logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

如何选择结婚对象:要生辰八字还是不要?

赵肖作者:赵肖2024-04-14 20:19:54

在选择结婚对象的时候,是否应该考虑对方的生辰八字?这是一个让很多人感到困惑的问题。有人认为生辰八字能够反映一个人的命运和性格特点,因此在选择结婚对象时应该考虑对方的生辰八字,以避免命运不合。而也有人认为生辰八字只是迷信的东西,真正的幸福应该建立在互相理解和尊重的基础上。所以,究竟是要还是不要考虑对方的生辰八字呢?让我们一起来探讨一下。

结婚对象要生辰八字

帧墨

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
帧,来源于汤舜民的《元曲》《尾声・打不动裁冰剪雪林和靖,冲不过击玉敲金宋广平,纵泄漏春光也不》,原文:锦绣额赠新题走蚓惊蛇,丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

弈运

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
弈,来源于杜甫的《唐诗》《夔府书怀四十韵》,原文:钓濑疎坟籍,耕巖进弈棋

晃昼

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
晃昼,来源于王禹偁的《宋诗》《太一宫祭回马上偶作寄韩德纯道士》,原文:灯烛晃白昼,香花蔼清芬

恺音

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
恺音,来源于释遵式的《宋诗》《上王丞相十界心图颂》,原文:鹫岭殷勤亲付嘱,龙门恺悌好知音

宣凡

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
宣凡,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其五二》,原文:识性低凡故不知,宣传好事却为非

楹淳

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
楹淳,来源于彭汝砺的《宋诗》《瓦鼓》,原文:丹楹惜异时,蒉桴想淳古

洌白

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
洌,来源于张耒的《宋诗》《腊月十八日蚤苦寒与家妇饮》,原文:最爱堂东梅,洌寒亦弄姿

羿淮

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
羿,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:在帝夷羿,冒于原兽,忘其国恤,而思其麀牡

书泉

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
书泉,来源于陈著的《宋词》《大》,原文:林泉琴书梦,算飞笺觅去,不知多少

胧文

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
胧文,来源于刘希夷的《唐诗》《秋日题汝阳潭壁》,原文:错落非一文,空胧几千尺

明乾

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
明,来源于邵定翁的《宋诗》《插田》,原文:明朝蚤蚤起插田,东方未明云漫漫

贤蔳

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
贤,来源于陈造的《宋诗》《和陶渊明二十首 其六》,原文:儿辈无真见,缊袍贤锦绮

恣绅

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
恣,来源于陈傅良的《宋诗》《借书一首别薛子长》,原文:羨君方盛年,恣意涉浩漫

笃凛

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
笃,来源于许及之的《宋诗》《六月十五日西湖夜泛高炳如集客赵临安蟠老致饷同游者陈可行杨少云李元德王顺伯何绍彭张宗尹杨氏子弟侍僧方与焉次炳如韵》,原文:陈榻初解悬,膺门契仍笃

依俐

拼音五行释意
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
依,来源于贾岛的《唐诗》《僻居无可上人相访》,原文:野客将禅子,依依偏往还

纪圣

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
纪圣,来源于寇准的《宋诗》《奉和御制郊外观稼》,原文:共知省歛敦农事,信史腾芳纪圣游

峨远

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
峨远,来源于吕奫的《宋诗》《大涤洞天留题 其一》,原文:泠然风御远光尘,轩豁嵯峨插碧云

润临

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
润临,来源于赵蕃的《宋诗》《贺魏使君雪用何叔信韵》,原文:冰清玉润登临处,不用赋诗名喜欢

宏凇

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
宏,来源于王柏的《宋诗》《和曹西溆明月楼韵 其二》,原文:末俗规模多简陋,伟人事业必恢宏

娆润

拼音五行释意
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
娆润,来源于贾仲明的《元曲》《铁拐李度金童玉女・感皇恩》,原文:你觑花枝般淹润妖娆,我更笋条般风流年少

郦瑥

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
郦,来源于杨安诚的《宋诗》《白帝庙》,原文:请从郦元为考证,神理昭昭斯可原

澧鉴

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
澧,来源于张耒的《宋诗》《代赠》,原文:蹙眉长歌澧有兰,银钩请君春草篇

