

懿藻

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
懿，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其一八》，原文：垂其懿范，万一之分

阮武

拼音五行释意
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
阮武，来源于文天祥的《宋诗》《望扬州》，原文：阮籍临广武，杜甫登吹台

薇苓

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
薇，来源于张佖的《宋诗》《春晚谣》，原文：雨微微，烟霏霏，小庭半坼红蔷薇

忆纾

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
忆纾，来源于刘敞的《宋诗》《别和弟》，原文：何以纾我怀，作诗寄相忆

闳华

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
闳华，来源于苏颂的《宋诗》《暇日游逍遥台睹南华塑像独置一榻旁无侍卫前无香火对之歆然起怀古之思因抒长句一千四百字题于台上》，原文：忆昔初读南华篇，但爱闳辨如川源

戈瑜

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
戈，来源于俞德邻的《宋诗》《古意五首 其二》，原文：时哉不我与，况复未息戈

燃崎

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
燃，来源于程俱的《宋诗》《用德祖韵送毛彦时二首 其二》，原文：况当万灯燃，流光煖疏栊

锐熙

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
锐，来源于无名氏的《宋词》《御街行》，原文：群臣禁卫带花回，龊巷儿郎精锐

栖禺

拼音五行释意
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
栖，来源于刘将孙的《宋词》《沁园春》，原文：更凭醉攀翻栖鹘窠

休谨

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
休谨，来源于朱熹的《宋诗》《立秋日同子澄寺簿及佥判教授二同寮星子令尹约周君段君同游三峡过山房登折桂分韵赋诗得万字辄成十韵呈诸同游》，原文：兹晨秋令初，休沐谨邦宪

容寓

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
容寓，来源于张元干的《宋诗》《左举善人物高妙才具敏特要当为世用而乃携孥抚孤以不二价从事丹壶中其胸次讵可窥耶一日出示诸公篇轴邀老夫同赋义不可辞》，原文：谁识胸怀容万顷，聊将身世寓三间

瞻竹

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
瞻竹，来源于刘克庄的《宋诗》《访李钢草堂不遇》，原文：细路萦纡入野田，遥瞻竹树已欣然

洛语

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
洛语，来源于李涉的《唐诗》《醉中赠崔膺》，原文：扬州歌酒不可追，洛神映箔湘妃语

淮辰

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
淮辰，来源于章采的《宋诗》《别鄂倅赵有孚》，原文：蜀兵未解星辰赤，淮哨将来日月黄

渭岿

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
渭，来源于赵显宏的《元曲》《梁州・见青奴亭然独立，使苍童抱过相从。同床共枕如鸾凤。赐夫人名号，》，原文：湘川后裔，渭水名宗

杉栾

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
杉栾，来源于陈襄的《宋诗》《寄谢三井山祷雨二首 其二》，原文：野僧多稌穥，古木有杉栾

嵊祁

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
嵊，来源于魏征的《唐诗》《宿沃洲山寺》，原文：陈耀东《全唐诗拾遗》据同治《嵊县志》卷二四收本诗

旌亦

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
旌亦，来源于释尚能的《宋诗》《送简长师陪黄史君归浙右》，原文：相送随旌旆，离情亦万端

矜琰

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
矜，来源于李纲的《宋诗》《御书草圣千文赞》，原文：天威在望，得所矜式

栗佶

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
栗佶，来源于陆龟蒙的《唐诗》《开元寺楼看雨联句》，原文：佶栗乌皮几，轻明白羽扇

娄梧

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
娄梧，来源于叶适的《宋诗》《北斋 其二》，原文：亭亭两高梧，买自娄门街

竺旷

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
竺，来源于李之仪的《宋诗》《次韵珪首座》，原文：南游步步如同历，西竺层层有旧缘

卫久

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
卫久，来源于黄滔的《唐诗》《卷帘》，原文：卫玠官高难久立，莫辞双卷水精帘

绪欢

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
绪欢，来源于李处全的《宋词》《贺新郎》，原文：聊须作意成欢绪

礴存

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
礴，来源于韩淲的《宋诗》《次韵巩仲至》，原文：不奈驱驰堕烟海，少迟盘礴对风潮

姝淄

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
姝，来源于方回的《宋诗》《忆我二首各三十韵 其一》，原文：比屋有高楼，其上娉婷姝

倩真

拼音五行释意
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
倩真，来源于刘才邵的《宋诗》《和彭伯庄韵奉酬彭公达》，原文：清言自可屈奉倩，赋力真能凌正平

珧濡

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
珧，来源于舒岳祥的《宋诗》《蜡梅咏》，原文：若将形色定品格，何得江珧比荔枝

衍由

拼音五行释意
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
衍由，来源于李纲的《宋诗》《得梁谿家书报黄氏女生外孙》，原文：须知钟庆由先德，故使遗芳衍后昆

亦暄

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
亦暄，来源于韦应物的《唐诗》《四禅精舍登览悲旧寄朝宗巨川兄弟》，原文：春风日已暄，百草亦复生

