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2022虎年男宝宝取名用字

于茯韫作者:于茯韫2024-04-05 13:42:52

在虎年中迎接宝宝的诞生是一件令人兴奋的事情。许多家长都希望能给自己的男宝宝取个与虎年特质相契合的好名字。而如何选择适合的取名用字,却让许多家长感到困惑。在选择取名用字时,需要考虑到字意的含义、音韵的协调以及兼具个性与美感。虎年男宝宝取名用字需要能够体现出虎年特征,如勇敢、自信、活力等。同时,还应该考虑名字的简洁易记以及与姓氏的搭配。本文将为您介绍一些关于2022虎年男宝宝取名用字的建议和技巧,帮助您轻松选取一个适合的名字,让宝宝在虎年中拥有独特而美好的未来。

2022虎 年男宝宝取名用字

征栗

拼音五行释意
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
征栗,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》,原文:遂入陈,杀夏征舒,轘诸栗门,因县陈

庚植

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
庚,来源于无名女鬼的《唐诗》《示宋善威》,原文:良夜欢宴罢,暂别庚申年

桠飏

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
桠,来源于方回的《宋诗》《初夏六首 其四》,原文:新蝉初蜕壳,穉菊始分桠

沛泊

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
沛,来源于郑獬的《宋诗》《代人上明龙图》,原文:沛然德泽随车来,一煦万物皆发生

璞箪

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
璞,来源于韦渠牟的《唐诗》《赠窦五判官》,原文:美玉自矜频献璞,真金难与细披沙

莱仞

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
莱仞,来源于李中师的《宋诗》《送程给事知越州》,原文:秦山千仞高无加,昼望蓬莱挹仙霞

胥燏

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
火光貌。
国学点评
胥,来源于方一夔的《宋诗》《次韵稼隠告归》,原文:申旦首胥溪,险韵当离酌

霈治

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
霈,来源于虞俦的《宋诗》《往天目祈雨》,原文:霶霈斯为泽,迟回恐作羞

皤荑

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
皤,来源于杨朝英的《元曲》《中吕・阳春曲》,原文:沈腰易瘦衣宽褪,潘鬓新皤镜怕看

崇赓

拼音五行释意
chóng高明宏大。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
崇,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵曾子开舍人游藉田载荷花归》,原文:官司极斋明,崇丘见升烟

沧沛

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
沧,来源于李彭的《宋诗》《以形模妇女笑度量儿童轻为韵赋十诗 其六》,原文:忽著进贤冠,顿失沧州趣

巍茂

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
巍,来源于张九成的《宋诗》《论语绝句 其九九》,原文:唯吾无可无不可,所以巍然号圣人

合芨

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
合,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《鲍老催》,原文:(合唱)

芈境

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
芈,来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・耍孩儿》,原文:(芈旋云)既然这等,您兄弟则往这小路上,抄出大路相会

暄羿

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
暄,来源于罗隐的《唐诗》《孙员外赴阙后重到三衢》,原文:地寒谩忆移暄手,时急方须济世才

瑄薏

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
瑄,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 还大次用《干安》。》,原文:泰畤展祠,云阳奉瑄

波蕖

拼音五行释意
波澜壮阔,比喻声势浩大。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
波蕖,来源于吴融的《唐诗》《禁直偶书》,原文:争奈沧洲频入梦,白波无际落红蕖

鑫嵇

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
嵇,来源于周孚的《宋诗》《题苏庭藻竹堂》,原文:已专嵇阮生前境,尚记羊何别后诗

芗瑜

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
芗,来源于赵蕃的《宋诗》《二诗敬寄致政大夫先生 其二》,原文:不向芗林去,于今又四年

薏冽

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
薏,来源于陆游的《宋诗》《薏苡》,原文:初游唐安饭薏米,炊成不减雕胡美

郁圭

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
郁圭,来源于张齐贤的《唐诗》《仪坤庙乐章》,原文:祼圭既濯,郁鬯既陈

