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生辰八字命里:探寻命运的秘密

王搦枫作者:王搦枫2024-04-10 06:41:22

生辰八字,是中华传统文化中的一个重要概念,也被称为命理学。通过分析八字中的年、月、日、时四柱,可以揭示一个人的性格特点、事业运势、婚姻状况等方面。人们常说“命里有时终须有,命里无时莫强求”,即认为命运不可逆转,一切顺其自然。不少人在生活中遇到困难时,会借助生辰八字找到一线希望,寻找答案。每个人的命运都是独一无二的,探寻生辰八字所蕴含的秘密,或许可以给我们更多启发和希望。

生辰八字命里

京零

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
京零,来源于陆游的《宋诗》《予年十六始识叶晦叔于西湖上后二十七年晦叔之弟声叔来为临卭守相遇于成都晦叔没久矣访其遗文略无在者乃赋此诗》,原文:故人零落久山丘,谁记京华第一流

玮缨

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
玮,来源于秦观的《宋诗》《和蔡天启赠文潜之什》,原文:平生瑰玮有谁同,要得张侯三日语

罡皤

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
罡,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八(京本列第十七○四十五首) 三十四》,原文:魁罡临日,主大将死,临辰,主小将死,日辰俱临,俱死

朝涵

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
朝涵,来源于李义府的《唐诗》《宣正殿芝草》,原文:色带朝阳净,光涵雨露滋

兴析

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
兴析,来源于叶适的《宋诗》《吴江华严塔院赠了洪讲师》,原文:寘余一榻处,析理定兴衰

霈檀

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
霈,来源于周麟之的《宋诗》《忧旱》,原文:霈然坐待三尺雨,拟赋云汉歌宣王

挚翩

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
挚,来源于魏了翁的《宋诗》《董侍郎生日》,原文:方拯挚兽招饥蚊,此何为者祇自尘

睿践

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
睿,来源于曹勋的《宋诗》《癸未御前帖子三首 其二》,原文:圣君英略凛横秋,十万偏师奉睿谋

垣芉

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
垣,来源于苏颂的《宋诗》《用诸公本韵各和一篇共三首 其三》,原文:继踵螭阶入右垣,曾参何敢望渊骞

禺纶

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
禺纶,来源于邓剡的《宋诗》《挽文魁母齐魏国夫人三首 其三》,原文:侍疾番禺药,行封海道纶

冬札

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
冬,来源于张继先的《宋词》《惜时芳・思归乐》,原文:无冬夏、钩阑侧畔

滦楦

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
滦,来源于张谓的《唐诗》《同孙构免官后登蓟楼》,原文:寒沙榆塞没,秋水滦河涨

朔含

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
朔含,来源于王质的《宋诗》《挽吴节夫二首 其二》,原文:朔风吹槁野,天地亦含悲

陇苓

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
陇,来源于张九龄的《唐诗》《饯王尚书出边》,原文:夏云登陇首,秋露泫辽阳

莱嵘

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
莱嵘,来源于挂笠道人的《宋诗》《诗一首》,原文:偶乘青帝出蓬莱,剑戟峥嵘遍九垓

僖飐

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
僖,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇哀公三年》,原文:五月辛卯,桓宫、僖宫灾

燏梧

拼音五行释意
火光貌。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

真蓬

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
真蓬,来源于宋祁的《宋诗》《早济江步》,原文:薄宦真蓬累,归期问藁砧

芊钏

拼音五行释意
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
芊,来源于李世民的《唐诗》《题龟峯山(在麻城县)》,原文:巖畔芊芊罗汉草,领头郁郁大夫松

召竣

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
召,来源于无名氏的《唐诗》《道藏歌诗 二十七》,原文:乞免五难中,制召诸天魔

寅泓

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
寅,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:戊寅,叔孙豹及诸侯之大夫及陈袁侨盟

珑銮

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
珑銮,来源于高似孙的《宋诗》《九怀 浙水府》,原文:骑杂遝兮銮玲珑,穷禹迹兮窥践宫

洌单

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
洌,来源于谢逸的《宋诗》《端溪砚》,原文:体润云气生,寒泉洌幽井

