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李姓男宝宝鼠年取名大全

赵辰作者：赵辰2024-03-23 08:58:36

李姓男宝宝鼠年取名大全 鼠年是一个瑞雪纷飞、喜气洋洋的年份，对于家庭中即将出生的男宝宝而言，取一个好听、吉利、有寓意的名字是每个家长的期望。如果您的姓氏是李，那么恭喜您，李姓在华人社会具有很高的声望和地位。在李姓男宝宝鼠年取名中，可以从多个方面出发，结合个人喜好和传统文化，为宝宝起一个独特而有意义的名字。 首先，可以考虑以姓氏为基础。李姓是华夏文明中最常见的姓氏之一，具有悠久的历史和深厚的文化底蕴。可以选择一些富有文艺气息的名字，如李泽言、李若彤等，既体现了姓氏的归属感，又寓意了宝宝未来的发展和成就。 其次，可以考虑鼠年的特点。鼠年与机智、聪明等特质相关联，因此可以选择一些富有智慧和勇气的名字，如李博、李思远等，表达了对宝宝未来智慧与勇气的期许。 另外，可以结合传统文化。中国传统文化中有许多与鼠年相关的寓意和象征，如鼠年代表着富贵和繁荣，可以选择一些富有财富寓意的名字，如李鑫、李瑞等，希望宝宝在鼠年中能够幸福、健康地成长。 总之，在选择李姓男宝宝鼠年取名时，可以综合考虑姓氏、鼠年特点和传统文化，为宝宝起一个寓意美好、独特而又与时俱进的名字。希望以上建议能够为您提供一些启示，祝愿宝宝健康成长、快乐幸福！

李姓男宝宝鼠年取名大全

李楦援

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
楦，来源于林希逸的《宋诗》《菊庵相道人求赠》，原文：抛汝庵中菊，寻他楦上麟

李远楦

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
远，来源于李持正的《宋词》《明月逐人来》，原文：皓月随人近远

李棹徵

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
棹，来源于薛季宣的《宋诗》《曾阳回棹》，原文：沔曲回晨棹，惊飞羨水禽

李永栗

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
永，来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：寿岳永峥

李琰缘

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
琰，来源于梅尧臣的《宋诗》《吴资政挽词二首 其二》，原文：夜台埋琬琰，陇道刻骐驎

李绎敖

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
绎，来源于戴圣的《礼记》《礼记/檀弓下》，原文：壬午犹绎，万入去龠

李恣坤

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
恣坤，来源于释慧开的《宋诗》《偈颂八十七首 其七八》，原文：声名遍天下，干坤恣独步

李彦柃

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
彦，来源于陈宓的《宋诗》《和范省元》，原文：太守方将畎亩行，先烦乡彦探春耕

李逊奘

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
逊，来源于王炎的《宋诗》《太上皇帝挽诗 其一》，原文：揖逊承虞治，讴歌与启贤

李冽稷

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
冽，来源于刘敞的《宋诗》《复雪二首 其二》，原文：不知天难谌，信宿更凝冽

李桦缔

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
桦，来源于晁公溯的《宋诗》《闻范道卿将赴试成都作此勉之》，原文：归时更过我，扪蝨同倚桦

李缈凛

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
缈，来源于仲殊的《宋词》《望江南・忆江南》，原文：缥缈结灵烟

李松燿

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
松，来源于张说的《唐诗》《过汉南城叹古坟》，原文：松柏剪无余，碑记灭罔传

李粹渤

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
粹，来源于王令的《宋诗》《客杭思李常伯满粹翁及衡父子权因寄此》，原文：正心醇无醨，粹行莹不疱

李浩梧

拼音五行释意
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
浩梧，来源于宋无的《宋诗》《送邓侍郎归江西》，原文：苍梧云浩荡，黄屋浪崔嵬

李纭榷

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
纭，来源于郑清之的《宋诗》《江汉亭百韵》，原文：憧憧蚁迁穴，纭纭茧抽绪

李献棕

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
献，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/有司》，原文：主人酌，献侑

李楣炳

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
楣，来源于周密的《宋诗》《元日口号》，原文：侵晨书吉向门楣，愿得新正事事宜

