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给男宝宝取名字带诗意

徐珉喻作者:徐珉喻2024-03-22 05:49:02

想要为您的男宝宝取一个充满诗意的名字吗?命名一位新生儿是每位父母的重要任务之一。一个充满诗意的名字可以给宝宝带来美好的祝福和独特的身份。在为男宝宝取名字时,您可以从以下几个方面寻找灵感。 首先,考虑以文学作品或著名诗人的名字来命名。例如,您可以选择像莎士比亚、笛福或杰弗逊这样的名字,这不仅有文化底蕴,还能展示出您对文学的热爱。 其次,可以根据字义或音韵来选择名字。一些优雅而含义深远的名字,如“诗文”、“雅逸”或“聪颖”,都能为宝宝的未来增添一份神秘和吉祥。 另外,您还可以结合家族传统或个人偏好来取名。回溯您家族的历史,寻找那些有意义的名字,传承家族的文化和价值观。 无论您选择哪种方式,都要确保宝宝的名字易于拼写和发音,并且与姓氏搭配得当。记住,给宝宝取一个诗意十足的名字是一种深情的表达,也是为他的未来打下良好的基础。希望本文的建议能帮助您找到最适合您男宝宝的名字,愿他在诗意的名字中茁壮成长!

给男宝宝取名字带诗意

纶园

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
纶园,来源于张镃的《宋诗》《玉照堂观梅二十首 其一一》,原文:萧然日月岸纶巾,春满幽园肯倦行

淳禄

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
淳禄,来源于杨亿的《宋诗》《又七首 饮福酒广安曲》,原文:百禄咸宜,淳耀丕显

犹冕

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
犹冕,来源于王安石的《宋诗》《忆昨诗示诸外弟》,原文:坐欲持此博轩冕,肯言孔孟犹寒饥

芃娄

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
芃,来源于项安世的《宋诗》《嘲热弄》,原文:棫朴芃芃旱麓边,为薪为槱合禋天

隽岱

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
隽,来源于胡珵的《宋诗》《沧浪亭》,原文:隽哉老益壮,论事方切齿

泓晖

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
泓晖,来源于张镃的《宋诗》《看涧水自警》,原文:木阴鉴晖彩,泓渟绝尘滓

曦臻

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
曦,来源于李龏的《宋诗》《致酒行》,原文:离鸾别凤烟梧中,曦轮送客沟水东

博翎

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
博翎,来源于杨梓的《元曲》《承明殿霍光鬼谏・石榴花》,原文:想着我水磨鞭方楞锏雕翎箭,卸金甲博得个紫袍穿

旨玮

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
旨,来源于释昙华的《宋诗》《偈颂六十首 其三四》,原文:笑喜本无根,缁素诚有旨

篌其

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
篌其,来源于李白的《唐诗》《公无渡河》,原文:有长鲸白齿若雪山,公乎公乎挂罥于其间,箜篌所悲竟不还

轼旨

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
轼,来源于吕陶的《宋诗》《送吴龙图仲庶赴江宁》,原文:乡衣新粲锦,郡轼再凭熊

旒缃

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
旒,来源于袁说友的《宋诗》《赠王副伴》,原文:归去觐前旒,此怀须尽吐

勋锋

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
勋锋,来源于曾丰的《宋诗》《赠庐陵笔工萧昶》,原文:贮雾含云策勋后,藏锋戢颖豹囊中

仞翀

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
仞,来源于文天祥的《宋诗》《听罗道士琴 其一》,原文:断崖千仞碧,下有寒泉落

林影

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
林影,来源于韩淲的《宋诗》《送王寺簿倅秩满回蕲 其一》,原文:过眼空林惟鸟影,惊心匝地转蛙声

旷冶

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
旷,来源于黄履的《宋诗》《送华阳刘法师》,原文:身轻旷世龟,眸莹新生犊

筝涧

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
筝,来源于翁元龙的《宋词》《隔浦莲近・隔浦莲近拍》,原文:恨软弹筝手

庭蓬

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
庭蓬,来源于李觏的《宋诗》《雨中作》,原文:径闹有松竹,庭卧唯蓬蒿

策崔

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
策崔,来源于罗隐的《唐诗》《酬丘光庭》,原文:懦夫早岁不量力,策蹇仰北高崔嵬