晏瑧

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
zhēn玉名。
国学点评
晏,来源于蔡襄的《宋诗》《杨叔武北堂夜话》,原文:岁晏物景薄,屋阴向晚饶

渝楚

拼音五行释意
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
渝楚,来源于张权的《宋诗》《句》,原文:江转荆湖第二州,巴渝东畔楚西头

銮澎

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
銮,来源于程俱的《宋诗》《谒蔡开府延客周历堂宇览观山林巖洞之胜顿失袢暑退作律诗一首》,原文:怪底萧条增秀发,六龙曾此驻和銮

斌滇

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
斌,来源于曾丰的《宋诗》《修文立武颂 其二》,原文:斌哉公兮

袤彦

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
袤,来源于岳珂的《宋诗》《予园泰堂之傍有奇石小有有洞箭括有门车箱有谷高广虽不袤丈而嵌空之势宛若飘动暇日独坐对玩移晷因赋》,原文:居然袤丈间,有此具美众

粹川

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
粹,来源于陈造的《宋诗》《次韵黄簿 其一》,原文:法律剡章真未尽,盍言粹学辈豪韩

闰鸢

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
闰,来源于释居简的《宋诗》《后中秋夕同渊清叟宗无传登觉无象宿蟾小阁》,原文:五载重逢余闰岁,百年几见两中秋

博秭

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
博,来源于曾巩的《宋诗》《和贡甫送元考元考不至》,原文:学问本闳博,言谈非谬悠

颖冶

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
颖,来源于程公许的《宋诗》《忆昔行送李成之征君》,原文:君家三秀立分鼎,太阿觉君锋更颖

染珈

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
染,来源于苏过的《宋诗》《和叔父所居六首之一》,原文:琥珀缀圆石,燕脂染落英

霆宗

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
霆宗,来源于黄庭坚的《宋诗》《寄黄从善》,原文:天子文思求逆耳,吾宗一为试雷霆

徵荟

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
荟,来源于项安世的《宋诗》《出安平山口自此无山矣作别山诗》,原文:浰阳到斑竹,翳荟复峥嵘

支黛

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
支,来源于朱熹的《宋诗》《游密庵分韵赋诗得绝字》,原文:病骨竟支离,何当攀去辙

熹恺

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
熹,来源于李曾伯的《宋诗》《又和八窗叔见寄》,原文:寂寞寒枝问故栖,柳疏梧老影熹微

支凡

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
支凡,来源于方岳的《宋诗》《三巖》,原文:寺老尚堪支古佛,地灵不肯著凡僧

旆勉

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
旆勉,来源于李纲的《宋诗》《寄李泰发吏部》,原文:勉旃行矣伫旋旆,乘兴且访山阴人

瑭泱

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
瑭,来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 出山》,原文:石瑭窃位不传子,遗患燕蓟逾百年

蔓汀

拼音五行释意
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
蔓汀,来源于宋祁的《宋诗》《汉州房公湖》,原文:碍马汀篁密,萦船浦蔓低

翩珩

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
翩珩,来源于陈造的《宋诗》《再次韵四首 其四》,原文:韵语联翩到浚旌,楚珩非重夜光轻

术虢

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
术,来源于强至的《宋诗》《送药王圆师》,原文:圆尤得术精,一丸起膏肓

珈诣

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
珈,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉泰三年皇后册宝十三首 其七》,原文:袆衣副珈,陟降不迟

籍欢

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
籍欢,来源于王洋的《宋诗》《近闻直学冯子容以家产中丘乘之赋作诗戏之》,原文:宁许富儿通市籍,只求贤士共欢颜

梓蔳

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
梓,来源于王奕的《宋诗》《金余元遗山来拜祖庭有纪行十首遂倚歌之先后殊时感慨一也 和元遗山九首》,原文:遂令桐梓地,尽化荆棘涂

冬憧

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
冬,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《庄公》》,原文:四、冬十月

漫朦

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
漫朦,来源于韦骧的《宋诗》《雪后游琅邪山联句》,原文:初阳色朦胧,残雪光汗漫