暌武

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
暌,来源于辅广的《宋诗》《题资福院平绿轩》,原文:日月互宾送,景物随乖暌

卫媛

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
卫,来源于方回的《宋诗》《赠云屋瑞上人》,原文:昔日陪三卫,多年护九宸

啸骞

拼音五行释意
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
啸,来源于李耕的《宋诗》《题蔡润画》,原文:长啸在何处,惆怅隔云岑

芃皎

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
芃,来源于张耒的《宋诗》《飞云》,原文:芃芃中原麦,頼此三日霖

知昼

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
知昼,来源于韩驹的《宋诗》《馆中直宿书事 其二》,原文:银阙昼开禽鸟白,信知三馆是瀛洲

驰苡

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
驰,来源于许景衡的《宋诗》《王义夫召饭鼇山亭诗》,原文:牢落登高赋,驱驰为食谋

君至

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
君至,来源于苏轼的《宋诗》《与王郎昆仲及儿子迈遶城观荷花登岘山亭晚入飞英寺分韵得月明星稀四首 其二》,原文:所至如君子,草木有嘉声

媵瑱

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
媵,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:公坐取宾所媵觯,兴

荔椒

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
荔椒,来源于汪晫的《宋诗》《九日拜大兄坟》,原文:携家松底酹虾蟆,椒荔豚肩荐菊芽

晤彦

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
晤彦,来源于朱熹的《宋诗》《雨中示魏惇夫兼怀黄子厚二首 其二》,原文:寂寞谢朋俦,晤语怀隽彦

淮胥

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
淮胥,来源于潘及甫的《宋诗》《送程给事知越州》,原文:我欲傍淮先卜筑,隔江招隠望胥台

琝中

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
中,来源于缺名的《唐诗》《五言诗 四》,原文:)中间不怕死

纭镌

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
纭,来源于洪迈的《宋诗》《送禅师往妙香寺元住云溪》,原文:颇闻妙香山,天花雨缤纭

钏融

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
钏,来源于元稹的《唐诗》《相和歌辞 估客乐》,原文:?石打臂钏,糯米炊项璎

由绡

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
由,来源于张耒的《宋诗》《读戚公恕进卷》,原文:由来难小知,此固可大受

峨勖

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
峨,来源于牟巘的《宋诗》《罗汉臣拄笏亭》,原文:爽气钟于西,峨眉横太白

棋璆

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
棋璆,来源于沈辽的《宋诗》《德相送荆公三诗用元韵戯为之》,原文:为赋奕棋句,璆琳吐胸脇

敏姿

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
敏姿,来源于赵蕃的《宋诗》《次韵斯远二十七日道中见怀二首 其二》,原文:我姿甚不敏,与俗仍倍殊

遒夷

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
遒,来源于赵孟坚的《宋诗》《漕使李宝文先生除宣城守》,原文:沃尔满钟酒,畀尔笔力遒

晖祁

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
晖,来源于李纲的《宋诗》《自沙阳乘泛碧斋至洛阳口》,原文:箫鼓转山曲,旌旗摇夕晖

桓京

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
桓,来源于李彭的《宋诗》《次韵陈无己拟古》,原文:说桓佐宣项垂瘿,锐头将军风骨紧

瑭娅

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
瑭,来源于马致远的《元曲》《梁州・听得那静鞭响ㄡㄡ聒聒,听得杖鼓鸣恰早喜喜欢欢。近着那独杨宫》,原文:那里也石敬瑭前部先锋,周德威行营的总管

隽闰

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
隽,来源于宋庠的《宋诗》《送将作监丞张唐卿通理陕州》,原文:秀色并开棠树萼,隽科先赏桂林枝

璐翡

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
璐,来源于韦应物的《唐诗》《夏冰歌》,原文:碎如坠琼方截璐,粉壁生寒象筵布

尧钏

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
尧钏,来源于李流谦的《宋诗》《游长松闻捷音》,原文:家家钗钏何须惜,难买尧眉一笑春

媵堰

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
媵,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇成公八年》,原文:媵浅事也,不志

昱鹤

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
昱,来源于魏了翁的《宋诗》《送陈大著知蕲州分韵得辉字》,原文:二十隮膴仕,昱昱五采翬