瞳翩

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
瞳翩,来源于吴泳的《宋词》《满江红》,原文:见老鹤、翩跹飞下,方瞳如漆

瑱涌

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
瑱,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 太湖石》,原文:或剖出温瑜,精光具华瑱

芈琲

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
芈,来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・沉醉东风》,原文:(芈旋云)许久不见哥哥,请受您兄弟几拜

潮青

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
潮青,来源于方岳的《宋诗》《出关》,原文:云深城阙丽,潮落海门青

畚铭

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
畚,来源于潘中父的《宋诗》《题钓台》,原文:溺冠嫚骂又一春,织畚鼓刀恬不耻

休葭

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
休葭,来源于黄庭坚的《宋诗》《古渔父》,原文:穷秋漫漫蒹葭雨,裋褐休休白发翁

豫衡

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
豫衡,来源于戴埴的《宋诗》《雹》,原文:今天子握极衡,运斗枢,景化豫顺,羣慝萧灼

伦珞

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
伦,来源于俞德邻的《宋诗》《暇日饮酒辄用靖节先生韵积二十首 其一二》,原文:伯伦颂酒德,佳趣端在兹

承烟

拼音五行释意
chéng承受、承担,指富有责任感。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
承烟,来源于陆龟蒙的《唐诗》《秋荷》,原文:蒲茸承露有佳色,茭叶束烟如效颦

赫州

拼音五行释意
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
赫州,来源于李庚的《宋诗》《题尤使君郡圃十二诗 君子堂》,原文:文简为州时,不求赫赫誉

谐荣

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
谐荣,来源于司马光的《宋诗》《都下秋怀呈聂之美》,原文:朅来游京邑,荣愿知谁谐

宸袁

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
宸,来源于李居仁的《宋词》《水龙吟》,原文:蕊仙群拥宸游,素肌似怯波心冷

孜楚

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
孜,来源于田锡的《宋诗》《归去来》,原文:终日孜孜,心力疲劳齿发衰

淼荏

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
淼,来源于蔡伸的《宋词》《念奴娇》,原文:淼淼烟波吴会远,极目江淮无际

祁谊

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
祁,来源于朱淑真的《宋诗》《新冬》,原文:愚民未论祁寒理,往往相为嗟怨声

谒枫

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
谒,来源于伍乔的《宋诗》《闻杜牧赴阙》,原文:旧隠匡庐一草堂,今闻携策谒吾皇

桠廷

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
桠,来源于苏轼的《宋诗》《紫团参寄王定国》,原文:欲持三桠根,往侑九转鼎

湛润

拼音五行释意
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
湛润,来源于杨公远的《宋诗》《白水池次俞山长韵》,原文:空明涵玉润,湛彻带云寒

勋礴

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
勋,来源于罗愿的《宋诗》《送赣州守施司谏奉祠归吴兴》,原文:使君岂常流,早岁承华勋

追煊

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
追,来源于杜甫的《唐诗》《哭台州郑司户苏少监》,原文:许与才虽薄,追谁迹未拘

川稷

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
川稷,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:若夫礼乐之施于金石,越于声音,用于宗庙社稷,事乎山川鬼神,则此所与民同也

章炀

拼音五行释意
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
章,来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:珠旒绚采,黼衮交章

鉴京

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
鉴京,来源于王禹偁的《宋诗》《新秋即事 其一》,原文:鉴里鬓毛衰飒尽,日边京国信音稀

朝颜

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
朝颜,来源于张养浩的《元曲》《双调・沉醉东风》,原文:昨日颜如渥丹,今朝鬓发斑斑

珲茂

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
茂,来源于李纲的《宋诗》《和归鸟篇》,原文:丛木茂止,憇此繁阴

榆旎

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
榆,来源于欧阳修的《宋诗》《送威胜军张判官》,原文:北地不知春,惟看榆叶新

韧缥

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
韧,来源于王质的《宋诗》《山友辞 婆餠焦》,原文:脆枝弱,韧枝强,惟闻呼餠不闻香

戎研

拼音五行释意
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
戎,来源于刘攽的《宋诗》《合加字韵两篇二十四字成一章更互次之咏曹之土风并叙出处寄呈司年职方》,原文:戎容剖符虎,士气肃旗牙

