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唐字取名男

谢采柳作者：谢采柳2024-04-03 03:01:38

在为男孩取名时，唐字取名是一个不错的选择。唐字在汉字中有着丰富的寓意和文化内涵，能够给孩子的命运和未来带来积极的正能量。在取名过程中，我们可以结合唐字的特点和男孩的个性特征，找到合适的字义和音韵。唐字取名男孩不仅能体现家族的传承和气质，还能让孩子在成长过程中拥有自信和坚毅的品质。 唐字取名男孩的方式有许多种，可以选用与唐字相关的字词、寓意吉祥的字义、历史人物的姓名等等。在取名时，需要考虑孩子的姓氏、名字的音节组合、字义的美好和波音的和谐。同时，也要注意避免使用过于普遍或平凡的字词，以免与他人重名。 希望本文能够为您带来一些有关唐字取名男孩的启示和帮助，让您能够为宝贝选择一个寓意吉祥、个性鲜明的名字，祝福孩子健康成长，前程似锦。

唐字取名男

渭棹

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
渭棹，来源于陈杰的《宋诗》《江头闲行送去客》，原文：小停剡溪棹，更尽渭城杯

晰璐

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
晰，来源于释道潜的《宋诗》《次韵古上人湖上步月》，原文：兹宵实昭晰，似慰诗人情

戈缥

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
戈，来源于薛能的《唐诗》《杂曲歌辞 升平乐 十》，原文：文章惟反朴，戈甲尽生尘

延魁

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
延魁，来源于米芾的《宋诗》《太师行寄王太史彦舟》，原文：王郎十八魁天下，招客同延贵客星

燝涌

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

援砚

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
援砚，来源于李致远的《元曲》《挂玉钩・爱杀槎头缩项鳊，皆上金盘荐；笑杀池中并蒂莲，未许东风见。》，原文：援紫毫，磨端砚

晰觉

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
晰，来源于权德舆的《唐诗》《奉和新卜城南郊居得与卫右丞邻舍因赋诗寄赠》，原文：六符既昭晰，万象随陶钧

莱苓

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
莱，来源于胡宿的《宋诗》《菁菁在中沚》，原文：行苇仁同洽，山莱咏可并

亦彬

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
亦彬，来源于王禹偁的《宋诗》《五哀诗 故尚书虞部员外郎知制诰贬莱州司马渤海高公》，原文：自此遂彬彬，不荡亦不野

贤追

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
贤追，来源于韩琦的《宋诗》《乙巳重九》，原文：招贤敢并翘材馆，乐事难追戏马台

珞棹

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
珞，来源于文同的《宋诗》《题象耳山寺》，原文：像阁罘罳明海日，经幢璎珞撼天风

郦璎

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
郦，来源于苏舜钦的《宋诗》《宿钱塘安济亭观潮》，原文：谁穷造物意，拟访郦元经

零儒

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
零儒，来源于黄庚的《宋诗》《哭别月邨 其一》，原文：行辈凋零亡益友，文风寥落失儒师

嘉勰

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
嘉，来源于窦庠的《唐诗》《奉和王侍郎春日喜李侍郎崔给谏张舍人韦谏议见访因命觞观乐之什》，原文：华馆迟嘉宾，逢迎淑景新

燿庄

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
燿，来源于范祖禹的《宋诗》《送秦主簿赴仁和》，原文：方将剖蚌璞，焜燿随与和

初重

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
初重，来源于刘辰翁的《宋词》《临江仙》，原文：今年初甲子，重试碧桃根

里晗

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
里，来源于贺铸的《宋词》《东吴乐・尉迟杯》，原文：回首碧云千里

钲炜

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
钲，来源于杨万里的《宋诗》《晓晴发黄杜驿二首 其一》，原文：对悬双玉镜，并照一金钲

沦凝

拼音五行释意
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
沦凝，来源于黄铢的《宋诗》《送朱元晦游湘中》，原文：超无极而混沦兮，精凝融而以神

旭玢

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
旭，来源于苏轼的《宋诗》《寄周安孺茶》，原文：闻道早春时，携籯赴初旭