荣秉

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
荣秉,来源于史九散人的《元曲》《老庄周一枕胡蝶梦・混江龙》,原文:名利似汤浇瑞雪,荣华如秉烛当风

徵萱

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
萱,来源于杨万里的《宋诗》《后圃秋步》,原文:病葵萱未悟,落果草偏深

天皓

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
天皓,来源于刘辰翁的《宋诗》《冬景 独钓寒江雪》,原文:风吹沙皓皓,天阔水淙淙

璁筠

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
璁,来源于宋伯仁的《宋诗》《散愁四首 其二》,原文:小楼呼酒揖青山,翠碧珑璁一笑间

锐冶

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
锐冶,来源于姚勉的《宋诗》《送童子敬赴省》,原文:金经炉冶锋方锐,木饱风霜节始坚

蔳旬

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
旬,来源于李谅的《唐诗》《苏州元日郡斋感怀寄越州元相公杭州白舍人》,原文:首开三百六旬日,新知四十九年非

戈珐

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
戈,来源于朱彦的《宋诗》《题严子陵钓台》,原文:毫发不一直,戈矛岂相争

临璋

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
临璋,来源于李竦的《唐诗》《长至日上公献寿》,原文:日行临观阙,帝锡洽珪璋

沦皋

拼音五行释意
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
沦,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:河水清且沦猗

析禺

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
析,来源于方回的《宋诗》《哭肯堂赵公拟老杜八哀体》,原文:析爵地千里,如古诸侯尊

桠闰

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
桠,来源于韩琦的《宋诗》《再出行田》,原文:荞麦方成龊,蔓菁未入桠

润昊

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
润,来源于欧阳修的《宋诗》《春晚同应之偶至普明寺小饮作》,原文:野阴侵席润,芳气袭人醒

真汝

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
真汝,来源于陆游的《宋诗》《锦亭》,原文:贵人不出长安城,宝带华缨真汝䌸

嵊礼

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
嵊,来源于薛逢的《唐诗》《早发剡山》,原文:正怀何谢俯长流,更览余封识嵊州

篌润

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
篌,来源于李公麟的《宋诗》《谨次元韵奉酬慎思学士年友》,原文:想挽北斗下挹浆,箜篌更对高秋张

梧隽

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
梧,来源于李壁的《宋诗》《六月十八日作》,原文:月林疏梧响,露圃幽花稠

昊坤

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
昊坤,来源于陆游的《宋诗》《龙门洞》,原文:孤峰撑苍昊,大壑裂厚坤

舜凝

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
舜凝,来源于陈造的《宋诗》《再次韵赠张德恭 其二》,原文:每读严诗惊我倒,亦知舜绩待公凝

涛肖

拼音五行释意
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
涛,来源于吕渭老的《宋词》《渔家傲》,原文:晴空万顷波涛白

帧淬

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
帧,来源于葛郯的《宋词》《念奴娇》,原文:壁上潇湘秋一帧,影落荻花洲渚

纪昶

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
纪,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇桓公九年》,原文:九年春,纪季姜归于京师

芃奎

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
芃,来源于释居简的《宋诗》《书薛符谿诗卷》,原文:芃芃擢楩楠,碌碌生琳璆

仟沐

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
仟,来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・蔓菁菜》,原文:恁时节须小本,你看我尽口仟忠立功勋,单注着楚霸王大军尽

典胧

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
典,来源于陆游的《宋诗》《自贻四首 其三》,原文:怀药问邻疾,典衣收旧书

恒昶

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
恒,来源于陈鹏飞的《宋诗》《卓锡泉》,原文:我师胡越俱一家,一念遍满恒河沙

津冕

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
津冕,来源于岳珂的《宋诗》《挽张贡父二章 其一》,原文:龙津南国第,蝉冕左丞家

些嵘

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
些嵘,来源于曾瑞的《元曲》《耍孩儿・从黑河边赶我到东吴内,我也则望前程万里。想道是物离乡贵有》,原文:些峥嵘,撞着个主人翁少东没西

