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2022年最火的取名大全——女孩和男孩名

程潞作者:程潞2024-03-23 18:16:50

每个人都希望给自己的孩子取个与众不同的名字,特别是在新的一年即将来临之际。2022年有许多独特和有魅力的名字可供选择,既适合女孩,也适合男孩。无论您喜欢传统的名字还是个性化的名字,2022年的取名大全女孩和男孩名都会满足您的需求。 对于女孩名字,有许多古典、优雅和风靡的选择。您可以考虑一些具有花朵或自然意象的名字,如“紫罗兰”、“蕾丝”或“晨曦”。另外,一些受欢迎的女孩名字包括“妮可”、“艾米莉亚”和“奥利维亚”,它们在2022年将继续受到青睐。 对于男孩名字,许多时尚和有力的选择将在2022年很受欢迎。一些流行的男孩名字包括“杰克逊”、“威廉”和“奥利弗”。除此之外,您还可以选择一些具有强大意义的名字,如“凯撒”、“亚瑟”或“阿尔弗雷德”。这些名字都将为您的儿子增添独特的魅力。 综上所述,2022年将是一个激动人心的选择名字的一年。无论您是为女孩还是男孩取名,都不要错过这个精选的取名大全。以这个完整的名字列表为参考,为您的宝宝选择一个与众不同且充满吸引力的名字。

取名大全女孩2022男孩名

匡峨

拼音五行释意
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
匡,来源于刘宰的《宋诗》《挽赵和仲侍郎三首 其三》,原文:伤心鸾鹤御,竟不反匡庐

备苡

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
备,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:礼典备文孙

勰芃

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
勰,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

缈熠

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
缈,来源于陆游的《宋诗》《春近》,原文:缥缈双凫舄,咿哑一鹿车

瑹葭

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
葭,来源于刘敞的《宋诗》《津亭》,原文:离披蒹葭老,萧瑟原野迥

滨圣

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
滨圣,来源于李频的《唐诗》《浙东献郑大夫》,原文:圣主东忧涨海滨,思移副相倚陶钧

奈裴

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
奈裴,来源于曾协的《宋诗》《李粹伯对月见怀次韵》,原文:裴徊无奈谢希逸,齁䶎总输边孝先

篁札

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
篁,来源于黄庭坚的《宋诗》《题竹石牧牛》,原文:野次小峥嵘,幽篁相倚绿

熹闳

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
熹,来源于韩的《宋词》《一翦梅》,原文:梅催春动已熹微

戚苍

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
戚苍,来源于王迈的《宋词》《贺新郎》,原文:此事又关宗社福,仍系苍生休戚

汉崇

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
chóng高明宏大。
国学点评
汉崇,来源于皎然的《唐诗》《同诸公奉侍祭岳渎使大理卢幼平自会稽回经平望将赴于朝廷期过故林不至》,原文:望祀崇周典,皇华出汉庭

缎权

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
缎,来源于项斯的《唐诗》《欲别》,原文:锦缎裁衣赠,麒麟落剪刀

恽旨

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
恽,来源于谢薖的《宋诗》《追和柳子厚二诗 饮酒》,原文:人生行乐耳,恽也亦至言

仟堰

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
仟,来源于王褒的《楚辞》《九怀/通路》,原文:远望兮仟眠,闻雷兮阗阗

僖决

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
僖,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇文公元年》,原文:夏,四月丁巳,葬我君僖公

欢曜

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
欢曜,来源于李峤的《唐诗》《太平公主山亭侍宴应制》,原文:遽惜欢娱歌吹晚,挥戈更却曜灵回

央彬

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
央,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵待制兄题孔园芍药 其二》,原文:绣幕罗帏云冉冉,风裳水珮日央央

纲澄

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
纲澄,来源于皇甫冉的《唐诗》《寄江东李判官》,原文:澄清佐八使,纲纪案诸侯

炀隋

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
炀隋,来源于颜真卿的《唐诗》《天台智者大师画赞》,原文:隋炀皇帝崇明因,号为智者诚敬申

珈治

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
珈,来源于苏辙的《宋诗》《亡伯母同安县君杨氏挽词》,原文:空余镜奁在,时出旧笄珈