援骅

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
援，来源于韦应物的《唐诗》《奉和张大夫戏示青山郎》，原文：览卷冰将释，援毫露欲垂

幻琝

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
幻，来源于姜特立的《宋诗》《书寿穴中石寿星背四言》，原文：以幻对幻，有同儿嬉

瑧馠

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
馠hān木芳香。
国学点评

经勘

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
经勘，来源于晁说之的《宋诗》《累夜读武经总要慨然思陈叔易寄予嵩阳读水经之句因用其韵作寄叔易此公相与倡和最多于此诗则毎诵之 其二》，原文：何人告与君消息，枉是磨铅勘水经

桠境

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
桠，来源于李彭老的《宋词》《法曲献仙音》，原文：云木槎桠，水荭摇落，瘦影半临清浅

楦攸

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
楦，来源于林希逸的《宋诗》《菊庵相道人求赠》，原文：抛汝庵中菊，寻他楦上麟

启琢

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
启，来源于卢僎的《唐诗》《上幸皇太子新院应制》，原文：父子成钊合，君臣禹启同

盂謇

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
盂，来源于苏溪和尚的《唐诗》《牧护歌》，原文：一条百纳瓶盂，便是生涯调度

鸠瑄

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
鸠，来源于曾布的《宋词》《水调歌头》，原文：屋上鸣鸠空斗，梁间客燕相惊

追曙

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
追，来源于向的《宋词》《西江月》，原文：小街栏槛记追游

潭硝

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
潭，来源于梅尧臣的《宋诗》《糟淮鲌》，原文：寒潭缩浅濑，空潭多鲌鱼

书栎

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
书，来源于白元鉴的《唐诗》《新池》，原文：」〖《知不足丛书本》〗）

嵊决

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
嵊，来源于颜真卿的《唐诗》《赠僧皎然》，原文：徒想嵊顶期，于今没遗记

勰禺

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
勰，来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其七》，原文：元勰齐民术，夷吾土物篇

治胥

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
治胥，来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》，原文：」盘庚五迁，将治亳殷，民咨胥怨

绅专

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
绅专，来源于张说的《唐诗》《同刘给事城南宴集》，原文：老子叨专席，欢邀隔缙绅

淄仞

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
淄，来源于李峤的《唐诗》《刘侍读见和山邸十篇重申此赠》，原文：梁驾陪玄赏，淄庭掩翠岑

唯盂

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
唯盂，来源于欧阳澈的《宋诗》《遣兴示子贤》，原文：饭盂抄雪唯求饱，茗盌翻涛喜自煎

宗齐

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
宗齐，来源于刘子澄的《宋诗》《登祝融宿上封寺诗》，原文：祝融尊与岱宗齐，仙境今容佛屋依

淮珵

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
淮，来源于谢翱的《宋诗》《中秋忆山中人》，原文：祇有淮南泪，应沾青桂丛

陵豫

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
陵豫，来源于薛季宣的《宋诗》《春兰有真意》，原文：延陵蹔游豫，佳期未云卜

悟景

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
悟景，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 梁丘据》，原文：国渐移田氏，人谁悟景公

韦闳

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
韦，来源于周必大的《宋诗》《大行皇太后挽词二首 其一》，原文：瑞应兴沙麓，祥源发狶韦

暖诏

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
暖诏，来源于张纲的《宋诗》《郑国太挽词四首 其二》，原文：颁花玉殿春风暖，奉诏登楼夜漏移

町航

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
町，来源于宗楚客的《唐诗》《句》，原文：竹町罗千卫，兰莛降两宫

袤玮

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
袤，来源于王禹偁的《宋诗》《琅邪山》，原文：连袤复岧峣，峰峦架泬寥

仟辰

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
仟，来源于高似孙的《宋诗》《憩昌化民家》，原文：川原杳仟绵，林野杂依霏

涧亘

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
涧，来源于李洪的《宋词》《浣溪沙》，原文：碧涧苍崖玉四围