蘅陵

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
蘅,来源于戴叔伦的《唐诗》《和河南罗主簿送校书兄归江南》,原文:京辇辞芸阁,蘅芳忆草堂

烽烊

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
烽,来源于杨杰的《宋诗》《汝直松斋》,原文:水记空陈迹,烽台息旧烟

德圭

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
德圭,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》,原文:琬圭九寸而缫,以象德

桓秭

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
桓,来源于苏辙的《宋诗》《立秋后》,原文:谩许百年知到否,相从一日且盘桓

松执

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
松执,来源于郑刚中的《宋诗》《悼陈子济教授》,原文:怆怀为执归山绋,松柏萧森泪眼中

霆瞳

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
霆,来源于苏舜钦的《宋诗》《送梁子熙联句》,原文:驾风鞭霆,以脱凡鳞

凝笃

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
凝,来源于石孝友的《宋词》《踏莎行》,原文:飞阁愁登,倚阑凝伫

岐涧

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
岐涧,来源于无名氏的《宋诗》《题桃源 其一》,原文:石涧有岐封碧草,洞门无俗长苍苔

自奕

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
自奕,来源于刘克庄的《宋诗》《耄志十首 其九》,原文:卫王自谓过伊周,奕叶珥貂何足酬

缮浦

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
缮,来源于程公许的《宋诗》《唐彭州改创南楼为赋长歌》,原文:湖漘杰观倚南墙,剥雨催风岁久不能缮

什泓

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
什,来源于闻鉴的《宋诗》《洞霄纪游》,原文:每缘困杯酌,未暇赋篇什

振溯

拼音五行释意
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
振,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀感生帝十六首 彻豆用《肃安》。》,原文:清歌振晓,叶气流春

烊麒

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
烊,来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》,原文:烊铜作梁剑栈编,峡江百丈青云缘

炀诀

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
炀,来源于翁承赞的《唐诗》《柳 四》,原文:炀帝东游意绪多,宫娃眉翠两相和

重术

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
重术,来源于林光朝的《宋诗》《代陈季若上仓使》,原文:刘晏取予术,夷吾轻重权

楠淮

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
楠,来源于冯伯规的《宋诗》《无题》,原文:云阁翬飞翼鸾凤,石楠盘屈老虬龙

潆翎

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
潆,来源于冯京的《宋诗》《咏张昌宗》,原文:一水潆回绕沌村,子房苗裔此间存

孜晖

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
孜,来源于夏竦的《宋诗》《奉祀礼毕还京》,原文:道冠周诗心翼翼,功踰夏载日孜孜

恤湛

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
恤,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:所谓平天下在治其国者:上老老而民兴孝,上长长而民兴弟,上恤孤而民不倍,是以君子有絜矩之道也

瑭启

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
瑭,来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 出山》,原文:石瑭窃位不传子,遗患燕蓟逾百年

芃茗

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
芃,来源于宋自逊的《宋诗》《谢深道问近况答之》,原文:芃芃秋草闭门深,世事年来口欲瘖

恒杉

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
恒,来源于贾岛的《唐诗》《送集文上人游方》,原文:此游诣几岳,嵩华衡恒泰

楹昀

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
楹,来源于刘敞的《宋诗》《碧澜堂》,原文:上有高堂荫华宇,苍翠凌乱轩楹间

灿粤

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
灿粤,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗明堂前朝献景灵宫十首 降圣用《大安》。》,原文:粤神之从,灿然有光

濡箪

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
濡箪,来源于范成大的《宋诗》《竹下》,原文:劣能濡箪瓢,何敢议囊橐

颉奂

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
颉,来源于牟巘的《宋诗》《和任东津山长》,原文:入手新诗惟重拜,颉颃那得并飞霞

袤圭

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
袤,来源于姜特立的《宋诗》《因见市人以瓦缶莳花屋上有感》,原文:东西延袤八百里,桥梁褭空七百柱