彦烯

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
彦,来源于朱敦儒的《宋词》《梦玉人引》,原文:诸彦群英,诗酒皆勍敌

耘勤

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
耘勤,来源于薛季宣的《宋诗》《张村》,原文:岂不惮疲劳,务时勤耔耘

岐川

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
岐川,来源于孟郊的《唐诗》《杂曲歌辞 出门行二首 一》,原文:少年出门将诉谁,川无梁兮路无岐

依磐

拼音五行释意
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
依磐,来源于方一夔的《宋诗》《比来东安以欢字十二韵别复翁继有和章送别今再和答之》,原文:下视地上友,俛首依江磐

丁绎

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
丁,来源于刘克庄的《宋诗》《送陈德林巡辖》,原文:拔丁而去矣,袖瓦似要之

婳琰

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

瞳飏

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
瞳,来源于陆游的《宋诗》《渔浦二首 其二》,原文:渔翁持鱼叩舷卖,炯炯绿瞳双脸丹

君瑜

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
君瑜,来源于杨时的《宋诗》《枕上》,原文:瑕瑜不相掩,君子比良玉

蝶和

拼音五行释意
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
蝶和,来源于辛弃疾的《宋词》《踏歌》,原文:告弟弟莫趁蜂和蝶

遥葵

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
遥葵,来源于李弥逊的《宋词》《水调歌头》,原文:遥想金葵侧处,素月华灯相照,妆影满歌台

芃赫

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
芃,来源于晁逈的《宋诗》《句 其二四》,原文:芃芃麦垅惊翬起,灼灼桃园舞蝶来

沉仪

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
沉仪,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制真游殿告成》,原文:森沉藻衞僊游接,睟穆真仪圣诲宣

华翊

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
华翊,来源于岳珂的《宋诗》《范元长观梅诗帖赞》,原文:翊媺铜龙,执经金华

灏烯

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
灏,来源于姚述尧2的《宋词》《念奴娇》,原文:灏气参横,尘埃洗尽,玉管濡冰雪

樱川

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
樱川,来源于欧阳修的《宋诗》《寄河阳王宣徽》,原文:况值湖园方首夏,正当樱笋似三川

容林

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
容林,来源于韩淲的《宋诗》《伯辉竹林书院》,原文:竹林彼一时,仲容乃此游

葭渊

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
葭,来源于李兼的《宋诗》《蒹葭》,原文:蒹葭漫漫秋风多,陂池水落枯苇柯

菀旆

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
菀,来源于李复的《宋诗》《予往来秦熙汧陇间不啻十数年时闻下里之歌远近相继和高下掩抑所谓其声呜呜也皆含思宛转而有余意其辞甚陋因其调写道路所闻见犹昔人竹枝纥罗之曲以补秦之乐府云 其一》,原文:柔桑叶菀暗东冈,山下乱石如羣羊

屹滨

拼音五行释意
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
屹,来源于杜牧的《唐诗》《池州送孟迟先辈》,原文:古训屹如山,古风冷刮骨

霓岭

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
霓岭,来源于梅尧臣的《宋诗》《同永叔子聪游嵩山赋十二题 自峻极中院步登太室中峯》,原文:忽觉在烟霓,回看峯岭变

屹竣

拼音五行释意
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
屹,来源于金履详的《宋诗》《送金簿解官归天台五首 其二》,原文:浑然和气中,砥柱屹流湍

亘炯

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
亘炯,来源于曾丰的《宋诗》《书严子陵钓台》,原文:将星炯炯亘今明,不似客星明更大

钊史

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
钊,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:太保命仲桓、南宫毛俾爰齐侯吕伋,以二干戈、虎贲百人逆子钊于南门之外

睨莜

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
睨,来源于释居简的《宋诗》《任大卿出龙眠度水罗汉》,原文:开卷发遐想,瞪目得熟睨

辕白

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
辕白,来源于黄庭坚的《宋诗》《王元之真赞》,原文:白发还朝,泣思轩辕

钰胧

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
胧,来源于贺铸的《宋词》《蝶恋花》,原文:朦胧淡月云来去