蓁勰

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
蓁,来源于米芾的《宋诗》《某顿首今日去国之官谨成拙诗上献相公汲公钧席下执某顿首上》,原文:透璞辨珉玉,披蓁刈兰荪

娇瑶

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
娇瑶,来源于张艾的《宋词》《夜飞鹊・夜飞鹊慢》,原文:碧筒唤酒,恐娇娥、来下瑶池

忻霄

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
忻,来源于曹勋的《宋诗》《和李次仲韵》,原文:相见忻把酒,清啸尘落栋

谐滦

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
谐,来源于后主煜的《唐诗》《菩萨蛮 三》,原文:雨云深绣户,来便谐衷素

绅诚

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
绅诚,来源于晏殊的《宋诗》《奉和圣制元日 其二》,原文:朝暇肃诚颁睿藻,搢绅交抃捧尧章

亦茹

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
亦茹,来源于杨万里的《宋诗》《延陵怀古 延陵季子》,原文:谓吾札之不懿兮,札亦恬受而茹声

翙析

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

斯普

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
斯普,来源于释遵式的《宋诗》《大悲观音栴檀像》,原文:由斯徧入微尘国,普现微尘自在身

倾凌

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
倾凌,来源于温庭筠的《唐诗》《题李卫公诗二首 二》,原文:势欲凌云威触天,权倾诸夏力排山

希瑷

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
希,来源于王日翬的《宋诗》《云安监劝学诗》,原文:士子独希少,锥刀事艰辛

璃熙

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
璃,来源于释本才的《宋诗》《偈十二首 其三》,原文:烱烱森罗相对看,如浄琉璃含宝月

苓婉

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
苓,来源于梅尧臣的《宋诗》《还吴长文舍人诗卷》,原文:松液化茯苓,又因为琥珀

徽巍

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
徽,来源于赵万年的《宋诗》《却敌凯歌》,原文:方除戎团追徽省,行且斋坛授节钺

嘉堰

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
嘉堰,来源于吕陶的《宋诗》《麋枣道中》,原文:愿公改作刘公堰,留得嘉名谕蜀人

奕卿

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
奕卿,来源于无名氏的《宋词》《鹧鸪天》,原文:卿家奕世青毡在,况是双亲未老时

凰序

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
凰序,来源于许景衡的《宋诗》《上章倅二首 其一》,原文:会参鸿鴈序,归去鳯凰池

娴德

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
娴,来源于周邦彦的《宋词》《塞垣春》,原文:追念绮窗人,天然自、风韵娴雅

影瑄

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
影,来源于张镃的《宋诗》《句 其六》,原文:吹杀梅花影里灯

畅釉

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
畅,来源于乔吉的《元曲》《李太白匹配金钱记・红绣鞋》,原文:我还不了那风流债,干买下些个断畅愁,钱也则俺这眼中人何处有

秸自

拼音五行释意
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
秸,来源于高斯得的《宋诗》《书事四首 其一》,原文:赤地眠枯秸,青天入短蓬

葭辽

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
葭,来源于陈普的《宋诗》《寿柏峰》,原文:我亦一人年在弟,弱质自媿霜蒹葭

礴汉

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
礴汉,来源于曾丰的《宋诗》《南康刘尉于厅事之东开轩曰清濑盖取其前松声然也》,原文:意其金沙澒磅礴,否则银汉鍧穹窿

暖冬

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
暖冬,来源于戴复古的《宋诗》《灵洲梅花》,原文:自入冬来多是暖,无寻花处却闻香

颉林

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
颉林,来源于释正觉的《宋诗》《别满首座》,原文:云外翔鸣同颉颃,林间啄步暂分携

治晣

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
治,来源于郑侠的《宋诗》《示女子》,原文:治家在勤俭,临财戒多取

本秋

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
本秋,来源于方回的《宋诗》《题刘养晦练江并序》,原文:秋落粪本木,春返来宾禽

岳徽

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
岳徽,来源于慧宣的《唐诗》《奉和窦使君同恭法师咏高僧二首 释僧肇》,原文:徽音闻庐岳,精难动中京

朝纯

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
朝纯,来源于李光的《宋诗》《悼程伯宇尚书 其二》,原文:恩霑二族全纯孝,忠贯三朝秉一心