偕旭

拼音五行释意
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
偕,来源于曾巩的《宋诗》《秋夜》,原文:偕老遂不可,辅贤真淼茫

冬纫

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
冬纫,来源于释居简的《宋诗》《装冬后不速之客来》,原文:绽裘纫絮办冬和,羽化其如独冷何

韬萧

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
韬萧,来源于刘克庄的《宋诗》《春夜温故六言二十首 其一九》,原文:温韬劫陵大盗,萧翼穿窬小儿

玮铮

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
玮,来源于赵蕃的《宋诗》《二日晚得少空偶阅杜集无何坠火焚者数叶谨成古句致愧惜之意呈明叔仲威》,原文:不然身当贫到骨,俱应蓄此瑰玮词

湛凌

拼音五行释意
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
湛凌,来源于葛胜仲的《宋诗》《题观音院》,原文:亭亭宝刹凌云近,湛湛清池潄玉寒

岳孝

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
岳孝,来源于刘克逊的《宋词》《水调歌头》,原文:富贵轻于尘土,孝义高于山岳,惜不大其成

棕贤

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
棕,来源于唐庚的《宋诗》《将家游治平院》,原文:江边胜事略寻徧,不见海棕高入云

峥诀

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
峥,来源于蔡襄的《宋诗》《和江上观潮》,原文:寂静最宜闻夜枕,峥嵘须待驾秋风

芃燏

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
火光貌。
国学点评
芃,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:芃芃黍苗,阴雨膏之

笠旭

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
笠,来源于苏轼的《宋诗》《画鱼歌》,原文:渔人养鱼如养雏,插竿冠笠惊鹈鹕

理冶

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
理冶,来源于释崇岳的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其一四》,原文:冶父门风,别无道理

璐权

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
璐,来源于唐仲友的《宋诗》《续八咏 八咏掞英词》,原文:嗟暗投于拙目,指微瑕于宝璐

谐屹

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
谐,来源于孔武仲的《宋诗》《赠子通》,原文:文字往来谐律吕,笑谈错杂和埙篪

泷召

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
泷召,来源于洪咨夔的《宋诗》《送石士志推官赴调》,原文:明廷急才俊,召驿南逾泷

蓁卿

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
蓁,来源于韦骧的《宋诗》《和通甫见赠二首 其二》,原文:感君篇贶虚褒借,强抉蓁芜写鄙情

璋翎

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
璋,来源于李石的《宋诗》《病中谢三山问讯》,原文:阿璋栴檀林,手挽银河流

潜遥

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
潜遥,来源于杨无咎的《宋词》《望江南・忆江南》,原文:瑞色潜将春共到,台星遥映月初升

瞳晗

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
瞳,来源于洪咨夔的《宋诗》《和程教元日韵》,原文:憨痴官事龟生手,泰定天光漆点瞳

时琲

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
时琲,来源于胡寅的《宋诗》《阻雪慈云有怀叔夏》,原文:一时簪琲蘂,相与藉琼茅

珞晷

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
珞,来源于文同的《宋诗》《题象耳山寺》,原文:像阁罘罳明海日,经幢璎珞撼天风

弈渤

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
弈,来源于吴潜的《宋词》《霜天晓角》,原文:世事如棋弈

荣华

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
荣华,来源于章甫的《宋诗》《陪韩子云吊张安国舍人墓》,原文:青春闭佳城,荣华竟消歇

烽滇

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
烽,来源于苏过的《宋诗》《先公守汝阴尝以诗送都曹路君挂冠东归载乖崖公留其录曹语今传播世间三十年矣过寓居颍昌一日有都曹公之季子文老者来自京师出其家所藏二帖纸墨如新因道存没之旧感慨于怀乃追继先公诗韵以遗文老时方就试春官待报也》,原文:箕裘付诸子,介胄轻边烽

治嶂

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
治,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》,原文:【传】八年春,治兵于庙,礼也

炫季

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
炫,来源于邵桂子的《宋诗》《疏屋诗为曹云西作》,原文:色炫匕箸,香浮柈盂

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