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10月3日8点40分生辰八字解析

李溯汉作者：李溯汉2024-04-10 13:55:50

10月3日8点40分生辰八字，蕴含着丰富的个性特征和命运轨迹。根据传统八字学说，这个生辰八字可能有着独特的天干地支组合，代表着您的性格、命运和运势。通过深入分析这个生辰八字的五行属性和吉凶情况，可以帮助您更好地把握自己的优势和劣势，为未来的发展规划更好的方向。接下来，我们将会针对这个生辰八字进行详细解读，希望能给您带来一些启发和帮助。

10月3日8点40分生辰八字

冉矗

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
冉，来源于贯休的《唐诗》《陪冯使君游六首 游灵泉院》，原文：鸟啄古杉云冉冉，风吹清磬露霏霏

凡淅

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
凡，来源于白居易的《唐诗》《和荅诗十首 和阳城驿》，原文：凡是为善者，闻之恻然悲

燏越

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

缎征

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・么篇》，原文：我在客伙里，你弹着一架筝，我不与了你个褐色绸缎儿

旭笙

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
旭，来源于杨巨源的《唐诗》《奉酬窦郎中早入省苦寒见寄》，原文：旭日鸳鸯行，瑞烟芙蓉阙

婳轶

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

敏瞳

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
敏，来源于刘子翬的《宋诗》《张守唱和红字韵诗八首 其四》，原文：讶敏文翻水，夸严律比戎

芗籍

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
芗，来源于郑樵的《宋诗》《芗林闲居 其二》，原文：芗林苍翠甚，霁色绕吾庐

镌鑫

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
镌，来源于吴融的《唐诗》《寄杨侍郎》，原文：奇文已刻金书券，秘语看镌玉检封

仟娄

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
仟，来源于王逸的《楚辞》《九思/悼乱》，原文：菅蒯兮楙莽，雚苇兮仟眠

濡霈

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
濡，来源于仲并的《宋词》《武陵春》，原文：索句濡毫云阁里，清坐袅炉烟

磐矜

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
磐，来源于黄机的《宋词》《木兰花慢》，原文：政磐石规模，维城事业，倚重周宗

韧茸

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
韧，来源于王质的《宋诗》《山友辞 婆餠焦》，原文：脆枝弱，韧枝强，惟闻呼餠不闻香

青焘

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
青，来源于毛滂的《宋词》《小重山》，原文：鹤舞青青雪里松

翩砺

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
翩，来源于赵蕃的《宋诗》《观徐复州家书画七首 其二》，原文：我穷颇亦类贾胡，笔势翩翩疑可识

庆里

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
庆里，来源于睢景臣的《元曲》《摧拍子・拜辞了桃腮杏脸，追逐回雪鬓霜髯，死灰绝焰。腹难容曩日杯盘，》，原文：六桥云锦，十里风花，庆赏无厌

璐楦

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
璐，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宝祐二年皇子冠二十首 其一六》，原文：宝璐厥躬，有秩斯祜

夷洌

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
夷，来源于方干的《唐诗》《早发洞庭》，原文：却忆鸱夷子，当时此泛舟

园琰

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
园琰，来源于白玉蟾的《宋诗》《有怀聂尉 其二》，原文：李衡千树橘，张琰一园蔬

秭韪

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
秭，来源于刘攽的《宋诗》《寄王深甫》，原文：菑畬无废功，计程万亿秭

珞皎

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
珞，来源于释居简的《宋诗》《破山》，原文：鲜风不断璎珞珠，桧老枝腴乱零挂

琮援

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
琮，来源于徐大受的《宋诗》《入石桥路林木蓊鬰但闻涧声潺潺忽惊湍飞雹骇绿纷红杂然而下口占二绝句 其二》，原文：琮琤林涧只听闻，想见萦崖络石纹

堰焘

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
堰，来源于方回的《宋诗》《听航船歌十首 其六》，原文：南到杭州北楚州，三江八堰水通流

觅莞

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
觅，来源于赵抃的《宋诗》《江上遇雪》，原文：客棹沿湾泊，村醪觅径酤

萦绍

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
萦，来源于朱弁的《宋诗》《客夜》，原文：纎云萦鴈塞，重雾逼貂裘

舟奎

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
舟，来源于陈亮的《宋词》《南乡子》，原文：天际自归舟

馚武

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
武，来源于汪藻的《宋诗》《学士蒋公母挽词三首 其一》，原文：生儿胜武子，偕老得黔娄

桢丁

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
桢，来源于文天祥的《宋诗》《有感呈景山校书诸丈》，原文：栋挠榱桷折，木颠桢干悴

滢正

拼音五行释意
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
滢，来源于皎然的《唐诗》《奉和陆使君长源水堂纳凉効曹刘体》，原文：滢渟前溪上，旷望古郡西

萧旎

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
萧旎，来源于柳宗元的《唐诗》《茅簷下始栽竹》，原文：萧瑟过极浦，旖旎附幽墀