琥嵘

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
琥,来源于杜甫的《唐诗》《郑驸马宅宴洞中》,原文:春酒杯浓琥珀薄,冰浆椀碧玛瑙寒

运苍

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
运苍,来源于刘知几的《唐诗》《咏史》,原文:达人无不可,委军(运)推苍昊

洛序

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
洛序,来源于韦骧的《宋诗》《致政孙朝请过故里为五老之会》,原文:图传略过商山叟,齿序几齐洛宅贤

礴峻

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
礴,来源于章康的《宋诗》《游龙山》,原文:僧房小槃礴,西原访泉石

澧缤

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
澧,来源于李曾伯的《宋诗》《挽蹇都官 其二》,原文:倾盖荆州日,扬旌兰澧时

汝林

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
汝林,来源于释坚璧的《宋诗》《自赞三首 其三》,原文:良工欲写莫可写,汝曹敬之隔千林

诺嵘

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
诺,来源于高适的《唐诗》《酬河南节度使贺兰大夫见赠之作》,原文:从来重然诺,况值欲横行

潜赓

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
潜,来源于陈著的《宋诗》《季秋既望吾族子姪以老人会于我家名曰燕老集此意亦可尚醉后写其意》,原文:陶潜杜少陵,逢时更多艰

渌畚

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
渌,来源于陈辅的《宋诗》《句 其一》,原文:渌水桥边驻短篷

炽匠

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
炽,来源于李洪的《宋诗》《秋日遣兴二首 其二》,原文:倦憎秋暑炽,闲喜雨余清

猷朴

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
猷,来源于吴潜的《宋词》《满江红》,原文:也休羡,子猷竹

瑗禹

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
瑗禹,来源于俞德邻的《宋诗》《次韵简黄监簿淳宗三首 其三》,原文:三千里客贡禹恨,四十九年蘧瑗非

泽逸

拼音五行释意
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
泽逸,来源于苏颂的《宋诗》《秀才石君予同年子也携书见投重之以歌诗意甚勤厚其归也邀予言为赠因作五言以勉之》,原文:诏书起遗逸,草泽咸搜罗

谐瑞

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
谐瑞,来源于不详的《唐诗》《后十三年有人于益州见赵旭形容短小如八九岁小儿模样行歌于市曰》,原文:青童仙君事已谐,洞明山上瑞云埋

绡柏

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
绡,来源于无名氏的《宋词》《探春令》,原文:为少年湿了,鲛绡帕上,都是相思泪

植婳

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
植,来源于释道潜的《宋诗》《送子中待制 其二》,原文:封植不记年,落落今百围

泷绎

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
泷,来源于苏轼的《宋诗》《二十七日自阳平至斜谷宿于南山中蟠龙寺》,原文:谷中暗水响泷泷,岭上疏星明煜煜

麒潜

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
麒,来源于释宗演的《宋诗》《送定维那》,原文:兴化当年为克宾,棒头敲出玉麒麟

渊楦

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
渊,来源于金君卿的《宋诗》《韩相生日》,原文:考古渊源博,含章气思宏

珵羲

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

纶涌

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
纶涌,来源于李洪的《宋诗》《次韵陆子望欲假家集》,原文:涌泉制册留纶阁,砭世膏肓有皂囊

之薏

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
之薏,来源于苏轼的《宋诗》《周教授索枸杞因以诗赠录呈广倅萧大夫》,原文:赠君慎勿比薏苡,采之终日不盈匊

幻璩

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
幻,来源于李处全的《宋词》《水调歌头》,原文:聊作幻师戏,肯遗后人愁

渊矜

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
渊矜,来源于刘兼的《唐诗》《简竖儒》,原文:渊奥未曾探禹穴,矜夸便拟越丘墙

纮冽

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
纮,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:赞者卒纮

润菀

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
润,来源于刘攽的《宋诗》《六月七日大热及晓微雨》,原文:绿缛草木润,清虚尘土香

苡崇

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
chóng高明宏大。
国学点评
苡,来源于李邦献的《宋诗》《马王庙》,原文:薏苡满车翻作祸,马人上日竟成行

炽鉴

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
炽,来源于卫宗武的《宋诗》《立秋喜雨》,原文:火轮烈烈扬炽焰,夜镜炯炯摩青铜