李荏昊

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
荏，来源于曾由基的《宋诗》《偶作 其二》，原文：故山荏苒失归期，颜尚如丹鬓已丝

李寅元

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
寅元，来源于贺铸的《宋诗》《卯醉口号》，原文：丙寅元祐初年冬，贺老困寓京尘中

李桠研

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
桠，来源于李彭老的《宋词》《法曲献仙音》，原文：云木槎桠，水荭摇落，瘦影半临清浅

李矜杨

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
矜杨，来源于刘摰的《宋诗》《穿杨亭》，原文：休矜百步穿杨巧，未及当年射虎功

李麒彦

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
麒，来源于王炎的《宋诗》《用元韵答汪广文》，原文：欲谈此意无为领，拨灰消尽麒麟红

李其松

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
其松，来源于白居易的《唐诗》《效陶潜体诗十六首 一》，原文：松柏与龟鹤，其寿皆千年

李梧湲

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
梧湲，来源于曹勋的《宋诗》《湘妃怨 其一》，原文：望苍梧兮不极，与流水而潺湲

李秋浠

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
秋，来源于无名氏的《宋词》《忆秦娥》，原文：秋寂寂

李林儒

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
林儒，来源于度正的《宋诗》《送张季修归简州兼简伯修》，原文：挟册夙潜心学海，挥毫今独步儒林

李休缤

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
休缤，来源于张镃的《宋诗》《谒丛霄馆 其二》，原文：飙御缤来下，储休答意虔

李畚序

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
畚，来源于储光羲的《唐诗》《田家杂兴八首 五》，原文：去家行卖畚，留滞南阳郭

李蕖崔

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
蕖，来源于释遵式的《宋诗》《五峰合涧诗 莲华峰》，原文：青瑛丽芙蕖，造化工且奇

李瑥蘅

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
蘅，来源于权德舆的《唐诗》《酬陆四十楚源春夜宿虎丘山对月寄梁四敬之兼见贻之作》，原文：东风变[蘅]薄，时景日妍和

李术岱

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
术，来源于卢纶的《唐诗》《同吉中孚梦桃源 二》，原文：园林满芝术，鸡犬傍篱栅

李馠固

拼音五行释意
馠hān木芳香。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
固，来源于梅尧臣的《宋诗》《题三教圆通堂》，原文：固亦辨殊土，麟鷟唯时堪

李炘缘

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
缘，来源于苏轼的《宋词》《南乡子》，原文：曼倩风流缘底事，当时

李境棋

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
境棋，来源于方逢辰的《宋诗》《赠樵隠》，原文：樵仙深入琴棋境，一笑出门天地宽

李秉爕

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
秉，来源于抚州乐妓的《宋诗》《郡宴合生》，原文：便看飞诏催归去，共坐中书秉化钧

李经泯

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
经泯，来源于刘克庄的《宋诗》《进经筵讲礼记彻章诗》，原文：民彜何可泯，经籍未尝燔

李圭茯

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
圭茯，来源于魏野的《宋诗》《和宗人见寄》，原文：祖业存圭窦，年支有茯苓

李纪零

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
纪零，来源于贺德英的《宋诗》《句 其二》，原文：只因错写天文表，流落人间一纪零

李詹析

拼音五行释意
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
詹，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：十有七年春，齐人执郑詹

李缃容

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
缃容，来源于李石的《宋诗》《石经堂》，原文：缣缃舛谬钟鼎暗，天罅岂容无一补

李椎瑗

拼音五行释意
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
椎，来源于周献甫的《宋诗》《嘲秃笔》，原文：中书君己不中书，椎钝无心费指呼

李缥夕

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
缥夕，来源于陆游的《宋诗》《夏白纻 其二》，原文：飞楼缥缈今何夕，月与玉人同一色

李晷绍

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
晷，来源于郑侠的《宋诗》《送陈守仁入太学》，原文：自古力道业，寸晷重琳璆

李泯纭

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
泯，来源于张祜的《唐诗》《观潮十韵》，原文：泯泯顺为回，泙泙逆是来

李经珐

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
经，来源于杨衡的《唐诗》《宿陟岵寺云律师院》，原文：玉炉扬翠烟，金经开缥帙