蒲严

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
蒲严，来源于杨万里的《宋诗》《黄司法妻欧阳氏孺人挽诗》，原文：蒲圃严新槚，潘舆閟旧轩

柯斯

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
柯，来源于朱岂的《宋诗》《采菊亭》，原文：霜降草花落，林柯亦纷披

影弛

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
影，来源于曹冠的《宋词》《朝中措》，原文：更阑月影转瑶台

良犹

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
良犹，来源于黄社庵的《宋诗》《题浯溪 其二》，原文：虽扼咽喉□□间，犹□□脉得良医

盂昭

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
盂，来源于洪适的《宋诗》《盘洲杂韵上 勺药》，原文：所欠盘盂玉，黄楼尽不群

璂蘅

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

炜沐

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
炜沐，来源于刘克庄的《宋诗》《泛西湖》，原文：休沐陪胜饯，轩盖何炜煌

弘韧

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
弘，来源于史浩的《宋诗》《次韵杨少辅山居六咏 薙草》，原文：王孙未归楚，苌弘已弃周

宣般

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
宣般，来源于无名氏的《元曲》《包待制陈州粜米・南吕/一枝花》，原文：急切里称不了包某的心，百般的纳不下帝王宣，我如今暮景衰年，鞍马上实劳倦

晳桠

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
晳，来源于邹浩的《宋诗》《母氏安康郡太君生日三十韵》，原文：就养逾曾晳，承颜继闵骞

炳戚

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
炳，来源于韩驹的《宋诗》《上赵倅生辰诗》，原文：暂出丞侯度，行归炳帝猷

忻阑

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
忻阑，来源于王十朋的《宋诗》《人日过电山随行有昌黎集因读城南登高诗遂次韵留别孙先觉》，原文：门阑念久别，灯烛忻此共

鑫湘

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
湘，来源于张孝祥的《宋词》《鹧鸪天》，原文：几多遗爱在湘中

弛琤

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
弛，来源于王十朋的《宋诗》《自鄂渚至夔府途中记所见一百十韵》，原文：肩弛鄱人檐，身随楚客桡

仪燝

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
仪，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：何谓威仪

姣漫

拼音五行释意
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
姣，来源于冯时行的《宋诗》《西北有高楼》，原文：姣服者谁子，倾城此容与

园唯

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
园唯，来源于朱翌的《宋诗》《重阳不见菊次诸公韵 其三》，原文：近知园可灌，唯恐菊相疏

尹钰

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
尹，来源于梅尧臣的《宋诗》《永叔内翰见过》，原文：忽闻大尹来，僮仆若惊鸟

承潮

拼音五行释意
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
承潮，来源于陈与义的《宋词》《虞美人》，原文：十年花底承潮露

尉禹

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
尉，来源于宋祁的《宋诗》《奉节朱尉》，原文：初命东南尉，征途上下弦

凇珲

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》，原文：香清一榻氍毹暖，月淡千门霿凇寒

绚季

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
绚，来源于李之仪的《宋诗》《晚过王晋卿第移坐池上松杪凌霄烂开》，原文：方疑绚塔灯炤燿，更觉丽天星的历

堰汶

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
堰，来源于王勃的《唐诗》《深湾夜宿》，原文：堰绝滩声隐，风交树影深

洵辑

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
洵，来源于岳珂的《宋诗》《将发琵琶亭》，原文：六义有比兴，观洧传洵盱

闰南

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
闰南，来源于方一夔的《宋诗》《感兴二十七首 其二七》，原文：正闰互立论，南北纷相谤

湲煊

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
湲，来源于陈均的《宋诗》《七溪》，原文：为爱潺湲引步迟，不知行尽白云西

耘晷

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
耘，来源于方回的《宋诗》《立夏明日行园无客五首 其二》，原文：芒屦犒僮人一緉，为耘恶草莫教青

梓笈

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
梓，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一》，原文：豹雾披梓树之野，龙雷吼桃华之川

云皤

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
云皤，来源于楼钥的《宋诗》《送叔韶弟宰华亭》，原文：规橅稳作三年计，徐上青云鬓未皤

昶蘅

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
昶，来源于陆文圭的《宋诗》《车》，原文：慎勿似韩昶，问学当勤渠

绚崇

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
绚，来源于李之仪的《宋诗》《题王子重出李成所画山水》，原文：峰云巖霭互隠现，老木苍藤纷彩绚

楦苏

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
楦苏，来源于梅国淳的《宋诗》《却聘》，原文：他日麒麟应有楦，愿留苏武牧羝羊

旬琛

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
旬，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵感春五首 其一》，原文：我与子桑友，既往雨弥旬

仓皋

拼音五行释意
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
仓，来源于白居易的《唐诗》《无可奈何歌》，原文：又如太仓之稊米，委一粒于万钟

纬桠

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
纬，来源于林希逸的《宋诗》《十月初六夜偶成》，原文：寒鸥归尽暮烟生，野草墙根络纬鸣