炅钊

拼音五行释意
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
炅,来源于李白的《唐诗》《相和歌辞 上云乐》,原文:碧玉炅炅双目瞳,黄金拳拳两鬓红

爕晷

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
爕,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》,原文:十、叔孙侨如会晋士爕、齐人、邾娄人伐郯

乾瑗

拼音五行释意
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
瑗,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《昭公》》,原文:九、冬十月壬午,楚师灭陈,执陈公子招,放之于越,杀陈孔瑗

壬蓬

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
壬,来源于周行己的《宋诗》《寿沈守》,原文:三甲三壬五福俱,胸中落落贮琼琚

麒椎

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
麒,来源于陆游的《宋诗》《题郭太尉金州第中至喜堂》,原文:出师鸡鹿拥皂纛,画象麒麟峨玉蝉

垣泓

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
垣,来源于何梦桂的《宋诗》《赠地理钱季实》,原文:次看峡内有明堂,外峡内堂垣气结

诚嵊

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
诚,来源于张九龄的《唐诗》《荆州作二首 一》,原文:微诚夙所尚,细故不足云

喻曙

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
喻,来源于徐铉的《唐诗》《送史馆高员外使岭南》,原文:东观时闲暇,还修喻蜀书

泯炔

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
泯,来源于梅尧臣的《宋诗》《韵语答永叔内翰》,原文:不知前日工,随纸泯已休

柏笙

拼音五行释意
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
柏笙,来源于何仙姑的《唐诗》《柔珠庵东壁题诗(句)(仙姑又尝于柔珠庵壁题一绝,字比晋人差,清婉少骨。壁后半毁,惟余「百尺」十三字,其下必「风」字也。后二句无人能续之者。)》,原文:百尺水帘飞白虹,笙箫松柏语天[风]

憧灿

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
憧,来源于强至的《宋诗》《诗赠宝应禅老溢公》,原文:瓶锡憧憧参祖学,几人垂老得林泉

胥冉

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
胥,来源于文天祥的《宋诗》《真州杂赋 其三》,原文:子胥流向江南去,我独仓皇夜走淮

昙苏

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
昙,来源于释怀深的《宋诗》《善友诵金刚经求偈》,原文:无我无人无寿者,尘尘刹刹笑瞿昙

元凇

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
元,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗明堂前朝献景灵宫十首 饮福用《报安》。亚、终献《冲安》用旧辞。》,原文:于赫大神,总司元化

翡蓁

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
翡,来源于白居易的《唐诗》《石榴树》,原文:繖盖低垂金翡翠,熏笼乱搭绣衣裳

莱韬

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
莱韬,来源于张的《宋词》《八声甘州》,原文:把龙韬藏去,游戏且蓬莱

丁琮

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
丁,来源于释了朴的《宋诗》《偈颂四首 其四》,原文:观音巖玲玲珑珑,太白石丁丁东东

博棂

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
博,来源于黄子信的《宋诗》《归时作》,原文:也知三载清贫好,博得一家强健回

普粹

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
普,来源于黄庭坚的《宋诗》《题刘氏所藏展子虔感应观音二首 其二》,原文:羣盗挽弓江簸船,丹青当在普通前

勉烟

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
勉烟,来源于李石的《宋诗》《扇子诗 其三五》,原文:只有好山须强勉,为渠开眼冒风烟

旭棹

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
旭,来源于张九龄的《唐诗》《晨坐斋中偶而成咏》,原文:人兹赏地偏,鸟亦爱林旭

郅嵊

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
郅,来源于刘克庄的《宋诗》《黄天谷赠诗次韵二首 其一》,原文:尚嫌秦政臭,肯要郅支头

晔芈

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
晔,来源于白居易的《唐诗》《和梦游春诗一百韵》,原文:亲宾盛辉赫,妓乐纷晔煜

熹南

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
熹,来源于陈造的《宋诗》《次韵徐监岳四首 其四》,原文:嶝岭熹晴乱屏合,涟漪湛渌半篙深

祈治

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
祈,来源于刘克庄的《宋诗》《又和喜雨四首 其一》,原文:亲祈閟宇神其吐,谁道灵湫鬼所寰

渊谊

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
渊谊,来源于赵时清的《宋诗》《挽赵秋晓》,原文:汉初贾谊曾前席,晋后渊明耻屈身