祈毓

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
祈，来源于陆游的《宋诗》《上巳书事》，原文：得雨人人喜秧信，祈蚕户户敛神钱

罡羿

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
罡，来源于葛长庚的《宋词》《贺新郎》，原文：此去罡风三万里，但九霞、渺渺青云远

宏庭

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
宏庭，来源于陈造的《宋诗》《寄题高宾王诗后卷》，原文：韶頀充庭簉汉官，铺纾宏伟叹才难

隽垣

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
隽，来源于岳珂的《宋诗》《以庐山所产天花蕈冬笋玉延饷赵季茂通判》，原文：凭君试隽山中味，却较闲忙定不差

久飖

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
久飖，来源于李新的《宋诗》《江提仓生日二首 其二》，原文：长久方壶新岁月，飘飖江左旧风流

杨熹

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
杨，来源于王之道的《宋词》《西江月》，原文：绿杨风喘客帆迟

鹤椰

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
鹤，来源于李羣玉的《唐诗》《送处士自番禺东游便归苏台别业》，原文：高笼华表鹤，静对幽兰琴

尉勉

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
尉，来源于刘敞的《宋诗》《吊南宜守尉》，原文：干戈伤耋老，守尉死城陴

珺情

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
情，来源于高观国的《宋词》《夜合花》，原文：又唤醒，旧游情

献纭

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
献，来源于魏野的《宋诗》《上解梁潘学士十韵》，原文：瓦砾今徒献，琼瑶旧未酬

珐篌

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
篌，来源于崔国辅的《唐诗》《古意》，原文：下帘弹箜篌，不忍见秋月

运椎

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
运椎，来源于范成大的《宋诗》《麻线堆》，原文：土工运畚锸，石工操凿椎

尤儒

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
尤儒，来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵十首 其六》，原文：儒运金椎尤可笑，魋为石椁更何忧

绰元

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
绰，来源于吕陶的《宋诗》《游交城石壁寺二首 其一》，原文：却嗟鸾绰遗居在，难向空堦一叩关

嶛茯

拼音五行释意
嶛liáo木高。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
嶛，来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》，原文：羽毛生未齐，嶛峭丑于鸡

淙兆

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
淙，来源于吕南公的《宋诗》《赠白》，原文：游云经过雨，淙瀑到清漪

斯励

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
斯励，来源于李廌的《宋诗》《上姑丈闾丘通牧少卿》，原文：斯为古循吏，业广惟励精

储燿

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
储燿，来源于邓有功的《宋诗》《贺刘掞赴召史馆校勘》，原文：圣明勋业琬琰储，不独焜燿冰衔书

久谆

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
久，来源于释慧性的《宋诗》《偈颂一百零一首 其三八》，原文：天长地久，地久天长

闳浠

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
闳，来源于楼钥的《宋诗》《经筵讲诗彻章进诗》，原文：诛鉏及共鲧，擢任列闳颠

璩昃

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
璩，来源于郑清之的《宋诗》《谢葺芷和韵》，原文：有美建安璩，竞爽淇园竹

晏圣

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
晏圣，来源于周紫芝的《宋诗》《时宰生日诗五首 其五》，原文：当时号圣相，晏语甚眧焕

硝璐

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
硝，来源于白云仙人的《唐诗》《灵草歌 地蕉草》，原文：不但抽真汞，兼伏石中硝

曦纬

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
曦，来源于吕从庆的《唐诗》《菊》，原文：短篱偎曲径，风雨困秋曦

懿煊

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
懿，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：取卫西鄙懿氏六十以与孙氏

浚爕

拼音五行释意
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
浚，来源于郑清之的《宋诗》《可斋陈大卿政成之暇蒐讨河渠为乡国长久虑开万世利非君侯其谁属因效一得以广盛心焉》，原文：培浚傥高深，怒潮敢雄跨

郅晖

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
郅，来源于陈普的《宋诗》《咏史 王昭君 其一》，原文：昭阳柘馆贮歌儿，恨杀陈汤斩郅支