恽玢

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
恽，来源于虞俦的《宋诗》《食墨鱼有感》，原文：韩非竟以说难死，杨恽诗成污刀机

追吟

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
追吟，来源于李洸的《宋诗》《题清芬阁二首 其一》，原文：搔头试一吟，古意犹能追

箩皙

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
箩，来源于杨显之的《元曲》《郑孔目风雪酷寒亭・梁州第七》，原文：也强如提关列窖，也强如斡担挑箩

芮源

拼音五行释意
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
芮，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：周芮良夫之诗曰

皖茶

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
皖，来源于王安石的《宋诗》《过皖口》，原文：皖城西去百重山，陈迹今埋杳霭间

恒凛

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
恒凛，来源于韩愈的《唐诗》《咏雪赠张籍》，原文：当窗恒凛凛，出户即皑皑

望笈

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
望笈，来源于何恭的《宋诗》《呈东坡》，原文：敢望言如雾豹斑，担簦负笈徒间关

杏昼

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
杏昼，来源于陈舜俞的《宋诗》《南阳春日十首 其八》，原文：杏火柳烟烧白昼，茶枪笋槊战东风

谦杨

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
谦，来源于姬昌的《周易》《周易/全文版《周易》》，原文：上六，鸣谦，利用行师征邑国

珵固

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

晣文

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
晣，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

渤轶

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
渤，来源于李白的《唐诗》《与南陵常赞府游五松山》，原文：安石泛溟渤，独啸长风还

缃繁

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
缃繁，来源于叶梦得的《宋诗》《题子因双鸠百叶桃画》，原文：百叶缃桃照眼明，繁枝似见雨新晴

孝葭

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
孝，来源于欧阳修的《宋诗》《读徂徕集》，原文：至今乡里化，孝悌勤蚕禾

影觉

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
影觉，来源于吴芾的《宋诗》《寄刘与权与几》，原文：空堂独坐吊形影，仰天不觉兴长吁

翡衍

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
翡，来源于元稹的《唐诗》《月三十韵》，原文：翡翠通帘影，琉璃莹殿扉

勘猷

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
勘，来源于方岳的《宋诗》《百十一弟致陶印》，原文：判月可无方寸印，勘书犹有一朝权

慕瑹

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
慕，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻记岁莫乡俗三首 餽岁》，原文：乡人慕古俗，酬酢等四坐

陟柏

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
陟柏，来源于李复的《宋诗》《周巨寺》，原文：渡溪陟翠巘，松柏高苍苍

冰绎

拼音五行释意
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
冰绎，来源于梅尧臣的《宋诗》《中伏日永叔遗冰》，原文：盘冰赐近臣，络绎中使驰

种研

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
种研，来源于陈允平的《宋词》《瑞龙吟》，原文：重见种玉锄云，采花研露

夕语

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
夕语，来源于张继的《唐诗》《酬张二十员外前国子博士窦叔向》，原文：语言未终夕，离别又伤春

亘昼

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
亘，来源于韦骧的《宋诗》《八月十八日观潮》，原文：雪山横亘截江来，巨浪翻空生倐忽

竹奕

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
竹奕，来源于郑达可的《宋词》《念奴娇》，原文：子舍荣华，孙枝赫奕，茂盛同松竹

筱椒

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
筱，来源于刘镗的《宋诗》《观傩》，原文：白面使者竹筱鎗，自夸搜捕无遗藏

袤阜

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
袤阜，来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 筑层楼辞》，原文：楼安得兮袤阜，松安得兮穹岩

本萝

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
本萝，来源于释慧晖的《宋诗》《颂十六首 其一三》，原文：清浄本然谁会得，碧萝深锁古山岑

青娆

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
青娆，来源于无名氏的《宋词》《蝶恋花》，原文：丹青传得妖娆态

儒涛

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
儒涛，来源于苏轼的《宋诗》《送曹辅赴闽漕》，原文：曹子本儒侠，笔势翻涛澜

斓姬

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
姬jī木贤淑美丽的女子。
国学点评
斓，来源于孙居敬的《宋词》《临江仙》，原文：昔年鸥鹤侣，总笑鬓斓斑

绪珵

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
绪，来源于屈原的《楚辞》《天问》，原文：纂就前绪，遂成考功

曜钧

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
曜钧，来源于程珌的《宋诗》《秘阁儒荣堂》，原文：炎精亦曜畅大钧，天祐皇业卑唐虞

尚媪

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
尚媪，来源于张镃的《宋诗》《张郎中尤少卿相继过访未果往谢先成古诗寄呈》，原文：登车出门尚回盼，隣媪巷童惊走看

栾璐

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
栾，来源于刘子翬的《宋诗》《竹源之集奇仲不赴萧屯以诗嘲之再用原韵》，原文：淇竹秋棱栾，洛花春布濩

悟蔳

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
悟，来源于方回的《宋诗》《生日病腹疾书事》，原文：积迷如望洋，顿悟不违咫

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