李滇桥

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
滇，来源于储光羲的《唐诗》《同诸公送李云南伐蛮》，原文：昆明滨滇池，蠢尔敢逆常

李砚芾

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
砚，来源于刘过的《宋诗》《盐官权学》，原文：笔砚重寻惊梦觉，课程聊复伴儿嬉

李知朗

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
知朗，来源于韩淲的《宋诗》《饭后乘日过东家》，原文：心与眼明知兴熟，朗吟惟老转相宜

李裕琝

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
裕，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享懿德太子庙乐章 登歌酌鬯》，原文：玉裕虽晦，铜楼可想

李渲缤

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
渲，来源于崔全素的《唐诗》《与郑辕薛晏游枋口同赋三韵诗（题拟） 蒙泉》，原文：溪转闻鸣泉，林疎渲苍藓

李维潜

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
维潜，来源于陈傅良的《宋诗》《止斋曲廊初成》，原文：维渊有潜龙，维岳有藏宝

李逸樗

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
逸，来源于尤袤的《宋诗》《张公洞》，原文：乐哉兹辰游，逸兴潜有激

李容峨

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
容峨，来源于陶应靁的《宋诗》《古诗二首 其一》，原文：峨峨切云冠，奕奕夫容剑

李烁宣

拼音五行释意
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
烁，来源于释印肃的《宋诗》《大圆智镜》，原文：三祇一念汤消雪，万行须臾火烁冰

李永楹

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
永楹，来源于张偁的《宋诗》《题张子正观察溪风亭二首 其一》，原文：日永簷楹静，春深锦绣开

李域孜

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
域，来源于沈瀛的《宋词》《醉落魄・一斛珠》，原文：初学工夫参圣域

李固谧

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
固，来源于林景熙的《宋诗》《石翁妪》，原文：乃习无情缘，永与天壤固

李宣序

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
宣序，来源于刘敞的《宋诗》《自陕到阙感而成咏》，原文：茂林病久迷朝序，宣室人疏慑帝晖

李偕植

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
偕，来源于汪莘的《宋诗》《方壶自咏 其八》，原文：百岁已过半，只身谁与偕

李缤白

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
缤白，来源于彭汝砺的《宋诗》《人日》，原文：佳句缤纷飞白雪，雪天宜饮亟来休

李玄樗

拼音五行释意
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
玄，来源于卫宗武的《宋诗》《为徐进士天隠赋辟谷长吟》，原文：勋名盖世文瑞时，岂若玄玄穷徼妙

李胥堇

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
胥，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：将出学，小胥、大胥、小乐正简不帅教者以告于大乐正

李翩缃

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
翩，来源于刘复的《唐诗》《送王伦》，原文：翩翩孤黄鹤，万里沧洲云

李征椎

拼音五行释意
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
征椎，来源于范浚的《宋诗》《登富阳观山亭》，原文：嘶云征海雁，椎鼓过风船

李缈郄

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
缈，来源于王十朋的《宋诗》《九日登卧龙山呈同官》，原文：与客携壶登缥缈，寻僧对榻卧幽闲

李追绚

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
追绚，来源于李石的《宋诗》《送王郁教授》，原文：先生来何迟，绚秀待追琢

李昀纪

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
纪，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《庄公》》，原文：纪侯之弟也

李卓望

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
卓望，来源于齐己的《唐诗》《舟中晚望祝融峯》，原文：天际卓寒青，舟中望晚晴

李朴郄

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
朴，来源于赵蕃的《宋诗》《反禽言二首 其二》，原文：御雨无过以瓦为，古人朴直致君辞

李秋檀

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
秋檀，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》，原文：秋，郑伯因栎人杀檀伯，而遂居栎

李珹桠

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
桠，来源于乐雷发的《宋诗》《闲居自遣 其一》，原文：衰颓懒作江湖梦，拟鬓三桠养鬓华

李践楚

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
践楚，来源于邵雍的《宋诗》《吴越吟二首》，原文：乙未阖庐凌楚岁，戊辰勾践破吴时