辑札

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
辑，来源于宫天挺的《元曲》《死生交范张鸡黍・斗鹌鹑》，原文：(正末唱)垒筑了这五六板坟墙，奏与帝王，又不曾学傅说作辑为霖，误陛下眠思梦想

荑恣

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
荑，来源于舒岳祥的《宋诗》《篆畦春日有怀正仲》，原文：荑柔春霰后，花韵午晴初

奎琝

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
奎，来源于李正民的《宋诗》《送刘子材四明幕官》，原文：地接天台仙圣宅，山藏奎画妙圆章

望博

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
望博，来源于方信孺的《宋诗》《波罗蜜果》，原文：累累圆实大于瓜，想见移根博望槎

芨唯

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
芨，来源于崔敦礼的《宋词》《鹧鸪天》，原文：披蕊芨，诵云篇

瑞涧

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
瑞涧，来源于苏籀的《宋诗》《王叔明示长句讶乌涧人不出楚则失矣齐亦未为得也次韵一笑》，原文：乌涧门阶未尝峻，瑞峯重深一百间

鸠烯

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
鸠，来源于陈棣的《宋诗》《次韵喜雨》，原文：鸠妇岂知忧旱去，商羊聊亦为时忙

淮矗

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
淮矗，来源于林逋的《宋诗》《寿阳城南写望怀历阳故友》，原文：楚山重叠矗淮濆，堪与王维立画勋

映泰

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
映泰，来源于姚勉的《宋词》《沁园春》，原文：公知否，老人星一点，映泰阶星

滦潜

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
滦，来源于方回的《宋诗》《秀亭秋怀十五首 其一四》，原文：夜汲长城窟，晓涉滦河源

般阜

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
般，来源于郑光祖的《元曲》《尾・一点来不够身躯小，响喉咙针眼里应难到。煎聒的离人，斗来合噪。》，原文：草虫之中无你般薄劣把人焦

暌爀

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
暌，来源于戴复古的《宋诗》《寄梅屋赵季防县尉》，原文：畴昔交游密，暌违岁月多

岭博

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
岭博，来源于钱惟演的《宋诗》《苦热》，原文：雪岭却思随博望，风窗犹欲傲羲皇

践明

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
践明，来源于陆龟蒙的《唐诗》《袭美先辈以龟蒙所献五百言既蒙见和复示荣唱至于千字提奖之重蔑有称实再抒鄙怀用伸酬谢》，原文：明皇践中日，墨客肩参差

惟滇

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
惟，来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》，原文：尔惟训于朕志，若作酒醴，尔惟□薛

术瑧

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
术，来源于赵善涟的《宋诗》《池亭夜游》，原文：报国惭无术，思亲空有心

缥镌

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
缥，来源于吴融的《唐诗》《緜竹山四十韵》，原文：羣玉缥缈间，未可量往复

岿皖

拼音五行释意
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
岿，来源于晁补之的《宋诗》《和缙云守关彦远浮山作》，原文：盘挐蹙踏得江住，精铁一亩岿然存

意经

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
意经，来源于陆游的《宋诗》《雨晴》，原文：孰知倦客萧然意，水品茶经手自携

真谊

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
真谊，来源于戴复古的《宋诗》《谢萧和伯见访》，原文：急谊真如渴，能诗不肯吟

虢覃

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
虢，来源于王令的《宋诗》《寒林石屏》，原文：何况虢人自珍秘，得一不换千琼瑰

忻域

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
忻，来源于韦骧的《宋诗》《又和彦常试院即事 其一》，原文：糊名独得珠无胫，摭实更忻山有莱

恺情

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
恺情，来源于曹勋的《宋诗》《送曾谹父还朝十首 其六》，原文：识公政事在恺悌，接物情文惟至诚

尹爕

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
尹，来源于曾丰的《宋诗》《题朱虞卿自懒》，原文：令尹功成民所祝，双凫归路在三丘

椰淄

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
椰，来源于林希逸的《宋诗》《和鞯字谢后村和篇 其二》，原文：如公总是书融化，椰腹多于汉学林

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