页懿

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
页，来源于白元鉴的《唐诗》《新池》，原文：（同前第二○四三页）

曙蘅

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
曙，来源于张垍的《唐诗》《奉和岳州山城》，原文：讼虚棠户曙，观静竹簷曛

榷朗

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
榷，来源于周孚的《宋诗》《崔仲才问诗于予作此赠之》，原文：图史备商榷，辞章叹纵横

燮轶

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
燮，来源于释文珦的《宋诗》《甲子岁初夏连雨作寒》，原文：是谁同燮理，对此合包羞

仞情

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
仞情，来源于王阮的《宋诗》《舍弟挽余为灯火计已而余出夜梦其以诗来感叹赋一首》，原文：人情千仞险，春事九分休

琉秭

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
琉，来源于陆游的《宋诗》《舟行至织女潭》，原文：橹枝揺碎碧琉璃，织女潭东白塔西

洛羲

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
洛羲，来源于杨万里的《宋诗》《圣笔石湖大字歌》，原文：洒成羲画河洛书，白璧一双浮雨露

寅谊

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
寅，来源于周必大的《宋诗》《金国贺正旦使副到阙紫宸殿宴致语口号》，原文：北斗回杓恰指寅，东皇御极蚤施仁

权峻

拼音五行释意
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
权峻，来源于韩琦的《宋诗》《并塞晚秋》，原文：霜严猎卫鹰权峻，风入弓胶士气豪

勖勤

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
勖勤，来源于何梦桂的《宋诗》《和夹谷书隠先生寄题蛟峰石峡书院三十韵》，原文：青青集衿风，勖尔小子勤

珑瑺

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
珑，来源于楼钥的《宋诗》《桃源图》，原文：楼阁玲珑在缥缈，其间恐有太真妃

廷珧

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
廷，来源于韦骧的《宋诗》《送孙圣微同年赴浙漕 其二》，原文：比年郡邑多疲俗，今日朝廷用老儒

栗沉

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
栗沉，来源于曾丰的《宋诗》《伏波庙》，原文：古庙秋深栗叶红，绿沉金鏁尚英风

桑霄

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
桑霄，来源于赵蕃的《宋诗》《使君以十月上休日燕通判教授县令录参沅陵贵溪两尉曹蕃亦与焉坐间出示宋莒公草书刘宾客诗图李西台吕东莱朱希真赵忠简诗帖蕃赋诗十二韵以纪其事》，原文：骖鸾看霄汉，买犊自耕桑

诣搦

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
诣，来源于崔鶠的《宋诗》《潜心斋》，原文：时时撷英华，一一诣微远

园仓

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
园仓，来源于萧至忠的《唐诗》《三会寺应制》，原文：岧嶤仓史台，敞朗绀园开

亦召

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
亦召，来源于王令的《宋诗》《杂诗 其二》，原文：召公方伯尊，材亦圣人亚

舟之

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
舟之，来源于葛立方的《宋诗》《横山堂三章 其二》，原文：乘月兮何必牛渚，系吾舟兮水之浦

椰重

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
椰，来源于李梦符的《唐诗》《渔父引二首 二》，原文：椰榆杓子木瘤杯，烂煮鲈鱼满案堆

旖若

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
旖，来源于东方朔的《楚辞》《七谏/谬谏》，原文：橘柚萎枯兮，苦李旖旎

荑壹

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
荑，来源于梅尧臣的《宋诗》《通判遗新柳》，原文：园柳发新荑，官居雪尚壅

晢新

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
晢新，来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一一》，原文：新年佛法晢真风，笑杀街头贺岁翁

轼京

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
轼京，来源于韦应物的《唐诗》《朝请后还邑寄诸友生》，原文：一旦遵归路，伏轼出京城

音朝

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
音朝，来源于刘敞的《宋诗》《贺王纯臣》，原文：一朝遘知音，籍籍到天耳

琲朦

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
琲，来源于李流谦的《宋诗》《送薛司直赴行在所供职》，原文：郎君万金产，落笔粲珠琲

逻潆

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
逻，来源于吕祖谦的《宋诗》《过九江赠同舍陈伯秀》，原文：故人尚一尉，旌旗穿紫逻

央炳

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
央炳，来源于无名氏的《唐诗》《太上弘道颂一章》，原文：明月光炳灼，安和乐未央

情潭

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
情潭，来源于赵公豫的《宋诗》《送春歌》，原文：旷志深沉似碧潭，孤情磊落如芳草

粹律

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
粹，来源于刘敞的《宋诗》《古风》，原文：粹兮纯兮，三五之人兮

昼珂

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
昼珂，来源于岳珂的《宋诗》《得报状邸吏缄至朝堂八月月单有感而作三首 其三》，原文：卫官朝进辇，沙路昼鸣珂

佰珺

拼音五行释意
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
佰，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：佰弜必尽护，盘饤如拱宝

盈韪

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
盈，来源于吴融的《唐诗》《个人三十韵》，原文：嫋嫋复盈盈，何年坠玉京