昊季

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
昊季,来源于赵师侠的《宋词》《永遇乐》,原文:金昊行秋,季商回律,天气佳处

易崎

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
易崎,来源于周孚的《宋诗》《怀显上人时在江州次其旧所作诗韵寄之己卯夏予始识之于城西王氏坟庵》,原文:崎岖易寒暑,荏苒问田舍

召樨

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
召,来源于陈襄的《宋诗》《送李惟肖尉尤溪》,原文:吾闻政无小,媺恶出号召

棣汉

拼音五行释意
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
棣汉,来源于廖行之的《宋诗》《宋伯华趋朝用川字衫字韵作二诗送之 其二》,原文:元献景文今棣萼,还须柱石汉中天

冕漳

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
冕,来源于韦骧的《宋诗》《和颜长道见寄》,原文:自厌簿书为滞迹,未应轩冕足关心

烨羲

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
烨,来源于袁燮的《宋诗》《送赵大冶晦之》,原文:自期素不浅,有志终炜烨

淄岱

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
淄,来源于李之仪的《宋诗》《题杨子仪虎图》,原文:何止辨䯄骊,于焉识淄渑

稷浩

拼音五行释意
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
稷浩,来源于刘敞的《宋诗》《送隐直辟青州幕府》,原文:浩荡军中乐,从容稷下生

荣彦

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
荣彦,来源于宋庠的《宋诗》《次韵范纯仁和郭昌朝寺丞见寄二首 其一》,原文:朝廷迁陟先诸彦,闾里光荣在一家

明纾

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
明纾,来源于韦骧的《宋诗》《再和巖起以诗答谢惠团茶之句》,原文:芜句聊纾情内动,明珠更得掌中看

赓琀

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
赓,来源于王之道的《宋诗》《次韵孙兴宗秋怀》,原文:茅斋雨过风露肃,青灯夜讽赓秋虫

骃栗

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
骃,来源于高斯得的《宋诗》《题王茂悦郴州白水奇清园》,原文:兹惟佳山水,我尝驻骐骃

融澧

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
融,来源于上官良史的《宋诗》《句 其五》,原文:海天腊尽冻初融

零峤

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
零,来源于权德舆的《唐诗》《酬冯监拜昭陵回途中遇雨见示》,原文:曙霞迎夙驾,零雨湿回镳

典炔

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
典,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祫飨太庙 其一一》,原文:铺昭典礼,诞合神灵

沥渲

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
沥,来源于张籍的《唐诗》《奉和舍人叔直省时思琴》,原文:滴沥仙阁漏,肃穆禁池风

漳郄

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
漳,来源于韩琦的《宋诗》《次韵答滑守梅龙图重阳惠酒二阕 其一》,原文:芳醇盈榼副风骚,慰我漳滨病拥旄

霈易

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
霈,来源于吕南公的《宋诗》《有虫》,原文:延绵盈昃多,天雨断霈霶

璁峨

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
璁,来源于释德洪的《宋诗》《赋竹》,原文:珑璁伸粉节,偃蹇郁虬枝

珐彬

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
彬,来源于玄宗皇帝李隆基的《唐诗》《诗送玄静先生归广陵(幷序)》,原文:(以上三首幷见《正统道藏》本元刘大彬撰《茅山志》卷二)(按:据同书同卷附玄静先生等表奏,前二诗中之一首为天宝十载九月十四日由内侍袁思艺宣勑

忻晤

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
忻,来源于无名氏的《宋词》《失调名》,原文:忻则忻、我两个斯守

奕喻

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
奕,来源于毛直方的《宋诗》《赠督师曹将军》,原文:已分勾当江南归,流芳奕叶今孙枝,此行且赋从军诗

苍奕

拼音五行释意
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
苍奕,来源于陆文圭的《宋诗》《挽何汉卿》,原文:乔木苍苍古,孙枝奕奕新

琀仞

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
仞,来源于裴休的《唐诗》《白水洞飞泉》,原文:凌日五色云,直偪千仞急

嶂旭

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
嶂旭,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 一三○》,原文:旭日衔青嶂,晴云洗渌潭

献珲

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
献,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀大火十二首 亚、终献用《文安》。》,原文:申以累献,以承灵亿

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