晏诣

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
晏,来源于张耒的《宋诗》《寄李端叔二首 其一》,原文:闲居虽荒寂,几杖颇清晏

援缨

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
援,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》,原文:君多内宠,子无大援,将不立

容重

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
容重,来源于叶明的《宋诗》《和陈子华武夷筑精舍》,原文:忧顾全闽曾倚重,诛锄遗孽岂容逋

翌执

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
翌,来源于梅尧臣的《宋诗》《祫享观礼二十韵》,原文:翌朝升宝辂,夹道列华辀

骞桠

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
骞,来源于沈千运的《唐诗》《赠史脩文》,原文:曩游尽骞翥,与君仍布衣

袁明

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
袁明,来源于陆游的《宋诗》《城东马上作二首 其二》,原文:杜老何妨希稷禹,孔明本自陋袁曹

灿琛

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
灿,来源于刘敞的《宋诗》《酬林国华先辈》,原文:闻子来仕门,华裾灿云烟

闲苡

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
闲,来源于谢翱的《宋诗》《宋铙歌鼓吹曲 其一二》,原文:其屈产,归帝闲

园齐

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
园齐,来源于马致远的《元曲》《梁州・听得那静鞭响ㄡㄡ聒聒,听得杖鼓鸣恰早喜喜欢欢。近着那独杨宫》,原文:则这是治梨园的周武,掌乐府的齐桓

固志

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
固志,来源于方一夔的《宋诗》《杂兴四首 其一》,原文:文章固是平生志,赢得萧萧两鬓尘

境夷

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
境夷,来源于李昴英的《宋词》《贺新郎》,原文:访古夷犹行八境,忆朝阳、鸣凤台端立

仲幻

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
仲,来源于丁谓的《宋诗》《狼》,原文:仲德牵衣惠,乌孙饲乳功

轼寓

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
轼寓,来源于苏轼的《宋诗》《郭纶》,原文:我当凭轼与寓目,看君飞矢集蛮毡

诺喻

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
诺,来源于洪适的《宋诗》《隆庭竹至四绝句 其三》,原文:百金得诺今无恨,千亩封侯不在言

正遒

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
正遒,来源于王柏的《宋诗》《和立斋岁寒歌五章 其一》,原文:宜此心之冰坚兮凛北风之正遒,岁寒之堂兮足以自修

骋虞

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
骋虞,来源于张方平的《宋诗》《经远楼》,原文:从容德让唐虞远,驰骋战争秦汉余

波飏

拼音五行释意
波澜壮阔,比喻声势浩大。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
波飏,来源于赵抃的《宋诗》《次韵三司蔡襄芦鴈獐猿二首 其一》,原文:斜依风苇丛丛袅,远飏烟波渺渺平

曜决

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
曜,来源于李焘的《宋诗》《游蔡山》,原文:彷彿羣仙宅,宫阙曜珠贝

杨凇

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
杨,来源于方千里的《宋词》《夜游宫》,原文:一带垂杨蘸水

寅勋

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
寅勋,来源于陈宓的《宋诗》《送邹给事》,原文:声名喧宇宙,勋业见寅亮

煜航

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
煜,来源于岳珂的《宋诗》《英宗皇帝宁字御汉体书赞》,原文:有煜昭陵,蒸云激电

珈宗

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
珈,来源于李弥逊的《宋诗》《春雪》,原文:白霓分羽卫,青女乱簪珈

毓良

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
毓良,来源于李处权的《宋诗》《望灵石》,原文:伟哉高厚职覆载,储精毓粹良未穷

彦魁

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
彦魁,来源于方回的《宋诗》《旅闷十首 其九》,原文:政使魁廷彦,兼能位谏臣

其烽

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
其,来源于敖陶孙的《宋诗》《熊得自古英之近江舟子譁然此异征也为之留皮与胆余均所获以侈神贶云作获熊一首时庚辰孟冬七日》,原文:尔爱其蹯,我爱其胆

懿燿

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
懿,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《上册宝十三首 迎神用《歆安》。 其四》,原文:追怀懿德,令闻令仪

渤允

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
渤,来源于李昴英的《宋诗》《送广帅赵平斋汝暨解印趋朝》,原文:循良渤海遂,平理颍川霸