嘉琛

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
嘉琛,来源于袁甫的《宋诗》《三衢效周雅作鹿鸣宴诗三章 其三》,原文:我有嘉宾,言献其琛

爕砚

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
爕,来源于廖刚的《宋诗》《新知明州周龙图知兴化黄府判特排致语口号》,原文:旌旆驰驱聊此日,鼎槐调爕属他年

秸梁

拼音五行释意
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
秸,来源于程公许的《宋诗》《明禋进戒诗》,原文:秸席纯敷,蜡炬交荧

廷胧

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
廷,来源于苏泂的《宋诗》《送赵蹈中府签对策大廷》,原文:奥学通玄象,须时对广廷

矗栎

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
矗,来源于元稹的《唐诗》《有酒十章 一》,原文:胡为沈浊以升清,矗然分画高下程

蒂昃

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
蒂,来源于刘敞的《宋诗》《三瑞堂》,原文:池莲并蒂,及秋变衰

硝晗

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
硝,来源于方一夔的《宋诗》《至日》,原文:耳药肯涂银盒雪,牙硝自踏板桥霜

蒲淼

拼音五行释意
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
蒲,来源于归仁的《唐诗》《酬沈先辈卷》,原文:桂魄吟来满,蒲团坐得凹

爀政

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
爀,来源于王庭珪的《宋诗》《迁善斋铭》,原文:学有渊源,家声爀熠

文奘

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
文,来源于黄庭坚的《宋诗》《东坡先生真赞三首 其一》,原文:嬉笑怒骂,皆成文章

瑥麟

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
麟,来源于彭叔夏的《宋词》《水调歌头》,原文:龙为炙,麟作脯,倒琼壶

畅爀

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
畅,来源于方岳的《宋词》《沁园春》,原文:亦足以,供一觞一咏,畅叙幽情

闻淳

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
闻淳,来源于汪莘的《宋诗》《鸡雏》,原文:数声隔㲉闻淳音,一点悬胎脱幽赞

华冬

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
华冬,来源于范成大的《宋诗》《骤寒吟》,原文:冥凌尽用大冬手,肯为岁华留小春

冕骅

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
冕,来源于韩翃的《唐诗》《奉送王相公缙赴幽州巡边》,原文:黄阁开帷幄,丹墀侍冕旒

琝中

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
中,来源于梅尧臣的《宋诗》《送史供奉汴口都大》,原文:河为中国患,亦为中国利

贞琀

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
贞,来源于崔湜的《唐诗》《景龙二年余自门下平章事削阶授江州员外司马寻拜襄州刺史春日赴襄阳途中言志》,原文:羣籍备所见,孤贞每自饬

淳砺

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
淳,来源于刘学箕的《宋诗》《送庾姪亲迎延平李先生家》,原文:妇翁传道世大儒,习俗再使淳古初

姝仑

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
姝,来源于吴文英的《宋词》《汉宫春》,原文:花姥来时,带天香国艳,羞掩名姝

映晖

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
映晖,来源于卫宗武的《宋诗》《宣妙寺即事》,原文:门前千岁柏,长日映清晖

薏与

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
薏与,来源于谢翱的《宋诗》《寄题山阴徐氏林亭三首 见南亭》,原文:莓苔与薏苡,含弄寄相思

些泷

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
些,来源于苏辙的《宋诗》《饮酒过量肺疾复作》,原文:不见独醒人,终费招魂些

堰纲

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
堰,来源于宗亮的《唐诗》《它山堰》,原文:二诗承温州师院张靖龙同志录示)(〖1〗张靖龙云:南宋林元晋《回沙闸记》云:「唐僧元亮赋堰诗,有曰:『海潮从此作回期

智能宝宝起名

名顺起名网是由唐叔创立的专业起名馆,具有很好的用户口碑和满意度,大部分顾客都是熟人推荐。唐叔是上海交大知名才子,具有30多年的起名经验,从小学习国学经典,精通风水命理、五行八卦、哲学和佛学,同时也是周易资深专家,也是中英文结合起名的新领袖。在线智能起名根据出生时间和个人信息,结合形、音、意,兼顾五行八卦、三才五格、星座等,参考国学经典如《诗经》、《楚辞》、《论语》、唐诗宋词等,给您起个满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

起名字-名顺起名馆热门文章宝宝取名专家取名

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家