李苏旆

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
苏旆，来源于黄庭坚的《宋诗》《雪后登南禅茅亭简张仲谋二首 其二》，原文：风入村墟摇酒旆，云埋行径罢樵苏

李林淖

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
林淖，来源于陈著的《宋诗》《谢赵菊泉来会于范晓邨家》，原文：虎林唐姥岭，牛淖范公亭

李桑骞

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
桑骞，来源于程公许的《宋诗》《和雁湖先生病起自警八章 其七》，原文：永夜朝元骞树，萧晨晞发扶桑

李凡彰

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
凡，来源于杜甫的《唐诗》《题衡山县文宣王庙新学堂呈陆宰》，原文：高歌激宇宙，凡百慎失坠

李潆胧

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
潆，来源于张嵲的《宋诗》《和张簿韵》，原文：群山绵亘多连峡，微水潆洄只向东

李堰洛

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
堰洛，来源于白居易的《唐诗》《洛阳堰闲行》，原文：洛阳堰上新晴日，长夏门前欲暮春

李阜桦

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
阜，来源于项安世的《宋诗》《九月十日独游钟山》，原文：平生梦钟阜，一月榜秦淮

李遒缔

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
遒，来源于欧阳修的《宋诗》《答谢景山遗古瓦砚歌》，原文：景山笔力若半弩，句遒语老能挥毫

李苓旌

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
苓，来源于释居简的《宋诗》《柏堂》，原文：千载霜苓孕屈盘，虐风饕雪不知难

李白荏

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
白荏，来源于许棠的《唐诗》《成纪书事二首 二》，原文：蹉跎远入犬羊中，荏苒将成白首翁

李烊宣

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
烊，来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》，原文：烊铜作梁剑栈编，峡江百丈青云缘

李秉猷

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
秉猷，来源于宋蒲寿宬的《宋诗》《送刘童子试艺天京》，原文：终身愿秉清忠节，芳猷可继大年诗

李固夷

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
固夷，来源于周紫芝的《宋诗》《送江子》，原文：六朝固陵夷，佳士亦间出

李波本

拼音五行释意
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
波本，来源于赵蕃的《宋诗》《赠马奉先二首值其已病竟不相识 其一》，原文：壮时根本先培固，老去波澜重卷收

李涌纾

拼音五行释意
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
涌，来源于葛胜仲的《宋诗》《大暑新居纳凉和小子韵》，原文：火井涌沸烟生岚，鹤髪遗老素未谙

李泊绪

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
泊绪，来源于陈渊的《宋诗》《次韵安茂通同薛参议上巳日唱和》，原文：飘泊伤春绪，艰难作吏情

李矗维

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
矗维，来源于任续的《宋诗》《赋玩珠巖》，原文：艮维矗孤峰，玉簪倚天杪

李桑存

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
桑存，来源于毛达的《宋诗》《题靖节祠堂》，原文：地僻柴桑古，人亡松菊存

李淮纬

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
淮，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻过淮见寄兼简孙奕职方三首 其一》，原文：出处平生共，江淮恨不来

李维嶂

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
维嶂，来源于范成大的《宋诗》《次韵子文》，原文：暮夜雨收千嶂出，晨朝风卷四维宽

李缈旬

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
缈，来源于韦庄的《唐诗》《擣练篇》，原文：临风缥缈叠秋雪，月下丁冬擣寒玉

李溯粹

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
溯，来源于陆游的《宋诗》《对酒作》，原文：羨门安期何在哉，河流上溯昆仑开

李稽择

拼音五行释意
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
稽择，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：七、稽疑：择建立卜筮人，乃命十筮

李湫椎

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
湫，来源于齐己的《唐诗》《送白处士游峨嵋》，原文：琴鹤几程随客棹，风霜何处宿龙湫

李莞珺

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
莞，来源于赵崇嶓的《宋诗》《读陶诗罢》，原文：读罢依然成一莞，闲拈野草调儿嬉

李蓁谆

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
蓁，来源于彭龟年的《宋诗》《送赵使君老父吟》，原文：一翁指我门前土，向时蓁莽今桑麻

李畚倾

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
畚，来源于方回的《宋诗》《孚舟亭独坐》，原文：鞠躬畚瓦砾，流汗薅茅苴

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