瞻恽

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
瞻,来源于岳珂的《宋诗》《山居感旧百韵》,原文:欢呼瞻玉轪,恭请拥珠鞯

萌娆

拼音五行释意
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
萌,来源于黄庭坚的《宋诗》《寄耿令几父过新堂邑作迺几父旧治之地》,原文:既迁人气和,草木茂萌芽

篁萧

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
篁萧,来源于郭祥正的《宋诗》《武溪深呈广帅蒋修撰》,原文:伏波一去已千年,古像萧萧篁竹里

黎奕

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
黎,来源于吕南公的《宋诗》《寄亨父》,原文:身如孟氏兼三乐,家似昌黎厌五穷

筱鸢

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
筱,来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》,原文:筱簜既敷,厥草惟夭,厥木惟乔

源些

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
源些,来源于乔吉的《元曲》《李太白匹配金钱记・倘秀才》,原文:你着我在桃源洞收拾些学课钱

亭涔

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
亭,来源于范成大的《宋诗》《复自姑苏过宛陵至邓步出陆》,原文:红树亭亭栖晚照,黄茅杳杳被高原

陵畅

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
陵畅,来源于李白的《唐诗》《自广平乘醉走马六十里至邯郸登城楼览古书怀》,原文:闲从博陵游,畅饮雪朝酲

贞芷

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
贞,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其一○》,原文:在家行孝爱,食禄尽忠贞

理尹

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
理尹,来源于李处权的《宋诗》《先仲微仲纯仲三兄过普明寺赏雪分韵得饮字》,原文:堂堂大尹燮理才,嘉瑞应祈当奠枕

帧唯

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
帧,来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・醉中天》,原文:小小金盆种五生,供养着鹊桥会丹青帧,把一个米来大蜘蛛儿抱定

正绰

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
正绰,来源于无名氏的《元曲》《摩利支飞刀对箭・挂玉钩》,原文:(正末唱)拂绰了土满身,梳掠起白髭鬓

戚槿

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
戚,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《哀公》》,原文:齐国夏曷为与卫石曼姑帅师围戚

志初

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
志初,来源于吴芾的《宋诗》《老妻生朝为寿》,原文:禀生坎坷今当泰,积善初终志不移

魁熙

拼音五行释意
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
魁,来源于黄彦平的《宋诗》《临川投赠 其四》,原文:发策魁丹陛,摛文重禁林

益戚

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
益戚,来源于刘克庄的《宋诗》《送表弟方时父》,原文:韩甥殷浩贫亲戚,李益卢纶外弟兄

郇晃

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
郇,来源于王禹偁的《宋诗》《闻鸮》,原文:郇公暨邺侯,放逐同一邦

翼盂

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
翼,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:《诗》曰:『惟此文王,小心翼翼,昭事上帝,聿怀多福

诗苏

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
诗苏,来源于苏轼的《宋诗》《次韵答顿起二首 其二》,原文:何人更似苏司业,和遍新诗满洛城

钏磊

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
钏,来源于蔡伸的《宋词》《感皇恩》,原文:臂宽金钏,且是不干春瘦

喻汉

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
喻汉,来源于苏籀的《宋诗》《校仇古史二首 其二》,原文:所存偶免随秦火,不喻遗忘笑汉儒

晖飐

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
晖,来源于薛季宣的《宋诗》《九禽言 其五》,原文:新妇抱儿归,天清曜日晖

飔麟

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
飔,来源于宋庠的《宋诗》《河阳秋思六首 其五》,原文:久雨收寒潦,层飔荡薄埃

乔笈

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
乔,来源于王炎的《宋诗》《夏日雨过》,原文:乔木俯佳色,野卉含幽馨

缃渲

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
缃,来源于华镇的《宋诗》《春日杂兴十五首 其六》,原文:缃桃美于锦,素馨纯如玉

闻苡

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
闻苡,来源于余靖的《宋诗》《谢邕倅王寺丞惠韩柳碑文》,原文:南方异产足珠珍,薏苡兴谗不忍闻

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