年语

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
年语，来源于王安石的《宋诗》《寄孙正之》，原文：新年尤觉此语悲，恨无羽翼超惚恍

弈诗

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
弈诗，来源于苏过的《宋诗》《北山杂诗十首 其七》，原文：诗书与博弈，等是忘闲具

德玢

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
德，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊祀前朝享太庙三十首 宣祖室用《天元》。》，原文：天祐潜德，继世其昌

豫鑫

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
豫，来源于杨亿的《宋诗》《叶秘书温知蜀州江原县》，原文：白羽豫州慵草檄，青天蜀道厌摧轮

僖茗

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
僖，来源于晁公溯的《宋诗》《石季野县丞见示喜雨诗次韵为谢》，原文：不作傅说霖，空闵僖公雨

昱朗

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
昱，来源于佚名的《唐诗》《浓州人为刺史歌（题从《古谣谚》卷二七）》，原文：（见《全唐文》卷六一九戎昱《浓州新城颂序》引）

礴漪

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
礴，来源于陈舜俞的《宋诗》《失题》，原文：崩腾一波走，磅礴泥沙喷

朗武

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
朗武，来源于武元衡的《唐诗》《同苗郎中送严侍御赴黔中因访仙源之事》，原文：武陵源在朗江东，流水飞花仙洞中

自甯

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
自甯，来源于王遂的《宋诗》《寄呈饭牛翁》，原文：芒寒甯戚讴歌怨，色自涪翁牧养图

偕璎

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
偕，来源于晁补之的《宋词》《引驾行》，原文：芝田高隐去偕老

凇诏

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》，原文：园林初日静无风，霿凇花开处处同

莱久

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
莱久，来源于邹浩的《宋诗》《用老杜至日怀太白韵怀诸弟》，原文：帝泽来非久，莱衣戏不迟

昀嵊

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
嵊，来源于栖白的《唐诗》《怀竺法深》，原文：（同治《嵊县志》卷二五《文翰志·方外》

郇棹

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
郇，来源于沈辽的《宋诗》《德相所示论书聊复戯酬》，原文：譬如论唐虞，何曾道郇叶

优原

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
优原，来源于韩驹的《宋诗》《上赵倅生辰诗》，原文：白贺才名远，毛原德业优

珹治

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
治，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《秋官司寇》》，原文：凡宾客之治，令讶讶治之

娥憬

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
娥，来源于刘埙的《宋词》《烛影摇红》，原文：嫦娥跨影下人间，来按红鸾舞

筹箬

拼音五行释意
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
筹，来源于王禹偁的《宋诗》《赠采访使合门穆舍人》，原文：此身居下位，无路画良筹

鑫备

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
备，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《夕月十首 奠玉币用《嘉安》。》，原文：礼备乐举，严恭将事

荟冉

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
荟冉，来源于吕同老的《宋诗》《九锁山十咏 云根石》，原文：鳞鳞作荟蔚，冉冉涌苍翠

淞瑶

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
淞瑶，来源于韩琦的《宋诗》《残腊》，原文：粧点瑶林连雾淞，沈埋茵草未羊眠

薏芈

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
薏，来源于马定远的《宋诗》《秋日书事》，原文：井边薏苡吐秋珠，舍下瓜区杂芋区

煦执

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
煦，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和丁元珍见寄》，原文：不为煦煦妍，不为严严冰

合冽

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
合冽，来源于赵鼎臣的《宋诗》《次韵何德之喜雪》，原文：经尝凛冽合增嫌，爱惜为余犹眷恋

博若

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
博若，来源于杨万里的《宋诗》《晚寒题水仙花并湖山三首 其二》，原文：莫将若下三杯酒，博与湖边几点山

媖怀

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

籍筝

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
籍，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：宾出，王曰：「籍父其无后乎

岳佶

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
岳，来源于韩琦的《宋诗》《又次韵答》，原文：奇变云霞烂，冥搜海岳阴

寅原

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
寅原，来源于苏轼的《宋诗》《次韵子由使契丹至涿州见寄四首 其四》，原文：始忆庚寅降屈原，旋看蜡凤戏僧虔

秋豫

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
秋豫，来源于许敬宗的《唐诗》《奉和九月九日应制》，原文：爽气申时豫，临秋肆武功

笈燏

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
笈，来源于仇远的《宋诗》《次彦功韵》，原文：灯前终夜读，笈内故书存

伽陟

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
伽，来源于李仁悦的《唐诗》《偈》，原文：昔日古伽蓝，名为王董龛

嘉钏

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
嘉，来源于李白的《唐诗》《登金陵冶城西北谢安墩》，原文：晋室昔横溃，永嘉遂南奔

岐鑫

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
岐，来源于张九龄的《唐诗》《南还以诗代书赠京师旧僚》，原文：苒苒穷年籥，行行尽路岐

楚泷

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
楚泷，来源于王庭珪的《宋诗》《过萧泷庙》，原文：楚词跪奠设浆椒，泷之灵兮或可招

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