翼凛

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
翼,来源于释智圆的《宋诗》《言志》,原文:翼此二圣心,欲令万物睹

隋楚

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
隋楚,来源于崔峒的《唐诗》《送皇甫冉往白田》,原文:楚地蒹葭连海逈,隋朝杨柳映堤稀

谆怀

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
谆,来源于杨简的《宋诗》《偶书 其三》,原文:谆谆帝诲我,敢不拱承嘱

暖亦

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
暖亦,来源于周端臣的《宋诗》《游秀府择胜园》,原文:池暖锦鳞冬亦泳,洞寒丹鹤晓先鸣

禄棹

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
禄,来源于陆游的《宋诗》《自儆》,原文:达人忧禄厚,奇祸出名高

杉翼

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
杉,来源于陆龟蒙的《唐诗》《和袭美重送圆载上人归日本国》,原文:见翻经论多盈箧,亲植杉松大几围

韫箫

拼音五行释意
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
韫,来源于苏颂的《宋诗》《谢赐御书诗五言十二韵》,原文:得异登床诮,藏过韫匵珍

钏琛

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
钏,来源于张抡的《宋词》《朝中措》,原文:一点凉蟾窥慢,钏敲玉臂生寒

仓胥

拼音五行释意
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
仓胥,来源于辛弃疾的《宋词》《永遇乐》,原文:元嘉草草,封狼居胥,赢得仓皇北顾

魁磐

拼音五行释意
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
魁,来源于释元肇的《宋诗》《竹石》,原文:脩篁拥翠幢,魁石坐端方

夕栗

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
夕,来源于何梦桂的《宋诗》《知卢可庵教谕鼓歌》,原文:夕惕不谨,日省何益

永笠

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
永笠,来源于陈观的《宋诗》《武夷山》,原文:何当濯尘缨,永兹飘笠寄

皙漪

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
皙,来源于李复的《宋诗》《上巳成季召会于西溪会上赋诗须多韵仍用故事或旧诗十事已上未终席而成违者浮以三大白罚者四人予与成季免焉》,原文:欲征故事入新语,挚虞追叹惭束皙

馠零

拼音五行释意
hān芳香。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
零,来源于袁甫的《宋诗》《江东巡部纪行》,原文:我行三千里,六十零四日

烯诚

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
诚,来源于徐积的《宋诗》《送乔司法》,原文:其维思诚,其在不息

纬卿

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
纬卿,来源于韩偓的《唐诗》《赠吴顚尊师》,原文:毫厘分象纬,袒跣揖公卿

植儒

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
植儒,来源于郭印的《宋诗》《送吴蜀州还朝》,原文:骄色尽耘耡,儒林植标榜

盛孜

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
盛,来源于沈遘的《宋诗》《五言沈沔天隠楼》,原文:吴会富山水,吴兴盛人物

禧阜

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
禧,来源于释居简的《宋诗》《哀三城》,原文:西和寅仲出儒素,开禧总饷先垂名

町兆

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
町,来源于周孚的《宋诗》《以老骥伏枥志在千里为韵作八小诗赠伯永 其四》,原文:行须置町畦,禅要著槽枥

沦烁

拼音五行释意
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
沦,来源于屈原的《楚辞》《九歌/东君》,原文:操余弧兮反沦降,援北斗兮酌桂浆

札筹

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
札,来源于武元衡的《唐诗》《奉酬淮南中书相公见寄》,原文:雅言书一札,宾海雁东隅

驹畚

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
驹,来源于徐成的《唐诗》《王良百一歌 齿岁 四》,原文:四齿不曾退,年已只似驹

峻京

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
峻京,来源于刘禹锡的《唐诗》《浙西李大夫述梦四十韵幷浙东元相公酬和斐然继声》,原文:土山京口峻,铁瓮郡城牢

渲谧

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
渲,来源于无名氏的《元曲》《鲁智深喜赏黄花峪・滚绣球》,原文:希壤忽浓泥义滑,失流疏刺水渲的渠,赤留出律惊起些野鸭鸥鹭,我这里急煎煎整顿了衣服

齐逸

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
齐逸,来源于谢薖的《宋诗》《和李智伯金石台不见旧题之作 其一》,原文:瘗鹤书踪逸少齐,华阳长使后人迷

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